四川人事教师考试内容
四川人事教师考试内容
《教育公共基础知识》为全省统一的考试科目，统一试题，大部分区县只考这一科，但部分区县会考《专业知识》，极个别的区县会加试其他科目，如《藏语文》、《心理素质测评》、《职业能力测试》等。具体的考生科目以当地的考试公告为准。备考方面，有培训机构出版的对应科目的教材可以参考学习，官方没有指定教材，在人事考试网上可下载到对应科目的考试大纲。
四川省教师招聘考试，各地笔试具体科目略有差异，或参考2022下半年四川省教师招聘考试，比如：成都市蒲江县据《2022年下半年蒲江县教育事业单位公开招聘教师公告》（2022年10月26日）知，笔试科目：《教育公共基础》。宜宾市据《宜宾市事业单位2022年第三次公开考试招聘工作人员公告》（2022年10月20日）知，笔试科目为《心理素质测评》《公共科目》《专业科目》三科。1）《心理素质测评》是所有岗位必考科目。2）《公共科目》教育系统教师岗位公共科目考《教育公共基础》，其余岗位公共科目考《公共知识》，具体详见《岗位表》。3）《专业科目》分类设置，具体考试科目详见《岗位表》。泸州市龙马潭区据《关于泸州市龙马潭区2022年下半年事业单位公开考试招聘工作人员的公告》（2022年10月21日）知，笔试内容：编码2022204020——2022204048岗位的笔试科目是《教育公共基础》和《职业能力倾向测验》；编码2022204001——2022204019，2022204049岗位的笔试科目是《综合知识》和《职业能力倾向测验》。
关于四川教师公招笔试科目，博承教育总结如下：四川教师公招笔试有2科，分别为《教育公共基础》和《职测》，其中《教育公共基础》为必考科目，《职测》有部分地市会考，部分地市不考。
四川教师公招考试笔试科目一般是全省统一考《教育公共基础知识》，少部分地区还会额外考学科知识或《职业能力测验》，面试一般是以试讲或说课的形式进行。广安，巴中，阿坝，达州（部分），宜宾（部分），凉山（部分）加考《学科知识》。泸州，雅安，宜宾，德阳，绵阳（偶尔）加考《职测》。宜宾加考《心理测试》，甘孜、阿坝会考察藏语文。具体考试科目需以当年当地公告公布的为准！《教育公共基础知识》：主要考察应聘人员对教育科学理论的基本概念、基本观点和原理的理解和掌握，对教育情景中学生学习与教师教学的心理规律的掌握和实际运用能力，以及对教育法制建设和现行部分教育法规的理解和运用，对教师职业道德与礼仪的基本概念、基本观点和原理的理解和掌握、职业道德的养成等。考试内容包含教育学、教育心理学、教育法学、职业道德等方面。《职业能力测验》是单独一张卷子，包括言语理解与表达、数量关系、资料分析、逻辑推理及常识判断五大板块，全是单选题。虽然都是单选题，但是还是有难度的！
教师人事考试内容
考教师编制不同地方考的内容也不太相同。一般要考教育理论基础，就是教育学、心理学、教育心理学、教育法律法规、教师职业道德、时事政治等。
基础知识部分：内容基本包括教育学、心理学、教育心理学、新课程改革、教师职业道德、教育法律法规基础等学科；
专业知识部分：一是对基本专业知识的考察；二是对基本知识技能综合运用的考察；三是对本学科课程教案编写的考察。但是因为地方的不同考试内容也有所差异，所以还是要以当地的考试内容为主。
教师编制笔试考查重点能力与教师资格相同，更偏重专业素质和能力的考查。中小学有所不同。在笔试中，公共基础知识是所有专业都要考的，内容是一样的；专业知识是分专业考的，中、小学的内容也是一样的，但其中的教案设计部分是分小学和中学的。
因教师招考各地区自行命题出卷。各地笔试考试内容大致分为以下三类：
1.综合知识(公共基础知识)+教育理论知识”。
2.学科专业知识+教育理论知识”。
