人事招聘考试试题护理
护理人事招聘考试题
护士事业单位招聘考试不是全国统考，各地都有所差异，具体题型是一直变化的不能确定。医疗卫生工作人员，笔试一般是不考行测，主要考医疗基础知识、医疗专业知识、技能测试等，详细的考试内容需要查看事业单位发布的招考公告。
国家护士执业资格考试是评价申请护士执业资格者是否具备执业所必须的护理专业知识与工作能力的考试。
具有护理、助产专业中专和大专学历的人员,参加护士执业资格考试并成绩合格,可取得护理初级(士)专业技术资格证书;护理初级(师)专业技术资格按照有关规定通过参加全国卫生专业技术资格考试取得。
护士，必须按照卫健委相关法律条文标准和护理行业规范执行开展相应的护理项目，观察病人体表体重情况，了解病人病情，配合医生治疗，及时处理医疗纠纷，防止医疗事故发生。
并从生理心理、社会文化和精神诸方面，负责病人的生活起居，日常活动、用药和安全等问题。
您好，中公教育为您服务。事业单位考试综合基础知识部分：单项选择题50道。每道题1分，共50分。多项选择题5道。每道题2分。共10分。判断题10道题，每道分。共10分。一道简答题。5分。归纳概括题一道。10分。最后是作文。20分。基本上事业单位考试题型和分值占比就这个样子。好好复习准备即可。望采纳~！如有疑问，欢迎向中公教育企业知道提问。
医院的护士招聘笔试的考试内容一般为护理三基的内容；笔试题库类型基本为：单选题、多选题、判断题、填空题四种题型。
人事招聘考试试题护理
护士考事业编看医疗基础知识（专业知识）、公基、职测或者综合知识。事业单位考试又称事业编制考试，目前尚无全国和全省、市统一招考，最多县级各个单位统一招考，一般规模大的采取网络报名，人数少则现场报名。考试内容如下：1、专业知识，医疗基础知识/教育基础知识2、职测：常识、语言、逻辑、数量关系、资料分析3、公基：政治、法律、经济、公文、人文科技、管理部分地区单考综合知识：政治、法律、经济、公文、人文科技、管理以及小部分职测题。扩展资料：1、事业单位分类：一是全额拨款事业单位，如学校等，二是差额拨款事业单位，如医院等，三是自主事业单位2、公务员编制考试内容：申论、行测（常识、语言、逻辑、数量关系、资料分析）3、公务员考试录用后有公务员编制；事业单位考试录用后是事业单位编制，须参加公务员考试并被录用后，方可转为公务员编制。4、公务员考试较难，事业单位较容易。参考资料来源：成都人事考试网-市属事业单位招聘公告
1、基础知识：临床常见病、多发病的病因及发病机制；2、相关专业知识：临床常见病、多发病辅助检查、治疗要点；3、专业知识：临床常见病、多发病的临床表现、护理问题、护理措施；4、专业实践能力：护理学基础的有关理论与操作技术
护士招聘考试笔试内容：
作为医疗类的考试，医疗专业知识是必考的知识。在全国大部分的地区，医疗专业知识都是主要的考试内容，而且很多地方只考医疗专业知识。
护理专业知识主要包括基础护理学、内科护理学、外科护理学、妇产科护理学、儿科护理学等。其中尤以基础护理学为重点学科，部分地区公布的公告中只考基础护理学。
部分地区在医疗专业知识的基础上会考核医疗相关的法律法规、医学伦理学、医学心理学等边缘学科，这些学科的考试内容往往占分比值不会太大，但是也不能直接放弃。
按照以往的统计，如果直接放弃这些边缘学科，考试通过的几率几乎为零，所以在复习过程中，看看这些所谓的“边缘学科”。
部分地区还会考核一些公共基础知识、行政职业能力测验等公务员考试的相关内容。
扩展资料：
护士资格证考试：
首先，护士资格证考试才有机考。考生使用计算机在电脑上在线作答，考试题目全部是选择题，一般是120道题目。
