宜城人事考试网公需科目
宜城人事考试网公需科目
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重庆人社公需科目入口：。
按照《专业技术人员继续教育规定》（人社部令第25号）要求，专业技术人员每年参加公需科目学习应不少于30学时。2023重庆市专业技术人员可自2023年2月20日起从网络学习平台提供的学习内容中，按要求选择课程，在2023年12月31日前修完30学时即可认定为完成2023年度的公需科目学习任务。
网络学习平台登录入口：专业技术人员从市人力社保局官网（）首页“重庆市专业技术人员公需科目学习平台”栏目或官微（“重庆人社”微信公众号“人社资讯—专技人员继续教育”栏目）两个通道进入。
在3个学习平台（人力资源和社会保障部事业单位人事服务中心、重庆市人力资源开发服务中心、重庆开放大学）中任意选择1个登录（暂不支持跨平台学习），参加课程培训学习，按年度修完规定学时后，可在线查看、下载和打印培训证书。
重庆市公需科目学习要求：《公需科目》
（一）从2011年开始，凡参加职称评审的专技人员必须提供《公需科目》合格证，并作为年度考核、职务晋升、职称评聘和职（执）业资格注册的重要依据。
（二）专技人员参加继续教育公需科目学习是《重庆市专业技术人员继续教育条例》赋予的权利和义务。各类专技人员要树立终身学习和自觉学习的理念，珍惜机会，认真学习，不断提高自身综合素质。
育怎么查成绩查询1、可以拨打12580查询成绩；2、可以到当地的教育局网站查询成绩或者百度搜索当地市成绩查询；3、咨询下班主任：4、到学校教务处或者教务科查询。
宜城市人事考试院公需科目
『壹』 工程技术专业公需课培训课程介绍
工程技术人员公需课培训课程和其他专业一样，广州地区主要是：《加快转变经济发展方式基础知识》、《 创新思维与创新力开发》和《专业技术人员职业修养与发展》这三门，经过广州市人力资源和社会保障局备案的培训基地有70多个，支持网络培训的有15个，具体是：职工网络培训继续教育基地、越秀区人力资源和社会保障局、广州市白云区人力资源和社会保障局、广州市办公自动化专业继续教育基地、市汽车专业继续教育基地、市财会专业继续教育基地、市远程教育专业继续教育基地、广州市天河区人才市场、广州市 *** 系统培训中心、广州人事局信息中心、市继续工程教育专业继续教育基地、市市政园林专业继续教育基地、市汽车摩托车专业继续教育基地、市汽车、皮具（皮革）专业继续教育基地、财经专业继续教育基地 ，具体基地信息可以查看：
『贰』 重庆2011年专业技术继续教育公需课程是什么意思
知识在更新 活到老 学到老 必须的进行充电 才能跟上社会的脚步。 专业技术人员通过以下方式进行继续教育： 一，在当地的培训机构进行报名。 二，根据对方的课程安排进行上课，只需要满足课时要求，例如，专业课可能会需要72个小时的课时。 三，课时完成后，参加培训机构的集体考试，成绩合格后，发给继续教育合格证。 专业技术人员继续教育培训包括专业科目培训和公需科目培训。其中，专业科目培训是继续教育的主要内容，主要由各行业主管部门组织，施教机构和用人单位具体实施。公需科目学习由人社部门会同有关行业主管部门统一组织开展。专业技术人员每年接受继续教育的时间累计不少于72学时，连续三年内累计应完成216学时。继续教育的实施周期与专业技术人员职务聘任周期一致。一个周期内的学习时间可集中使用，也可分散使用。专业技术人员参加继续教育情况，作为职业资格注册、专业技术资格评审的重要依据。对未按要求完成年度进修期的专业技术人员，按规定不予注册职（执）业资格；连续三年没有按规定完成进修期的，不能评定上一级专业技术资格。 专业技术人员参加继续教育结业后，凭培训机构的结业证明、个人著作、公开发表的文章、课题鉴定报告、成人教育毕业证等相关证明，由所在单位人事管理部门按规定折算成学习时间并在个人的继续教育证书上登记，由各区市县人社局和市直各单位、行业主管部门（包括行业协会）负责验印，无主管部门的单位由所在区市县人社部门负责验印。
