大学人事行政考试题
大学人事行政考试题
1没解副院具体工作职能展工作性质需要副院本身素质要求能力要求2性格内向没院与医院内部员工及情况间沟通桥梁作用院业务能手主要医院内部具体事务副院乙要启协调间作用3岗位确定需要合适才岗岗考虑面衡量些岗位情商要于智商要求师种问题标准答案呢
答案要点：此案争议的焦点在于：所用理论恰当，案例分析清楚者，可给15分；评卷者可参考标1．粱某的死亡是否应按因工死亡的待遇处理2．梁某的抚养生活补助费应如何认定。关于焦点一，根据梁某与设计院之间的事先约定，应享受因工死亡待遇。关于焦点二，设计院提出：第一，梁某的父亲是香港人，母亲侨居美国，次女在梁某死亡时已年满18周岁，不属抚养范围；第二，梁某的兄弟姐妹很多(有10多个)，梁某的丈夫在设计院任副总工程师，有固定收入，因此对梁某其直系亲属的抚养责任应予认定。经仲裁委员会调查：梁父于1995年10月去世，曹某提出供养请求时，其法定代理已终止；梁母侨居美国没有直接参与申诉。根据我国法律规定，如果委托人代理诉讼应在其所在国公证机关办理证明，并经我国驻该国领事馆认证后方才有效，即须补办手续才能受理曹某的代理诉讼。梁某的次女已超出国家规定的抚养年龄，不属于抚养范围。答案来自：中央广播电视大学2004—2005学年度第一学期"开放本科"期末考试小教专业人力资源管理试题
一、论述题：共3题，每题25分，共75分1、简述人力资源管理与人事管理有什么不同。答案： 20世纪90年代初以来，人力资源管理在美国和一些经济发达国家形成热潮，传统的企业"劳动人事管理"部门逐渐被"人力资源管理"部门所取代。人力资源管理替代劳动人事管理有着一系列相当深刻的管理理念、管理方法、管理手段和管理模式的变化，并与整个组织经营管理哲学的变化密切相关。（3分）这是一种思想的升华。主要区别如下：（1）在组织中地位不同：劳动人事管理旨在完成任务，并且工作是局部性的、具体的；人力资源管理对组织观念有影响，做一些整体的、关系全局的工作，在组织中处于战略地位。（1分）（2）基本管理特点不同：劳动人事管理的特点是被动、分隔的，只执行任务；人力资源管理的特点是主动的、系统的，可以对组织战略提出有用的支持。（1分）（3）管理的空间性不同：劳动人事管理的管理空间内部的、封闭性；人力资源管理的空间涉外的、开放性。（1分）（4）管理的时间性不同：劳动人事管理着眼于短期解决问题；人力资源管理长期着眼、短期着手、中期关注。（1分）（5）工作的中心不同：劳动人事管理是以事务、职责为中心的；人力资源管理以人为本。(1分)（6）员工关系状况不同：在劳动人事管理下，强调员工群体性,员工间信任度低；在人力资源管理下，容忍个人化，员工之间信任度高。（1分）（7）控制系统不同：劳动人事管理强调外部控制；人力资源管理主要靠自我控制。（1分）（8）管理人员不同：劳动人事管理条件下，人事管理主要是劳动人事管理部门人员的事；在人力资源管理条件下，直线经理与人力资源部门、决策层、员工都承担着人力资源管理任务。（1分）（9）管理场所：劳动人事管理时期主要在劳动人事科室；人力资源管理时期整合到管理第一线。（10）适应组织结构不同：劳动人事管理适用于等级制、机械的组织；人力资源管理适用于有机的、高度灵活性的组织。（11）评价标准不同：劳动人事管理的标准是降低人工成本；人力资源管理要尽量挖掘、利用人力资源，促进其发展。（12）与员工的关系不同：劳动人事管理部门与员工的关系是管理与被管理的关系；人力资源管理部门与员工的关系是服务与被服务关系。（1分）2、简述复杂人的含义答案： 所谓复杂人，是指认为人的行为、动机、需要复杂易变的人性假设。（3分）主要观点为：（1）人有各种各样的需要和动机，而且多变化，人们的需要结合成统一的整体，形成错综复杂的动机模式。如希望多得奖金者，有人是为了改善生活条件，有人是为了"光荣"。