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按照课程组织方式划分的课程类型，分为：分科课程与综合课程。（1）分科课程也叫学科课程，是从某一学科领域选择知识，并按照学科知识的逻辑结构加以组织的课程形态。【分科课程很好理解，就是语文，数学这种】
（2）综合课程是指打破传统分科课程的知识领域，组合两个或两个以上的学科领域构成的课程。
根据综合课程的综合程度，又可以分为以下几种
① 相关课程，就是保留原来学科独立性的基础上，寻找两综合应用能力d类分学科吗个或多个学科之间的共同点，使这些学科的教学顺序能够相互照应、相综合应用能力d类分学科吗互联系、穿插进行。【比如讲唐综合应用能力d类分学科吗诗时由历史老师讲朝代背景，语文老师讲诗句翻译】
② 融合课程，也称合科课程，就是把部分科目统合兼并于范围较广的新科目，选择对学生有意义的论题或概括的问题进行学习。【如把动物学、生理学、植物学等融合为生物学。】