3.教育综合知识”(教育基础知识)。
近年最常见的笔试出题结构为公共知识+学科专业知识。40%公共知识+60%学科知识(中职笔试一般不涉及到学科考试)。
大多数省市的教师编制考试内容教育理论知识(公共知识)占的比例相对较小，一般为40%，而专业知识部分所占比例较大，占60%。有的省市则根据实际考核的需要，加大对教案编写的考查，甚至分值高达40%(基础知识30%，专业知识30%)。因此，考生一定要关注当地的教育网或人事网，时刻关注教师公开招聘简章，根据本地的教师公开招聘简章来安排自己的应考计划。
1、有教师资格证
现在全国各地不管是教师编还是合同制的招聘都是“凡进必考”，教师资格证就是报考的敲门砖，社会成员要求必须是有教师资格证。
2、年龄要求
为了防止教师编队伍过快老龄化，教师编考试对报考人员的年龄有了一定的要求。我们都知道部分地区报考教师编的年龄要求一般是在35岁以下，还有少部分是40岁以下，但是40岁以上的就太少了。
教师编制考试考教育学、心理学等。
公共知识考试公共知识，考试内容一般包括教育学、心理学、基础教育课程改革理论、教育教学法规、师德修养、教育案例以及时事政治等。公共知识的考试形式一般是笔试。专业技能考试专业技能考试，一般考核应聘者的教育教学水平和作为教师的气质形象及心理素质，考试形式一般为说课及特长展示。有些地区还要要求考察专业知识和进行特长展示。
教师编制考试属于教师招聘考试的一种，由当地教育局统一发布考试公告。该考试分为笔试考试跟面试考试，报考条件一般包含学历要求、专业要求、户籍要求、年龄要求及拥有对应的教师资格证书，每个地方具体要求不一样。考生通过教师编制考试后属于事业单位工作人员，享受事业单位工资待遇。
报考流程：
根据各地方教育部门和人事部门的招考要求。如户籍要求、学历要求和考试要求等。拿美术考试为例：
第一关：网上或现场报名，审核材料。
第二关：笔试，1：4的比例考试，但是每科只录取考试人数的四分之一，也就是，如果美术招4个老师，就必须有16人考试，也只录取前4名，但是通常都是50，60多人考试。
第三关：面试，一般是在继教中心或某个学校，随机抽题目，考你的应变能力。录取一半。
第四关：学校试讲，才艺展示。这关通常都是2选1了。最后还有体检，如果都合格，你就过了。
综合管理类（A类）主要适用于事业单位中以行政性、事务性和业务管理为主的岗位。社会科学专技类（B类）主要适用于事业单位人文社科类专业技术岗位。自然科学专技类（C类）主要适用于事业单位自然科学类专业技术岗位。中小学教师类（D类）主要适用于中小学和中专等教育机构的教师岗位。医疗卫生类（E类）主要适用于医疗卫生机构的专业技术岗位。A类：管理、会计、计算机岗位，笔试、面试、体检由省人事厅统一组织。考核由主管部门和用人单位组织。B类：除A类外的其他专业技术岗位中，笔试由省人事厅统一组织的岗位。面试、考核、体检等由主管部门和用人单位组织。C类：A、B类岗位外，笔试、面试、考核、体检等均由主管部门和用人单位组织招聘的专业技术和工勤岗位。1、综合管理类(A类)《职业能力倾向测验》主要测查应试人员从事管理工作密切相关的基本素质和能力要素，包括常识判断、言语理解与表达、数量关系、判断推理和资料分析等;《综合应用能力》主要测查应试人员的管理角色意识、分析判断能力、计划与控制能力、沟通协调能力和文字表达能力。2、社会科学专技类(B类)《职业能力倾向测验》主要测查与事业单位人文社科类专业技术岗位密切相关的基本素质和能力要素，包括常识判断、言语运用、数量分析、判断推理、综合分析等;《综合应用能力》主要测查应试人员的阅读理解能力、逻辑思维能力、调查研究能力、文字表达能力。