（1分）（2）人们随着客观条件的变化，会不断产生新的需要和新的动机。（1分）（3）一个人在不同单位在不同部门工作，其动机和需要也有可能不同。（1分）（4）一个人需要是否得到满足，决定于他本身的动机结构及其与本组织之间的关系。（1分）（5）人的需要和能力各有特点，对不同的管理方式会有不同的反应，因此没有一套适合于任何人、任何时期都行之有效的管理办法。（1分）3、阐述人力资源的能力要素结构及各部分内容答案： 各种能力要素的不同组合，形成人力资源的不同能力要素结构。职业能力包括体力、智力、知识和技能四大模块。（2分）人的能力要素可从四大方面细化到十几个因素，并还可以根据职业的不同进行更细的划分。体力分为：人体运动能力、身体负荷能力和恢复疲劳能力。（1分）智力又分为：感知力、思维力、记忆力和想象力。（1分）知识包括：一般知识、专业知识和操作知识。技能包括：一般技能和特殊职业技能。（1分）就能力要素总体而言，需要考虑两个问题。其一是冰山理论，其二是核心能力。（2分）冰山理论是指人的能力被认识的只是冰山一角，大部分能力处于潜在状态。（1分）核心能力是指要把握最重要的能力。（1分）人的体力，是人从事各项活动的基础，是智力、知识、技能得以存在的载体。（1分）人的智力、知识、技能三者之间有紧密的联系，三者之间互相制约，互为影响：智力是一种能力，一种潜力（1分）；知识是对具体理论和现实经验的掌握，是思想的内容或者思维的材料；（1分）技能是行动方式，是操作技术。（1分）智力是掌握知识、技能的基础，智力水平在一定程度上制约着知识和技能的获得状况。一个人"聪明"，就能较快、较多、较高深地掌握知识与技能。（1分）智力的发展，又是在学习、运用知识和技能的过程中完成的。（1分）
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吉大人事行政学考试题
考劳动与社会保障专业的研究生怎么样啊？ 嗯。。我个人认为这个专业不好找工作呢。大多数人找的都不是和自己对口的工作。 如果考研，而且是真的想研究呢，那是真的挺有研究的内容的呢，国家很重视社会保障事业，有些导师经常会有不错的课题，研究生可以参与。我的同学就有边工作边读研的呢~~ 你也可以考社会保障的公务员啊。 不过，我觉得如果你喜欢这个专业，那就继续深造吧。。如果不喜欢，还是努力去找自己喜欢的工作吧，不然读著自己不喜欢的专业，很折磨啊。。。劳动与社会保障专业怎么样？ 非常不错的专业。 劳动与社会保障专业培养德、智、体全面发展，懂得党和国家有关社会保障的方针、政策和法规，较牢固地掌握有关劳动与社会保障专业的基本知识与技能，具有一定实践能力的高级、复合型专业人才。 本专业要求学生系统掌握管理学、经济学、社会学等相关专业的基础知识，了解国内外劳动与社会保障理论及实践的历史和现状，具备运用现代技术手段进行调查分析和实际操作的能力，具备较强的书面和口头表达能力，熟练掌握一门外语。 毕业生应获得以下几方面的知识和能力: 1.掌握管理学、经济学的基本理论和方法; 2.掌握现代管理和计算机应用技能; 3.了解中外劳动与社会保障领域的理论与实践进展; 4.熟悉党和国家有关的方针政策和法规; 5.掌握中外经济学文献检索、资料查询的基本方法，具有一定的经济研究和实际工作能力。 社会保障专业的研究生将来的就业方向是哪些？这个专业怎么样？ 进社保局的话不是考公就是要考编不然没意思，多考点别的有用证，我就是社保专业，可以调专业尽量调 社会保障的研究生有发展前途吗 你好，我也是这个专业的本科生。这个专业目前不算热门，就业一般。但随着我国城乡社保制度的不断完善，国家对社保人才的需求也会越来越大，会有很好的发展前景的（上海市招收的岗位中有明确要求劳动与社会保障专业本科或者社会保障专业研究生的）。