人事软件分类考试试卷英语
人事软件分类考试试卷英语
可以上传试题，创建试卷的软件，在线考试系统就可以轻松实现这些功能。
在线考试系统有多种添加试题的方式，并且可以支持单选、多选、填空、判断、问答、组合等多种题型，还能够上传音视频、图片、编程语句试题，基本上可以满足所有类型考试的试题需求。
1、单个新增试题：可以根据题目的需求选择不同的题型，设置好试题的所属分类，把试题内容、选项内容、试题分数以及难易程度和试题解析填写到系统相应的编辑框中，就可以录入试题了。
2、批量新增试题：在系统自带的编辑其中，批量导入试题。在导题时，按照规定的试题格式调整好试题，即可一键导入。编辑好试题后，可以一键阅览录入试题的格式，如果试题格式有问题，可以及时进行调整。
3、模板导入试题：可以通过Word/Excel/TXT模板一键导入试题，下载好模板之后，按照模板的格式要求编辑好试题，即可批量导入试题。其中，Word模板支持导入带有图片的试题。
如果试题的题量非常多，还可以创建树形结构的试题分类，根据不同的科目、知识点等对试题进行分类管理。
把试题都添加好后，去创建试卷会更加方便，可以直接从题库中选择试题来进行试卷创建。
1、填写考试基本信息、考试有效时间、考试须知等，设置考生参加方式及授权信息等。有免登录、口令、免登录+口令、账号密码四种考生参加的授权方式，其中，免登录考试可以自定义设置考生需要填写的信息字段，在不了解考生个人信息的时候，可以起到收集信息的作用。
2、选择试卷类型(支持固定试卷、随机试卷、抽题试卷)，从题库中选择试题，设计试卷结构。
3、设置考试时间、答题时长、参考次数、试卷模式、防作弊等模拟考试环境的参数，然后发布考试，考生通过手机、电脑等终端即可参加考试。
在线考试系统是可以在线考试的软件，并且还很好用。能提前管理考试题目、快速创建并发布一场在线考试、能选择试卷类型组卷、还有各种考试设置、防作弊措施保证在线考试顺利进行，最后考生交卷后能阅卷判分、统计分析考试数据查看结果。下面来具体介绍下组织在线考试的流程：一、导入考试试题先根据考试试题的科目或者知识点创建试题分类，分别管理对应试题。试题的数量多并且是单选、多选、判断、填空和问答题这五种题型， 使用Excel、Word、Txt三种中任意一种模板导入，或者批量新增试题；试题的数量少或者是组合题等比较复杂的题型，使用单个新增试题方式，能在编辑器模式下添加图片和音频、视频内容。二、创建在线考试填写考试名称、考试分类和考试须知。选择免登录、口令、免登录+口令、或者安排考试中的一种参加方式，免登录参加方式管理员能设置考生参加需要填写的信息字段，比如姓名、手机号码等等；安排考试参加方式能指定考生参加，但需要提前给考生创建账号，只有被指定考生能通过账号密码进入考试。三、设计考试试卷系统有固定试卷、抽题试卷和随机试卷能选，固定试卷所有的考生都做同一套试题；抽题试卷管理员设置好抽题试题到容器中，系统自动在容器中随机抽题生成不同试卷；随机试卷管理员设置抽题试题分类和题型，系统在设置的抽题范围内随机抽题生成试卷，每个考生的试卷都不一样。四、进行考试设置设置考试时间、答题时间、答题设备、可考次数、试卷、试题、防作弊措施等等，有基础防作弊（防切屏、规定时间无操作交卷、禁止考生复制粘贴剪切、试题乱序、选项乱序）和智能防作弊（考前人脸实名、考试定时抓拍、考试电脑摄像头实时视频监考、考试电脑屏幕实时共享、考试手机摄像头实时视频监考）两种。五、发布考试通知设置完成，立即发布考试通知，让考生按要求参加线上考试。六、考试阅卷判分考生交卷后，系统会对考试试题中，设置好答案和分数的客观题自动阅卷判分，无需人工打分；主观题可以让人工评卷，管理员能自己在系统后台去评卷，也可以发送评卷邀请让他人协助评卷，能选择匿名或不匿名考生信息的方式发送评卷邀请。七、查看考试结果系统会自动统计考试中的数据，并从多个维度分析生成不同的报表，比如考生成绩报表，能查看考生的成绩、排名等数据；答题统计报表，能查看每道试题的答题情况。管理员能直接在系统后台查看考试结果，了解考试情况。
1、计算机基础知识： 1）计算机的特点、分类及其应用； 2）信息编码与数据表示、数制及其转换； 3）计算机硬件系统的组成及其基本工作原理； 4）计算机软件系统的组成，系统软件和应用软件的基本概念、功能和分类； 5）软件基础知识、度设计语言的基本概念。 2、多媒体技术： 1）多媒体的基本概念及关键技术； 2）多媒体计算机及关键设备； 3）多媒体技术及其应用。 3、计算机信息安全技术：
人事软件分类考试语文试卷
一、成考高起专、高起本考试语文科目及分值分布： 试卷总分：150分。 考试时间：120分钟。 考试方式：闭卷，笔试。 试卷题型及分值：分为Ⅰ卷(选择题共40分)和Ⅱ卷(非选择题110分) 选择题：1-6小题，每小题4分，共24分;7-10小题，每小题4分，共16分 非选择题： 阅读题，现代文，共25分。 阅读题，文言文，共25分。 作文60分。 考试时卷面要整洁、字迹要工整，标点符号要正确使用。卷面脏乱，字迹潦草，让人无法辨认，反映了答题态度不够严肃，也是对阅卷老师的不尊重，会影响成绩的评定。因此，考试时要认真对待，不要马虎从事。 病句知识点总结 1.成份残缺： 考生重点要掌握由使令动词造成的缺主语现象。一般常见的使令动词有：使、叫、让、令等，如果这些词用在句子的主语前特别要小心。 比如：看到妈妈步履蹒跚的背影，使我一阵心酸。 在这个句子中，主语是“我”，在“我”的前边出现了一个“使”字，根据语法，主语和宾语应该是名词、代词或名词性短语，而“使我”属于动宾短语，不可以做主语，所以这个句子属于缺主语。考生遇到这样的句子时，先把使令动词去掉读一下，如果去掉语句通顺，原句一般为病句。我们试一下： 看到妈妈步履蹒跚的背影，使我一阵心酸。 看到妈妈步履蹒跚的背影，我一阵心酸。 