『叁』 丽水专业技术人员继续教育公需课程科目那些会简单一些
丽水的公需科目的内容都差不多 你选好一门直接学就可以了 考试的话可以在网上搜下答案 全国专业技术人员继续教育代理 都是可以顺利通过 如果有帮助的话望采纳哦
『肆』 什么是公需科目具体指什么
公需科目是指国家、省市统一要求全体专业技术人员应该掌握的通用知识和技能(英语、回计算机按原规定执行，不列答入登记范围)。专业技术人员学习公共科目主要是为了开阔思路和拓展视野，提升专业技术人员素质，使专业技术人员能跳出专业限制，更加全面的看问题。 学习公需科目其主要任务是使专业技术人员结合本职工作不断学习新理论、新技术、新方法、新技能、新信息、新知识，改善知识结构，提高创新能力和专业技术水平。 专业技术人员继续教育公需考试可找詹县军老师。专业技术人员学习公共科目主要是为了开阔思路和拓展视野，提升专业技术人员素质，使专业技术人员能跳出专业限制，更加全面的看问题。
『伍』 专业技术人员继续教育公需课程是什么意思
专业技术人员继续教育公需课程公需科目是指全体专业技术人员必须掌握的政策法律法规、基本理论、技术、信息等方面的知识。公需科目由省人民 *** 人力资源和社会保障主管部门会同有关行政部门、行业组织确定，县级以上人民 *** 人力资源和社会保障主管部门组织实施。
专业技术人员继续教育不同于岗位培训，也不同于学历教育，它是指对专业技术人员进行专业知识和技能的更新、补充、拓展和提高的一种追加教育；
其主要任务是使专业技术人员结合本职工作不断学习新理论、新技术、新方法、新技能、新信息、新知识，改善知识结构，提高创新能力和专业技术水平。专业技术人员继续教育公需考试可找詹县军老师。
(5)公需课程内容扩展阅读：
专业技术人员的招聘与求职：
对于企业来说，技术人员特别是专业技术人员是企业成长壮大的立足之本，所以企业对其也是很重视的。因此，如何招到适合的专业技术人员也是各个公司HR面临的难题。而对于专业技术人员来说，专业技术人员有的受行业发展限制，类似岗位需求量不多，职位发布信息比较少，如何找到一个满意的工作也是难题。
为了解决这一难题，首先需要做的是扩大渠道，使招聘信息和求职信息有效的匹配起来，具体可以通过一些具体的行业招聘网站，技术专场招聘会，熟人介绍，猎头服务，一览职通车等等。
『陆』 什么叫公需科目
网络：公需科目是指国家、省市统一要求全体专业技术人员应该掌握的通用知识和技能（英语、计算机按原规定执行，不列入登记范围）。专业技术人员学习公共科目主要是为了开阔思路和拓展视野，提升专业技术人员素质，使专业技术人员能跳出专业限制，更加全面的看问题。 简单的来说就是专业技术人员继续教育。实际就是人员的继续教育，这样的继续教育，一般都是在事业单位或者公家单位或者 *** 单位最多的。一般都是自己申请，或者单位要求。都是单位出钱的。 学习公需科目其主要任务是使专业技术人员结合本职工作不断学习新理论、新技术、新方法、新技能、新信息、新知识，改善知识结构，提高创新能力和专业技术水平。专业技术人员继续教育公需考试可找詹县军老师。专业技术人员学习公共科目主要是为了开阔思路和拓展视野，提升专业技术人员素质，使专业技术人员能跳出专业限制，更加全面的看问题。
『柒』 《创新思维与创新力开发》公需课课程介绍
本课程介绍了创新思维的基本概念、一般原理及原则，注重理论研究、方法介绍，回可作为各类专业技答术人员学习创新思维与创新力开发的基本知识的教材。主要课程内容包括创新原理与实践、创新思维及训练、创新技法及训练、创新成果的保护与转化以及合作创新力等。教学师资：杨丽，广东科学技术职业学院，《创新思维与创新力开发》主编之一。 白景坤，广州大学公共管理学院教授，管理学博士，硕士生导师，广州市经济管理学会秘书长。更多信息可以查看： .jsp