本科毕业大部分去企业做人力资源工作，也就是说跟人力资源专业抢饭碗，就业还行。去年我们专业基本上都找到工作了。工资在三千左右。做人力资源工作要考取人力资源师三级证书，一般大二或者大三的时候考。当然，如果你能力比较强或者有背景的话可以考虑选调生、公务员之类的，进社保局是个不错的选择。如果对其它专业感兴趣，本科期间可选择辅修。另外，你应该听说过现在大部分人找工作都跟专业不对口，社保毕业做推销、行政助理、金融证券房地产的也大有人在。如果对本专业感兴趣，希望你好好学习本专业知识，不感兴趣可选择辅修或跨专业考研。大学期间多拿奖学金、多参加实践活动，提高自身能力。如有疑问大家多多交流，感觉满意请采纳！ 社会保障专业就业方向怎样 the current or a certain 社会保障专业研究生就业如何 5分 人力资源管理，企业行政管理，社会保障部门，现在随着五险一金每个单位都要建立，和对企业文化的重视，社会保障人才是必不可少的。 中国社会保障是刚刚起步，发展前景很好！ 我想问下~厦门大学的社会保障专业考研怎么样？ 厦大的社会保障专业不是很难考，厦大社会保障专业考研科目是①101思想政治理论②201英语一③606政治学与公共管理学④812政策科学与经济学。如有不明白的可以参看厦大名天考研网，上面的信息很全面的 。 社会保障学专业咋样？！ 就业前景不太好的说，我就是学社会保障的 劳动与社会保障专业出来无非两条路子：一个是继续研究深造，一个是考公务员，然而考公务员的话，虽然有对应的劳动与社会保障部，但是对社会保障专业开放的，仅仅有几个岗位，而且并不是仅仅招社会保障，还是会计，经济，管理什么的都一并招的那种。 所以呢，从个人利益考虑，本人不建议您学这个专业。 不过从大局来看，我国的社会保障制度仍然很不健全，急需这类的人才，如果考虑建设祖国什么的方面考虑，社会保障还是很好的。 另外，对于学校的选择也是很讲究的，像是人大的社会保障就很好，如果是吉大的话，学校倒是挺好，就是社保太次了，发展更不好，如果您是有考上人大的实力的话，考社会保障也未尝不可，因为人大可以算是是社会保障事业发展的一个理论基地。 本人学社会保障，本来不是自己选的专业，并打算考这个专业的研究生，因为我就想着考公务员或者研究社会保障，挺爱这个专业的，如果您选择了，期待与您的进一步探讨。 劳动与社会保障专业，怎么样，就业如何，前景如何 除了可以考公务员，然后就业的话，就是人事行政方面的工作，属于比较冷门的了，就业面比较窄，我就是劳动与社会保障专业07届的，建议还是不要报考了 辞职去读研 社保怎么处理 1、你在读研究生期间，可以选择停交社会保险中的养老保险，待研究生毕业后，不论是在哪里工作，都可以续交，只要累计缴满15年，就可以享受退休后领取养老金待遇。 2、社会保险中的医疗保险则需要连续交比较有利，你可以选择在读研地交，原来的医疗保险关系要求就读地医疗保险机构转移过来。 3、按现行政策规定，你原来在私企业单位交的社会保险，当地社会保险机构在你没有转出的情况下，会给你封存保管，不会作废的，请你放心。 4、等以后重新工作时，如果重新回之前参保工作，就直接在参保地续交。如果在参保地以外所在地工作，你可以要求新参保的工作所在地社保机构把你已经交纳社会保险关系转移到新参保地的社会保险机构。 5、最后享受领取养老金的所在地是以你在那个所在地连续交满10年来确定的。如果累计已交满15年，但各在交费都未满10 年，那么就只能回到你户籍所在地领取养老金了。
吉林大学公共管理考研经验分享
一、考研择校经验
选择吉林大学主要有两个原因，首先吉林大学是985院校，而我的本科是一个211院校，很多单位在招聘时还是会有985这个门槛的；其次，吉林大学的公共管理在学科评估中是B+，专业实力还是很强的，我觉得读研还是要看学校的专业实力的。
