论证评价是综合运用能力(B类)的常考题型，要求考生分析一段话的论证逻辑，从论点、论据、论证关系，精准分析错误所在。在大纲中，对于该题型所考查的表述为：能够运用逻辑方法，对社会科学领域的现象、问题和观点等进行分析、判断、推理和论证。考查形式一般是给出一段500字左右的文段，让找出其中存在的四处错误，并对找出的错误进行简要的说明。接下来我们来总结一些论证评价做题的核心方法。
论证评价顾名思义就是要对论证进行评价，而且是要找出错误。既然是找论证的错误，就要先识别出论证。如何才能识别论证呢?论证是论据证明论点的过程，所以：
第一步，要找到段落中的论点和论据。
论点是指结论性的语句，一是根据标志词来识别，比如建议、认为、所以、因此、可见、表明、这证明、这意味等;二是根据语言习惯，看段落的首尾句;论据是指证明论点的事实、依据，一是根据标志词识别，比如由于、因为、例如、鉴于、理由是、根据、依据是等;二是根据论据本身的意思，比如例子、数据、众所周知的事实描述等。
第二步，识别错误。论证评价的难点在于错误类型特别多，容易混淆，需要考生积累。
例如：绝对性词语错误：一定、绝对、必然、根本等绝对化表述太绝对。
第三步，写出答案。
无论是何种形式，论证评价的答案都包括两个部分：指出错误和说明理由。如：
文中由“乳腺癌发病与人体雌激素有关”推出结论“女性过量摄入含植物雌激素的豆浆，更可能患乳腺癌”存在论证错误。因为“人体雌激素”和“植物雌激素”含义不同，不能混淆，更不能简单等同。(属于偷换概念)
写答案有两个注意事项：一是理由方面，其实只要写清楚为啥错误即可，也就是对错误类型进行解释，比如本答案中，错误类型是偷换概念，其实只要说明为啥二者是偷换概念即可;二是指出错误方面，通常都是“第几段由‘论据’推出‘论点’存在论证错误”，但是有时候论据或者论点可能特别长，需要概括，但切记在概括时，一定要保留主要词汇。