3、自然科学专技类(C类)《职业能力倾向测验》主要测查与事业单位自然科学类专业技术岗位密切相关的基本素质和能力要素，包括常识判断、言语理解与表达、判断推理、综合分析等;《综合应用能力》主要测查应试人员的阅读理解能力、逻辑思维能力、数据加工能力、文字表达能力。考生作答时可能需要直尺(应为无计算、存储或通信功能的普通直尺)，请考生携带以备使用。4、中小学教师类(D类)包括中小学、幼儿园、特殊教育学校教师类，考试内容为教育综合基础理论和学科专业知识5、医疗卫生类(E类)划分为中医临床、西医临床(含口腔、医学检验、康复)、药剂、护理、医学技术(含医学影像)、公共卫生管理(含卫生检验)六个类别。《职业能力倾向测验》主要测查与医疗卫生专业技术岗位密切相关的、适合通过客观化纸笔测验方式进行考查的基本素质和能力要素，包括常识判断、言语理解与表达、判断推理、数量分析、策略选择等;《综合应用能力》主要测查应试人员综合运用医疗卫生相关知识和技能，分析、解决问题的能力。应试人员应根据报考岗位选做相应类别的试题。
教师招聘考试内容大致分为以下几种类型：
1 教育基础理论和面试
教育基础理论和面试这种考查类型是教师招聘考试常见的考查方式，笔试部分考查的重点是教育基础理论，包括教育学、教育心理学和教育法规等，面试通常采用说课或是试讲的方式来测试考生的综合素质和能力，即具体学科的讲授，例如语文、数学等。
2 教育基础理论、学科基础理论和面试
教育基础理论、学科基础理论和面试这种组合方式逐渐成为各地教师招聘考试的命题范围。它不但对教育学科所涉及的各门科目进行考查，同时也会考查考生对于所报专业学科的基础能力和知识。
教师招聘考试主要是以当地教育局组织的公考的聘用机制，教育局通过发布招聘简章（一般是地区教育网或人事人才网）包括笔试-面试-考核-录用-签约等一般程序。
扩展资料：
面试一般包括试讲和说课两种。
在面试方面，一般就是专业课的考查，具体比如考生面试的是小学语文教师，那么面试的题目经教师网老师研究，很可能就是当地小学高年级的教材中的一篇，各位考生可以根据具体的科目进行复习。
说课或讲课之后考官还会即兴出一些教育类的相关问题，进行考查，主要考查教师的基础理论和应急处理能力及对教育事件的看法。
教师招聘范围及形式
首先，我们要知道教师职业是一个融能力、生活实践、基础理论水平、道德感责任感于一身的综合职业岗位，这样的岗位特质决定教师招聘考试中的考试内容。
由于国家没有出现统一的大纲和参考教材，所以各地的教师考试呈现出地区教育局自己命题、审核、招录的局面。
笔试内容
第一种内容为：学科专业知识和教育学、心理学、教育心理学、教材教法 、教育法规 、新课改等相关的教育理论知识。这种情况最为普遍。
第二种内容为：学科专业知识和公共基础知识。这个公共基础知识也有不同，有的地区就是指上面的教育理论知识，有的地区是指 文史 法律 数学 政治 时事等综合知识。
第三种内容为：职业能力倾向测验+教育基础知识，这种情况比较少见。
考核标准：
（1）拥护中国共产党的领导，热爱社会主义祖国，努力学习马克思列宁主义、毛泽东思想，忠诚社会主义教育事业，认真贯彻党的教育方针，刻苦钻研教育、教学业务，关心爱护学生，既教书又育人，积极做好本职工作，思想言行堪为学生的表率；
（2）高中、初中、小学教师应分别具备高等师范学校（或其他高等学校）本科、专科和中等师范学校毕业的学历或同等学力；
（3）懂得教育规律，并掌握教育、教学基本原则和方法，基本胜任教育、教学工作；
（4）能够努力使用普通话教学；
（5）身体健康，能够坚持教育、教学工作。
教育活动中，教师作为一定社会的教育目的，承担起了一定的教育任务，在自己所掌握的知识与技能的基础上，运用一定的教育资源，对学生开展教育实践活动。教师作为教育实践活动的主体是毋庸置疑的。