从考试科目上看，护士资格证考试一共有两个科目，专业实务和实践能力。前者更多考核教材专业知识，比较偏理论，或者考核考生灵活运用知识的能力。
从考试时间上看，护士资格证考试每个科目都是100分钟，要在100分钟内答完120道选择题。
从考试成绩上看，护士资格证考试采用的是标准分，不是实际卷面成绩，满分是380分，分数线一般是300分，通过300分即及格。
参考资料来源：百度百科-护士执业资格考试
云南事业单位考试一般为公共基础知识和专业知识，考试一般不指定参考用书，您可以到考试书店看看有关与护理类的基础知识用书。如有疑问，欢迎向中公教育企业知道提问
杭州护理人事招聘考试试题
护士考事业编看医疗基础知识（专业知识）、公基、职测或者综合知识。事业单位考试又称事业编制考试，目前尚无全国和全省、市统一招考，最多县级各个单位统一招考，一般规模大的采取网络报名，人数少则现场报名。考试内容如下：1、专业知识，医疗基础知识/教育基础知识2、职测：常识、语言、逻辑、数量关系、资料分析3、公基：政治、法律、经济、公文、人文科技、管理部分地区单考综合知识：政治、法律、经济、公文、人文科技、管理以及小部分职测题。扩展资料：1、事业单位分类：一是全额拨款事业单位，如学校等，二是差额拨款事业单位，如医院等，三是自主事业单位2、公务员编制考试内容：申论、行测（常识、语言、逻辑、数量关系、资料分析）3、公务员考试录用后有公务员编制；事业单位考试录用后是事业单位编制，须参加公务员考试并被录用后，方可转为公务员编制。4、公务员考试较难，事业单位较容易。参考资料来源：成都人事考试网-市属事业单位招聘公告
1、考试用书
中国各省市事业单位考试教材没有统一的标准，且国家不指定教材，市面上的所有关于事业单位考试的教材都是各个培训机构自己编写的。
2、考试形式
事业单位考试分两个阶段，一阶段是笔试，二阶段是面试。笔试一般会考《职业能力测验》和《公共基础知识》，前者和公考的《行测》基本一样，分各个专项，一般只是题量与题型难度有差别；后者包括面比较广泛，会涵盖政治、经济、科技、文化、历史、时事、哲学理论等等内容；另外还会有一定的专业课目考试。
专业考试是视各岗位的需要而定，没有统一。面试有结构化面试，有些也会采用无领导小组，教师常采用说课形式。
3、考试内容
根据各个地域不同，招聘单位不同，考试科目也有不同
（1）市级教育局、农业局、水利局、文化局、粮食局、环保局、卫生局、安监局、劳动局、妇联等部门考试内容
笔试科目：《公共基础知识》、《职业能力测验》，满分100分，时间120分钟。
（2）医院、高校卫生单位等部门考试内容
《岗位必备专业知识》，不同的岗位，考试内容不一样，由考试招聘单位自主命题。
事业单位考试又称事业编制考试，这项工作由各地用人单位的人事部门委托省级和地级市的人事厅局所属人事考试中心（事业单位，考试中心命题和组织报名、考试并交用人单位成绩名单，部分单位自行命题组织实施）招考的。
扩展资料:
内容简介
2006年2月9日国家人事部出台了《事业单位公开招聘人员暂行规定》。
定指出以后事业单位所有的作人员都必须参加统一考试。这对于即将走入社会、寻找工作岗位的大学生无疑是一个好消息，它为广大学子创造了一个公平竞争的平台。
而从去年开始，随着金融危机的蔓延，大学生就业面临着巨大的危机。所谓“危机”，既有危险，也充满机会。
国务院办公厅近日要求增加央企、事业单位的招聘岗位，这无疑又给了广大学子一个就业的好机会。今年也是事业单位扩招的一年，机会就摆在面前，广大学子需要做的就是，提升能力，迎接挑战。