通过考试，让同学们看到了自己的不足之处。 通过考试，同学们看到了自己的不足之处。 在这两句话中，我们可以看到第一句去掉“使”，第二句去掉“让”，表达的意思完整、清楚，而且主语是由代词和名词来做的，故原句是病句。 2.成份赘余： 考生注意不要把修饰的句子都当作病句，一定要分别试着删掉两处相互印证一下，再判断是不是病句。 比如：我终于弄明白了他为什么骗我的原因了。 在这句话中，我们试着分别删掉两处： ①我终于弄明白了他为什么骗我了。 ②我终于弄明白了他骗我的原因了。 这样分别删除多余的部分，发现原句的意思没有变化，说明两部分是重复赘余的，所以原句是病句。 3.搭配不当： 考生重点复习“一带二”形式。什么叫“一带二”呢?它通常的表现形式是用“和、与”等词，有时也由逗号、顿号形式构成。 比如：清晨我们冒着蒙蒙的细雨和泥泞的小路艰难地行进着。 在这句话中，“和”的前边是“蒙蒙的细雨”，后边是“泥泞的小路”，而与之搭配的只有一个“冒着”的动词，冒着细雨是搭配的，但是，冒着小路就不搭配了。 成人高考有疑问、不知道如何选择主考院校及专业、不清楚成考当地政策，点击立即了解》自考/成考有疑问、不知道如何总结自考/成考考点内容、不清楚自考/成考报名当地政策，点击底部咨询官网，免费领取复习资料：
中考真题分类卷语文答案1、1人们常用唐诗、宋词、元曲、明清小说概括唐、宋、元、明、清这几个时期突出的文学形式。 [判断题] *对(正确答案)错2、1荀子《劝学》中“吾尝终日而思矣，不如须臾之所学也”强调了整天空想不如片刻学习收获大的道理。 [判断题] *对错(正确答案)3、下列词语中，加着重号字的注音正确的一项是（ ） [单选题] *A、细腻（nì） 硝烟（xiāo） 凫水（niǎo）B、撅着嘴（juē）打点（dian）脱缰（jiāng）(正确答案)C、菱角（líng） 虾篓（lǒu） 苇眉（wéi）D、吮指头（sǔn） 嘱咐（zhǔ） 白洋淀（diàn）4、21．下列词语中加点字注音完全正确的一项是（） [单选题] *A．翘首（qiáo）颤抖（chàn）静谧（mì）深恶痛绝（wù）(正确答案)B．纤维（qiān）畸形（jī）蛮横（héng）顿开茅塞（sè）C．莅临（lì）脸颊（xiá）粗糙（zào）至死不懈（xiè）D．摄取（niè）炫耀（xuàn）应和（hè）不省人事（shěng）5、1“师者，所以传道受业解惑也”一句是判断句。 [判断题] *对(正确答案)错6、1《沁园春雪》中的“沁园春”是词牌名，“雪”是这首词的题目，词的内容与沁园春有密切的联系。 [判断题] *对(正确答案)错7、下列词语中，加着重号字的读音完全相同的一项是（） [单选题] *A、笑靥 厌烦 梦魇 恹恹B、惊诧 岔路 刹那 差劲(正确答案)C、元宵 云霄 销赃 肖像D、蕴涵 熨斗 氤氲 头晕8、36. 对下列病句的病因解说，不正确的一项是（） [单选题] *A．能否激发同学们的学习兴趣是提高同学们成绩的有效途径。（两面对一面，搭配不当）B．经过全校师生共同努力，使我校环境卫生状况有了很大改变。（成分残缺，缺少主语）C．每年全国青少年科技创新大赛有超过1000万名左右的青少年参加。（句式杂糅）(正确答案)D．春节回到家乡，我又看到了母亲那亲切的笑容和久违的乡音。（动宾搭配不当）9、下列选项中加着重号字注音正确的一项是（ ） [单选题] *A、撑着zhǎng 彷徨páng 凄清qī 雨巷xiàngB、彳亍chù 凄婉wǎn 颓圮pǐ 迷茫méngC、河畔pàn 荡漾yàng 青荇xìng 长篙gāo(正确答案)D、斑斓lán 沉淀dìng 似的sì 泥古nì10、1《氓》中女子自诉长年累月起早贪黑、操持家务的语句是夙兴夜寐，靡有朝也。 [判断题] *对(正确答案)错11、1礼貌、坦诚、平等、避讳是交谈文明得体的基本原则。 [判断题] *对(正确答案)错12、1“令尊”“令堂”是对自己父母的谦称。 [判断题] *对(正确答案)错13、五岳之首是（ ） [单选题] *衡山泰山(正确答案)恒山嵩山14、1《拿来主义》一文主要论证方法是举例论证。此文采用先破后立的论证，在反对和批判“闭关主义”和“送去主义”的过程中确立了拿来主义的观点。 [判断题] *对(正确答案)错15、1小说通过故事情节来展示人物性格，表现中心思想。故事情节一般分为开端、发展、高潮、结局。 [判断题] *对(正确答案)错16、下列选项中加着重号字注音有错误的一项是（ ） [单选题] *A、率尔shuài 长乎尔zhǎng 为小相xiàngB、饥馑jǐn 千乘之国shèng喟然kuìC、鼓瑟sè以俟君子sì 冠者guànD、哂之xí浴乎沂yí 铿尔kēng(正确答案)17、咤的正确读音是（ ） [单选题] *zhǎzhāzhà(正确答案)chà18、1“人生是多么奇怪，多么变幻无常呵，极细小的一件事可以败坏你，也可以成全你！”这句话从一个侧面表明了在当时资本主义社会金钱万能、尔虞我诈的竞争中，小资产阶级生活的艰难，命运的无奈。 [判断题] *对(正确答案)错19、下列句子加括号词语使用不正确的一项是（ ） [单选题] *￥5百度文库VIP限时优惠现在开通,立享6亿+VIP内容立即获取中考真题分类卷语文答案中考真题分类卷语文答案1、1人们常用唐诗、宋词、元曲、明清小说概括唐、宋、元、明、清这几个时期突出的文学形式。 [判断题] *对(正确答案)错2、1荀子《劝学》中“吾尝终日而思矣，不如须臾之所学也”强调了整天空想不如片刻学习收获大的道理。 [判断题] *对错(正确答案)3、下列词语中，加着重号字的注音正确的一项是（ ） [单选题] *第 1 页A、细腻（nì） 硝烟（xiāo） 凫水（niǎo）B、撅着嘴（juē）打点（dian）脱缰（jiāng）(正确答案)C、菱角（líng） 虾篓（lǒu） 苇眉（wéi）D、吮指头（sǔn） 嘱咐（zhǔ） 白洋淀（diàn）4、21．下列词语中加点字注音完全正确的一项是（） [单选题] *A．翘首（qiáo）颤抖（chàn）静谧（mì）深恶痛绝（wù）(正确答案)
