人事考试测评中心地点
人事考试测评中心地点
湖北省人事考试院联系电话:
地址:武汉市武昌区水果湖茶岗军转小区1号楼
邮编: 430071
科目目的
设立这一考试的目的是为适应中国经济发展和加入世界贸易组织的需要，加强中国外语翻译专业人才队伍建设，科学、客观、公正地评价翻译专业人才水平和能力，同时进一步规范翻译市场，加强对翻译行业的管理，使之更好地与国际接轨，更好地为中国对外开放和国际交流与合作服务，从而为中国的对外开放服务。
翻译专业资格（水平）考试，是中国翻译系列职称评审制度的重大改革。翻译专业资格（水平）考试与原有翻译专业技术职务任职资格评审制度相比，更体现了科学、客观、公平、公正的原则，报名参加考试人员不受学历、资历和所从事专业的限制。
取得各级别证书并符合翻译专业职务任职条件的人员，用人单位可根据需要聘任相应职务。在资格考试体系尚未完全建立之前，新旧体系会有一个并存期。翻译专业资格考试将分语种、分级别地逐步推开，随着考试逐步推向全国，旧有的翻译专业技术职务任职资格评审制度将逐渐退出历史舞台。
在人才市场里面 有栋楼挂着人事考试测评中心 就是了 好像在3楼。。。我去年也在那边考的
到盐市口再转一路车。
湖北省人事考试院电话: ，地址:武汉市武昌区水果湖茶岗军转小区1号楼。
湖北省人事考试院? （湖北省党政领导干部考试测评中心）为湖北省人力资源和社会保障厅直属事业单位。是在原湖北省人事考试中心、湖北省人才评价中心、湖北省人事信息中心和湖北省机关事业单位工人技术等级岗位考核办公室的基础上整合组建。
湖北省人事考试院主要职能：
综合管理、指导和组织实施全省各类人事考试、专业技术人才评价以及党政领导干部竞聘上岗考评的考务工作。省人事考试院设院长、常务副院长、副院长（兼综合处处长），内设综合处、考评一处、考评二处、考评三处、考评四处五个正处级机构。
人事考试中心测评基地
上面有具体地址,上有公交线路图。及乘车方案
四川省人事考试中心地址为成都市新华大道三槐树路2号。 四川省人事人才考试测评基地为四川省人力资源和社会保障厅所属的事业单位，基地的主要职责是：承担各类人事考试的具体事务工作，负责考试信息的发布、考试成绩的公布查询；管理和维护“四川人事考试网；组织省直考区的各类人事考试等。 基地设有功能齐全的办事大厅、20个能同时容纳600人进行集中或分散培训、纸笔考试和计算机考试为一体的多功能标准化教室、两个小型会议室和一个备有会议发言系统等先进会议系统的多功能会议室、监控严密的试卷存放室、
公交线路：49路，全程约公里1、从火车南站步行约10米,到达人民南路站2、乘坐49路,经过10站, 到达红星路二段站3、步行约880米,到达四川人事人才考试测...百度地图
厦门人事考试测评中心地址
可以去厦门市人事考试测评中心咨询相关事宜，地址：厦门市湖滨东路319号C座3楼（人才大院内西侧）。
2020年度初、中级经济专业技术资格考试合格证书已下发，疫情防控期间，为避免人员聚集,请厦门考区的考生尽可能通过邮寄的方式申请领取证书，并按邮寄取证的流程办理快递业务。 一、邮寄取证流程(邮费自理)： 1.考生通过扫描厦门市人事考试测评中心证书邮寄二维码(见下图)，办理快递业务。2.点击信息录入 3.阅读邮寄办理须知，同意后即可填写邮寄信息。(备注：仅限2009年后未领证书;且邮件必须本人签收) 4.申请人按照提示填写真实有效的快递信息(备注：收件人必须为考生本人) 5.提交成功，页面跳转回起始页面 6.点击信息查询，查询邮件(订单号将在邮寄申请订单生成后自动体现) 情况说明：1、每周五16:00前提交的邮寄信息，将在下周二前统一由邮政领取寄出，证书寄出后，将会生成运单号，凭运单号可在EMS上查询邮件跟踪信息。 