而现在市面上很多的事业单位公开招聘工作人员考试辅导教材知识点、题型过于陈旧，方法老套，解析简单， 内容看似广泛却没有针对性。考生在使用这些教材时往往会觉得需要背诵的内容太多。
需要复习的内容太多，不知道从何下手，不知道在真实的考场中该如何应对。诚然，各地事业单位公开招聘工作人员考试的内容的确多而杂，但并不是毫无规律。
参考资料来源:百度百科-事业单位公开招聘工作人员考试专用教材
护士招聘考试笔试内容：
作为医疗类的考试，医疗专业知识是必考的知识。在全国大部分的地区，医疗专业知识都是主要的考试内容，而且很多地方只考医疗专业知识。
护理专业知识主要包括基础护理学、内科护理学、外科护理学、妇产科护理学、儿科护理学等。其中尤以基础护理学为重点学科，部分地区公布的公告中只考基础护理学。
部分地区在医疗专业知识的基础上会考核医疗相关的法律法规、医学伦理学、医学心理学等边缘学科，这些学科的考试内容往往占分比值不会太大，但是也不能直接放弃。
按照以往的统计，如果直接放弃这些边缘学科，考试通过的几率几乎为零，所以在复习过程中，看看这些所谓的“边缘学科”。
部分地区还会考核一些公共基础知识、行政职业能力测验等公务员考试的相关内容。
扩展资料：
护士资格证考试：
首先，护士资格证考试才有机考。考生使用计算机在电脑上在线作答，考试题目全部是选择题，一般是120道题目。
从考试科目上看，护士资格证考试一共有两个科目，专业实务和实践能力。前者更多考核教材专业知识，比较偏理论，或者考核考生灵活运用知识的能力。
从考试时间上看，护士资格证考试每个科目都是100分钟，要在100分钟内答完120道选择题。
从考试成绩上看，护士资格证考试采用的是标准分，不是实际卷面成绩，满分是380分，分数线一般是300分，通过300分即及格。
参考资料来源：百度百科-护士执业资格考试
推荐：为加快医疗卫生事业改革与发展，优化医疗卫生机构专业技术人员队伍，提高医务人员整体素质，根据人事部《事业单位公开招聘人员暂行规定》，医疗卫生事业单位新进人员必须经过公开招聘考试通过后方可录用。医疗卫生系统的招聘工作人员考试须遵循“公开、平等、竞争、择优、任人唯贤、德才兼备”的原则，采取考试与考核相结合的方式进行。 现阶段，我国医疗卫生事业发展中存在一个突出问题，就是卫生资源配置不合理，优质资源过度向城市大医院集中，基层卫生资源则严重不足，全国社区卫生服务中心和服务站仅占城镇医疗卫生机构总数的％，卫生技术人员数占％，因此，大力提高基层医疗服务水平，公开招聘一大批优秀医疗卫生技术人员补充基层队伍尤为迫切。 2009年3月《中共中央、国务院关于深化医药卫生体制改革的意见》明确提出“把基本医疗卫生制度作为公共产品向全民提供，实现人人享有基本医疗卫生服务”，这是我国医疗卫生事业发展从理念到体制的重大变革，是贯彻和落实科学发展观的集中体现，这一意见的全面贯彻落实必将极大促进我国医疗卫生事业完善和发展。根据最新政策，国家鼓励高校毕业生到基层医疗机构工作。从2009年起，对自愿去中西部地区乡镇卫生院工作三年以上的高校医学毕业生，由国家代偿学费和助学贷款。为进一步加强基层医疗卫生队伍建设，国家正制定并实施免费为农村定向培养全科医生和招聘执业医师计划。用三年时间，分别为乡镇卫生院、城市社区卫生服务机构和村卫生室培训医疗卫生人员36万人次、16万人次和137万人次，继续实施“万名医师支援农村卫生工程”。