吉林大学公共管理的报录比大概在6比1、5比1左右，招收人数较多，专业课参考书在2021年之前是三本，2021年是两本，参考书较少，专业课题目常规，并且不压分，算是985院校中相对比较好考的。
其次，我再来介绍一下东大公管的基本情况，该专业在2018年之前是分专业招生的，主要包括行政管理、社会保障、教育经济与管理和土地资源管理；而到了2019年，却变成了大类招生，录取后分方向，主要包括行政管理、社会保障、教育经济与管理、土地资源管理和公共政策；2020年还是大类招生，但招生方向由5个变成了3个，取消了社会保障和教育经济与管理。
再来简单分析一下近三年的报录情况：2018年，4个专业统考报名总人数310人，录取48人，报录比；2019年，统考报名人数304人，录取总人数56人，报录比；2020年，招生计划49人，最终上岸55人，其中包括 4位少干和专项计划的同学。
初考经验
政治备考：
1.基础打好（9-10）
看徐涛老师的强化班+徐涛老师的《核心考案》，非常建议如果你看徐涛老师的就买徐涛老师的课和对应的书。
不建议肖秀荣老师的书+徐涛老师的课，因为课的顺序和书的内容不是一一对应的话还要去翻找，很浪费时间和影响心情。
另外肖秀荣老师的《1000题》人手必备。可以听完一章徐涛老师课的就要做对应的题，这样可以帮助记忆巩固提高。千万不要攒着一起写（不要拖着1000题不想做，后来听到别人都开始二刷了才开始着急，就猛的赶进度结果刷完一遍没有质量只有速度，什么都没记住）
2.巩固提高（10-11）
徐涛《背诵手册》+肖秀荣《1000题》二刷。《1000题》二刷很重要，一刷很多没有记住的可以在二刷巩固，在《肖八》出来前有时间的话非常建议三刷。
《背诵手册》建议定好计划，每天背诵多少页按你的时间安排来定。切记今天偷懒，指望明天再补上。
3.考前冲刺（11月底-考前）
请点击输入图片描述主要
主要《肖八》+《肖四》。今年肖老爷子选择题被反压了，但是大题我觉得大部分都中了还是很可以的，所以今年大家还是要以打好基础为重点，不要一心全指望着压题（毕竟没人知道考务组的老头们会给大家怎样的惊喜）打好基础是12月前的事，12月后还是要以肖八选择题，肖四选择题+大题背诵为主。
英语备考：
1.单词部分：
单词是学英语的基础，所以千万不能偷懒，从你备考开始就要一直背！背诵究其本质，其实是对同一知识的反复记忆，所以，如果想要牢记，可以按着艾宾浩斯记忆法走，每天按时复习前几天的单词。如果你喜欢纸质书,那可以根据艾宾浩斯曲线，在纸上规划好单词数。
不过，我更推荐恋恋有词背单词，有一点不能变：每天复习的任务一定要复习到位。每天背的量可以根据自己的实际情况来定，可以每天100-200个。到最后肯定有十几个到几十个单词会弄混，到时候专门摘出来写在便利贴上反复看，也可以直接无视。
2.语法长难句部分：
只有学会了语法、长难句，才能初步读懂文章，才能对文章进行拆解；而且学完语法长难句，后面做题真的能事半功倍。
语法长难句这块，我自己看的是刘晓艳老师的课，很清晰明了。视频内容找个网上搜一下就有，可以倍速或2倍速播放，提高效率。
3.阅读理解和完形填空部分：
当你单词和语法熟练掌握之后，基础、甚至是中等难度的文章和语句拆析基本就没什么问题了。考研是一个选拔性的考试，有难的和考研逻辑分析能力题，我们也需掌握一定的解题技巧，阅读推荐唐迟讲的阅读课。
需注意：一定要留出最近3年的三套题不做，在最后一个月里，每周做一套，下午做全部做完，培养做题的感觉。
4.新题型和翻译部分
翻译属于吃力不讨好类:你会的单词和句子，你现在就能翻译出来,但难就难在要翻译的内容一般像老太太的裹脚布，又臭又长；你想要把这么长的句子理顺、写美,等于是想让自己变成一个英语大佬，这里面的时间精力太大。而考研是一个追求效率的学习过程,所以我的应对政策就是我能翻译的点就写出来,放上去，一大段的，能翻译几个部分就写几个部分,部分与部分之间不连贯也不管了，就「踩点拿分，这样的话4、5分应该是有的。如果你想要啃,再加上现在时间还充裕，你可以去看下别的答主的翻译方法，我当时时间很紧，所以没有吃透这部分。
