南明区教育局人事考试网
南明区教育局人事考试网
公办教师招聘并没有统一的一个网站，一般都是有各个地方公布招聘信息。通常情况下以下几个途径来公布：1、各地的政府网站或者人力资源与社会保障局如果想要查询地级市的招聘信息，可以搜索市级人民政府官网或者市级人社局官网。招聘公告一般是在“通知公告”、“公示公告”之类的栏目上发布，找到相应的栏目页点击去进行查找就行。2、各地的教育局网站或者人事考试网一般全省或者全市统一教师招聘都在省级教育厅官网、市级教育局或者是人事考试网发布。3、一些高校的就业信息网一些学校的教师招聘会针对应届毕业生去招聘，这个时候就是在一些高校的就业创业信心网上公布。
小伙伴们可以到以下平台查看教师招聘公告：
一、认定范围 未达到国家法定退休年龄的中国公民，且符合以下任意一项条件的，属于可在南明区申请幼儿园、小学、初级中学教师资格的人员: (一)户籍在贵阳市南明区内的社会人员; (二)在贵阳市南明区办理有居住证且在有效期内的社会人员; (三)持港澳台居民居住证的港澳台居民可在居住地申请认定;持港澳居民来往内地通行证、5年有效期台湾居民来往大陆通行证且在有效期内，可在考试所在地申请认定; (四)就读学校所在地在贵阳市南明区的全日制普通高等院校2021年应届毕业生、在读专升本学生或在读研究生的毕业年级人员。 （五）驻贵阳市南明区部队现役军人和现役武警。 二、申请人网上申报 1.(一）认定时间。根据教育部教师资格认定指导中心的统一安排，为保证我省教育类研究生、公费师范生及“应对新冠肺炎疫情影响教师职业‘先上岗、再考证’人员”教师资格的顺利认定以及《教育部办公厅财政部办公厅关于做好2021年农村义务教育阶段学校教师特设岗位计划实施工作的通知》（教师厅〔2021）1号）的相关要求，现将我区2021年上半年中小学教师资格认定分两个时间段进行，具体工作时间如下: 上半年第一批次：2021年4月12日8:00——4月30日18:00 上半年第二批次：2021年6月21日8:00——7月2日18:00（持《师范生教师职业能力证书》认定的教育类研究生、公费师范生在第二批次报名）。 2.申报网址。符合条件的申请人在准备申请材料的同时，自行登录中国教师资格网（），中国教师资格网网址：。从“教师资格认定申请人网报入口”进行个人网上申报，按属地原则选择“贵阳市南明区教育局”现场确认点，并按照我区公布的现场确认时间、地点等现场确认信息进行现场确认。报名后请认真阅读“教师资格认定信息”界面里“操作”一栏里的注意事项。 贵阳市南明区面向社会认定申请幼儿园、小学、初级中学教师资格的申请，认定机构请选择“贵州省”——“贵阳市南明区教育局”，现场确认点请选择“贵阳市南明区教育局”。 同一申请人每次只能申请一种教师资格，同一年内不能再申领第二本教师资格证书。 三、体格检查 贵阳市南明区面向社会认定申请幼儿园、小学、初级中学教师资格的考生在网报成功后，上半年第一批次请于2021年5月6日-5月11日（工作日8:30-11:00需空腹）；第二批次请于2021年7月5日-7月9日（工作日8:30-11：00需空腹）携带身份证及照片到贵阳市南明区教育局指定体检医院：贵阳市南明区人民医院体检科进行体检。体检表由医院提供，所贴照片与网上申报时上传照片同底版。 体检须知查看附件 四、现场确认 1.现场确认时间：上半年第一批次：2021年5月10日---5月14日9：00--17:00 第二批次：2021年7月7日---7月13日9：00—--17:00 2.现场确认地点：贵阳市南明区教育局（贵阳市南明区南厂路504号，左边楼梯二楼人事科） 3.现场确认携带资料： 1.身份证明 (1)户籍在贵阳市内的社会人员提供身份证原件和本人户口簿或集体户口证原件；持有贵阳市居住证并在有效期内的社会人员提供身份证原件和有效期内居住证原件。 (2)港澳台居民提供港澳台居民居住证、港澳居民来往内地通行证或5年有效期台湾居民往来大陆通行证且在有效期内。 (3)驻贵阳市现役军人或现役武警提供军官证或警官证（如证件上不能显示服役所在地，另需提供所属部队或者单位的组织人事部门出具的人事关系证明，证明应明示申请人服役所在地）。 2.