人事软件分类考试语文
1、计算机基础知识： 1）计算机的特点、分类及其应用； 2）信息编码与数据表示、数制及其转换； 3）计算机硬件系统的组成及其基本工作原理； 4）计算机软件系统的组成，系统软件和应用软件的基本概念、功能和分类； 5）软件基础知识、度设计语言的基本概念。 2、多媒体技术： 1）多媒体的基本概念及关键技术； 2）多媒体计算机及关键设备； 3）多媒体技术及其应用。 3、计算机信息安全技术：
复习方法:1、题海拾贝法：在浩如烟海的试题中，特别是各地历年的中招试题、模拟试题，有一些试题设计比较精巧，可以从中选出具有典型性、灵活性、实用性的小题进行训练，比如：古诗词的理解性背诵、文学知识、口语交际、修辞方法、语病修改等。利用课前几分钟采用竞答的方式进行提问，这样，学生有兴趣，精力集中，能起到较好的巩固知识的作用。2、文林扬英法：从课本中选取一些重点课文，利用早读的时间，要求背通的背通，不要求背诵的要反复读，重新领悟、巩固文章的主题思想和写作特点以及学习重点;每周从课外至少选一篇精美的文章，在佳作欣赏课上彼此交流白己推荐的文章，从文章的语言、构思．立意写作方法等方面谈理解、谈感受、谈启示，从而促进写作能力的提高。3、分类训练法：复习过程中，教师是主导，学生是主体，训练是主线，这应该作为复习的原则。复习的过程，其实就是训练的过程。这里的“训练_是广义的训练，包括听、说、读写、背，狭义的训练理解为就是做习题，做习题是必要的，通过做习题来验证、反馈，达到环固知识与提高能力的目的。
成人高考作为继续教育的重要组成部分，一直以含金量和通过率而闻名。那么大家知道成人高考考试科目分类是怎么样的吗？一，成人高考的考试科目分为统考科目和加试科目两大类型：（1）统考科目：所有考生都需要参加，由考生报考的招生层次决定（2）加试科目：仅需报考艺术类及体育类专业的考生参加，由考生报考的招生专业决定。（一）统考科目成人高考统考科目根据考生报考的招生层次决定，不同招生层次的考试科目在数量设置及内容难易上明显差异，如下：1，高中起点升专科（简称高起专）高起专统考科目为3门，分别是语文、数学及外语。其中数学按文科、理科分数学文科类和数学理科类两种，外语分英语、日语、俄语三个语种，考生根据报考院校的专业要求选择一种进行考试。高起专考试科三门：理科考试科目：语文、数学（理）、英语；文科考试科目：语文、数学（文）、英语。2，高中起点升本科（简称高起本）高起专统考科目为4门，分别是语文、数学、外语及综合科目。其中数学及综合科目按文理分科分为两种，文科考数学文科类及历史地理综合，理科考数学理科类及物理化学综合；外语分英语、日语、俄语三个语种，考生根据报考院校的专业要求选择一种进行考试。高起本考试科目四门：理科考试科目：语文、数学（理）、英语、理综（物理、化学综合）；文科考试科目：语文、数学（文）、英语、文综（历史、地理综合）。3，专科起点升本科（简称专升本）专升本考试科目为三门，分别为、外语及一门专业科目。成人高考专升本专业科目共有8类，分别是大学语文、艺术概论、高等数学（一）、高等数学（二）、民法、教育理论、生态学基础及医学综合，考生根据报考的专业选择其中的一门参加考试。成人高考专升本可分为以下11个门类：1、理工类：、外语、高数（一）；2、经济、管理及药学类：、外语、高数（二）；3、农学类：、外语、生态学基础；4、法学类：、外语、民法；5、医学类：、外语、医学综合；6、艺术类：、外语、艺术概论；7、文史、中医类：、外语、大学语文；8、教育学类（含教育类、体育教育类）：、外语、教育理论。（二）加试科目是否有？有的，每个学校的申请标准都不一样，可以参考下面：①成绩平均分在75分左右②毕业论文成绩良好③通过由国家统一组A织的学位外语考试。成人高考专业主要是分为：教育类、法律语言类、管理类、技术类、设计类、医学类、金融财会类、理工类等；二，成考专业主要有哪些专业①教育类：学前教育、初等教育、英语教育、语文教育、美术教育、音乐教育、体育教育、小学教育、教育学等专业。②法律语言类：法学、汉语言文学、英语、商务英语、法律事务、日语等专业。③管理类：工商企业管理、物业管理、行政管理、工商管理、财务管理、人力资源管理、商务管理、建筑工程管理、金融管理、物流管理、旅游管理、酒店管理、健康管理、餐饮管理、连锁经营管理等专业。④技术类：计算机网络技术、软件技术、动物技术、园艺技术、建筑工程技术、食品生物技术、药品生物技术、计算机科学技术、计算机科学与技术、机电一体化技术、电气自动化技术、计算机应用技术、应用电子技术、园林工程技术、电子科学与技术等专业。⑤设计类：动漫设计与制作、广告设计与制作、产品艺术设计、服装与服饰设计、建筑室内设计、艺术设计等专业。⑥医学类：护理学、医学检验技术、药学、中药学、康复治疗学、临床医学等专业。⑦金融财会类：会计、会计学、投资理财、财产评估与管理、证券与期货、金融管理、金融学等专业。⑧理工类：土木工程、建筑学、模具设计与制造、汽车制造与装配技术、高分子材料加工技术、交通运行、工程管理、电气工程及其自动化等专业。以上就成人高考专业分类，以及成人高考专业主要有哪些专业，考生在选择专业时，建议考生根据自己的实际情况进行选择适合自己的一门专业。三，成人高考就那点事问：你们的毕业证是真的吗？答：国家正规招生，毕业证在中国高等教育学生信息网（简称学信网）注册查询，国家承认。广泛用于就业、升职、涨薪、评职称、考研、考公务员、出国留学、各类大型考试报名等；问：多长时间拿毕业证啊？答：年。问：我着急用，能快点吧，多花点钱也可以吗？答：拿学历有一个严格的流程规定，报名、考试、录取、学习、作业、毕业等，每个环节缺一不可。