新题型可以跟一些老师的课，跟着老师走就可以。比如刘琦老师，可以多听几个老师的课，选取适合自己的方法做题。
5.作文部分：
推荐潘赟老师。潘老师的“九宫格作文法”yyds!只要是考过研的学生,基本上都听说过这个写作方法。她的作文课也是教你如何掌握应试技巧，英一英二大小作文的框架如何搭建，反正作文拿基础分是没问题的。但是如果想拿高分，还是得自己多积累语料库，这样才能让阅卷老师眼前一亮。
关于吉林大学初试科目，主要是615公共管理理论和819公共管理专业综合。参考书目主要有：
1.《公共经济学》：高培勇第三版，中国人民大学出版社；
2. 《公共财政概论》：高等教育出版社。
以上两本教材结合看，根据大纲看就可以。
3.《公共管理学》：张成福第二版，中国人民大学出版社；
4.《行政管理学》：夏书章第6版，中山大学出版社；郭小聪第4版，中国人民大学出版社；
5.《社会研究方法》：风笑天第5版，中国人民大学出版社；
6.《电子政务》：徐晓林，杨锐 第二版，华中科技大学出版社；
7.《西方行政学说史》：丁煌 第二版，武汉大学出版社。
关于考研复习，五六月份我主要以英语为主，包括背单词，看一些网课，学习一些语法等，单词我看的是朱伟恋恋有词，网课老师主要是刘晓燕老师和田静老师。在学习单词、语法的同时要着手做真题，研究出题规律和风格，我考研做的真题是张剑的黄皮。每年都有同学总分很高，但因为英语没过线所以遗憾的不能上岸，因此要高度重视英语的学习，日积月累。同时开始浏览专业课的内容，大致有一个方向，熟悉内容；暑假的时候开始跟政治，我主要看的是徐涛老师的网课，徐涛老师讲课不会让人觉得枯燥无味，所以学政治是我每天最开心的时候，哈哈。
专业课在暑假期间应该已经应该背诵了，但是由于某些原因，直到开学九月份我才开始正式背诵专业课，所以我的时间就很紧迫，而且学校后期调整专业课书籍，新增了《社会研究方法》和《电子政务》两本参考书，并且调整了大纲的范围，我的时间就更加紧迫，因而每天花费大量时间在专业课复习上。对于新增的两本参考书，考试范围主要是大纲上列出的，并不需要全部记忆，《电子政务》出题较为灵活，在试卷中的分之大约是30分，可以注意平时的积累，多关注一些电子政府、电子政务的相关内容。《社会研究方法》需要理解的基础上记忆，尤其多关注计算题，社会研究方法在2022年的试卷中所占分值较大，50分，因此需要加以重视。此外，在学习《西方行政学说史》的时候，大量人物的思想需要记忆背诵，较为复杂，可以记一些关键词，再由此展开记忆。《公共财政概论》在2022年的大纲中只需要根据大纲背诵三章即可。
我本人是特别喜欢做笔记的一种类型，所以我会在复习的时候把专业课的每一章内容都做一个脉络梳理，在清晰背诵的同时加深理解和记忆。需要注意的是在后期要多关注大纲是否有所调整，及时根据大纲的变化调整复习方向。后期11月份的时候，我开始着手英语作文的学习，我主要是看的石雷鹏老师的视频，石麻麻独特的开场方式总让我捧腹大笑，所以每天学习英语作文的时候我感觉特别放松，我永远为石麻麻举大旗。
总结：
1.不要执着于某个知识点，快速多背诵几遍。
2.一定要理解记忆，不要死记，明白这部分的意思就会背得很快，实在背不下来可以记住关键词，按着自己的理解回答。
3.框架很重要。
4.一定要分析透真题，总结考点频率，有些考点几乎每年都会考。
3.一定要多练真题来熟悉答题点。
4.学会用自己的话表达。
5.总结万能答题模板术语。
