孩子对应用题不理解，那应该是方法未掌握。只要方法对了，解答应用题是不难的。解答应用题一般可以按以下方法处理：
1、读题，分析题目所属的类型。
读题是为了理解题目内容，并思考这个题型是否学过，用什么方法解答。
2、划出题目需要解答的内容。
如果孩子对解题不熟悉，我一般会建议孩子先划出题目需要求解的内容，并思考解答这些问题需要什么条件。即先找出问题，再想办法解决。
3、列出题目已知条件。
列出题目已知条件是为了让孩子理清题目的内容。
4、分析已知条件与所求内容的关系。
分析已知条件与所求内容的关系，及在解答问题过程中起到什么作用。
5、列算式，并解答。
6、对未熟悉的题型应该多做练习。
例1：车上原有35人，中途下去了7人，又上来了2人，车上现在还有多少人？
解题步骤：
(1)题目需要求解的是：车上还有多少人？（分析：求多少人，应该用加减法。）
(2)已知条件是：原有：35人，下去：7人，又上来：2人。
(3)已知条件与所求内容的关系：原有35人（原有总人数），下去了7人（下去是减少，用减法），又上来2人（上来是增加，用加法）。
(4)分析：原有人数，减去中途下车的人数，再加上后来上的人数，就是现有人数。
(5)根据上面分析，列算式为：35-7+2=30(人）。答：车上现在还有30人。
年级不同，应用题的难易程度会有所不同，但解答方法是一样的，只要方法对了，解题就变得简单了。