临时抱佛脚是不可取的，所以应早早报名早日毕业。问：我一点基础也没有，能考过吗？答：成人高考满分450分，录取分数线100分左右，具体见往年分数线。年龄满25周岁，少数民族，贫困县还可以加20分，录取率达98%。问：学什么比较吃香呢？将来好找工作？答：首先自己对人生要有一个长远的规划。女生建议选择财会类、管理类、教育类，男生选择机电类、建筑类、营销类等。当然还有医学类、设计类。问：我用去学校上学吗？答：不用，业余学习，工作、生活、学习都不耽误。问：“老师，学费能少吗？”答：学费是教育部规定的，我们只是代收。如果有人宣称他们收费低，我想说：羊毛出在羊身上，没人会帮你垫学费。你入学之前将各项费用解释清楚，在入学后做到对每个学生认真负责，获得你想要的文凭！问：那我先考虑一下吧，再联系答：嗯，好的。不过不要像前年那些学生一样，考虑二三年了，当时一起来报名的朋友都要拿毕业证了！！成人高考火爆招生了。说到成人教育,大家会不约而同地想到成人高考。四，学历提升，不用担心1、基础差，考不上2、路程远，考不了3、年纪大，报不上4、换工作，会影响5、常出差，事务忙五，学历的用途：1、找工作，毕业后单位招工要大专本科以上学历2、工资定级：大专本科以上的奖金和提升机会多3、人事改革：单位提拔干部、领导都是本科以上4、考研：有了本科就可以报考研究生5、考证：国家职业资格证都要求本科以上学历，如：公证员、律师、法官和检察官、教师等6、考公务员：考公职一般都要本科以上学历7、留学：许多国家都承认我国的本科学历，尤其是“一带一路”教育国际上的合作8、职称评定：各类职称评定几乎都与学历挂钩9、继续教育还可以抵个税10、一线城市落户，也是需要大专本科学历六，成人高考与自学考试的主要区别当前，我国高等教育体系主要分为五大类：普通高等教育、成人高等教育、电大开放教育、网络远程教育、高等教育自学考试。首先，成人高等教育（简称成人高考、成考），国家承认学历，参加全国招生统一考试，一年一次，各省、自治区统一组织录取。成人高考分为专科起点升本科（简称专升本）、高中起点升本科（简称高起本）、高中起点升专科（简称高起专）三个层次。其次，高等教育自学考试（简称自学考试、自考），部分地区分小自考、大自考），国家承认学历，也是全国统一命题考试，是“个人自学、社会助学、国家考试相结合的高等教育形式”。1、入学门槛不同成人高考：需参考入学考试（免试生、单考生除外）自学考试：课程考试，不需要入学考试（考过一门，发一门的合格证书，全部课程合格即可）2、考试时间不同成人高考：一年一次，每年十月下旬的一个周末（两天）自学考试：一般一年两次，每年上半年（4月）和下半年（10月）各一次。个别省市在每年1月或7月也会安排部分省级命题课程考试。3、考试科目不同成人高考：高起专、专升本考三门，高起本考四门。自学考试：一般需要参加十几门的课程考试，全部合格即可（考生根据自身情况选择考试专业和科目）4、考试通过要求不同成人高考：招生院校根据考生成绩总分从高到低“择优录取”，有一定的招生计划自学考试：各科课程考试合格即可5、考试层次不同成人高考：高起专、专升本、高起本自学考试：专科、本科6、学习方法不同成人高考：根据学校安排上课、参加期末考核。学习形式主要有函授、业余或脱产（极少）。自学考试：（自由安排考试）因为采取分科考试获取文凭的方式，不受学期、学制的限制，什么时候考完、全部合格，什么时候申请毕业、拿证。所以，学习方式一般为买书网络助学，或者，报培训辅导班业余时间上课备考。7、学习年限不同成人高考：学习时间因招生院校、招生层次、招生专业和学习方式的不同而不同，一般学习年限年~5年。自学考试：没有时间限制，什么时候考完并合格，就什么时候申请毕业，一般3年以上。不管是成考还是自考，都是提升学历的热门方式。总的来说，自考的难度可能要比成考大一些，如果自制力较为薄弱、无法保证持续性学习，建议选择成考会比较合适。以上是关于“什么是成考？成人高考与自学考试的主要区别”的相关内容，有问题可以咨询我。
人事软件分类考试试卷
全国计算机软件资格考试设三个级别层次，五个专业，共有27种岗位资格考试，具体专业见下表：
除信息处理技术员采取笔试与上机操作考试相结合的形式外，其他各种考试都采用笔试形式。考试实行全国统一大纲、统一试题、统一时间、统一标准、统一证书的考试办法。
高级资格考试设综合知识、案例分析和论文3个科目；中级、初级资格考试设基础知识和应用技术2个科目。笔试安排在一天之内。上机考试将分期分批进行。
全国软件水平考试每年两次。上半年考试时间为5月底（第三个周六、周日），下半年考试时间为11月中旬（第二个周六、周日）。
考试合格者将颁发由中华人民共和国人事部和中华人民共和国信息产业部用印的计算机技术与软件专业技术资格（水平）证书。
计算机技术与软件专业技术资格（水平）考试（以下简称计算机软件考试）是原中国计算机软件专业技术资格和水平考试（简称软件考试）的完善与发展。这是由国家人事部(已改为：人力资源和社会保障部）和信息产业部（已改为：工业和信息化部）领导下的国家级考试，其目的是，科学、公正地对全国计算机与软件专业技术人员进行职业资格、专业技术资格认定和专业技术水平测试。 原软件考试在全国范围内已经实施了十多年，截止2007年，累计参加考试的人数约有一百六十多万人。该考试由于其权威性和严肃性，得到了社会及用人单位的广泛认同，并为推动我国信息产业特别是软件产业的发展和提高各类IT人才的素质做出了积极的贡献。 根据人事部、信息产业部文件（国人部发[2003]39号），计算机与软件考试纳入全国专业技术人员职业资格证书制度的统一规划。通过考试获得证书的人员，表明其已具备从事相应专业岗位工作的水平和能力，用人单位可根据工作需要从获得证书的人员中择优聘任相应专业技术职务（技术员、助理工程师、工程师、高级工程师）。