6.考试一定要把握好时间，提前算好每一道题型用多少时间，做到心中有数，可以考前进行模拟练习。基本上从试卷发下来的那一刻，就不停地写，留给自己思考的时间并不多，所以知识点一定要熟。
复试备考经验
复试分为两部分：笔试＋面试
笔试部分：无论笔试得分高分低，都不要轻视放弃，一定要认真准备，拿我们专业的来说，即便是380多分的依旧被刷掉。因此，把复试当做初试来认真准备，丝毫不要懈怠。笔试考试的科目参考招生简章以及咨询上岸的学长学姐问问是否还有其他内部的考试书目。
面试部分：面试部分在尚硕辅导机构找的学姐帮助进行的一对一辅导，在此真心推荐，学姐超级负责，辅导得非常耐心，初试排名不是特别高，然后复试综合后提高了两名，成功被录取。我觉得面试还是非常有必要报个班进行培训一下的，提前适应面试的环节和氛围让自己在面试的时候不会那么紧张、不知所措。
人生是一条单行道，本无撤退可言，也没有必要去后悔，仔细想想，其实每个人都在既定的轨道里不徐不疾地前行。或许此刻尚且未来不明，但努力的过程中。曾见星归于洼，日升于晨，和枯燥的数据四目相对，和冗长的报告苦战到底，
熬过的迷惘都将成为日后前进的光亮，似乎一切都不是那么难熬了。每个人心中都有一团火，路过的人只看到烟，可你自己不能忘了那团火的存在。如果结局不如你所愿，就在尘埃落定前奋力一搏。
其他建议
第一句，错的越多越好。很多人不理解这是什么意思，我解释一下。比如政治选择题，如果回回全对，有什么意义呢？那就发现不了我们的问题所在，只有平时暴露问题，总结，考场上才能少犯错。我后期政治选择题如果40分以上我反而很不满意，因为我感觉白做了。所以错的越多，暴露问题越多，考场上才会得心应手。
第二句：管好自己，勿管他人。我们失败常常在于，太多关注别人，而忽视了自己的问题。试问，别人英语阅读就算全对，和我们自己有什么关系呢？你问别人，要么人家全对打击了你，要么人家错了很多，难道你就暗暗窃喜？这都没有意义。个人考研全程几乎没有问过别人错多少这种问题，管好自己，把分数提上去才是硬道理。不需要老是去和别人对比，同时如果有嫉妒你认真看书备考，自己却静不下心的，远离这种人。
第三句：尽人事，天命有归。我个人从来不相信努力一定就有回报这种鸡汤，因为某件事的成功不可控因素太多了，比如运气成分等。但是我们能做的就是好好做好当下的事，踏踏实实学习，结果一般来讲不会太差，天命有归。
给学弟学妹们的鼓励
考研不是一件容易的事情，这个过程不仅要学会努力，还要学会坚持。同时考研不要盲目跟风，一定有自己的判断。经过考研这一年，自己的毅力会得到极大的锻炼，让你更加知道自己想要什么。考研的过程中，如果可以的话最好有一个研友，不过不要是随时讨论学习进度的研友。有一个可以倾诉的朋友能够让你有压力的时候可以宣泄。另外考研一旦开始就不要轻易放弃，只要咬咬牙，这道坎就迈过去了。我有背书背到哭的时候一边哭一边背，也有到了考场上一拿笔就停不下来的时候，只要耐住寂寞，咬牙坚持，成功就在眼前，学弟学妹们加油呀，我在吉林大学等你们！
大学行政人事考试
一般考一下的类别 望采纳一级指标 二级指标 考评内容德 （25分） 1、政治态度 言行上与党中央保持一致，工作态度端正。认真执行学院的各项规章制度，积极参加政治和业务学习，并撰写学习体会。 2、大局意识 遵守职业道德，工作认真负责，不推倭，有较强的服务态度和服务意识。 3、思想品质 有奉献精神，热心公益活动，能正确对待个人名利。能 （25分） 4、政策水平 有开拓精神，对本职工作善于总结，有见解，能提出有效的新办法、新措施。 5、组织协调 有较强的组织协调和创新能力。 6、业务能力 熟悉本职业务，恪尽职守，有较强的独立工作能力。勤（10分） 7、精神状态 工作积极性、主动性强，工作上服从领导安排，办事不拖拉。 8、工作作风 工作量饱满，严格遵守工作纪律（全年病、事假≤5天）。 9、服务态度 学院各类“重”“急”“大”的活动，都能积极参加，并发挥重要作用。