2、每周五16:00后提交的邮寄信息，将顺延到下下周才能寄出，请大家理解和支持。 如确需现场办理的请提前获取“健康码”作为凭证。进入大厅前请自觉接受体温测量，出示“健康码”，并佩戴口罩，做好有关防护措施，进行现场取号。对于不佩戴口罩或发现有发热、咳嗽等不适症状的人员，将不允许进入大厅办理业务，请领证考生自觉配合疫情防疫工作。 二、现场领取证书流程(受疫情影响，请尽量选择邮寄方式) 1、领取时间 每周一、周三8：30-11：30;15：00-17：00(节假日除外) 2、领取地点 厦门市人事考试测评中心领证处(厦门市湖滨东路319号C座三楼) 3、领取方法 考生凭身份证原件领取证书，若需要代领，代领人需同时携带代领人和考生身份证原件。请现场领取证书的考生遵守疫情防控规定，佩戴口罩，服从工作人员安排，有序领证。 三、其他事宜 随证书一同下发的“×××证书登记表”须放入个人档案存档或交给单位、学校(在校生交给学校)，由单位、学校存入考生档案。 咨询服务电话：12333 厦门市人事考试测评中心 2021年2月23日
现在是考取会计初级职称，可以先在网上报名，然后到就近财政局验资。需带齐工作年效证明，身份证，学历证。
人事测评课考试重点
人事测评是用科学的方法和技术，对个体在某一特定领域的能力、素质、特征进行系统、客观、全面的评价。人事测评的基本过程包括以下几个环节：一、确定评价目标
在进行人事测评前，需要确定评价的目标，明确测评的对象和测评的目的。比如：招聘评估、职业发展、晋升评估、员工培训等。
二、设计测评方案
在确定评价目标后，需要设计测评方案，包括测评工具、测评方法、测评流程等。测评工具一般包括面试、问卷、测试等。测评方法可以采用定量分析、定性分析等不同方式。测评流程要具体到每个环节，包括确定测评时间、地点和人员，安排测评内容和顺序等。
三、实施测评
在测评方案设计完成后，需要实施测评。测评实施过程中需要注意保证测评的公正、客观性和严谨性。测评过程中需要注意保护个人隐私，保障测评过程的公开透明。
四、分析测评结果
在测评完成后，需要对测评结果进行分析。分析结果可以从不同角度入手，如从整体水平、单项能力、优缺点等方面进行分析。同时，还需要对测评过程中可能存在的误差或偏差进行分析。
五、制定测评报告
在分析测评结果后，需要制定测评报告。测评报告是对测评过程和结果的总结和归纳。测评报告需要注意准确性和客观性，同时需要针对具体的评价目标和测评对象，提出相应的建议和措施。
六、应用测评结果
测评报告制定完成后，需要将测评结果应用到具体的人力资源管理决策中，如招聘、晋升、员工培训等方面。同时需要注意将测评结果进行保密，避免造成个人隐私泄露和信息不当使用。
综上所述，人事测评的基本过程是确定评价目标，设计测评方案，实施测评，分析测评结果，制定测评报告和应用测评结果。在人事测评过程中需要注意保证测评的公正性、客观性和严谨性，同时注意保护个人隐私，避免信息泄露。
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企业经常使用的人力资源测评内容，可以分为两大类，一是素质测评;二是绩效测评。两类测评内容所采用的测评方法是不同的。一.素质测评方法：1、IQ测试、能力测试方法用于测试智力水平与智力结构。高智力者出现高绩效的期望较高。另外，智力水平相近的人，其智力结构可能是不同的。在语言、数学、理解等方面都存在差异。在企业中，从事管理、财务、营销、工程、设计等不同工作的人对智力水平和结构的要求是不同的。