计算机专业技术资格（水平）实施全国统一考试后，不再进行计算机技术与软件相应专业和级别的专业技术职务任职资格评审工作。因此，这种考试既是职业资格考试，又是职称资格考试。 同时，这种考试还具有水平考试性质，报考任何级别不需要学历、资历条件，只要达到相应的技术水平就可以报考相应的级别。部分级别的考试已与日本、韩国相应级别的考试互认，以后还将进一步扩大考试互认的级别以及互认的国家。 考试合格者将颁发由中华人民共和国人事部和中华人民共和国信息产业部用印的计算机技术与软件专业技术资格（水平）证书。[编辑本段]常见问题 计算机技术与软件专业技术资格(水平)考试什么时候开始报名？报名时需要办理哪些手续？ 报名时间一般为考前2～3个月左右，上半年考试时间为5月底，下半年考试时间为11月初。 在当地考试机构指定的报名点，按当地标准交纳报名考试费，带身份证件，一寸近照 三张。各地报名的机构列表和联系方式，请访问希赛网软考学院培训基地()。 计算机技术与软件专业技术资格(水平)考试有哪些级别？ 计算机技术与软件专业技术资格(水平)考试共有20个级别，分别如下： (1)高级资格：信息系统项目管理师、系统分析师(原系统分析员)、系统构架设计师； (2)中级资格：软件设计师(原高级程序员)、网络工程师、信息系统监理师、电子商务设计师、软件评测师、多媒体应用设计师、数据库系统工程师、嵌入式系统设计师、计算机辅助设计师、信息系统管理工程师、信息技术支持工程师； (3)初级资格：程序员(原初级程序员、程序员)、网络管理员、信息处理技术员、电子商务技术员、多媒体应用制作技术员、信息系统运行管理员。 计算机技术与软件专业技术资格(水平)考试每次考试的级别相同吗？ 从2004年开始，每年举行两次考试，上、下半年各举行一次，上半年和下半年考试的级别不尽相同，以全国软考办公布的考试计划为准。每次公布计划的时间大约在考试前后一周，请考生在每年的5月底和11月初注意访问希赛网软考学院，及时得到有关通知。 计算机技术与软件专业技术资格(水平)考试是否可以越级报考？ 如果考生认为自己达到了相应级别水平，可以越级报考，考生可任选一种级别参加考试。 参加计算机技术与软件专业技术资格(水平)考试有学历等条件限制吗？ 不受学历和资历条件限制。凡遵守中华人民共和国宪法和各项法律，恪守职业道德，具有一定计算机技术应用能力的人员，均可根据本人情况报名参加相应专业类别、级别的考试。 考生如果遗失准考证将怎样补办？ 考生如遗失准考证，可在考前向市、州或省软考办申请核实补发，并交纳适当的工本费。补发的准考证仍用原报名号和准考证号，注明“补发”字样，原证作废。 全国计算机技术与软件专业技术资格(水平)考试教材和大纲每年是否有变化? 考试教材和大纲的编写与制定是根据整个计算机技术与软件专业技术水平的发展来进行，一般情况在2～3年内不会有变化。如果教材和大纲重新修订，将会在希赛网软考学院进行通知。 上、下午考试的成绩如有单项合格是否保留? 上、下午考试的成绩必须都过合格线，才能获得合格证。单项成绩合格不予保留，第二次考试时必须全部重考。 全国计算机技术与软件专业技术资格(水平)考试采用怎样的答题方式? 上午的考试采用涂卡方式，下午的考试采用笔答方式(初级信息处理技术员下午采用上机考试方式。2005年下半年于11月5日下午和11月6日上、下午分三批进行，每场考试150分钟)。答卷时间：所有级别上午均为150分钟，高级下午I为90分钟，高级下午II为120分钟，初中级下午为150分钟。 通过考试可获得怎样的技术资格？ 通过考试并获得相应级别的计算机技术与软件专业技术资格(水平)证书的人员，表明其已具备从事相应专业岗位工作的水平和能力，由人事部直接颁发相应的职称资格证书，用人单位可择优聘任。获得初级资格可聘任技术员或助理工程师职务；取得中级资格可聘任工程师职务；取得高级资格，可聘任高级工程师职务。 全国计算机技术与软件专业技术资格(水平)考试试卷满分及合格标准分别为多少? 所有级别的所有科目满分均为75分，其合格标准是由国家信息产业部和人事部，根据全国考生考试成绩的综合水平统一划线，每年的合格分数线不是固定的。其合格标准控制在一定的比例内，每个级别的各科目考试均及格才算合格。近年来，合格分数线都为45分/科。 证书的含金量如何？ 全国计算机技术与软件专业技术资格(水平)考试是由人事部、信息产业部共同组织，实行全国统一大纲、统一试题、统一标准、统一证书的国家级考试。考试合格者将颁发由中华人民共和国人事部和中华人民共和国信息产业部用印的计算机技术与软件专业技术资格(水平)证书。其权威性高，专业性强，不仅在国内IT业享有很高声誉，而且与日本信息处理技术人员考试的相应级别达成互认。因此，能够增强广大考生就业和择业的竞争力。 信息产业部电子教育与考试中心：
一，计算机技术与软件专业技术资格(水平)考试共有20个级别，分别如下
1，高级资格：信息系统项目管理师、系统分析师(原系统分析员)、系统构架设计师。
2，中级资格：软件设计师(原高级程序员)、网络工程师、信息系统监理师、电子商务设计师、软件评测师、多媒体应用设计师、数据库系统工程师、嵌入式系统设计师、计算机辅助设计师、信息系统管理工程师、信息技术支持工程师。
计算机技术与软件专业技术资格(水平)考试(以下简称计算机软件资格考试)，是国家人力资源和社会保障部、工业和信息化部联合组织实施的国家级考试，其目的是科学、公正地对全国计算机与软件专业技术人员进行职业资格和专业技术资格认定、专业技术水平测试。(见国人部发[2003]39号文件)
参加计算机软件资格考试并取得相应级别的资格证书，是各用人单位聘用计算机技术与软件专业工程师系列职务的前提。计算机软件资格考试，与会计、经济师、税务师、律师、建筑师等资格考试一样，属于国家专业技术资格考试，并纳入全国专业技术人员职业资格证书制度统一规划。
考试科目：
