[综合应用能力类视频]2022安徽事业单位综合知识:综合应用能力B类备考指导

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综合应用能力B类备考指导

  全国事业单位考试分为综合管理类(A类)、社会科学专技类(B类)、自然科学专技类(C类)、教师类(D类)和医疗类(E类)五个类别。不同的类别,考查方向重点不同。综合应用能力(B类)是针对人文社科类专业技术岗位公开招聘工作人员所设置的题目,常见招聘部门有报社、广播电视等。

  能力考查呈现在试卷上,对应着几种题型,有:概念分析题、校阅改错题、材料作文题、论证评价题、材料分析题。

  几种题型考查频率不同,其中:

  概念分析题:

  考查频率高,核心考察阅读理解能力,即从材料中获取信息的能力,是公职类考试中对综合能力要求高、最为基础的一列题目。概念分析题具体出题如其名称,多为“谈谈……的内涵/特征/定义”等。做题思路同样是以材料为核心,通过大量练习、逻辑分层把我材料重点。

  校阅改错题:

  类似于上学时的语文选择题,包括改错字、改病句、改顺序等考法。这类题目上手较容易,系统化学习后往往能一通百通,思路上主要把握好两点,一是准确获取题干信息。题干往往会告知材料中存在的错误属于那个范畴。二是了解错误范畴。一般包含错别字、语序不当、逻辑错误、语法错误、用词不当、标点符号使用不当等多种错误类型,深入了解这些范畴后多加练习即可。

  材料分析题:

  本类题目和人文社科专业课有一定交叉,考查考生是否能正确分析思考,得出准确评价。常见考点主要有完善调查内容或要素等,要求考生切合实际,从实际出发。

  综合应用能力试卷考查题目通常为四种题型。因此考试时间紧张,需要考生多多做题,校准答案,在考场上做到保质保量。


于合肥之心城23楼


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