学历证明 学历证书原件;持港澳台地区高等学校学历学位证书的申请人，需提供教育部留学服务中心出具的《港澳台学历学位认证书》原件;持国外高等学校学历学位证书的申请人，需提供教育部留学服务中心出具的《国外学历学位认证书》原件。申请人的学历在“中国教师资格网”报名时通过系统核验的可不提交。 3.普通话水平测试等级证书原件。 申请人普通话水平等级测试信息在“中国教师资格网”报名时已核验的不需要提供普通话证书原件。 4.体格检查合格证明 指定医院出具的体格检查合格证明原件，体检表上的结论应明确填写“合格”或“不合格”(体检结论有效期为半年以内)，并加盖体检医院公章。 5.近期免冠正面1英寸彩色白底证件照1张(上传格式为JPG/JPEG格式，不大于200K，要求与系统上传照片一致)。 五、完成认定和领取教师资格证 贵阳市南明区教育局将于5月21日前对上半年第一批次申请认定的人员作出认定结论，7月15日前对上半年第二批次申请认定的人员作出认定结论，并为其办理教师资格证书。 认定通过后的申请人根据南明区教育发布的领证时间，凭本人身份证到贵阳市南明区教育局领取《教师资格证》原件和《教师资格认定申请表》原件各一份(《教师资格认定申请表》须由申请人递交给本人人事档案所在的管理部门，归入本人人事档案，遗失责任自行承担。) 六、疫情防控要求 各申请人要按照认定机构要求，配合做好疫情防控和教师资格认定工作。 七、其他事项 (一)申请人须本人进行网上报名和现场审核确认，并对所填报的个人信息及提供的现场审核材料的准确性、真实性负责。因信息填报不真实、不准确、不规范，或未在规定时限内填报信息、提交材料、进行现场确认等原因导致无法完成教师资格认定的，其责任由申请人自行承担。 (二)“教师资格管理信息系统”对申请人的身份、学历、普通话、中小学教师资格考试成绩等信息进行自动核验，申请人只有填报真实个人信息方可通过上述信息的核验。禁止学校或任何机构替代报名，对由他人替代报名影响本人申请教师资格的，责任由申请人本人承担。 (三)申请人网上报名时上传的照片应为本人近6个月内的免冠正面证件照，此照片应与体检、现场审核确认提交的照片同底，如因照片不合格而影响本人申请教师资格证的，责任由申请人本人承担。 （四）申请人应如实提交相关材料，并对所填报的个人信息及提供的现场审核材料的准确性、真实性负责;故意弄虚作假，骗取教师资格的将依据国家有关规定进行处罚。 （五）加强教师资格证书管理 教师资格证书的管理要严格按《教师资格证书管理规定》执行，对补发换发的教师资格证书，严格按照教育部教师资格认定指导中心《关于规范教师资格证书补发换发工作的通知》(教资字〔2009〕17号)规定执行。 （六）2021年上半年第一批次申请人请于2021年5月24日登录贵州教育网南明节点：查看领证通知。 2021年上半年第二批次申请人请于2021年7月19日登录贵州教育网南明节点：查看领证通知。 （七）其他未尽事宜详见南明区教育局发布的通知，请申请人务必及时查阅，以免错过。 八、联系方式及相关网站域名 （一）联系方式 贵阳市南明区教育局 电话: （二）服务网站域名 中国教师资格网: 贵州教育网南明节点：??? 南明区教育局 2021年4月9日 附： 体检须知 根据《省教育厅关于做好2021年中小学教师资格认定工作的通知》（黔教函〔2021〕32号）文件规定，教师资格认定申请人按照贵州省普通公务员招考体检标准进行体格检查。现将体检相关事宜通知如下: 1.请申请人体检时携带身份证原件到贵阳市南明区教育局指定体检医院——贵阳市南明区人民医院体检科进行体检（贵阳市南明区新华路182号）。 2.体检前一天请注意休息，勿熬夜，不饮酒，避免剧烈运动。 3.体检当天需进行采血、B超等检查，请在受检前禁食8-12小时。 4.体检当天请勿佩戴胸饰，勿穿连衣裙、裤袜及紧袖内衣，以免假影和检查不便。 5.在体检过程中，请听从导医安排，以节省您的体检时间。 6.体检费用自理：380元/人，复查费用按实际发生项目结算，复检只进行一次。 7.请考生加强自身健康管理，做好个人防护，并佩戴口罩参加体检。从中高风险地区返黔的人员需有持有7日内核酸检测阴性结果参检。体检前14天内有境外、省外旅居史、贵州健康码为非绿码的考生应提前报备，以便按防疫要求应对，对于不如实报告个人健康状况、引发疫情的按相关规定追究责任。 8.如有矫正视力的，请佩戴好自己的眼镜。 9.处于孕期的考生体检时应主动向工作人员报备妊娠情况。 10.教师资格认定申请人的体格检查结论为合格的，体检表原件自行领取。 11.按照疫情防控要求，体检名额每天限定体检人数100人，请提前规划行程安排。如有疑问可以拨打南明区人民医院联系电话或南明区教育局电话进行咨询。 贵阳市南明区人民医院联系电话：85508140??????南明区教育局：