在教育活动中，学生虽然是教育活动的对象——客体，但是学生作为有一定认知与实践能力的人，也是作为主体在活动着。针对教师作为主体所开展的教育活动，学生也在这种活动中主动地认识着、实践着。学生也把教师及教师在教育活动中所运用的一切教育资源作为认识与实践的对象。
鉴于教师与学生互为主客体的关系，在现代教育思想中，人们一般认为教师在教育活动中发挥着主导的作用，而学生在学习活动中发挥着主体的作用。
参考资料：百度百科——教师招聘考试
四川人事考试内容
针对特定群体而具有重要信息价值的事实报道时政资料针对当前或新近的政治发展与变化而所提供的一系列可供参考作为根据的材料每日练习主要总结了四川公务员历年以来的行测、申论和公共基础知识等系列真题，内在答案，作为参考。阅读排行以公告、考试大纲和职位表相关的文章，为现在考生最喜爱的文章，也是排行很高的原因。报名入口四川的考生，可凭着自己所在地，第一时间报名，节省了不必要的时间 及时发布四川报考指南、报名时间、报考流程、政策问答，一般的录用流程，通用的体检标准、警察体检标准；及时发布关于公务员招考及管理相关的政策，提供国家、各省市及单位最新的考试政策通知；及时发布和解读国家、各省市每年的考试大纲、招考公告、面试公告以及最新的报名情况，考试情况。报考公告主要提供公务员、事业单位、村官、选调生考试和招警方面的招考信息。申论资料申论热点的时事评论、专题讲解，应对申论考试的相关方法解读，发布申论全真模拟试卷。行测资料发布行测五大部分的试题并附有详细的解析，讲解行政职业能力测验的应试技巧，汇总名师针对行测各部分的知识精讲，及时更新行政全真模拟试卷。 提供2000-2012年国家以及地方公务人员招考笔试真题、面试真题、申论真题和答案及详解。包括申论、面试、招警、行政职业能力测试真题等、答案及详解的试题下载。
您好，中公教育为您服务。四川省直事业单位考试，公共基础知识，题型一般是单选、多选、判断等！如有疑问，欢迎向中公教育企业知道提问。
教师人事代理考试内容
2014年玉田教师招聘考试中的要求，您可以参考一下：笔试采取闭卷考试的方式，主要测试公共基础知识和学科专业知识，满分100分。①公共基础知识（占20分）：测试内容为国家教育法律、法规及岗位职责等，主要包括：《教育法》《义务教育法》《教师法》《中小学教师职业道德规范》《国家中长期教育改革和发展规划纲要（2010-2020年）》。②学科专业知识（占80分）：测试内容为基础英语、中文写作和申报学科初、高中教材知识。英语占10分，写作占30分，教材知识占40分。申报语文学科的应聘人员不再参加写作科目考试，教材知识占70分；申报英语学科的应聘人员不再参加基础英语科目考试，教材知识占50分。
常熟理工学院人事代理考试主要考查应聘者的综合能力和专业素质。首先，笔试部分主要考查应聘者的语文、数学、英语等基础知识和能力，以及专业知识和技能。其次，面试部分主要考查应聘者的思维逻辑能力、沟通表达能力、团队合作能力、职业素养等方面。最后，还会进行体检和背调等环节，以综合评估应聘者是否符合岗位要求。总之，应聘者需要具备扎实的基础知识和专业技能，同时具备较强的综合素质和职业素养，才能通过常熟理工学院人事代理考试。
武汉市各区招聘教师笔试考试内容不一样，主要科目是《教育综合知识》和《职业能力倾向测验》。