操作方法：1、登录各地区的专业技术人员继续教育网，以焦作为例子，方法如下：打开百度，搜索焦作公需科目，打开第一个。2、进入后输入用户名和密码，然后点击登录。3、登录后在左侧打开打印学习完成证明。4、进入后可以看到完成学习公需科目的证明点击打印。5、在弹出的界面，点击左上角的打印就可以打印出来了。6、这个就是公需课程的考试合格证。
专业技术人员继续教育公需科目是必须报的，但是具体内容由省、自治区、直辖市人力资源社会保障行政部门制定。依据：《专业技术人员继续教育规定》第二章第七条及第二章第八条。如下：
第二章? 内容和方式
第七条? 继续教育内容包括公需科目和专业科目。
公需科目包括专业技术人员应当普遍掌握的法律法规、理论政策、职业道德、技术信息等基本知识。专业科目包括专业技术人员从事专业工作应当掌握的新理论、新知识、新技术、新方法等专业知识。
第八条? 专业技术人员参加继续教育的时间，每年累计应不少于90学时，其中，专业科目一般不少于总学时的三分之二。
专业技术人员通过下列方式参加继续教育的，计入本人当年继续教育学时：
（一）参加培训班、研修班或者进修班学习；
（二）参加相关的继续教育实践活动；
（三）参加远程教育;
（四）参加学术会议、学术讲座、学术访问等活动；
（五）符合规定的其他方式。
继续教育方式和学时的具体认定办法，由省、自治区、直辖市人力资源社会保障行政部门制定。
专业技术人员继续教育规定原文如下：
中华人民共和国人力资源和社会保障部令
第25号
《专业技术人员继续教育规定》已经2015年8月3日人力资源社会保障部第70次部务会讨论通过，现予公布，自2015年10月1日起施行。
部长??? 尹蔚民
2015年8月13日
专业技术人员继续教育规定
第一章? 总? 则
第一条? 为了规范继续教育活动，保障专业技术人员权益，不断提高专业技术人员素质，根据有关法律法规和国务院规定，制定本规定。
第二条? 国家机关、企业、事业单位以及社会团体等组织（以下称用人单位）的专业技术人员继续教育（以下称继续教育），适用本规定。
第三条? 继续教育应当以经济社会发展和科技进步为导向，以能力建设为核心，突出针对性、实用性和前瞻性，坚持理论联系实际、按需施教、讲求实效、培养与使用相结合的原则。
第四条? 用人单位应当保障专业技术人员参加继续教育的权利。
专业技术人员应当适应岗位需要和职业发展的要求，积极参加继续教育，完善知识结构、增强创新能力、提高专业水平。
第五条? 继续教育实行政府、社会、用人单位和个人共同投入机制。
国家机关的专业技术人员参加继续教育所需经费应当按照国家有关规定予以保障。企业、事业单位等应当依照法律、行政法规和国家有关规定提取和使用职工教育经费，不断加大对专业技术人员继续教育经费的投入。
第六条? 继续教育工作实行统筹规划、分级负责、分类指导的管理体制。
人力资源社会保障部负责对全国专业技术人员继续教育工作进行综合管理和统筹协调，制定继续教育政策，编制继续教育规划并组织实施。
县级以上地方人力资源社会保障行政部门负责对本地区专业技术人员继续教育工作进行综合管理和组织实施。
行业主管部门在各自职责范围内依法做好本行业继续教育的规划、管理和实施工作。
第二章? 内容和方式
第七条? 继续教育内容包括公需科目和专业科目。
公需科目包括专业技术人员应当普遍掌握的法律法规、理论政策、职业道德、技术信息等基本知识。专业科目包括专业技术人员从事专业工作应当掌握的新理论、新知识、新技术、新方法等专业知识。
第八条? 专业技术人员参加继续教育的时间，每年累计应不少于90学时，其中，专业科目一般不少于总学时的三分之二。
专业技术人员通过下列方式参加继续教育的，计入本人当年继续教育学时：
（一）参加培训班、研修班或者进修班学习；
（二）参加相关的继续教育实践活动；
（三）参加远程教育;
（四）参加学术会议、学术讲座、学术访问等活动；
（五）符合规定的其他方式。