公办教师招聘并没有统一的一个网站，一般都是有各个地方公布招聘信息。通常情况下以下几个途径来公布：1、各地的政府网站或者人力资源与社会保障局如果想要查询地级市的招聘信息，可以搜索市级人民政府官网或者市级人社局官网。招聘公告一般是在“通知公告”、“公示公告”之类的栏目上发布，找到相应的栏目页点击去进行查找就行。2、各地的教育局网站或者人事考试网一般全省或者全市统一教师招聘都在省级教育厅官网、市级教育局或者是人事考试网发布。3、一些高校的就业信息网一些学校的教师招聘会针对应届毕业生去招聘，这个时候就是在一些高校的就业创业信心网上公布。还有啥不懂的可以像我一样直接关注华图教师的公众号
汉南教育局人事考试网
湖北人事考试网不是教育局，而是湖北省教育考试院所属的部门，负责在湖北省组织各类人事考试，提供统一的考试服务平台。湖北人事考试网致力于提供最新考试消息、考试大纲及相关资源，提供考生们网上报名、缴费、准考证打印、答题及成绩查询等服务。同时，湖北人事考试网还为湖北省的各类考生提供考前培训课程，帮助考生更好地掌握考试知识，提高考试成绩。
武汉市教育局 武汉是一座具有悠久历史的文化名城，其教育在中国近现代教育史上，占有重要的位置。百年巨变，沧海桑田。经过几代武汉人前仆后继的努力，武汉教育取得了令人瞩目的历史成就。改革开放以来，武汉教育进入历史最好的发展时期，初步实现从传统教育向现代教育的跨越。各级政府对教育工作高度重视，科教兴市战略全面实施，教育优先发展成为全社会的共识，尊师重教的良好社会风尚逐步形成。全市教育正在发生“四大转变”，即：由规模发展向内涵发展转变；由注重建设重点学校向均衡公平发展转变；由注重同质发展向突出特色发展转变；由“有学上”向“上好学”方向转变。回顾30年的发展历程，武汉教育取得了10个标志性的巨大成就。 ——基本建立起比较完备的现代教育体系。全市教育人口总数达万人，约占全市人口总数的。15岁以上人口人均受教育年限达到年。高等教育优势明显，在校生突破100万人，办学规模居副省级以上城市第二位。基础教育实力得到加强，办学规模居副省级以上城市的第6位。职业教育发展步伐加快，办学规模居同类城市中上水平。 ——全市实现免费义务教育。1997年，武汉全面实现“普九”达标。2006年，农村义务教育比国家规定提前一年实现“两免一补”。2007年，我市“两基”工作顺利通过国家教育督导复查验收。这标志着武汉市九年义务教育正在向高质量高水平方向迈进。从2008年秋季开始，城市义务教育阶段学生全部免收学杂费。 ——农村教育实现了历史性跨越。2004年以来，市级教育费附加每年安排1亿多元用于农村义务教育。2007年，全面启动农村义务教育经费保障机制改革，市级财政对农村地区义务教育投入经费达亿元，初步建立了省、市、区分项目、按比例分担的农村义务教育经费保障机制。困扰农村教育多年的教师工资、危房改造、公用经费等问题基本解决，非标准课桌椅更新、“普九”债务化解、农村中小学现代远程教育建设任务基本完成，农村教育面貌发生了深刻变化。城乡教育的整体水平差距逐步缩小，农村初中毕业生升学率由2006年的72%提高到2008年的80%。 ——高中阶段教育基本完成“有学上”历史任务。基本普及高中阶段教育，全市高中阶段毛入学率达。初中毕业生升学率达到88%，优质高中在校生所占比例达70%以上，群众“上好学”的需求逐步得到解决。普职升学比达到：，普通教育与职业教育趋于协调。 ——职业教育由恢复、调整走向振兴。建起了一批重点职业学校、重点专业和实习基地，办学质量效益不断提高， 校均规模达到1400人。毕业生就业率达到97％以上。30年来，职业教育为全市培养了100多万合格的劳动者和技艺型、技能型人才。 ——高等教育大众化深入推进。高等教育毛入学率突破。部市合作建设高校工作形成长效机制，8所部委属高校共录取共建生10103人。