[编辑本段]目录 医疗卫生系统招聘考试专用教材（上） 第一部分 医学基础知识 第一章 医学基础知识概述 第一节 医学概述与模式 第二节 医学的分类 第二章 生物学与生理学概述 第一节 生物学概述 第二节 生理学概述 第三章 病理学基础 第一节 病理学的任务与地位 第二节 病理学的研究与观察方法 第四章 药理学基础 第一节 药理学概述 第二节 药物效应动力学 第三节 药物代谢动力学 第四节 合理用药原则 第五章 人体解剖学 第一节 解剖学姿势和常用的方位术语 第二节 人体结构概况 第六章 诊断学基础 第一节 临床常见症状 第二节 问诊 第三节 体格检查 第四节 实验室检查 第二部分 卫生相关法律法规 第一章 中华人民共和国食品卫生法 第二章 中华人民共和国献血法 第三章 中华人民共和国药品管理法 第四章 突发公共卫生事件应急条例 第五章 中华人民共和国传染病防治法 第六章 全国医院工作条例 第七章 处方管理办法 第八章 中华人民共和国执业医师法 第九章 护士条例 第十章 关于深化卫生事业单位人事制度改革的实施意见 第三部分 医务人员医德规范 第一章 医德简述 第一节 医德的定义 第二节 医德的特点与作用 第二章 医务人员医德相关规范与准则 第一节 医务人员医德规范及实施办法 第二节 国际护士协会护士职业道德准则 第四部分 事业单位管理与改革 第一章 事业单位概述 第一节 事业单位的内涵 第二节 事业单位管理体制的内涵及形成原因 第三节 改革开放以来我国事业单位的变化及发展趋势 第二章 事业单位的登记管理制度与财务管理制度 第一节 事业单位的登记管理制度 第二节 事业单位财务管理制度 第三章 事业单位管理制度的改革与发展 第一节 我国事业单位管理制度改革的历程 第二节 我国现阶段事业单位管理制度存在的问题及其改革的必要性 第三节 当前我国事业单位及其管理制度的改革目标、原则和方式 第五部分 马克思主义哲学 第一章 哲学与马克思主义哲学 第一节 哲学和哲学的基本问题 第二节 马克思主义哲学 第二章 物质和意识 第一节 世界的物质统一性 第二节 意识的起源、本质和作用 第三章 唯物辩证法 第一节 物质世界的普遍联系和永恒发展 第二节 世界永恒发展的一般规律 第六部分 邓小平理论、“三个代表”重要思想和科学发展观 第一章 邓小平理论 第一节 邓小平理论的历史地位 第二节 邓小平理论的精髓 第三节 社会主义的本质与根本任务 第四节 社会主义初级阶段 第五节 社会主义改革 第六节 社会主义对外开放 第七节 社会主义建设发展战略 第八节 社会主义市场经济 第九节 社会主义民主与法制 第十节 社会主义精神文明建设 第十一节 “一国两制”构想与祖国统一 第十二节 社会主义国家外交战略 第十三节 社会主义事业的领导核心和依靠力量 第二章 “三个代表”重要思想 第一节 “三个代表”重要思想形成的时代背景和实践基础 第二节 “三个代表”重要思想的历史地位 第三节 “三个代表”重要思想的科学内涵 第四节 “三个代表”重要思想的理论创新和实践创新 第五节 贯彻“三个代表”重要思想的根本要求 第三章 科学发展观与社会主义和谐社会建设 第一节 科学发展观的含义和意义 第二节 科学发展观的基本内涵和精神实质 第三节 贯彻和落实科学发展观 第四节 社会主义和谐社会概述 第五节 构建社会主义和谐社会的指导思想、目标任务和原则 第六节 构建社会主义和谐社会 第四章 党的十七大及十七届三中全会 第一节 十七大重要举措 第二节 十七届三中全会进一步深入贯彻落实科学发展观 第七部分 经济知识 第一章 社会主义市场经济体制 第一节 经济体制 第二节 市场经济 第三节 社会主义市场经济 第二章 微观经济 第一节 市场主体 第二节 市场机制 第三章 宏观经济 第一节 宏观经济调控 第二节 财政与税收 第八部分 法律知识 