继续教育方式和学时的具体认定办法，由省、自治区、直辖市人力资源社会保障行政部门制定。
第九条? 用人单位可以根据本规定，结合本单位发展战略和岗位要求，组织开展继续教育活动或者参加本行业组织的继续教育活动，为本单位专业技术人员参加继续教育提供便利。
第十条? 专业技术人员根据岗位要求和职业发展需要，参加本单位组织的继续教育活动，也可以利用业余时间或者经用人单位同意利用工作时间，参加本单位组织之外的继续教育活动。
第十一条? 专业技术人员按照有关法律法规规定从事有职业资格要求工作的，用人单位应当为其参加继续教育活动提供保障。
第十二条? 专业技术人员经用人单位同意，脱产或者半脱产参加继续教育活动的，用人单位应当按照国家有关规定或者与劳动者的约定，支付工资、福利等待遇。
用人单位安排专业技术人员在工作时间之外参加继续教育活动的，双方应当约定费用分担方式和相关待遇。
第十三条 ?用人单位可以与生产、教学、科研等单位联合开展继续教育活动，建立生产、教学、科研以及项目、资金、人才相结合的继续教育模式。
第十四条? 国家通过实施重大人才工程和继续教育项目、区域人才特殊培养项目、对口支援等方式，对重点领域、特殊区域和关键岗位的专业技术人员继续教育工作给予扶持。
第三章? 组织管理和公共服务
第十五条? 专业技术人员应当遵守有关学习纪律和管理制度，完成规定的继续教育学时。
专业技术人员承担全部或者大部分继续教育费用的，用人单位不得指定继续教育机构。
第十六条? 用人单位应当建立本单位专业技术人员继续教育与使用、晋升相衔接的激励机制，把专业技术人员参加继续教育情况作为专业技术人员考核评价、岗位聘用的重要依据。
专业技术人员参加继续教育情况应当作为聘任专业技术职务或者申报评定上一级资格的重要条件。有关法律法规规定专业技术人员参加继续教育作为职业资格登记或者注册的必要条件的，从其规定。
第十七条? 用人单位应当建立继续教育登记管理制度，对专业技术人员参加继续教育的种类、内容、时间和考试考核结果等情况进行记录。
第十八条? 依法成立的高等院校、科研院所、大型企业的培训机构等各类教育培训机构（以下称继续教育机构）可以面向专业技术人员提供继续教育服务。
继续教育机构应当具备与继续教育目的任务相适应的场所、设施、教材和人员，建立健全相应的组织机构和管理制度。
第十九条? 继续教育机构应当认真实施继续教育教学计划，向社会公开继续教育的范围、内容、收费项目及标准等情况，建立教学档案，根据考试考核结果如实出具专业技术人员参加继续教育的证明。
继续教育机构可以充分利用现代信息技术开展远程教育，形成开放式的继续教育网络，为基层、一线专业技术人员更新知识结构、提高能力素质提供便捷高效的服务。
第二十条? 继续教育机构应当按照专兼职结合的原则，聘请具有丰富实践经验、理论水平高的业务骨干和专家学者，建设继续教育师资队伍。
第二十一条 人力资源社会保障部按照国家有关规定遴选培训质量高、社会效益好、在继续教育方面起引领和示范作用的继续教育机构，建设国家级专业技术人员继续教育基地。
县级以上地方人力资源社会保障行政部门和有关行业主管部门可以结合实际，建设区域性、行业性专业技术人员继续教育基地。
第二十二条? 人力资源社会保障行政部门会同有关行业主管部门和行业组织，建立健全继续教育公共服务体系，搭建继续教育公共信息综合服务平台，发布继续教育公需科目指南和专业科目指南。
人力资源社会保障行政部门会同有关行业主管部门和行业组织，根据专业技术人员不同岗位、类别和层次，加强课程和教材体系建设，推荐优秀课程和优秀教材，促进优质资源共享。
第二十三条? 人力资源社会保障行政部门和有关行业主管部门直接举办继续教育活动的，应当突出公益性，不得收取费用。
人力资源社会保障行政部门和有关行业主管部门委托继续教育机构举办继续教育活动的，应当依法通过招标等方式选择，并与继续教育机构签订政府采购合同，明确双方权利和义务。
鼓励和支持企业、事业单位、行业组织等举办公益性继续教育活动。
