义乌综合应用能力考试题目:综合性学习. 义乌这一方热土,散发着浓浓的温情,以“义乌好人”老丁为代表的爱心人士联合义乌商报社创办了爱心活动

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  综合性学习.
  义乌这一方热土,散发着浓浓的温情,以“义乌好人”老丁为代表的爱心人士联合义乌商报社创办了爱心活动--“义乌温度”.为了让更多的人参与这项活动,某校901班开展以“传递‘义乌温度’”为主题的语文综合性学习活动,请你参与完成下列任务.
(1)征集“传递‘义乌温度’”宣传标语.同学小吴已拟号上联,请补出下联.
上联:义乌温度传千里           下联:___
(2)走进社区,为社区宣传窗出一期以“传递‘义乌温度’”为主题的专刊.请拟出两个栏目名称.(每个栏目4个字)___.
(3)开展小记者采访“义乌好人”老丁活动,让更多人了解“义乌温度”.以下是部分采访记录,请根据情境义乌综合应用能力考试题目完成对话.
小记者:老丁,您好!①___
老  丁:我主要收集旧衣裤、鞋子等生活用品,洗晒、整理、打包后捐到云南、贵州、四川等贫困地
区.
小记者:②___
老  丁:许多爱心人士捐助运费,解决了运费问题,让义务人的爱心和温度及时传递到千义乌综合应用能力考试题目里之外,让那里义乌综合应用能力考试题目的人们感受到来自义乌的温度.

 

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