市属高等教育由20所高校调整重组为江汉大学、武汉商业服务学院、武汉软件工程职业学院、武汉城市职业学院4所各具特色的现代化学校。 ——教育体制改革取得突破性进展。基础教育实行“地方政府负责、分级管理、以区为主”的管理体制。农村义务教育管理重心上移，落实了区级政府的主体责任。行政管理体制改革深入推进，逐步理顺了市区教育行政部门和学校的关系，行政效能和服务水平不断提高。办学体制改革稳步推进，民办教育事业发展步伐加快，形成了公办教育与民办教育共同发展的格局。全市基本建起了一套与市场经济相适应的管理体制、办学体制和运行机制。 ——素质教育取得丰硕成果。坚持“育人为本、德育为先”，大力加强未成年人思想道德建设和大学生思想政治教育。提出了 “好公民、好学生、好孩子”的新“三好”标准，在国内产生了良好反响。深化基础教育课程改革、考试评价制度改革，改变了以升学考试科目分数简单相加作为唯一录取标准的做法，在学业考试、综合素质评价与普通高中招生录取三个方面取得突破。教育质量大幅提升，高考录取上线率已连续6年突破75%，近2年突破80%。 ——造就了一支高素质干部教师队伍。全市小学、初中、高中教师学历合格率分别达到、和。中小学校长持证上岗率、任职5年内提高培训率分别达到和。培养了一批德艺双馨的骨干教师和学科带头人。开展了“首席教师制”试点，创建了11个“名师工作室”。 ——构建了促进教育公平的保障机制。逐步建立起覆盖义务教育、职业教育和高等教育的资助体系。全市实现免费义务教育。中等职业教育学校非毕业年级家庭经济困难的学生均享受每生每年1500元的生活费补助，受惠面达90%。高校国家助学金、国家励志奖学金等相继落实。农民工子女入学问题得到妥善解决，民族教育、工读教育、特殊教育得到加强。 从1978年至2008年，武汉教育的改革和发展大致经历了五个阶段。其突出特征是教育改革促进教育发展，教育发展推动教育改革。 第一阶段（1978年－1985年），武汉教育处在恢复和调整期。全市教育采取了四大举措：一是随着高等学校全国统一招生考试制度的恢复，各级各类学校的招生考试制度逐步全面恢复。二是恢复举办重点中小学。三是建立和健全各级各类学校教育教学的各项规章制度。四是逐步调整了中小学布局和中等教育结构。全市教育事业在恢复和调整后，进入了改革开放的新时期，步入了教育发展的快车道。 “六五”期间，重点进行了中等教育改革，先后有50多所普通中学改办成职业高中或举办职业高中班。中小学还开展了教学内容、方法和管理体制等多项改革试验。如武昌实验小学的整体改革经验、粮道街中学教师关心后进生健康成长的经验在全国推广。 第二阶段（1986年－1990年），武汉教育工作重点是推进体制改革和结构调整。加强对全市幼儿教育的统筹管理，开展了幼儿园—小学—中学相衔接的教育整体改革。在基础教育领域，“五四”学制的试点、促进中、差生转化的“希望教育”、招生与考试改革、课程教材及其他教学领域改革的实验均取得明显成效。职业技术教育和成人教育初步形成多层次、多渠道、多形式的办学格局。1985年全市各类中等职业技术学校和普通高中的招生比例为∶1，到1990年，达到∶1。其在校生占高中阶段的比例，由1985年的提高到，高于全国全省的水平，改变了中等教育结构单一的局面，基本形成初中毕业生分流培养体制。成人教育以职工岗位培训为重点。农村教育在原武昌、新洲两县进行了“农、科、教三结合”、“基、职、成三统筹”的试验。高等教育在招生分配制度、加强教学实践性环节、文科教学改革等方面进行了一些探索性的尝试。市属普通高等教育也在调整中得到发展。“七五”期间，市属普通高等学校共培养万人，至1990年，规模基本稳定。 第三阶段（1991年—1995年），武汉教育工作的重点是实施教育体制改革和“普九”达标建设。首先是办学体制改革取得较大进展。坚持“积极鼓励、大力支持、正确引导、加强管理”的方针，鼓励社会各界参与办学，社会力量办学大幅度发展。至1995年，适应社会不同需要的民办中小学校已有13所，企事业办各类职业学校在校生数已占职业学校学生总数的60％以上。其次是在管理体制上，按照“横向理顺、纵向放权”的原则，进一步明确了各级政府管理基础教育，特别是管理义务教育的责任。第三，学校内部管理体制改革进程加快。中小学内部管理体制改革，在试点的基础上，呈现出全面起步的好势头。