工具有： Wechsler量表、瑞文量表、DAT表等。最常用的是DAT(分化能力方向量表)，它从语言、理解、数学、抽象、空间、机械等方面检测人的智力水平和结构。2、人格测试方法人格指人所具有的与他人相区别的特殊而稳定的思维方式和行为风格。它同工作绩效、工作方式、习惯有关。影响着对事物的理解(是乐观还是悲观等)、处理事物的方式(是谨慎还是冒险，果断还是优柔寡断等);沟通方式(敏感还是麻木)、和表现方式(稳定还是激烈、乐群还是独立)。工具有：MMPI、16PF、CPI、MBTI等。16PF 首先由Cartel发明，他使用统计分析方法，经过大量计算，发现可以用16个因素描述所有人格。16PF方法主要通过测量人格在16个人格因素维度上的表现，从而对人格结构进行描述，DISC人格测验，把人分成四大类：支配、交际、稳妥、服从。每类又分成6个亚类型，分类的同时，对每种人的特性、团队价值、适宜的工作环境等给以说明。3、职业兴趣测试方法大量研究揭示，人的工作生活兴趣可以从三大基本要素分类：以人为中心、以概念为中心和以材料为中心。而社会上所有的职业也是以这三要素展开。因此人力资源管理中，希望实现工作核心要素与人的兴趣之间的最佳匹配。工具有：Strong & Campbell 职业兴趣测验、Holland 量表。它们把职业分成：社交、艺术、研究、技能、事务、经营。职业兴趣测试成为了人事选拔、安置的重要依据。4、动机测试方法动机指由特定需求引起，欲满足该种需求的特殊心理状态和愿望。动机分为两大类：一类是：一般生活动机，指人们在广泛的生活领域具有普遍性的需求导致的动机。主要理论有：Maslaw需要层次理论、Herzberg保健-激励理论、Alderfar的ERG(存在-关系-成长)理论。以此分析人的基本需求。第二类是：工作动机，指驱使人们工作的原因。主要理论是Mcclelland的三重要素理论，即：成就动机-权力动机-亲和动机。动机是相当复杂的心理现象，也是人事管理中经常需要考察的内容。管理者希望能够激励员工的工作积极性，入手的基本途径就是了解员工的需求和工作动机。二.绩效测评方法1 图表打分法GRSM(Graphic Rating Scale Method)GRSM是测评领域中最简单、使用最广泛的一种测评方法。方法是：在图表中列出一系列测评目，如工作质量、数量、可靠性等指标维度;在评分栏中列出得分类别，从不合格到杰出表现分成几大档次。由上一级管理者为所属下属确定适合的得分，最后把各分项指标的得分加以汇总，得出总和。这一测评方法有很多种变形，比如通过对指标项的细化，可以用来测评具体某一职位人员的表现。指标的维度来源于被测对象所在职位的职位说明书 (Job description)，从中选取与该职位最为密切相关的关键职能领域(KFA: Key Functional Area),再进行总结分析出关键绩效指标(KPI: Key Performance Indicator)，然后为各指标项标明重要程度，即权重。2 排序法ARM(Alternation Ranking Method)该方法主要适用于有针对性地在某一指标项维度上对多个被测对象进行评价。该方法首先列出所有待测人员，主测人员先从中选出相对的最优者和最劣者，然后再在剩下的人员中选出相对最优和最差者，如此循环递进，最后可以得出一个人员序列表，该表反映了所有人员在此指标项上的相对优劣情况。3 交叉对比法PCM (Paired Comparison Method)此方法也是针对性地在某一指标项维度上进行测评。但这种方法比ARM的精确度更高。方法：把所有待测评人员填入一列表分别作为横向表头和竖向表头，再对任何可能的对子进行比较，把对比的结果填入两者在表中的交叉格内。