1、初级资格：基础知识和应用技术 2 个科目。
2、中级资格：基础知识和应用技术 2 个科目。
3、高级资格：综合知识、案例分析和论文 3 个科目。
计算机软件水平考试（软考）是对从事或准备从事计算机应用技术、网络、信息系统和信息服务等专业技术工作的人员水平和能力的测试。
这是由国家人事部(已改为：人力资源和社会保障部)和信息产业部(已改为：工业和信息化部)领导下的国家级考试，其目的是，科学、公正地对全国计算机技术与软件专业技术资格考试证书样本算机与软件专业技术人员进行职业资格、专业技术资格认定和专业技术水平测试。
原软件考试在全国范围内已经实施了十多年，截止2007年，累计参加考试的人数约有一百六十多万人。该考试由于其权威性和严肃性，得到了社会及用人单位的广泛认同，并为推动我国信息产业特别是软件产业的发展和提高各类IT人才的素质作出了积极的贡献。
人事软件分类考试语文试题
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在线考试系统：可以自己导入试题，在线练习、模拟考试等；试题添加：支持单题添加，Excel、Word、TXT格式的批量导入；支持的题型有单选、多选、判断、填空、简答、论述、分析、综合等题型，试题内容支持图文并茂；在线考试：组卷时，抽题参数可自定义，如抽题的范围、试题分值分布，以及按知识点占比不同抽题等；试卷生成后，可在指定时间内参加考试，交卷后，系统自动判分，考生可查看答题明细，哪些做对了、做错了、正确答案是什么、以及答案解析等；系统自动生成详细的成绩统计分析报表，多维度、多层级的统计分析，掌握考生知识掌握情况
在线考试系统是可以在线考试的软件，并且还很好用。能提前管理考试题目、快速创建并发布一场在线考试、能选择试卷类型组卷、还有各种考试设置、防作弊措施保证在线考试顺利进行，最后考生交卷后能阅卷判分、统计分析考试数据查看结果。下面来具体介绍下组织在线考试的流程：一、导入考试试题先根据考试试题的科目或者知识点创建试题分类，分别管理对应试题。试题的数量多并且是单选、多选、判断、填空和问答题这五种题型， 使用Excel、Word、Txt三种中任意一种模板导入，或者批量新增试题；试题的数量少或者是组合题等比较复杂的题型，使用单个新增试题方式，能在编辑器模式下添加图片和音频、视频内容。二、创建在线考试填写考试名称、考试分类和考试须知。选择免登录、口令、免登录+口令、或者安排考试中的一种参加方式，免登录参加方式管理员能设置考生参加需要填写的信息字段，比如姓名、手机号码等等；安排考试参加方式能指定考生参加，但需要提前给考生创建账号，只有被指定考生能通过账号密码进入考试。三、设计考试试卷系统有固定试卷、抽题试卷和随机试卷能选，固定试卷所有的考生都做同一套试题；抽题试卷管理员设置好抽题试题到容器中，系统自动在容器中随机抽题生成不同试卷；随机试卷管理员设置抽题试题分类和题型，系统在设置的抽题范围内随机抽题生成试卷，每个考生的试卷都不一样。四、进行考试设置设置考试时间、答题时间、答题设备、可考次数、试卷、试题、防作弊措施等等，有基础防作弊（防切屏、规定时间无操作交卷、禁止考生复制粘贴剪切、试题乱序、选项乱序）和智能防作弊（考前人脸实名、考试定时抓拍、考试电脑摄像头实时视频监考、考试电脑屏幕实时共享、考试手机摄像头实时视频监考）两种。五、发布考试通知设置完成，立即发布考试通知，让考生按要求参加线上考试。六、考试阅卷判分考生交卷后，系统会对考试试题中，设置好答案和分数的客观题自动阅卷判分，无需人工打分；主观题可以让人工评卷，管理员能自己在系统后台去评卷，也可以发送评卷邀请让他人协助评卷，能选择匿名或不匿名考生信息的方式发送评卷邀请。七、查看考试结果系统会自动统计考试中的数据，并从多个维度分析生成不同的报表，比如考生成绩报表，能查看考生的成绩、排名等数据；答题统计报表，能查看每道试题的答题情况。管理员能直接在系统后台查看考试结果，了解考试情况。
二、多项选择题(101~150题，每小题1分，共50分，每题有多个答案正确请在答题卡上将所选答案相应字母涂黑。错选、少选、多选，均不得分)
101、对组织结构做出相应的调整，主要战略有( )
(A) 增大数量 (B)扩大地区 (C)纵向整合 (D)多种经营(E)横向整合
102、企业组织机构外部环境主要指( )
(A) 政治和法律环境
(B) 经济环境
(C) 科技环境
(D) 社会文化环境
(E) 自然环境
103、岗位名称的分析主要包括( )
(A) 工种 (B)内容 (C)职务 (D)职称 (E)等级
104、为了使岗位工作丰富化，应考虑的主要因素有()
(A) 多样化 (B)任务的整体性 (C)任务的意义 (D)自主权 (E)反馈
105、企业人力资源规划从内容上看，可以区分为( )
(A) 战略发展规划
(B) 组织人事规划
(C) 制度建设规划
(D) 员工开发规划
(E) 财务管理规划
106、劳动定额的基本表现形式是( )
(A) 时间定额 (B)现行定额 (C)产量定额 (D)计划定额 (E)设计定额
107、影响企业外部劳动力供给的因素主要有( )
(A) 人口政策及人现状
(B) 劳动力市场发育程度
(C) 社会就业意识和择业心理偏好
(D) 用人单位因素
(E) 管理水平
108、企业组织管理中各项制度的制定和形成，应满足的基本要求是( )
(A) 从实际出发
(B) 建立在法律和道德规范基础上
(C) 合情合理
(D) 先进性
(E) 系统和配套
109、一般来说，企业人力资源管理费用包含的基本项目是( )
(A) 工资项目
(B) 涉及到员工利益的社会保险费及其他相关的资金项目
(C) 其他项目
(D) 员工住房基金
(E) 失业保险费
110、招聘策略主要有( )
(A) 计划策略 (B)人员策略 (C)地点策略 (D)时间策略 (E)方法策略