由实行校长负责制进入全面推行以教职工聘任制、学校内部结构工资制和学校经费包干制为重点的综合改革轨道。范围上，从中小学扩展到中专、高校等各类学校。 “八五”期间，市政府确立了“科教立市”的市策，将教育纳入全市国民经济和社会发展总体规划，制定了《关于贯彻〈中国教育改革和发展纲要〉的决定》等一系列发展武汉教育事业的政策措施，增强全社会教育优先发展的意识，逐渐形成尊师重教的良好社会氛围。 第四阶段（1996年—2000年），武汉教育工作的重点是塑造教育良好形象，办好教育为人民。以提高全体公民素质为目的，全面推进素质教育的各项教育改革逐步深入。教育适应经济社会发展的要求，为社会主义现代化建设服务的基本指导思想得到进一步落实。 “九五”期间，武汉市在教育体制上努力由适应计划经济向适应市场经济体制转变，以办学体制特别是中小学办学体制改革为重点，促进了教育事业的发展。一是开展了企业办中小学剥离的探索。至2000年底，共有52所企业办中小学完成或基本完成剥离工作，占计划剥离学校总数的82%。二是探索了基础教育办学模式改革和整体改革试验。推广了青山区建立义务教育九年一贯制联合学校和武钢三中、湖北省武昌实验中学、市三中逐步实行初、高中分离的经验，完善了小学、初中入学办法。通过加大投入等措施，首批列入改造的44所薄弱学校已发生初步变化。三是实施了简政放权。1997年武汉市教委根据“放得开、管得住”的原则，进一步向7个中心城区简政放权并制定了相应的管理规定。四是初步形成了以政府办学为主，社会各界参与办学的体制。2000年，全市社会力量办教育机构 518个，在校学生万人，教职工27633人。“民办公助”、“公办民助”学校的出现，以及社会力量办学的迅速发展，打破了政府包揽办学的格局，初步形成了以政府办学为主，社会各界参与办学的体制。 顺利完成基本普及九年义务教育、基本扫除青壮年文盲的任务。1997年远城区全面通过省“普九”验收团的验收。其中，武昌、江岸、汉阳、汉南等区达到了省级“普九”达标先进水平，东西湖区达到了全国“普九”达标先进水平。全市义务教育“四率十项指标”均符合国家标准。中、小学生均占有校园面积和校舍面积达到省定标准。至此，全市基本普及九年义务教育、基本扫除青壮年文盲这一现代化建设的奠基工程取得了决定性的胜利。 第五阶段（2001年—2005年），武汉教育工作的重点是围绕“上好学、教好书、管好校、治好教”工作目标，千方百计地发展教育事业，坚定不移地推进教育改革，与时俱进地加强教育管理，求真务实地转变教育行风，努力办人民满意的教育。我市教育“十五”规划圆满完成，高等教育毛入学率达到30%，6周岁以上高等教育人口所占比例已达到10%，国民受教育年限达到年。 “十五”期间，在完成第一轮44所薄弱学校建设任务的基础上，第二轮共48所薄弱中小学改造任务全面完成。2004年，用于农村义务教育的经费所占比例首次超过中心城区，一些长期困扰农村教育的老问题，如：教师工资、公用经费、危房改造、“普九”欠债等基本得到解决。职业学校与普通高中招生之比由2001年的提高到的，基本实现了普通教育与职业教育的协调发展。2001年，教育部正式批准组建新江汉大学，我市普通高等教育由此进入一个以本科为主、多科性发展的全新阶段。办学体制改革不断深化。2005年，全市共有“改制校”29所（其中初中22所、小学7所），占全市义务段中小学校数的。改制学校在校生达25978人，占全市义务段在校学生数的。教师人事制度改革积极稳妥地推进。推行面向社会公开招聘教师的用人制度改革，实行“逢进必考”。全面实施教师资格制度，严把教师“入口关”。从2004年起，每年选派近千名优秀教师赴边远农村学校、薄弱学校支教援教。深化考试评价制度改革，初步实现了在学业考试、综合素质评价与普通高中招生录取三个方面的突破，达到了预期目的。全面实施“助学行动计划”。2001年，我市资助贫困学生行动正式启动，以后逐年加大对贫困家庭学生的资助力度，到2005年，我市设立市级资助贫困生专项资金505万元，确保义务教育段学生不因贫困而辍学。全市30个贫困村开展了“两免一补”试点工作，对家庭经济困难的适龄儿童少年接受九年义务教育免收杂费、教科书费和适当补贴生活费。进城务工就业农民子女入学得到妥善解决，农民工子女在公办学校就读人数达到70%以上。 