这种方法也有不同的变形形式：一种是离散值法，即给两者比较相对优秀者记1分，给相对较劣者记0分，然后归纳各人的得分总和，得分‘1’次数较多者为优;另一种方法是连续值法，即对于优秀者记n分(04 强制区分法FDM(Forced Distribution Method)预先设定得分档次，并且为各评分档确定人员比例。比如：15% 杰出者;20% 优秀者;30% 良好者;20% 及格者;15% 不合格;由测评者按照预先控制的比例，把待测评人员分别归入相应的类别。5 关键事件法CIM(Critical Incident Method)由上级主管者纪录员工平时工作中的关键事件：一种是做的特别好的，一种是做的不好的。在预定的时间，通常是半年或一年之后，利用积累的纪录，由主管者与被测评者讨论相关事件，为测评提供依据。CIM一般用来辅助支持其他测评方法的实现，由如下优点：1>提供了详细的资料，用以辅助测评，能为测评结果提供解释。2>由于需要整年的资料积累，使得测评者能够从整个测评周期中全面地观察被测评者，而不是仅仅凭借测评前的表现来判断。3>为被测评者继续保持优点，纠正缺点提供了依据。6 叙述性表格法NF(Narrative Forms)首先上级主管按照标准为被测评者打分，然后以日常工作中的行为表现实例为依据，对被测评对象进行分析，说明打分理由。再给出改正和提高的建议。最后由主管和测评者交流，告知测评结果和改进措施。7 行为锚定测评法BARS(Behaviorally Anchored Rating Scales)结合叙述性方法、关键事件方法和数量化测评方法的优点，把数量化的标度和具体的优劣行为实例联系起来。据倡导者称，该方法可以提供更加公平实用的测评。优点是通过实例明确说明标准、通过关键事件给予形象的反馈、各测评维度间的相互独立性好、测评结果较可靠一致。 a.归纳关键事件。由职位拥有者或其上级主管归纳出与该工作相关、能产生正面和反面效果的实例b.设定测评维度。把上述关键事件进行聚类，划分出若干测评维度。并为每一维度定义。c.重新分配实例。由另一组熟悉该职位，但未参加前两步骤的人员重新把第一步归纳出的原始事件分配到第二步设定的测评维度中去。如果所得结果和第二步的重合度较高(50%~80%)，则说明划分成功。d.为关键事件设定标度。由第二组人员为经确认的维度中各关键事件评分，按照从非常有效到非常无效进行排列，通常7分或9分制。e. 确定最后的BARS表。选取关键事件为每一维度设定测评表。8 目标管理法MBOM (The Management by Objectives Method)由上级主管为每一个员工设定好详细可测量的工作目标，并阶段性地进行测评工作进展。此方法的指标体系可以根据各级管理目标直接确定，管理的综合效果好。共分为六步：a.设定组织目标。b.把组织目标细化到部门目标。c.把部门目标细化到每一个雇员。d.为每个员工设定评价标准。e.测评。f.反馈。9 评估中心AC聘请人力资源专家,组成评估小组,用于管理发展时,称为“发展中心”，集中时间。对候选人进行适应性测评，对测评者的管理能力作出评估。主要包括：面试、心理测验、模拟工作。10 综合法大多数公司在测评工作中常常综合使用上述各种方法，严格来说以上八种方法可以分为两大类：5-8 属于测评的过程方法，1-4属于评判技术。过程方法设计了从目标设定、数据取得、结果评价、到解释反馈全过程步骤;而评判技术仅在具体的某一测评项目中提供对被测评对象进行区分，并以量化形式表达区分结果。所以方法1-4在可以在方法5-8中综合使用。
人事考试测评基地