A 卷册一：职业知识部分企业人力资源管理师 (国家职业资格二级) 第5页(共10页)
111、企业在招聘人员选拨中常用的方法有()
(A) 笔试 (B)面试 (C)情境模拟 (D)心理测式 (E)体检
112、招聘人员选拨在面试中常犯的错误有( )
(A) 对比效应
(B) 目的不明确
(C) 不清楚合格者应具备的条件
(D) 面试缺少整体结构
(E) 偏见影响面试
113、适宜知识类培训的直接传授培训形式主要有( )
(A) 讲授法 (B)专题讲座法 (C)实践法 (D)研讨法 (E)务求实效
114、制定培训规划的原则是( )
(A) 政策保证 (B)系统完美 (C)务求实效 (D)目的明确 (E)广泛适应
115、绩效管理的总流程主要是( )阶段
(A) 准备 (B)试行 (C)考评 (D)总结 (E)应用开发
116、一般来说，绩效考评的指标应当具有( )
(A) 广泛性 (B)先进性 (C)特殊性 (D)代表性 (E)典型性
117、绩效考评的类型有( )
(A) 上级考评 (B)同级考评 (C)下级考评 (D)自我考评 (E)外人考评
118、绩效诊断的主要内容有( )
(A) 管理制度
(B) 管理体系
(C) 考评指标和标准体系
(D) 被考评者过程
(E) 企业组织
119、有效的绩效反馈应达到的要求是( )
(A) 具有针对性
(B) 具有真实性
(C) 具有及时性
(D) 具有主动性
(E) 具有能动性
120、行为导向型 主观考评方法有( )
(A) 排列法
(B) 选择排列法
(C) 关键事件法
(D) 成对比较法
(E) 强制分布法
121、结果导向的考评方法主要表现形式有( )
(A) 目标管理法
(B) 绩效标准法
(C) 直接指标法
(D) 成绩记录法
(E) 间接指标法
122、有效的薪酬管理应遵循的原则是( )
(A) 对内具有竞争力
(B) 对外具有竞争力
(C) 对内具有公正性
(D) 对外具有公正性
(E) 对员工具有激励性
123、岗位评价的方法主要有( )
(A) 排列法 (B)对比法 (C)分类法 (D)要素比较法 (E)要素计点法
124、薪酬市场调查常用的方式有( )
(A) 企业之间相互调查
(B) 委托调查
(C) 直接调查
(D) 公开调查的信息
(E) 调查问卷
125、传统的薪酬结构类型有( )
(A) 以绩效为导向的薪酬结构
(B) 以工作为导向的薪酬结构
(C) 以能力向导向的薪酬结构
(D) 组合薪酬结构
(E) 以结果为向的薪酬结构
126、薪酬制度的设计要点有( )
(A) 薪酬水平与薪酬结构设计
(B) 薪酬等级设计
(C) 固定薪酬设计
(D) 浮动薪酬设计
(E) 过渡办法设计
127、以下条款属于劳动合同内容的是( )
(A) 劳动合同期限
(B) 工作内容
(C) 劳动报酬
(D) 社会保险
(E) 劳动纪律
128、对劳动者不得解除劳动合同的条件是( )
(A) 患职业病者
(B) 患病或者负伤在规定医疗期内的
(C) 部分丧失劳动能力的
(D) 女职工在孕、产、哺乳期内的
(E) 法律、法规规定的其他情形
129、集体合同内容一般包括( )
(A) 劳动条件标准部分
(B) 一般性规定
(C) 劳动保障部分
(D) 过渡性规定
(E) 其他规定
A 卷册一：职业知识部分企业人力资源管理师 (国家职业资格二级) 第7页(共10页)
130、订立集体合同应遵循的原则是( )
(A) 只维护集体的利益
(B) 内容合法
(C) 平等合作、协商一致
(D) 兼顾所有者，经营者、劳动者利益
(E) 维护正常的生产工作秩序
131、劳动争议处理的原则是( )
(A) 着重调解及时处理
(B) 在查清事实的基础上依法处理
(C) 当事人在适用法律上一律平等
(D) 强制性
(E) 维护当事人的利益
133、劳动争议仲裁的原则有( )
(A) 一次裁决原则
(B) 合议原则
(C) 强制原则
(D) 回避原则
(E) 区分举证责任原则
134、劳动争议的预防措施有( )
(A) 强化劳动关系当事人的劳动法则观念
(B) 强化对劳动法律、法规执行情况监督检查
(C) 强化劳动合同、集体合同的管理
(D) 强化和完美企业的民主管理体制
(E) 完美我国的劳动立法
135、当员工受到挫折后和员工沟通的方法是( )
(A)劝告 (B)按抚、劝慰 (C)鼓励、沟通 (D)冷漠 (E)重新定向
136、劳动卫生一般包括( )
(A) 工业生产卫生
(B) 医疗预防
(C) 健康检查
(D) 组织管理措施
(E) 个人卫生
137、禁止安排女职工从事不利于身体健康的工作是( )
(A) 矿山井下作业
(B) 森林业代木及流放作业
(C) 第四级体力劳动强度的作业
(D) 建筑、电力、电信高空作业
(E) 标准以上的负重作业
138、执行未成年工特殊保护制度具体内容是( )
(A) 最低就业年龄规定
(B) 禁忌劳动范围
(C) 实行定期健康检查
(D) 实行登记制度
(E) 上岗前进行职业安全卫生教育、培训
139、以下属于劳动安全卫生保护设施的是( )
(A)劳动安全卫生保护设施建设费用
(B) 个人劳动安全卫生防护用品费用
(C) 劳动安全卫生教育培训经费
(D) 工伤保险费
(E) 工伤认定评残费用等
140、企业竞争战略的基本支撑点是( )
(A)顾客所钟爱
(B) 企业文化
(C) 生产技术
(D) 财务实力
(E) 人力资源管理制度
141、企业文化所包括的类型是( )
(A) 官僚式
(B) 发展式
(C) 家族式
(D) 市场式
(E) 传统式
142、企业精神文化层主要指( )
(F) 产品造型
(G) 行为规范
(H) 价值观念
(I) 群体意识
(J) 员工素质
143、劳动关系运行中的突发事件的主要表现形式是( )
(A)重大的劳动安全卫生事故