第六阶段（2006年至今），武汉教育工作的重点是优化结构、提升质量、规范秩序，最大限度地维护和促进教育公平。武汉教育事业发展进入建国以来最快最好的时期之一。全市教育人口总数达万人，约占全市人口总数的。全市义务教育朝着均衡优质方向发展，高中阶段教育毛入学率为％，高等教育毛入学率达到，15岁以上人口人均受教育年限将达到年。 2006年，全面启动了初中标准化学校建设工程，并将寄宿制学校建设纳入了市人民政府年度重大建设项目。2007年，全市完成62所初中标准化学校和48所农村寄宿制学校建设任务。全市累计建成并投入使用的农村寄宿制中小学共170所，共接纳寄宿生万人，较好满足了农村偏远湖区、库区、山区学生及留守儿童“有学上、上好学”需求。全面启动农村义务教育经费保障机制改革，市级财政对农村地区义务教育投入经费达亿元，较上年增长42%，农村教育面貌发生了深刻变化。基本普及高中阶段教育，初中毕业生升学率达到，优质高中在校生所占比例达。普职升学比达到了：，普通教育与职业教育趋于协调。近年来投资15亿元为在汉高校新建道路55公里，帮助高校征地3200亩，拆迁280多万平方米，征地拆迁总投入约18亿元。近年来累计投入建设资金约19亿元，使4所高校办学条件明显改善。全面实施素质教育，深化考试评价制度改革，改变了以升学考试科目分数简单相加作为唯一录取标准的做法，在学业考试、综合素质评价与普通高中招生录取三个方面取得突破。平稳顺利接收了武钢、一冶等中央在汉企业剥离中小学47所，教师6368人，其中离退休教师2787人。完成了东西湖、汉南等农场学校剥离工作，共接收教师1600余名。 全市逐步建立起覆盖义务教育、职业教育和高等教育的资助体系。2006年，投入个亿，比国家规定提前一年，全部免除农村地区和城镇地区农业户口、残疾家庭、贫困家庭学生杂费，对残疾家庭、贫困家庭学生免费提供教科书，对家庭贫困的寄宿生补助生活费。除毕业年级外，中等职业教育学校家庭经济困难的学生均享受每生每年1500元的生活费补助，受惠面达90%。启动了高校生源地信用助学贷款工作，国家助学金、国家励志奖学金等相继落实。我市教育资助工作惠及全市大中小学生近百万人，受到广大市民的普遍欢迎。
湖北人事考试网不是教育局。湖北人事考试网主要是由湖北省人力资源和社会保障厅主管的湖北省考试信息网，主要是为湖北省提供人力资源考试报名、考试信息发布、考试结果查询、资格审查、考试管理等服务。湖北省考试信息网的主要目的是促进湖北省考生的职业认证和职业资格认证，推动省内招聘和晋升，完善湖北省人力资源市场，提升湖北省人力资源管理水平。
教师招聘考试，有编制的招聘和非编制的招聘。在山东，每年会有教师招聘的统考，大多数是有编制的，这些招聘公告是在各地市的人事考试网上发布的。非编制的一些招聘，大多数在学校的招聘公告栏里发布。
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湖南教育局人事考试网
湖南人事考试网登陆操作步骤如下：1、打开湖南人事考试网，进入登录页面；2、点击“登录”按钮，进入登录页面；3、输入账号密码，点击“登录”；4、输入完成后，点击“确定”；5、登录成功，跳转到湖南人事考试网的主页。
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湖南省人事考试院的主要职能
1、 贯彻执行党和国家以及省委、省政府关于人事考试、人才评价工作的各项方针、政策和法规，综合管理和组织实施全省人事考试考务工作及人才评价认证工作。
2、负责国家和本省各类专业技术职务任职资格、专业技术人员职(执)业资格、职业技术水平认证、考评结合等考试考务工作。
3、承担中央国家机关录用公务员考试湖南考区报名确认、考试组织实施工作;负责全省公务员录用考试考务工作。
4、承担事业单位公开招聘人员考试考务工作;承办社会团体、企事业单位委托的各类考试命题、考试代理、人才测评等服务业务;面向社会提供人力资源管理咨询服务。
5、 协同相关部门研究建立湖南省人才职业能力认证体系，制定各类人才职业能力标准，开展专业技术人才水平能力测试认证工作，逐步建立以业绩和能力为导向的社会化人才评价机制。
6、负责湖南人事考试网站、人事考试题库的建设、维护与管理。负责人事考试证书的管理。
