在浙江事业单位统考《综合应用能力》中有这样一种题型，叫案例分析题。大多数考生一想起这类题都很头疼，审题很认真，找点很仔细，提炼很精准，为什么还会有“漏网之鱼”出现呢？今天小编就带大家仔细梳理一下案例分析题的答题技巧！
我们首先要知道，案例分析的难点在于什么呢？——在于围绕作答对象找到与之相关的所有要点，记住是所有，这些要点可能包括问题、影响、原因、背景、现状......只要和作答对象相关就是要点！
总的来说，分析题常考题型分为三类：解释型、评价型、启示型；接下来，我们分别进行讲解。
解释型分析
作答逻辑分三步：总分总
总：依据材料给出整体解释
分：围绕作答对象找到与之相关的所有能够支撑解释部分的要素(要素可能包括原因、问题.....)
总：得出结论/提出对策
【解析】解释型分析题既然让我们解释，那我们就不能答非所问，所以上来先解释，这是第一步；
紧接着，我们要给出足够的证据让人信服你的解释，所以综合寻找所有能够支撑解释部分的要素，这是第二步；
最后一步分两种情况：第一种：如果你在综合找点的过程中没有找到问题，最后一步是得出结论，且材料中有现成结论，直接抄，如果没有，依据材料总结；
第二种：找到了问题，最后一步是提出对策，材料中有现成对策，直接抄，如果没有，依据问题提出相应对策。
评价型分析
作答逻辑分三步：总分总
总：依据材料给出明确态度
分：围绕作答对象找到与之相关的所有能够支撑态度部分的要素(要素可能包括原因、问题.....)
总：得出结论/提出对策
【解析】评价型分析题，同样的道理，上来先评价，这是第一步；
紧接着给出足够的证据让人信服你的评价，综合寻找所有能够支撑评价部分的要素，这是第二步；
最后一步分两种情况：第一种：找点过程中没有找到问题，得出结论，如果材料中有现成结论，直接抄，如果没有，依据材料自行总结；
第二种：找到了问题，提出对策，如果材料中有现成对策，直接抄，如果没有，依据问题提出相应对策。
启示型分析
整体作答逻辑：总分
总：具体启示有：
分：其实罗列，例如1、....2、.....3、.....
【解析】启示型分析题，需要弄清楚启示是什么，启示一般来源于做法但不等同于做法，所以我们在进行作答时需要先找到做法，这是第一步；