(B) 集体劳动争议
(C) 团体劳动争议
(D) 重大的劳动卫生事故
(E) 其他发事件
144、企业出现重大劳动安全卫生事故、处理的程序应有( )
(K) 事故报告
(L) 事故调查
(M) 事故处理
(N) 追究责任人
(O) 依法行事
145、以下属于劳动安全卫生管理制度的是( )
(A) 安全卫生责任制
(P) 安全教育责任制
(Q) 安全生产检查制
(R) 安全卫生认证制
(S) 女职工与未成年工的特殊保护制
146、营造劳动安全卫生制度环境主要包括( )
(A) 建立健全劳动安全卫生管理制度
(B) 严格执行各项劳动安全卫生规程
(C) 奖惩分明
(D) 实现工作均所优化
(E) 劳动组织优化
147、劳动组织优化主要指( )
(A) 科学装备
(B) 不同工种、工艺阶段合理组织
(C) 准备性工作和执行性工作合理组织
(D) 作业班组合理组织
(E) 工作时间合理组织
148、以下属于劳动争议预防的措施是( )
(A) 强化劳动关系当事人的劳动法制观念
(B) 强化对劳动合同、集体合同企业内部管理规则执行情况的监督检查
(C) 强化劳动合同、集体合同的管理
(D) 强化和完美企业的民主管理体制
(E) 制定劳动争议预防的工作计划
149、团体劳动争议的特点主要是( )
(A) 争议主体的团体性
(B) 争议内容的特定性
(C) 争议内容的多变性
(D) 争议的时间性
(E) 争议影响的广泛性
150、企业文化的功能主要有( )
(A) 激励功能 (B) 自控功能 (C) 内聚功能
(D) 沟通功能
(E) 导向功能
卷册二：操作技能
注意事项：
1、请按要求在试卷的标封处填写您的姓名、准考证号、身份证号和所在地区。
2、请仔细阅读各种题目的回答要求，并在规定的位置填写您的答案。
3、请保持卷面整洁，不要在试卷上作任何与答题无关的标记，也不得在标封区填写无关的内容。
一、问答题(本题共20分，第小题10分)
1、岗位分析的目的和要求大致有哪些?
2、在绩效管理的总结阶段，绩效诊断的主要内容有哪些?
二、计算题：(本题20分，每小题10分)
1、 某学院在2000年有博士研究生1500人，在2003年招生计划中，计划招生150人，目前每个教师平均承担15名研究生的工作量不变，那么在2003年该学院需要教师多少人。(应用比率公式计算)
A 卷册二：:操作技能部分企业人力资源管理师 (国家职业资格二级) 第2页(共5页)
2、某员工的工资实行的是计件工资，在产量为3000个时，计价单价为元/个，产量超过3000个，每超一个，计件单价为元/个，该员工实际产量为3600个，其实付工资为多少?
三、 例分析题(本题共40分，每小题20分)
1、 李里与大地发展公司经平等自愿、协商一致，于2000年8月签订了5年期劳动合同，劳动合同应于2005年7月30日到期，工作岗位是公司销售统计。李里工作表现出色，2001年9月1日公司决定送李到某统计学校培训，以提高技能。培训前，公司与李里签订培训协议作为劳动合同的附件，主要内容为2000元培训费用由公司承担;培训期间李里的工资照发;6个月培训结束后，李里应为公司服务到劳动合同到期;若由李里提出解除劳动合同，每提前1年，赔偿公司损失1800元，不足1年的，按1年计算;若由公司提出解除劳动合同，则无须承担此项义务。培训结束后，李里仍在原岗位从事统计工作。
2002年4月1日，李里以本岗位工作不能充分发挥自己的才能为由向公司书面提出辞职。公司接到李里的辞职报告后，人力资源部经理专门与李里谈话，明确表示公司拒绝其辞职申请，劝其在公司安心工作;并表示，根据公司内部薪资制度，下半年的适当时间将会给其提薪。同年五一节休假后，李里不再到公司上班。公司通过电话、书信等形式与李里联系，催其履行劳动合同的义务，被拒绝。该公司遂于2002年5月8日申诉到劳动争议仲裁委员会，请求仲裁机构维护公司的利益。请对上述案例提出分析意见。
A 卷册二：:操作技能部分企业人力资源管理师 (国家职业资格二级) 第3页(共5页)
2、小王在一家私营公司做基层主管已经有3年了。这家公司在以前不是很重视绩效考评，但是依靠自己所拥有的资源，公司的发展很快。去年，公司从外部引进了一名人力资源总监，至此，公司的绩效考评制度才开始在公司中建立起来，公司中的大多数员工也开始知道了一些有关员工绩效管理的具休要求。
在去年年终考评时，小王的上司要同他谈话，小王很是不安，虽然他对一年来的工作很满意，但是不知道他的上司对此怎么看。小王是一个比较“内向”的人，除了工作上的问题，他不是很经常地和他的上司交往。在谈话中，上司对小王的表现总体上来讲是肯定的，同时，指出了他在工作中需要改善的地方。小王也同意此看法，他知道自己有一些缺点。整个谈话过程是令人愉快的，离开他上司办公司室时小王感觉不错。但是，当小王拿到上司给他的年终考评书面报告时，小王感到非常震惊，并且难以置信，书面报告中写了他很多问题、缺点等负面的东西，而他的成绩、优点等只有一点点。小王觉得这样的结果好像有点“不可理喻”。小王从公司公布的“绩效考评规则”上知道，书面考评报告是要长期存档的，这对小王今后在公司的工作影响很大。小王感到很是不安和苦恼。
请您结合本回答下列问题：
(1)绩效面谈在绩交管理中有什么样的作用?人力资源部门应该围绕绩效面谈做哪些方面的工作?
(2)经过绩效面谈后小王感到不安和苦恼，导致这样的结果其原因何在?怎样做才克服这问题的产生?
A 卷册二：:操作技能部分企业人力资源管理师 (国家职业资格二级) 第4页(共5页)
四、 方案设计题(本题共20分)
现在，许多公司都将校园作为招聘的主要地点，招聘应届毕业生。首先请回答校园招聘可以为该公司带来的好处。某会计师事务所也决定在某大学进行校园招聘，招聘的岗位为会计人员和一般管理人员，请您为该公司设计一套招聘方案，并说明设计的理由和应注意到问题。