四川省人事人才考试测评基地（以下简称“基地”）为四川省人事厅所属的事业单位。该基地的主要 职责是：承担各类人事考试的具体事务工作，负责考试信息的发布，考试教材的发行，考试成绩的统计、汇总和分析，考试成绩的公布查询，拓展社会化考试；开展对各类人员知识水平、能力、个性、发展趋势、潜力及业绩考核进行科学评价，开发人才评价系统；举办社会化培训；建立考评信息档案库，管理和维护全省人事考试测评网络系统。中心主要负责承担中央国家行政机关公务员录用考试的考务工作；负责由人力资源和社会保障部组织实施的国家统一的专业技术资格考试，专业技术人员职业（执业、从业）资格考试以及与评聘专业技术职务相关的专业技术资格考试的命题，考务组织管理，考试信息的采集及数据处理，编写有关考试大纲及教材，指导和协调地方实施考试等工作。每年承担的政策性考试多达二十余种，并为上百家组织机构提供考试服务。
四川建筑考试网隶属于四川人事考试网，负责四川省考试任务制定和考务工程安排、面试等项考试工作及培训工作的专业网站。中达咨询整理以下相关建筑考试网内容：四川建筑考试网基本概况：四川省人事人才考试测评基地（以下简称“基地”）为四川省人力资源和社会保障厅所属的事业建筑单位。基地位于四川省转业军官培训中心军转大厦主楼的一层西半楼、二、三层和八层西半楼、九层东半楼。设有功能齐全的办事大厅、20个能同时容纳600人进行集中或分散培训、纸笔考试和计算机考试为一体的多功能标准化教室、两个小型会议室和一个备有会议发言系统等先进会议系统的多功能会议室、监控严密的试卷存放室、整齐划一的阅卷登分室、机房及机房总控室，以及集考场监控巡查、试卷跟踪和卷库自动侦测、指挥调度和数据集中管理和音视频会议等功能的四川省省级人事考试指挥中心。总建筑面积4400平方米。整个基地完善的基础设施，强大的技术实力及贴近市场的全方位、多功能服务必将使全省人事考试工作迈上新的台阶。四川建筑考试网工作职责：承担各类人事考试的具体事务工作，负责考试信息的发布、考试成绩的公布查询；管理和维护“四川人事考试网”；组织省直考区的各类人事考试（包括全国专业技术人员计算机应用能力考试）等。四川建筑考试网地址：四川省转业军官培训中心军转大厦主楼四川建筑考试网联系方式：四川建筑考试网邮箱：更多关于建筑考试网的相关资料敬请关注中达咨询站更多关于标书代写制作，提升中标率，点击底部客服免费咨询。
问题一：什么是人事考试？事业单位和企业单位分别是指什么，它们有什么区别？ 1。一个单位或部门需要挑选干部进行的考试选拔。 2。事业单位是相对于企业单位而言的,它们不是以盈利为目的的.比如：养老保险所，学校等。 3。企业单位一般是自负盈亏的生产性单位。 问题二：什么是人事考试？ 当场面试，提问，关于技能和其他生活方面的谈话 问题三：人事考试中的考察是什么意思 就是考察你的思想政治和政治关系，有无作奸犯科的经历 问题四：人事考试专技岗是什么意思? （一）专技岗是专业技术人员岗位。 （二）机关事业单位分为三类人员： （1）干部或公务员。 （2）专业技术人员。 （3）工勤人员。 问题五：人事考试科目要求当次通过和当年通过分别是什么意思？ 意思就是你参加考试那年必须过。并且考试时必须过，或许只有一次机会，把握住哟 问题六：人事考试上 的 其他资格条件？试什么意思 在如今社会，教师这一职业是越来越吃香了，越来越多非师范专业的学生对此趋之若鹜，教师资格证是通向教师的敲门砖，所以教师资格证考试尤被关注。然而有很多人都不是很清楚教师资格证考试的报考条件，在此为您提供详细的信息。