第一章 法学基础理论 第一节 基本概念 第二节 法律的制定和实施 第三节 依法治国的理论与实践 第二章 宪法 第一节 宪法的地位和作用 第二节 中华人民共和国的国体、政体和其他基本制度 第三节 中华人民共和国公民的基本权利和义务 第四节 中华人民共和国国家机构 第五节 国家赔偿制度 第三章 有关部门法 第一节 行政法 第二节 刑法 第三节 民法 第四节 经济法 第九部分 公文写作与国情国力 第一章 公文写作与处理 第一节 公文写作 第二节 公文处理 第二章 国情国力 第一节 国土与资源 第二节 人口与国民素质 第三节 民族与宗教 医疗卫生系统招聘考试专用教材（下）[编辑本段]书摘插图 第一章 医学基础知识概述 第一节 医学概述与模式 一、医学简述 人类医学发展到今天，主要形成了东方医学（主要指中国医学即中医）和西方医学（即西医）两大分支，二者在形式上的融合又形成了第三种医学——中西医结合医学。 中医即中国医药学，是形成于数千年前的中国，是建立在人们与疾病长期斗争的经验总结及阴阳五行、八纲脏腑辨证基础上，运用朴素辩证法及思辨推理方法，认识机体、自然、疾病三者关系，发展起来的一门以“功能人”（包括功能脏器）为概念的独特的医学哲学理论体系。在治疗上，除了药物外，还有针灸、推拿气功、耳针等特殊疗法，它是世界传统医学中最完善的一种医学理论体系。它为人类尤其为中国人民健康和民族繁衍做出了巨大贡献。 西医学是最近三四百年来建立在解剖学、生物学及现代科学技术基础上，发展起来的一门以“解剖人、肉体人”为概念的新兴的现代医学科学理论体系。主要采用科学实验方法，从宏观到微观，直至目前的分子基因层次水平，发展极为迅速，超过其他任何一门医学科学，成为世界医学史上的主流。 中西医学，一个是以“功能人”为概念的独特的哲学医学理论体系，一个是以“解剖人、肉体人”为概念的新兴的现代医学科学理论体系，二者都不是以完整人为研究对象的科学，从理论讲二者都不是科学的，势必影响各自发展。事实也证明这一切，中医长期停滞不前、疗效也不确实。西医尽管发展到目前的基因分子层次，但疾病发病率居高不下，对绝大部分疾病发病原因认识不清、发病机理弄不明白，治疗受到制约，在SARS、禽流感面前束手无策，在糖尿病、癌症、心脑血管疾病、尿毒症等相当多疾病面前更是不得不求助或借助中医治疗。一个是疗效不确实，一个是有些甚至相当多疾病无法治疗，这就是中西医学结合的缘由。 二、医学的定义 医学定义，是处理人健康定义中人的生理处于良好状态相关问题的一种科学，以治疗预防生理疾病和提高人体生理机体健康为目的。狭义的医学只是疾病的治疗和机体有效功能的极限恢复，广义的医学还包括中国养生学和由此衍生的西方的营养学。现在世界上医学主要有西方微观西医学和东方宏观中医学两大系统体系。医学的科学性在与应用基础医学的理论不断完善和实践的验证，例如生化、生理、微生物学、解剖、病理学、药理学、统计学、流行病学，中医学及中医技能等，来治疗疾病与促进健康。虽然东西方由于思维方式的不同导致研究人体健康与外界联系及病理机制的宏观微观顺序不同，但在不远的将来，中西医实践的丰富经验的积累和理论的形成必将诞生新的医学——人类医学。2009医疗卫生系统招聘考试专用教材（上下册）
人事助理招聘考试护士
护理招聘一般都考医疗护理专业知识内容。具体为：
1、作为医疗类的考试，医疗专业知识是必考的知识。
在全国大部分的地区，医疗专业知识都是主要的考试内容，而且很多地方只考医疗专业知识。护理专业知识主要包括基础护理学、内科护理学、外科护理学、妇产科护理学、儿科护理学等。其中尤以基础护理学为重点学科，部分地区公布的公告中只考基础护理学。所以在复习之前，大家先认真的读清楚公告中的内容，弄清楚到底考什么。
