广西事业单位联考都考什么科目
1、考试时间：
8:30——10:00 职业能力倾向测试
10:00——12:00 综合应用能力
（连续210分钟的考试，考试强度高。事业单位职测90分钟100题VS公务员120分钟110题，时间更紧迫，因此对答题方法与答题技巧要求更高。）
2、考试分值：
150分/科（职测100题，题目分值高，对考生答题准确性要求更高。）
3、内容差异：
事考的综合应用能力偏向应用与分析，不能直接抄材料，且类别不同、题型不同，跟申论差异比较大，有800-1000字要求的写作题。
4、对策：
事业单位考试相比于其他公职考试，自学或者培训都是可以的，主要在于自己的基础，参加培训后学习进步的效果更加明显。的必胜决心，那你现在的复习还顺利吗？
南宁市2022年计划通过公开考试招聘事业单位工作人员共1670个岗位共2186人。
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笔试时间2022年5月21日（星期六） |
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上午8:30-10:00 |
职业能力倾向测验 |
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上午10:00-12:00 |
综合应用能力 |
广西综合应用能力考什么
根据最新发布的【事业单位公开招聘分类考试公共课目考试大纲(2022版)】，《综合应用能力(A类)》具体考查考生管理角色意识、分析判断能力、计划控制能力、沟通协调能力、文字表达能力。试题内容主要涉及观点归纳、资料分类、草拟信函、会务安排、应急处理、联络通知等。
《综合应用能力》(B类)考查考生阅读理解能力、逻辑思维能力、调查研究能力和文字表达能力。
《综合应用能力》(C类)测查能力有阅读理解能力、逻辑思维能力、数据加工能力、文字表达能力。
下面，图图就结合2021年上半年综合A/B/C类最新的考题带大家更直观的分析其所考内容：
一、你正在为新入职员工培训课程准备课件。请根据材料二，归纳课件中“人民调解工作发展成效”这部分内容的要点。(30分)
二、研讨会结束后，A市调解中心拟采取措施，进一步提高人民调解工作群众满意度。请根据材料三，提出具体的改进建议。(40分)
三、根据材料四，为争取张教授担任校园纠纷人民调解委员会兼职调解员，你将与她进行沟通，请列出沟通的内容要点。(35分)
四、A市调节中心准备在官网“工作采风”栏目对“牛哥”调解工作室进行宣传。请根据材料五，撰写一份宣传稿。(45分)
1.根据材料，概括“海绵城市”的定义。
2.根据材料，指出海绵城市建设应遵循的三个原则。
二、校阅改错题：下列材料在行文逻辑、文字运用等方面存在一些错误或不当之处，如语句顺序不当、语法错误、用词不当、错别字等，请指出其中的 8 处并予以改正。(32 分)
三、论证评价题：阅读给定材料，按要求回答问题。(40 分)
四、写作题：阅读下列材料，按要求作答。(60分)
论证评价题：阅读给定材料，指出其中存在的4处论证错误并分别说明理由。请在答题卡上按序号分条作答，每一条先将论证错误写在“A”处，再将相应理由写在“B”处(40分)
材料作文题：阅读下列材料，按要求作答。(60分)
从上述套题可知，综合C试卷题型包括科技文献阅读题，论证评价题、科技实务题、材料作文题。
综上可知，事业单位综合应用能力A/B/C类考试总时长都是120分钟，总分150分。其主观题主要是材料分析类题型居多，对考生文字表达能力的考查占比较重。只是区别在于A类主要以应用文写作为主，B、C类则以议论文考题为主。小伙伴们在备考中可以针对所报考岗位具体学习起来!
《综合应用能力》ABC的同于不同。
一：考试大纲
《综合》ABC到底要考什么？我们还是先看看考试大纲上是怎么描述的吧！
《综合应用能力（A类）》是针对事业单位管理岗位公开招聘工作人员而设置的考试科目，旨在测查应试人员综合运用相关知识和技能发现问题、分析问题、解决问题的能力。
《综合应用能力（B类）》是针对事业单位人文社科类专业技术岗位公开招聘工作人员而设置的考试科目，旨在测查应试人员综合运用相关知识和技能发现问题、分析问题、解决问题的能力。
《综合应用能力（C类）》是针对事业单位自然科学类专业技术岗位公开招聘工作人员而设置的考试科目，旨在测查应试人员综合运用相关知识和技能发现问题、分析问题、解决问题的能力。
通过考试大纲，我们可以发现《综合应用能力》的相同和不同。
总之：大体上，经济管理类的考A；人文历史的专业考B；理工科专业的人考C。都是考察发现问题，分析问题和解决问题的能力，但是分专业的考。
二：测评要素与重点
考试大纲中，关于测评要素的描述，这里就不复述了，小志直接将其中的重点提取出来，列表如下：
通过表格可以看出，不能类别的考生，对应要求的能力是不同的。
《综合A》的考生，明显是重管理，重分析，重沟通，重问题处理。
《综合B》的考生，明显是重调研能力，重语言功底。
《综合C》的考生，明显是重阅读，重专业知识。
总之，不同类别的考生，对应的能力和要求是不同的，这就进一步解释了同样的发现问题，分析问题，解决问题，但是，对应到不同的类别，需要的不同的能力。
三：试卷情况
根据不同的能力要求，最后呈现出来的试卷也是不一样的。
《综合应用能力》A的考试，从材料背景到题目类型，都是针对于日常行政工作，比如发言稿，比如概括重点等。
《综合应用能力》B的考试，从材料来看，比较简短，而且是将材料和题型完全的对应起来。即每道题都是直接告知考生题型，然后就是具体题目和材料，不再要求依据整篇材料来进行作答，因此难度一下子就下降下来了。从题型上来看，题目也很“文科”，更多侧重于考察考生语言功底能力，字词句的错误，文章内在逻辑错误以及写作等题型。
《综合应用能力》C，背景材料都是科技文献，也是背景材料和题型一一对应起来，题目本身难度不大，但有些题会涉及一些专业知识。题目先是客观题（正误题+选择题），然后再是主观题（论证评价，科技实务，文章写作等）。
总之：事业单位考试实行分类考试，不同单位，不同岗位对应的能力素质不同，进而考试的题目也有区别。
《综合能力测试》ABC类就是这种区别的体现。要说哪种类别更简单，小编只能回答说，不同的类别，要求不同能力和素质，对应不同的题型，谈不上难不难的问题，毕竟专业不同，不好评价难度。但是从题目的绝对难度来看，A类的《综合应用能力》明显是最难的，另外从竞争人数来看，A类也是竞争最大的。B类和C类的题目难度基本相当，竞争比例也基本相同。
四：福利
《综合应用能力》考试具有明显的侧重性，不仅是材料，还是题型，还是背后的能力要求都是不同的。这个对考生的备考要求就比较高了，需要大家“有的放矢”↓↓↓