一、学历要求幼儿园教师资格：幼儿师范学校毕业及以上学历小学教师资格：大学专科毕业及以上学历初级中学、高级中学、中职教师资格：大学本科毕业及以上学历中职实习指导：大学专科毕业及以上学历，同时还应具备相当于助理工程师以上专业技术资格或者中级以上工人技术等级教师资格证考试报名条件二、专业限制很多考试担心限制专业，其实不然，教师资格证考试是不限专业的，但建议考生根据自己所学学科报考相关教师资格证，以便以后报考招数。三、年龄限制一般没有年龄限制。在校大学生本科大三、大四可以报考，专科在校生大二、大三可以报考，大部分要求大三及以上才可以报考。四、地域限制户籍或者人事关系在本省，在本省读书的大学生亦可以报考。五、普通话普通话分为一级甲等、一级乙等、二级甲等、二级乙等、三级甲等，除了语文学科要求二级甲等以上，其他的学科二级乙等即可。 问题七：国家人事人才考试测评网是什么意思 四川省人事人才考试测评基地（以下简称“基地”）为四川省人事厅所属的事业单位。该基地的主要 职责是：承担各类人事考试的具体事务工作，负责考试信息的发布，考试教材的发行，考试成绩的统计、汇总和分析，考试成绩的公布查询，拓展社会化考试；开展对各类人员知识水平、能力、个性、发展趋势、潜力及业绩考核进行科学评价，开发人才评价系统；举办社会化培训；建立考评信息档案库，管理和维护全省人事考试测评网络系统。 中心主要负责承担中央国家行政机关公务员录用考试的考务工作；负责由人力资源和社会保障部组织实施的国家统一的专业技术资格考试，专业技术人员职业（执业、从业）资格考试以及与评聘专业技术职务相关的专业技术资格考试的命题，考务组织管理，考试信息的采集及数据处理，编写有关考试大纲及教材，指导和协调地方实施考试等工作。每年承担的政策性考试多达二十余种，并为上百家组织机构提供考试服务。 问题八：中国人事考试网成绩无效是什么意思 你好，很高兴为你解答 这个就是成绩无效的意思啊，有可能是考试中做弊被取消了成绩，或者是其它的原因。 建议可以打电话咨询。 问题九：人事考试是什么时间 每个省情况钉一样，时间也不一样。有的单位，特别是一些专业性非常强的单位，还有公开招聘考试、自主招聘考试之分。你应该多关注你们当地的人社厅或人事考试网网站，都会提前发布专栏。 问题十：公务员考录与人事考试有什么区别 国家公务员和地方公务员的主要区别在于：（1）国家公务员是中央、国家机关以及中央国家行政机关派驻机构、垂直管理系统所属机构录用机关工作人员和国家公务员的考试。地方公务员考试是地方各级党政机关，社团等为招录机关工作人员和国家公务员而组织进行的各级地方性考试。（2）中央、国家机关的公务员考试是面向全国进行招考的，而地方的公务员考试主要面向当地的居民和在当地就读的大学生以及本省生源的大学生。（3）国家公务员考试公共科目为行测和申论，有些地方公务员考试科目有所不同。考试内容方面，地方公务员考试会涉及该省的省情，命题更加细致。且一般而言，除极个别省外，地方公务员考试难度较国家公务员考试低。（4）由于各地考试内容不同，建议各地方公务员考试材料不要通用，国家公务员考试材料可供地方公务员考试参考。相关考试材料你可以到91UP上去看看，还有手机客户端哦，在你空闲是都可以做做练习6.招考职位明确要求有基层工作经历的，报考人员必须具备相应的基层和生产一线工作经历。“基层工作经历”是指在乡镇街道、垂直管理系统基层单位、企事业单位、村（社区）组织及其他经济组织、社会组织等工作的经历，以及自谋职业、个体经营的经历。曾在军队团和相当团以下单位工作过，可视为基层工作经历。离校未就业高校毕业生到高校毕业生实习见习基地（该基地为基层单位）参加见习或到企事业单位参与项目研究的经历，可视为基层工作经历。应届毕业生在校期间的社会实践经历，不能视为基层工作经历。