2、部分地区在医疗专业知识的基础上会考核医疗相关的法律法规、医学伦理学、医学心理学等边缘学科，这些学科的考试内容往往占分比值不会太大，但是也不能直接放弃。按照以往的统计，如果直接放弃这些边缘学科，考试通过的几率几乎为零，所以在复习过程中，看看这些所谓的“边缘学科”。
3、部分地区还会考核一些公共基础知识、行政职业能力测验等公务员考试的相关内容。
综上所述，全国大部分地区的主流是考试专业知识，但是也有医学相关的学科以及公务员考试内容。
另外，护理方面面试所考的内容：
一、结构化面试
这类内容和专业内容基本无关，考查护士对社会现象的分析和认识。这种形式的考核和其他专业或岗位的要求一致，不涉及自身的专业素质，但是通过考生的回答，可了解考生的全面素质。
二、和专业相关的结构化面试
这一类考试内容主要和医院内常见的现象有关，如 “面对病人的一再刁难，作为一名护士，你应该怎么做?”这类问题和当时的社会现象有密切关系。比如前几年新闻报道医生护士被病人或病人家属殴打或砍杀致死等情况，之后的面试题里面，就会出现针对医患关系的看法和处理措施等。我们如何和其他护士、医生及医技人员的合作也很重要，通过这些内容的考核，主要是了解作为一名从业人员，你是否具备有基本的为人处事能力。
三、专业操作
关于专业操作不同地区考核方式不同，有的地区是进行现场实操，专业人员进行评分，部分地区是采用现场口述实操。这类考核方法对于考生而言，应该是相对于其他两种方法来说是比较简单一些的，毕竟操作考核多数都考的一些基础性的操作，除非是招聘某些特殊岗位，这种情况下，可能会涉及到一些专科护理的内容。
四、专业问答
这种形式主要通过给出一个题干，通过考官读题或是自行看题的形式，根据问题进行回答。这种考核方式主要是考核考生的专业素质，简而言之就是考你在学校里专业课学的知识。
在目前全国的事业单位护士招聘面试考试当中，主要的考核方式就是这些，当然部分地区的考核方式会和当地的医疗情况一致，有一定的特殊性。这种情况就需要考生在备考期间一定要注意查看当地的公告，了解以往的考试的情况。
扩展资料：
事业编护士和合同制护士的区别：
1、档案归属不同：合同护士档案由医院人事部门保管，编制护士是由本地卫生局存档。
2、雇佣渠道不同：合同护士是医院与护士签劳动合同，编制护士是本地卫生局招你进编制，分配到具体工作的医院上班。
3、工资发放不同：合同护士是医院自己开工资，编制护士市卫生局根据护士资格，职称，学历和岗位定下工资标准，每月直接发护士工资卡里（不包括奖金）
4、级别调整不同：在编护士正规执行根据护士级别不同调整工资的规则，合同制护士工资能否调整就看医院的了。
5、保险：在编护士是卫生局统一按劳动法律上各项保险，合同护士就不一定了。有些三级以下的医院都不给保险。
6、跳槽：合同制护士归属医院，医院不用你了可以解除劳动合同。编制护士，医院不可以擅自解除劳动合同，要上报卫生局，批准后退回卫生局，然后再由卫生局分配去向（因为你原则上是卫生局派遣到那家医院的，他们无权自己踢你）。
7、退休待遇不同：在编护士拿“退休金”，退休金是基本工资的80%以上。而合同护士，拿的叫“养老保险金”，时期年轻时每月交的养老保险，比退休金少。
