[综合知识与应用能力测试数学]五年级数学上册第五单元试卷,题量较多难度较大,你能考95分吗

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  五年级数学上册第五单元试卷,题量较多难度较大,你能考95分吗

人教版小学五年级数学上册第五单元测试卷,题量较多,难度较大,你能考95分吗?试题如下,一起来挑战吧。

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这份试卷题量多,虽然仅有六大题,但每道题都设计了多道小题,这些题目考察的知识点很细,难度也很大,稍不细心,就容易丢分。

第一大题填空题,共有10小题,既有检测学生对实际问题的应用,也有考察学生的计算能力,综合性比较强。其中,最后一小题是一道规律题,主要衡量学生的观察能力、分析能力和归纳整理的能力。从题意发现,

1个图形,共用5根小棒,即1×4+1=5

2个图形,共用9根小棒;即2×4+1=9

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3个图形,共有13根小棒,即3×4+1=13……每增加一个图形,小棒的数量就在原有小棒的基础上加4,因此,摆n个图形用的小棒数量为:n×4+1,即4n+1。


第二大题判断题,共有5小题,主要考察了学生对方程的理解。在学习中,我们知道了“方程,是指含有未知数的等式”,根据方程的含义,可知第1小题没有“等号”,第2小题没有“未知数”,它们都不是方程。这几道小题看似简单,实际上容易混淆,注重学生的审题能力和对知识的应用水平。

第三大题选择题,共有6小题,每小题2分,共12分,其中,最后一小题是一道与生活实际问题相关的方程题。根据“15-x=9,并假设它们的问题为x”,可知A选项可列式为:x-9=115,B选项列式为:115-9=x+9,只有C选项符合题目要求。


第四大题,解方程计算,带星号的要验算,有6小题,共18分。几道题直接考察学生解方程的步骤和计算能力,其中,9.6÷x=0.8,这道方程容易出错,在平常练习中,多数题目的除数很少是未知数,这道题侧重考察学生的逆向思维能力。

第五大题根据题中的数量关系列出方程,并求出方程的解。除了第2小题之外,其它小题均以天平守恒的定律要求学生列出等量关系。第2小题考察了长方形的周长,根据:长方形的周长=(长+宽)×2,可得(16+x)×2=48,解出方程的解就可以了。


最后一道题是解决问题,在答题前要细心审题,题目要求解方程解答,因此,在答题过程中就不能分布计算。

这几小题的难度比较大,对于部分学生而言,他们在假设未知数的时候把握不准,比如第6小题,“几年前爷爷的年龄是小丽年龄的4倍”,那就假设“x年前爷爷的年龄是小丽年龄的4倍”,根据题意可知:(27-x)×4=78-x,解之得x=6


总之,这份试题看似简单,但难度比较大,主要是因为试题涉及的知识点多,许多题目综合性强,注重考察学生的数学思维。那么,在答题结束以后,大家能否考95分呢?以上是这份试卷的参考答案,赶紧来核对吧!

 

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