7、协同相关部门研究制定全省人事考试行业管理规范，并对人事考试行业实施指导。
8、研究探索人事考试、人才评价制度和测评方法，开展人事考试、人才评价的科研及其考试项目开发工作。
9、负责全省人事考试对外交流与合作，代理相关国际考试项目。
10、承办人事厅交办的其他工作。
地址：湖南省长沙市雨花区湘府中路168号
邮编：410004
联系电话： 传 真：
E-MAIL： [email?protected]
信州区教育局人事考试
教育局单位性质：政府工作部门。
根据中华人民共和国机构编制委员会规定，国家教育部是主管教育事业和语言文字工作的政府工作部门（事业单位）。教育局里面的人有一部分行政编制（公务员），主要是局机关的行政工作人员，大部分是事业编制，主要是老师。正式在编的教师都由本地教育局事业编制的。
是由国家财政拨款府对纳入预算管理的事业单位、社会团体等组织拨付的财政资金最高主管单位是国家教育部。设有办公室、财务处、人事处、政策法规科研管理处
扩展资料：
教育局的主要职责是：
1、全面贯彻党和国家的教育、体育工作方针，落实国家有关教育、体育的法律、法规，研究起草全县有关教育、体育的政策和规定，并负责实施。
2、研究制订全县教育事业、体育事业的发展规划及年度计划，并指导、协调、组织规划和计划的实施。
3、指导全县各级各类学校思想政治工作，精神文明建设工作、德育工作、教育教学工作、体卫工作，美育工作和国防教育等工作。
4、主管全县中小（幼）学、特（含成职）教的招生和学籍管理工作，组织高考、中考及高等教育自学考试工作。
5、管理全县体育工作，指导监督和配合全县各部门、行业、社会团体积极开展体育活动，推进体育社会化和全民健身活动的开展。
参考资料来源：百度百科-教育局
您好，中公教育为您服务。
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1、笔试工作由上饶市人事考试中心组织实施。笔试时间为2014年4月27日，采取闭卷方式，考点设在信州区。
2、笔试科目为《综合基础知识》和《专业知识》。《综合基础知识》，题型为客观题，时间为120分钟，满分为100分,主要测试应聘人员政治理论知识(占15%)、法律基础知识(占15%)、管理知识(占25%)、公文写作与处理知识(占25%)、职业道德知识(占10%)、国情国力与时事政治(占10%)。
《专业知识》具体考试内容详见市直或县(市、区)2014年公开招聘岗位一览表，时间为120分钟，满分100分。除申论外，其它专业科目考试均为客观题。
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一、招聘岗位及人数具体招聘岗位及招聘人数请查看《江西省2020年中小学教师招聘岗位信息表》（见附件1）。部分岗位使用编制控制数和公办幼儿园用人备案数，有关待遇问题，考生报考前可电话咨询有关市县教育局人事或师资部门。二、招聘对象和条件（一）热爱教育事业，遵纪守法，品行端正，无不良行为记录。（二）具备相应教师资格证书。包括以下两类人员：1.已取得相应层次教师资格证书的人员。2.符合教师资格考试报名条件和教师资格认定关于思想政治素质、普通话水平、身体条件等要求，暂未取得教师资格证书的高校毕业生（实施“先上岗、再考证”）。（三）符合招聘岗位具体条件。各招聘岗位在学历、专业、年龄等方面具体条件，请查阅《江西省2020年中小学教师招聘岗位信息表》。（四）各招聘岗位条件中涉及到的专业问题，参照《江西省中小学教师招聘专业目录(试行)》（见附件2）。涉及到年龄问题，计算截止时间为2020年3月1日，如岗位条件要求：年龄不超过35周岁，即为：1984年3月1日以后出生（含3月1日）；其它年龄段要求，以此类推。涉及到户籍问题，某市或某县户籍指本公告发布之日本人或其父母、配偶为该市或该县户籍。（五）限高校应届毕业生报考的岗位，择业期内（即2018年和2019年毕业）未落实工作单位的高校毕业生也可报考。（六）在我省各级各类中小学任教、具有教师资格的正式在编教师报考，必须在同一县域内中小学校任教累计不少于5年（即：2015年9月及以前参加工作，三支一扶支教人员和特岗教师服务期加上转为正式编制教师工作时间不少于5年），且由最后任教中小学校及教育行政主管部门出具同意报考证明（民办学校聘用的专职教师，由所在学校出具），作为资格复审的依据之一。