当前西方国家在进行思想政治教育工作时 , 一般不用“思想政治教育”这个名称 , 但并不是没有“政治性”色彩 , 恰恰相反 , 这些国家的思想教育都带有强烈的政治色彩。西方的现代教育是从宗教中分离出来的 , 它承担着各专业学科的知识教育和技能培训 , 在人生观、人生准则、社会准则等方面的教育上 , 尽管受到社会高度普及的理性文化与宗教的精神提升直接或间接的影响 , 但思想政治教育的中心目标始终是爱国主义精神[1]。例如 : 美国学校教育主要注重从爱国教育、法制教育、文明市民教育、价值观教育和心理教育等方面激发学生的民族自豪感和责任感。再如：英国高校的思想政治教育以“德行、智慧、礼仪和学问”为出发点 , 培养学生的社会意识、公民意识和奉献精神以及勇敢、诚实、无私的优良品质 , 树立与社会价值取向一致的价值观、人生态度和信念。思想政治教育的社会功能在现代社会的日益显现 , 促使很多国家在高校思想政治教育内容上 , 特别是工作方法上作了较大的调整。比如 , 新加坡政府已经把思想政治教育作为国家教育政策的三大基础之一 , 使其在公民教育和学校教育中具有战略地位。美国的州立大学普遍规定 , 必须拿到政治科目的学分才能获得学位 , 要求把学生培养成为“具有必要的思想品质和行为标准 , 使他们具有为发展社会生活、发展科学技术的献身精神
护士没有人事代理考试
如果是事业单位考试的话，一般考专业知识或者公共基础知识这两种，当然专业知识考的比较多，比如静脉注射，肌肉注射，吸氧，这些比较常见的。看各个地方视情况而定。
护理人事招聘考试内容
护理事业编考试具体包括：基础知识；专业知识；相关专业知识；专业实践能力。
1、基础知识
临床常见病与多发病的病因、发病机制、病生理及常用药物的药理作用。
2、专业知识
常见病与多发病的临床表现、治疗原则、有关的并发症、护理。
3、相关专业知识
常用实验室检查、心电图、X线等辅助检查，一些特殊检查、特殊治疗。
4、专业实践能力
护理学基础的有关理论与操作。
护士要参加编制考试需要考内科、外科、技能考试和面试。经体检、考察均合格的人员，招聘单位确定为拟聘用人员，并在网上公示7个工作日。公示期满，对拟聘用人员没有异议或反映有问题经查实不影响聘用的，招聘单位按规定程序办理聘用手续。
应聘者放弃或被取消入围、聘用资格，或体检、考核中出现不合格者，各岗位一般根据综合面试排序进行递补。递补安排以适合开展下一环节、阶段工作安排为前提。
护理事业编考试分为两个阶段，分别是笔试和面试。笔试部分中的护理专业课考试根据具体的岗位需求来制定考试内容，没有统一规范。
护理事业编考试科目具体包括：
1、公共基础知识
公共基础知识是事业编考试中的综合考察科目，包括法律、人文等内容，涉及范围较为广泛，部分地区不考。
2、专业知识
护士事业编专业课的考察内容与用人单位的岗位需求有关，考试内容涉及护理基础知识、护理急、慢性和重症病人的原则、医学影像学等，部分医院有电子题库，考生可直接参考。
3、面试
面试环节侧重考查考生的表达能力、分析能力和应变能力，考生需要强化这几方面的表现意识，此外还需注重个人仪表。
需要注意的是，护理事业编考试由当地卫生局或用人医院出题，具体考试科目及内容需以相应用人单位的公开信息为准。
护士编制考试主要考核护士对护理服务和临床护理以及护理相关知识的掌握程度，具体包括，护理基础理论、护理学、护理心理学、社会医学、护理法律法规、护理管理等相关知识。考试还可能针对一些特定疾病或护理服务类型考查护生的临床护理能力和护理技能。护士编制考试旨在考核护士对知识的理论掌握和临床护理的能力，包括基础理论、护理学、心理学、社会医学、法律法规、管理等，以及对特定疾病或护理服务类型的护理技能。护士再编考试是护士工作者再就职和任职的重要考核，不仅考查护生本身的知识水平，也考核护士的技能实践能力和临床护理水平。因此，护士应该提前看书、准备好考试，才能取得更好的成绩。