汉中分校 胡娟玲

自2016年汉中事业单位考试开始，考试形式发生了很大的变化。由原来公共基础知识一科变为目前的两科，一科职业能力测验，一科综合应用能力。2017年，陕西的汉中、安康、商洛、宝鸡、咸阳以及陕西省直事业单位均变为联考模式。2018年陕西事业单位联考这一队伍中究竟会再增加几个地级市，不得而知，但可以想见的是，事业单位变为联考的模式，是一种大的趋势。

联考中的职业能力测验，比较类似于国家公务员考试以及省考的行测，综合应用能力分科后，更具有专业性。职业能力测验一如行测，考察常识、言语、判断、数量、资料分析。一如国考或者省考一样，很多考生在备考时，会选择放弃常识，觉得知识点杂乱且多，不好复习。但对于时间充裕的考生来说，提前着手复习，常识可以聚沙成塔。

一、常识一点重要性。

关于备考，了解了事业单位考情后，会得出这样一个结论：职业能力能力测验和综合应用能力，如同人的两只手，不可偏废。就以常识来说，在职测份额中，比例不大，20题。很多孩子们鉴于常识的琐碎繁杂，持一种听之任之甚或完全放弃的状态。这样的选择，不是最优的选择。考试的整体性决定了其中的任何一个部分，都可能对整体起着无法替代的作用。更何况，哲学上认为，部分会影响整体效能的发挥。

二、常识的备考策略

太多同学放弃常识主要就认为，常识东西多，考试周期短，短期积累可能效果不明显等。

提前着手，重视量的积累，量变必然引起质变。

常识的备考，概括起来来说，有以下几方面：

（一）有的放矢

先熟悉考情。2017年职业能力测验A类20题中，时政1道题、法律4道题、管理1道题、历史人文5道题、天文科技地理8道题。文史科技的比重特别大，占到65%。

（二）易于前，难于后

将自己所擅长或熟悉的内容，置于复习的一开始。从容易的着手，会让开始着手复习的同学，不至于望而生畏。文科生可从文史知识入手，理工科可从科技地理知识着手。

（三）分阶段，循序渐进

知识的学习与累积都是日积月累的过程，足够的量的积累才会达到质变。在阶段的时间划分上，可以再细分为各部分的复习。化繁为简，化整为零。每个阶段完成每个阶段的任务。

（四）重视归纳整理

知识的收集过程，是背后规律逐渐浮出水面的过程。知识固然重要，而规律更为重要。因规律可以举一反三，而知识只是单一的知识。在梳理相关知识点的过程中，其一，会发现规律，掌握规律；其二，使所备考内容形成以完整的体系；其三，发现易混淆考点，并加以区分。在知识的归纳整理过程中，可谓一举三得。如，在梳理文史常识中，会发现历朝历代都会有一些文学家、军事家等。那可以将历朝历代的文学家梳理成一个小知识点，有些同学就会发现，自己以往难以区分的李商隐和李清照，是那么易于区分。

三、常识可辅助其他模块或者科目备考

完整且仔细做过分析过行政职业能力试卷的学生可能会发现，行测这个科目，是一个整体，或说备考本身就是一整体。常识的相关素材，可以作为申论的论据，不至于使文章仅有骨架，没有血肉；常识的法律在逻辑判断的定义判断中，占比不小，常识和逻辑可互为补充；甚至，2017年陕西省考中，类比推理中，很大一部分也是在常识的基础上进行类比推理。

点滴积累，聚沙成塔。