第二十四条 ?人力资源社会保障行政部门应当建立继续教育统计制度，对继续教育人数、时间、经费等基本情况进行常规统计和随机统计，建立专业技术人员继续教育情况数据库。
第二十五条? 人力资源社会保障行政部门或者其委托的第三方评估机构可以对继续教育效果实施评估，评估结果作为政府有关项目支持的重要参考。
第二十六条 ?人力资源社会保障行政部门应当依法对用人单位、继续教育机构执行本规定的情况进行监督检查。
第四章?? 法律责任
第二十七条? 用人单位违反本规定第五条、第十一条、第十二条、第十五条第二款、第十六条、第十七条规定的，由人力资源社会保障行政部门或者有关行业主管部门责令改正；给专业技术人员造成损害的，依法承担赔偿责任。
第二十八条? 专业技术人员违反本规定第八条第一款、第十五条第一款规定，无正当理由不参加继续教育或者在学习期间违反学习纪律和管理制度的，用人单位可视情节给予批评教育、不予报销或者要求退还学习费用。
第二十九条? 继续教育机构违反本规定第十九条第一款规定的，由人力资源社会保障行政部门或者有关行业主管部门责令改正，给予警告。
第三十条? 人力资源社会保障行政部门、有关行业主管部门及其工作人员，在继续教育管理工作中不认真履行职责或者徇私舞弊、滥用职权、玩忽职守的，由其上级主管部门或者监察机关责令改正，并按照管理权限对直接负责的主管人员和其他直接责任人员依法予以处理。
第五章? 附? 则
第三十一条? 本规定自2015年10月1日起施行。1995年11月1日原人事部发布的《全国专业技术人员继续教育暂行规定》（人核培发〔1995〕131号）同时废止。
参考资料
中华人民共和国人力资源保障部：
人事考试公需科目
事业单位考试又称事业编制考试，这项工作由各地用人单位的人事部门委托省级和地级市的人事厅局所属人事考试中心（事业单位，考试中心命题和组织报名、考试并交用人单位成绩名单，部分单位自行命题组织实施）招考的。目前尚无全国和全省、市统一招考，最多县级各个单位统一招考，一般规模大的采取网络报名，人数少则现场报名。1、考试用书中国各省市事业单位考试教材没有统一的标准，且国家不指定教材，市面上的所有关于事业单位考试的教材都是各个培训机构自己编写的。2、考试形式事业单位考试分两个阶段，一阶段是笔试，二阶段是面试。笔试一般会考《职业能力测验》和《公共基础知识》，前者和公考的《行测》基本一样，分各个专项，一般只是题量与题型难度有差别；后者包括面比较广泛，会涵盖政治、经济、科技、文化、历史、时事、哲学理论等等内容；另外还会有一定的专业课目考试。专业考试是视各岗位的需要而定，没有统一。面试有结构化面试，有些也会采用无领导小组，教师常采用说课形式。3、考试内容根据各个地域不同，招聘单位不同，考试科目也有不同（1）市级教育局、农业局、水利局、文化局、粮食局、环保局、卫生局、安监局、劳动局、妇联等部门考试内容笔试科目：《公共基础知识》、《职业能力测验》，满分100分，时间120分钟。（2）医院、高校卫生单位等部门考试内容《岗位必备专业知识》，不同的岗位，考试内容不一样，由考试招聘单位自主命题。《医学基础知识》，医学类学科的基础知识的测评，内容基本一致，根据招聘单位的职业性质不同，要求的知识点不同。《医学专业知识》，专业不同，专业知识不同，比如说基础护理，内外科护理，药理学等。《综合基础知识》，综合性，范围较大的医药卫生常规知识。《公共基础知识》，国家的法律法规、政治经济理论、时政方针、公共管理等基础性知识和综合写作。《专业基础知识和文字组织表达能力》、《行政职业能力和综合知识测试》、《职业能力测验》
你好，上海中公教育为你服务。中央机关及其直属机构2014年度考试录用公务员公共科目笔试分为行政职业能力测验和申论两科，全部采用闭卷考试的方式。一、行政职业能力测验为客观性试题，考试时限120分钟，满分100分。二、申论为主观性试题，考试时限180分钟，满分100分。更多国家公务员考试信息关注：国家公务员考试网
