[综合应用能力考什么]2022全国事业单位联考综合应用能力答案来了,看看你答得怎么样

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2022全国事业单位联考综合应用能力答案来了,看看你答得怎么样

2022年9月17日事业单位联考

综合应用能力(A类)真题及答案

假如你是B市中小学卫 综合应用能力考什么生保健所综合办公室的工作人员小王,请根据背景材料完成下列任务。

综合应用能力考什么

一、朝阳小学将近视防控与“三好学生”评选挂钩的做法,引发社会热议。请根据“材料二”,分类整理网友们的各种意见。(35分)

要求:分类恰当,准确全面,简明扼要,不超过350字。

【金标尺答案】

一、支持学校做法:1.部分家长不关注近视孩子,不配眼镜,要求调换座位;2.评优标准不该单一,可以提升家长对孩子成绩、体育、视力等关注,避免只关注成绩;3.学校出发点是好的,有综合考虑,也是贯彻落实上级要求;4.部分家长因焦虑给孩子加压,辅导课过多,影响视力;5.家长管理缺位,未以身作则,让孩子手机和电脑玩太多,产生近视,影响思维。

综合应用能力考什么二、反对学校做法:1.对遗传性近视等特殊情况的孩子,评优政策不公平;2.过于草率,不能保证学校检测效果的科学性和真实性,对升学有影响;3.真性近视无法改变,与评优挂钩是一种歧视,会导致孩子自卑,影响学习积极性;4.学校将上级要求的工作压力转嫁给家长,是一刀切的表现;3.孩子近视跟学校教室照明、课外活动、饮食安排等工作不到位有关;5.学业压力大,牺牲户外活动时间,不能预防近视。

二、工作交流会结束后,B市保健所拟针对进一步推进学校应急救护工作出台相关文件,请根据“材料三”提出建议,为文件的制订提供参考。(30分)

要求:建议具体可行,有针对性,不超过300字。

【金标尺答案】

学校要高度重视、做好预案,呼吁社会各界形成合力,守护青少年儿童健康:

1.完善队伍建设。合理招募专业医护人员,推进校医培训项目,对校医、体育老师、班主任等群体加强培训,提高意外伤害现场施救能力,帮助其掌握应急救护实操技能。

2.完善设施建设。学校完善校医室或保健室、急救场所和设施配置,定期维护急救箱、ADE、应急救护一体机等急救设备,对基础设施、建筑物、楼道、体育器材等加强维护,定期检修更新。

3.加强教育培训。举办应急救护技能大赛,引导家长配合,提升孩子面对突发事件和意外伤害的自救互救意识和急救处置技能,组织常态化应急训练;聘请专业老师对新生培训,成立应急救护队,定期选取班级代表进行救护强化训练,考核发证。

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