2018年高考文综、理综考试今日（8日）上午结束。上游新闻·重庆晚报慢新闻记者邀请重庆外国语学校相关学科教师对今年的理综试卷进行了点评。据介绍，今年物理题目较为常规，侧重基础知识的考查。
物理
题目较为常规 侧重基础知识的考查
赵逸庶（重庆物理学中学专委会理事、重庆外国语学校物理教研室主任）
2018年是重庆回归国考后的第三年，今年的试题比较常规，难度适中。试题风格与近几年全国Ⅱ卷较为相符，严格遵循考纲，注重检测双基，以基础知识为考查重点，同时注重对各种思想方法与能力的考查，很好地体现了对学生物理科学素养的考察，试题与生活相结合，对中学物理教学起到很好的导向作用。试题结构无变动，总分为110分。
其中，选择题每题6分共48分。其中14-18单选，19-21多选；分别涉及动能定理、动量定理、万有引力定律、光电效应、电磁感应、用图像法解决运动学问题、电流的磁效应、电场等。选择题有好几道题都很基础，除最后一道选择题—21题外，其他选择题考点都比较单一，给我们的启示是不要以为太基础的题目不会考，还是要多注意基础知识的掌握。
从知识点的分布来看，动力学模块和电磁学模块依然是高考物理的两个主要模块，分别占到45分左右（略有差异），选修15分。从2017年开始选修3-5从选考题模块转战到了必做题模块，去年选修3-5总共只考了一个选择题，6分。今年3-5的比重明显增加，光电效应出现在一个选择题中，占到6分，动量问题涉及一个计算题和一个选择题，18分。选修3-5总共涉及24分，比重大大加强了。
2015年、2016年两年压轴题均为动力学问题，2017年为电磁学，今年压轴题也是为电磁学问题，难度适中。总的来讲，今年的物理试卷题目较为常规，侧重基础知识的考查。题干的表达形式，设问方式，涉及的物理情境，物理模型都比较常见。试题比较重视利用图像问题解决物理问题，数学运算不是很复杂，有利于考查学生的物理素养。
化学
注重学生的实验综合能力、分析和解决问题的能力
曾佳 （重庆外国语学校学生处副主任）
试题注重基础，凸显主干，覆盖全面，梯度适中，在兼顾稳定性与灵活性的基础上，实践了《考纲》中“以能力测试为主导，全面检测化学学科素养”的指导思想。
保留题型均为历年高考题中的经典题型，如7题STSE、10题物质结构与元素周期律、11题阿伏伽德罗常数的应用、12题电化学等。但基本题型又不拘泥于传统和经典，比如在实验题型上，9题、13题分别从化学实验装置、现象、操作等方面，侧重考查学生的实验综合能力，凸显化学是一门以实验为基础的自然学科。
非选择题部分则保持了一贯的稳定性。26题以“闪锌矿制备单质锌”的流程为载体，综合考查了流程图的解读、元素化合物的性质、物质的提纯和除杂、电极反应方程式的书写等内容。28题则以三草酸合铁酸钾分解的性质研究为背景，考查学生化学实验基本方法和技能，在一定程度上可以看做是2017年全国3卷第26的变形。两道选做题考查点则比较常规，在平常练习中都有涉及。
总体来说，化学试题立足于教材又高于教材，注重化学主干知识的考查和对知识的整合；同时联系实际，注重化学与生活技术环境的联系。重视化学基本方法的运用和基本化学计算的考查，尤其注重学生的实验综合能力、分析和解决问题的能力以及基本科学素养的考查，真正体现了能力立意的命题思想。
备考建议：就2018年的理综化学整体分析而言，提醒2019届高考需要注意探索、应用、开放性题目，结合实际生产生活，用化学知识解释和分析常见问题。也提醒广大备考学生：
1.万变不离其宗，做好回归课本的工作，将课本的知识系统化、结构化。
2.化学基础知识点众多，做好整理归纳，关注知识和应用之间的关系，课本与实际之间的关系。
3.由于题型较固定，则应以往年高考试题为蓝本，重视各题型的解题方法，解题技巧。
生物
对理性思维和科学探究的考查有所创新
季涛（重庆外国语学校高三年级生物备课组长）
2018年全国II卷理综生物试题保持稳定的基础上对“理性思维”和“科学探究”的考查有所创新。同时突出了生物学和生产、生活密切联系。试卷结构平稳，无偏题怪题，难度适中。重要知识点几乎全覆盖，既考查了生物学科的基础知识、重点知识，又很好地利用了生物学科知识，对考试的理解能力、实验与探究能力、获取信息能力和综合运用能力的考查。
30题考查光合作用，不再简单的考查光合作用过程和影响因素，而是考查从图表中获取信息来解决实际问题，突出了生物学和生产、生活密切联系。31题打破“生态”考查死读书的套路，要求学生能够在不同情境下综合利用所学知识和技能处理复杂任务，具有扎实的学科观念和宽阔的学科视野，体现对生物学科素养的考查。
从今年生物试题可以看出高考对教材的考查越来越细、对能力的要求越来越高。体现了《考试说明》中“基础性、综合性、应用性、创新性”四个方面的考查要求，达到“必备知识、关键能力、学科素养、核心价值“的考查目标。只有做到知识储备全面、能力训练到位、综合素养提升，才能适应高考全面细致的考查内容和灵活多变的考查形式。
上游新闻·重庆晚报慢新闻记者 王乙竹