2016年青海省省直及各州市事业单位公开招聘工作人员笔试将于2016年5月21日进行，这是青海省事业单位笔试首次改革并参加多省联考，很多考生对于改革后的科目《综合应用能力》考试内容很迷惑。青海人事考试信息网整理了2016年青海事业单位招聘考试笔试《综合应用能力》考试题型及考试内容请考生参考。

《综合应用能力》是测查从事机关事业单位工作应当具备的基本能力的考试科目，类似于公务员考试中的申论，同样为主观性试题，但比申论考试的题型更为复杂，主要测查报考者的阅读理解能力、综合分析能力、提出和解决问题能力、文字表达能力及对基本公文写作知识的熟悉程度，考试时限120分钟，满分150 分。更多考试信息请关注微信公众号qhsydw。

一、综合管理类(A类)

《综合应用能力(A类)》是针对事业单位管理岗位公开招聘工作人员而设置的考试科目，旨在测查应试人员综合运用相关知识和技能发现问题、分析问题、解决问题的能力。根据大纲规定，《综合应用能力(A类)》试卷由注意事项、背景材料和试题三部分组成，全部是主观性试题。试题内容主要涉及事业单位管理岗位典型的工作任务，如观点归纳、资料分类、草拟信函、会务安排、应急处理、联络通知等。

《综合应用能力(A类)》主要测查应试人员的管理角色意识、分析判断能力、计划与控制能力、沟通协调能力和文字表达能力。①管理角色意识：对管理岗位的职责权限有清晰认识，能够从管理者的角度理解、思考和解决问题，具有服务意识。②分析判断能力：面对工作情境，能够发现和界定问题，分析问题原因及影响因素，做出恰当的评估和判断。③计划与控制能力：能够根据岗位职责和工作要求，利用可支配的资源，设想可以解决问题的方式方法，使工作按预想的进程和方向发展，以获得期望的结果。④沟通协调能力：能够在管理工作中向有关人员征询意见，传递信息，施加影响，获得支持与配合。⑤文字表达能力：能够根据管理工作需要撰写文稿，准确和清晰地进行书面表达。

二、社会科学专技类(B类)

《综合应用能力(B类)》是针对事业单位人文社科类专业技术岗位公开招聘工作人员而设置的考试科目，旨在测查应试人员综合运用相关知识和技能发现问题、分析问题、解决问题的能力。根据大纲规定，《综合应用能力(B类)》试卷由主观性试题组成，主要题型包括概念分析题、校阅改错题、论证评价题、材料分析题和写作题等。每次考试从上述题型中组合选用。

《综合应用能力(B类)》主要测查应试人员的阅读理解能力、逻辑思维能力、调查研究能力、文字表达能力。①阅读理解能力：能够把握社会科学领域文本的事实和观点，全面准确领会材料含义。②逻辑思维能力：能够运用逻辑方法，对社会科学领域的现象、问题和观点等进行分析、判断、推理和论证。③调查研究能力：能够运用科学的方法，针对社会科学领域的相关问题，系统地收集事实和资料，在此基础上进行归纳、分析、评价和应用。④文字表达能力：能够运用语言文字准确清晰地陈述意见、论证观点、表达思想。

三、自然科学专技类(C类)

根据大纲规定，综合应用能力（C类）主要测查应试人员的阅读理解能力、逻辑思维能力、数据加工能力、文字表达能力。试卷以主观性试题为主，主要题型包括科技文献阅读题、论证评价题、科技实务题、材料作文题等。每次考试从上述题型中组合选用。①科技文献阅读题，是指通过阅读研究自然科学和技术方面的文献，对其中的事实、观点和数据进行分析、归纳和判断的题目。②论证评价题，是指运用逻辑方法，对给定材料中包含的现象、问题、观点等进行分析、判断、推理，并用论据证明论点的题目。③科技实务题，是指考查自然科学专技人员实际工作的题目，或者要求进行实务文本写作，或者给出材料，要求进行数据分析归纳，得出结论或者提出解决办法。④材料作文题，是指根据给定材料所反映的主题，撰写一篇议论文。

四、中小学教师类(D类)

《综合应用能力(D类)》是针对中小学和中专等教育机构的教师岗位公开招聘工作人员而设置的考试科目，旨在测查综合应用能力教师考什么应试人员综合运用教育学、心理学等相关知识和技能，分析、解决中小学教育教学问题的能力。根据大纲规定，《综合应用能力(D类)》试卷由主观性试题构成，主要题型包括辨析题、案例分析题、教育方案设计题等。

《综合应用能力(D类)》主要测查应试人员的师德与职业认知、教育教学核心能力和教师自主发展能力。①师德与职业认知：具有正确的教育观念，对教师职业道德规范有正确认知，能够按照教育相关法律法规分析和解决问题，依法施教。②教育教学核心能力：主要包括学生发展指导能力、教学设计与实施能力、教育组织与管理能力、教育教学评价能力、沟通合作能力等。③教师自主发展能力：能够主动学习和反思，自主进行专业发展规划，能够在各种压力情境下积极进行心理调适。

五、医疗卫生类(E类)

综合应用能力（E类）试卷由客观题和主观题构成，主要题型包括选择题、案例分析题及实务题等。根据大纲规定，综合应用能力（E类）试卷由医学基础知识和招聘岗位专业知识应用能力两个部分组成。其中，医学基础知识部分占比60%，所有应试人员必答；招 聘岗位专业知识应用能力部分占比40%，具体分为中医临综合应用能力教师考什么床、西医临床、药剂、护理、医学技术、公共卫生管理六个类别，应试人员应根据报考岗位选做相应类别 的试题。