东湖高新区招聘聘用制教师：笔试科目为《教育综合知识》，共分四类，A卷适用于应往届毕业生和在职教师，B卷适用于骨干教师，C卷适用于财务人事人员，D卷适用于幼儿园管理人员。汉南区招聘聘用制教师：教师主要测试教育综合知识。东西湖区招聘聘用制教师：笔试采取百分制，分为《职业能力倾向测验》(客观题)与《综合应用能力》(主观题)两科一套卷(中小学教师类、D类)，其中《职业能力倾向测验》分值40分，《综合应用能力》分值60分。蔡甸区招聘合同制教师：中、小学教师岗笔试科目为《职业能力倾向测验》(D类)与《师范通识》(按4:6比例折算计入笔试成绩);幼儿园教师岗笔试科目为《职业能力倾向测验》(D类)与《学前教育》(按4:6比例折算计入笔试成绩)。汉阳区招聘合同制教师：《师范通识》、《专业知识》/《职业能力倾向测验》。洪山区招聘人事代理教师：《师范通识》、《专业知识》/《职业能力倾向测验》，重点考察应聘人员的专业素养。江夏区购买合同制教师：笔试科目为2门，即《师范通识》和《职业能力倾向测试》，笔试成绩实行百分制，其中《师范通识》占60%，《职业能力倾向测试》占40%。
三、教师招聘考试全套在线视频课程（重点）。四、教师招聘考试所报科目基础知识。
五、教师招聘考试所报科目试题与答案。
六、各省教师招聘考试历年真题试卷参考。
七、湖北教师招聘考试-面试与写作。 八、2015年湖北教招教育综合-教师职业道德修养。 九、2015年湖北教招教育综合-教学技能。
十、2015年湖北教招教育综合-教育法律法规。 十一、2015年湖北教招教育综合-教育心理学。 十二、2015年湖北教招教育综合-教育学。
看下这个， [老胖 [子网[ 的资料，是专门针对这个考试的。
忻州人事教师考试内容
山西特岗教师主要有笔试和面试两个考试程序。1、山西特岗教师笔试以闭卷方式进行。笔试的主要内容为学科知识、教育理论、教育法规(包括《中华人民共和国教育法》、《中华人民共和国教师法》《中华人民共和国义务教育法》、《山西省实施<中华人民共和国义务教育法>办法》)、中小学教师职业道德规范等。2、山西特岗教师面试形式为讲课。讲课时间不少于20分钟。应聘人员要按照所报特设岗位要求和相应教材，抽取高学段教材一节课内容进行试讲。面试合格成绩为60分及以上。
旺黔诚大树职教很高兴为大家做出解答！
教师招聘考试一般会分为三种科目：教育基础知识、公共基础知识、学科知识。教育基础知识包括教育学、心理学、教育心理学、教材教法、职业道德等模块；公共基础知识包括法律法规、时事政治等多种类型的知识，等等。
一、笔试考试内容
首先教师招聘考试一般会分为三种科目：教育基础知识、公共基础知识、学科知识。
教育基础知识包括教育学、心理学、教育心理学、教材教法、职业道德等模块;公共基础知识包括法律法规、时事政治等多种类型的知识;学科知识一般是所报阶段的学科的知识，比如你报考的音乐，学科知识考点就是音乐这一科目的知识。
二、笔试考试的类别
考试内容主要包括“教基+公基、教基+学科、公基+学科、公基+教基+学科、教基、学科”等六种形式。和去年相比，部分地市增加对于学科专业知识的侧重考察，而在今年，改为公共基础知识+学科专业知识或教育基础知识+学科专业知识的考察形式
三、考情分析
由于学科专业知识本身具有的专业特性，以及各地市对于学科专业知识考察侧重点和难度不同，各地市各学科之间的题型题量也有较大区别，这在一定程度上，加大了同学们备考教师招聘考试的难度。
报考考生必须按要求上传本人身份证、毕业证(全日制高校应届毕业生提供学信网下载的教育部学籍在线验证报告)、 户口簿(有户籍限制的)及报考岗位要求的其他证件、证明、材料等原件扫描件，以便于进行报考资格审查。
(一)具有中华人民共和国国籍;
(二)热爱教育事业，遵纪守法，具有良好的品行及职业道德;
(三)具有相应的教师资格证书(含已具备教师资格认定条件且参加2019年春季教师资格认定在2019年7月底前可取得教师资格证书或证书编号的人员);
(四)身心健康，能适应岗位要求;
(五)符合招聘岗位所需的其他资格条件。