服务不满5年或处于试用期的教师报考，须在笔试报名截止日前，取得学校及其主管教育行政部门同意的解除聘用关系证明，并在面试资格审查前完成下编手续。（七）2020年服务期满三年、未转为正式在编教师的特岗教师可以报考（需在资格复审前取得所在学校及教育行政部门出具的同意报考证明），正在服务期内的特岗教师不得报考。考生报名实行诚信报考，各市、县（区）招聘单位不进行网上资格初审。请考生仔细对照所报岗位条件，诚信报考，不符合岗位条件者，请勿报名和参加考试，已参加考试的，成绩一律无效。凡弄虚作假者，一经查实即取消面试资格和聘用资格。
上饶事业单位一般是在上半年4月份到5月份，笔试科目是综合基础知识和专业科目哦，没有专业科目的话考查申论。
双流区教育局人事考试
四川省成都市2022年一级建造师考试时间是11月19日-20日，届时，开考前各位一级建造师考生需要完成准考证的打印工作，那么成都双流区一级建造师准考证可打印的时间是什么时候呢？打印一级建造师准考证的入口又是什么呢？今天小编来和诸位说一说一级建造师准考证打印的那些事。更多一级建造师考试相关问题请访问来源页面：
根据往年情况，一级建造师准考证都是在开考前一周开始打印，打印期限一般是一周到十天，具体各个省份不一样，还得根据各省份人事住建厅发布的公告通知。四川成都双流区一级建造师准考证预计将在11月上旬开始打印，打印入口是四川省人力资源和社会保障厅，打印入口开通后才可开始进行打印，进入网站时最好使用电脑自带IE浏览器，以免无法进入网站，打印时还需注意准考证上信息和个人信息的一致，不一致将导致无法入场考试，如遇个人信息不一致现象，需立刻和四川人事考试中心咨询修改，以确保按时进入考场。更多关于注册一级建造师考试的问题，可以进入建造网咨询。
应聘人员报名前应认真阅读公告以及《2023年成都市双流区教育系统公开招聘87名教师岗位表》(详见附件)等信息。
1.报名注册。应聘人员须按网络提示进行注册，填写个人基本信息并上传照片(已经注册的可直接登录报名)。电子照片须为本人近期免冠正面证件照，格式为jpg，像素为102(宽)×126(高)，大小在20KB至160KB之间。报考人员可下载并使用自动审核程序处理后上传照片，系统会自动审核照片。不按规定上传照片者，将无法通过系统审核和缴纳报名费。上传照片与本人不符的，将不能参加本次考试。
2.填报信息。上传照片审查合格的应聘人员，在网上选择应聘岗位后应如实、准确填写《应聘资格审查表》的各项内容并认真核对，确认无误后提交。如因填写错误、不完整、不准确造成最终资格审查不通过的，后果由应聘人员自行承担。
3.资格审查。本次公招报名，不进行网上资格审查，报考者最终是否符合所报岗位条件要求，由成都市双流区教育局、成都市双流区人力资源和社会保障局负责的面试原件校验、考核中的复核和审核聘用确认的结果最终确定。
4.确认缴费。应聘人员按网络提示缴纳笔试考务费。根据四川省发展和改革委员会、四川省财政厅《关于重新公布人力资源保障部门行政事业性收费的通知》(川发改价格〔2017〕472号)规定，笔试每科收费50元。缴费成功后将不能再更改报名信息，除岗位取消情况外概不办理退费手续。逾期未缴费者，视为自动放弃。
申请免缴考务费的应聘人员，请先进行网上缴费。享受最低生活保障金的城镇、农村家庭考生凭其家庭所在地的县(市、区)民政部门出具的享受最低生活保障的证明、特殊困难证明;农村绝对贫困家庭的考生凭其家庭所在地的乡(镇)政府、街道办事处或学校学生处出具的农村特困家庭证明、特殊困难证明;父母双亡、父母一方为烈士或一级伤残军人，且生活十分困难家庭的考生凭民政部门出具的父亲或母亲烈士证明、父亲或母亲一级伤残军人证明，当地相关部门出具的父母双亡证明等有效材料，于2023年3月28日前的工作日内到成都市人事考试中心(地址：成都市清江东路118号5号楼2楼)办理退费手续。
5.打印准考证。应聘人员缴纳了笔试考务费后应及时登陆成都人事考试网，按网络提示打印《应聘资格审查表》3份(报名系统里打印)，供面试原件校验时使用。应聘人员须在规定时间内凭报名时的姓名和身份证号登录成都人事考试网自行打印笔试《准考证》。逾期未打印者，责任自负。