公务员考试是公务员主管部门组织的担任主任科员以下及其他相当职务层次的非领导职务公务员的录用考试。都考什么内容？
看你报考的是什么岗位了。比如教育类的：考综合基础知识和教育心理之类的还有专业知识，比如语文数学。其他的考行测啊，综合基础知识。
襄阳人事考试公需科目
成人高考考试科目分专升本、高起本和高起专三个学历层次，学历层次下又分专业科类，不同科类考试科目不同： 1、高中起点升本科统考科目 (1)理科类：语文、数学(理)、外语、理化(物理、化学合卷)。 (2)文科类(含外语类)：语文、数学(文)、外语、史地(历史、地理合卷)，艺术类专业数学考试成绩不计入总分，供录取时参考。 2、高中起点升专科(高职)统考科目 (1)理科类(含体育类专业)：语文、数学(理)、外语。 (2)文科类(含外语类、艺术类)：语文、数学(文)、外语，艺术类专业数学考试成绩不计入总分，供录取时参考。 3、专科起点升本科统考科目 (1)文史、中医类：政治、外语、大学语文。 (2)艺术类：政治、外语、艺术概论。 (3)理工类：政治、外语、高等数学(一)。 (4)经济管理类：政治、外语、高等数学(二)。 (5)法学类：政治、外语、民法。 (6)教育学：政治、外语、教育理论。 (7)农学类：政治、外语、生态学基础。 (8)医学类：政治、外语、医学综合。自考/成考有疑问、不知道如何总结自考/成考考点内容、不清楚自考/成考报名当地政策，点击底部咨询官网，免费领取复习资料：
襄阳市省考进面名单在湖北人事考试网，和湖北各市人事考试院官网。
一、公务员省考的报名条件
1、前提肯定是拥有我国(中华人民共和国)国籍，并且要遵守和拥护我国的宪法和基本法律。
2、年龄方面基本上要求在18周岁以上，35周岁以下，如果是硕士学历或博士学历，则报考年龄上限可以放宽到40周岁。
3、个人品行方面，要达到良好，此外身体健康的状况也要达到良好。
4、学历方面，基本上都在大专及以上，其中适合大专学历考生报考的岗位并不多。
5、专业要求，不同岗位会要求报考人员对应有关的专业范围，旨在初步检测考生具备符合岗位要求的工作能力。
二、公务员省考的考试科目
1、和国考一样，公务员省考大多也是考两个科目，即《行政职业能力测验》和《申论》，但部分岗位会加考专业科目，具体的考试内容要根据相应岗位的性质来定。
2、行测科目的考试，设计的学科比较多，旨在考察学生的判断推理和资料分析能力、言语理解与表达能力、逻辑思维能力等，考题全部为客观题。
3、申论科目的考试则为主观题，前几道题是给定材料，让考生或分析，或提炼，或概况，最后一道题则为大作文。
公务员不论是国考还是省考，相应的难度都是较高的，考生在报名之后，必须要抓紧时间合理安排备考。
广西人事考试公需科目
2022年广西公需科目就是：专业技术人员继续教育。
一、基本解释
广西的专业技术人员继续教育不同于岗位培训，也不同于学历教育，它是指对专业技术人员进行专业知识和技能的更新、补、拓展和提高的一种追加教育，其主要任务是使专业技术人员结合本职工作不断学习新理论、新技术、新方法、新技能、新信息、新知识，改善知识结构，提高创新能力和专业技术水平。
二、详细解释
2022年广西公需科目学习内容：公需科目包括专业技术人员应当普遍掌握的法律法规、理论政策、职业道德、技术信息等基本知识，分为必修课和选修课两类。
公需科目包括专业技术人员应当普遍掌握的法律法规、理论政策、职业道德、技术信息等基本知识，分为必修课和选修课两类。公需科目必修课由自治区人力资源社会保障厅统一组织实施，学习当代科学技术前沿知识，其中课程学习计10个学时，课程考试计5个学时，共计15个学时。公需科目选修课可在广西专业技术人员继续教育信息管理系统上自主选课开展学习。
。根据广西公考官网查询得知广西2022年公需科目登录入口是。公需科目包括专业技术人员应当普遍掌握的法律法规、政策理论、职业道德、技术信息等基本知识。