其中涉及“年龄条件”的，如“25周岁以下”为“1993年6月10日(含)以后出生”(其他涉及年龄计算的以此类推);工作(或教学)经历要求，截止时间为7月31日。因工作单位变化而中断时间的可以累计。在校学生在读期间参加勤工俭学、实习等不视为工作(或教学)经历。
有下列情形之一的人员，不得报考：
(一)不符合招聘岗位条件要求的人员；
(二)在读的全日制普通高校非应届毕业生；
(三)现役军人
(四)经政府教育部门、人力资源社会部门认定具有考试违纪行为且在停考期内的人员；
(五)曾因犯罪受过刑事处罚的人员和曾被开除公职的人员、受到党纪政纪处分期限未满或者正在接受纪律审查的人员、处于刑事处罚期间或者正在接受司法调查尚未作出结论的人员;
(六)法律规定不得参加报考或聘用为事业单位工作人员的其他情形人员。
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关于笔试
教综
公共基础知识：公共基础知识主要考核应试者对从事教育所需的背景性知识和领域是否有大致的了解。这部分的内容包含了很多教师资格证笔试考试方面的知识。
学科专业知识：专业知识即应试者所报学科的学科知识。一般来说，试卷包含两部分内容，一部分考核学科基础知识，另外一部分考核教学知识(教学设计、教学实施、教学评价)。主要对基本专业知识、知识技能运用、本学科课程教案编写进行考核。
教综：教育学、心理学、教育心理学这三门独立的学科、构成了教基的核心内容(部分还包括教育法律法规和教师职业道德)
考试题型
1.客观题主要是指单选题、多选题、不定项选择题、判断题、填空题等;
2.主观题主要包括名词解释题、辨析题、简答题、论述题、材料/案例分析题、教学设计题(活动设计题)等。
对于题型没有固定的设置，不同地域的考试题型会有区别。
成绩的计算方法
采用笔试成绩+面试成绩总成绩记分方式，按名次排名录取。一般笔试、面试成绩各占一半，部分地区四六划分或者三七划分(以当年招聘发布的简章为准)。笔试合格线由各地教育局统一划定。
关于面试
面试也是由各地市、区县教育局自行组织，各地不一样，总体来说分为试讲和说课两种。说课是一项工程可行性报告，难在内容怎么写;试讲是施工过程本身，难在需要实践经验。关于试讲和说课各环节的时间，各组织单位也都不同。
教师编制考试内容由各地方招聘简章要求所定，教育综合知识(包括心理学，教育学，新课程理论，教育法律法规，教师职业道德修养)和学科专业知识( 考什么专业就看什么专业)两门科目分别为120分，教育综合知识占40%，学科专业知识占60%。教师编制考试是采取笔试与面试相结合的方式进行。笔试第一种内容为：学科专业知识和教育学、心理学、教育心理学、教材教法 、教育法规 、新课改等相关的教育理论知识。这种情况最为普遍。第二种内容为：学科专业知识和公共基础知识。这个公共基础知识也有不同，有的地区就是指上面的教育理论知识，有的地区是指 文史 法律 数学 政治 时事等综合知识。注：教育理论知识又叫教育综合知识、教综。第三种内容为：职业能力倾向测验+教育基础知识，这种情况比较少见。具体以考试公告为准。面试面试是笔试的翻盘，占成绩的40%，重新把所有考生拉到同一水平线。(特岗面试第1;考编面试第2)只要面试发挥的好，逆袭的可能性极大，而且排名嗖嗖上升。面试包括试讲和说课两种，面试考试可以有效的弥补笔试考试中对仪表仪态、言语表达、心理素质等方面考核的缺失。主要考核考生的知识储备、教学设计能力、言语表达能力、课堂掌控能力等方面的内容。教师职业是一个融能力、生活实践、基础理论水平、道德感责任感于一身的综合职业岗位，我们要知道的是这样的岗位特质决定教师招聘考试中的考试内容。考试用书都是根据考试内容来编辑的。一定要参照考试大纲。