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本文导读目录：
教师暑假8月辞职有工资吗 ♂
教师暑假8月辞职有工资吗？教师是一个特殊的职业，跟着学生放假教师也享受假期，一般暑假在7—8月份，那么教师在暑假之后辞职暑期工资还有没有呢，可以分为两种情况：
一、如果教师在暑假前，已经办理离职手续的，证明与学校已经解除劳动关系，劳动关系解除以后，学校是可以不发放其暑假工资的。
二、如果教师是在暑假之后才离职办理的离职手续，学校是应当足额发放其工资的。
教师在国家规定的放假休息时间应当发放工资。发放工资的假期包括：国家法定节假日和国家规定的寒暑假。按照法律，教师的平均工资水平应当不低于或者高于国家公务员的平均工资水平，并逐步提高。建立正常晋级增薪制度。地方人民政府对违反本法规定，拖欠教师工资或者侵犯教师其他合法权益的，应当责令其限期改正。
教师个人提出辞职的，必须向所在单位提前30天提交书面辞职报告，一般都是给校长。辞职报告需要详细说明你要辞职的原因，争取让校长理解你的选择。
经单位负责人（校长）签署意见后送交区教育局人事科待批。教育局人事科同意后，会给你一份《解除聘用合同证明书》，一式三份。
填写《解除聘用合同证明书》，并回学校找校长签字，并加盖学校公章。三份《解除聘用合同证明书》分别送往学校、教育局人事科、人社局档案室三处。这里要提醒一下，《解除聘用合同证明书》最好自己也留一份，因为之后的档案或人事关系转移等也许会用得到，每个地方政策不尽相同，依具体情况而定。接下来，你的工资就被停了，抽空去教育局把档案拿出来就可以了。教师个人不向所在单位提交书面辞职报告而擅自离开工作岗位的，作自动离职处理。作自动离职处理的教师的档案、人事、工资关系均不作转移。
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教师暑假培训可以不去吗 ♂
教师在每个学期都有教学任务，没有空闲时间参加培训。而有些培训还是很必要的。因而，把培训放在假期，也是不得已，是可以被理解和接受的。
法律依据：《中华人民共和国教师法》
第二条本法适用于在各级各类学校和其他教育机构中专门从事教育教学工作的教师。
第七条教师享有下列权利：按时获取工资报酬，享受国家规定的福利待遇以及寒暑假期的带薪休假。
当然，单独的从教师培训这件事情上来讲，不论是从国家、地方乃至到学校，大家出发点都是好的，都是想通过培训进一步提升教师的有素养和业务水平，这也是加强教师队伍建设，提升教师业务水平的有效途径。
因为，通过培训，教师观念更新了，能力提升了，讲课便会更精彩，教育教学效果就会更好，教师获得优质课、各种荣誉证书的几率就会更高。有了这些证书，教师职称晋升的速度就会加快。职称高了，工资待遇当然也就提高了。而这一切，都与教师积极、主动、认真地参加各种培训分不开的。
所以，对于寒暑假培训，教师要摆正心态才行！幸福不幸福，不是培训时间安排合不合理问题，而是教师用何种心态去面对。
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教师最基本的职业道德是 ♂
爱岗敬业是教师最基本的职业道德，爱岗敬业也是教师处理个人与教育事业之间关系的准则。教师只有忠诚于自己的事业，把自己的心血和精力投入到教育事业中，才不辱自己所担当的神圣使命。
爱岗敬业：教师最基本的职业道德。忠于人民的教育，有抱负，勤奋奉献，愿意为人民服务，愿意为人民作出贡献。高度负责任的工作，认真备课，认真批改作业，认真辅导学生。
爱国守法：热爱祖国，热爱人民，拥护中国共产党的领导，拥护社会主义。全面贯彻国家教育方针，自觉遵守教育法律法规，依法履行教师职责和权利。不得有违反党和国家方针政策的言行。
关心学生：尊重孩子的个性，关心每一个孩子，并且公平对待孩子。做个好老师，好学生的朋友。关心孩子的健康，保护孩子的安全，维护孩子的切身利益。不要讽刺，不要挖苦，不要歧视学生，不要体罚学生，不要伪装体罚学生。
教书育人：根据教育规则，实施素质教育，根据学生的特点，因材施教，从而帮助学生培养良好的品行，激发学生创新精神，促进孩子的德智体全面发展。
为人师表：坚守自己的道德情操，知荣辱明廉耻，以身作则，严于律己。穿衣得体，语言规范，举止文明。关心学生，团结师生，尊重同事和家长。在作风方面，要廉洁奉公，坚决抵制有偿家教。
终身学习：倡导科学学习的精神，树立终身学习观念，从而提升自己的知识面，更新知识结构。在事业方面多以研究，勇于创新，不断提高专业素质和教学水平。
教师的职业道德同社会进步、经济发展、国家兴盛紧密相连。教师的职业道德体现着广大人民群众的根本利益，反映着整个社会教师的利益，它对促进教师完成教书育人工作，陶冶学生的情操，推动社会物质文明和精神文明起着重要的作用。
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教师最高的职称是什么 ♂
教师最高的职称是正高级教师。国家有关部门经过多次会议对中小学教师职称制度进行改革，自此之后全国中小学教师可以参与评定级别的正高级职称数量越来越多。通常来讲，小学教师在职称设置方面主要包括5个不同的等级，最高级别为正高级教师，最低级别为三级教师。
一、教师职称设置
1.职称设置从正高级职称到员级5个等级。依次为正高级教师、高级教师、一级教师、二级教师、三级教师，与职称的正高、副高、中级、助理、员级相对应。最高职称就是正高级教师，当然这类教师在教育学里面的数量相当少，普通教师数量最多。对于那些想要考取更高职称的教师来说，一定要做好充分准备，了解具体的报考事项，争取一次性考过。
2.中小学教师(包括中专)职称为：三级教师、二级教师、一级教师、高级教师四个等级。
3.小学还有一个特级教师，相当于中学高级教师。
二、正高级教师
正高级教师需要具有崇高的职业理想和坚定的职业信念；长期工作在教育教学第一线，为促进青少年学生健康成长发挥了指导者和引路人的作用，出色地完成班主任、辅导员等工作任务，教书育人成果突出；一般应具有大学本科及以上学历，并在高级教师岗位任教5年以上。
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