绩 （25分） 10、履行职责 能推动本职内各项工作圆满完成，有1篇以上文章发表或起草重要文件、工作计划、总结、上报材料等并被采用。 11、解决问题 工作规范，制度健全，办事迅速、严谨，保质保量完成各项工作任务，绩效突出。 12、基础工作 完成学院各类评估工作，有创新，有突破，受到上级领导表扬。廉 （15分） 13、廉洁自律 认真执行干部廉洁自律的有关规定及其它党纪政纪条规。 14、廉洁从政 认真履行工作职责，不搞“吃、拿、卡、要”。 15、公正无私 无徇私舞弊、失职渎职现象。
可以的，考助理人力资源管理师职业资格鉴定的学历条件：1、具有大学本科学历（含同等学历），连续从事本职业工作1年以上，经本职业助理人力资源管理师正规培训达到规定标准学时数，并取得毕（结）业证书。2、具备本专业或相关专业大专学历，连续从事本职业工作3年以上，经本职业助理人力资源管理师正规培训达到规定标准学时数，并取得毕（结）业证书。 3、具有大专学历，连续从事本专业工作4年以上。
问题一：什么是人事考试？事业单位和企业单位分别是指什么，它们有什么区别？ 1。一个单位或部门需要挑选干部进行的考试选拔。 2。事业单位是相对于企业单位而言的,它们不是以盈利为目的的.比如：养老保险所，学校等。 3。企业单位一般是自负盈亏的生产性单位。 问题二：什么是人事考试？ 当场面试，提问，关于技能和其他生活方面的谈话 问题三：人事考试中的考察是什么意思 就是考察你的思想政治和政治关系，有无作奸犯科的经历 问题四：人事考试专技岗是什么意思? （一）专技岗是专业技术人员岗位。 （二）机关事业单位分为三类人员： （1）干部或公务员。 （2）专业技术人员。 （3）工勤人员。 问题五：人事考试科目要求当次通过和当年通过分别是什么意思？ 意思就是你参加考试那年必须过。并且考试时必须过，或许只有一次机会，把握住哟 问题六：人事考试上 的 其他资格条件？试什么意思 在如今社会，教师这一职业是越来越吃香了，越来越多非师范专业的学生对此趋之若鹜，教师资格证是通向教师的敲门砖，所以教师资格证考试尤被关注。然而有很多人都不是很清楚教师资格证考试的报考条件，在此为您提供详细的信息。一、学历要求幼儿园教师资格：幼儿师范学校毕业及以上学历小学教师资格：大学专科毕业及以上学历初级中学、高级中学、中职教师资格：大学本科毕业及以上学历中职实习指导：大学专科毕业及以上学历，同时还应具备相当于助理工程师以上专业技术资格或者中级以上工人技术等级教师资格证考试报名条件二、专业限制很多考试担心限制专业，其实不然，教师资格证考试是不限专业的，但建议考生根据自己所学学科报考相关教师资格证，以便以后报考招数。三、年龄限制一般没有年龄限制。在校大学生本科大三、大四可以报考，专科在校生大二、大三可以报考，大部分要求大三及以上才可以报考。四、地域限制户籍或者人事关系在本省，在本省读书的大学生亦可以报考。五、普通话普通话分为一级甲等、一级乙等、二级甲等、二级乙等、三级甲等，除了语文学科要求二级甲等以上，其他的学科二级乙等即可。 问题七：国家人事人才考试测评网是什么意思 四川省人事人才考试测评基地（以下简称“基地”）为四川省人事厅所属的事业单位。该基地的主要 职责是：承担各类人事考试的具体事务工作，负责考试信息的发布，考试教材的发行，考试成绩的统计、汇总和分析，考试成绩的公布查询，拓展社会化考试；开展对各类人员知识水平、能力、个性、发展趋势、潜力及业绩考核进行科学评价，开发人才评价系统；举办社会化培训；建立考评信息档案库，管理和维护全省人事考试测评网络系统。 中心主要负责承担中央国家行政机关公务员录用考试的考务工作；负责由人力资源和社会保障部组织实施的国家统一的专业技术资格考试，专业技术人员职业（执业、从业）资格考试以及与评聘专业技术职务相关的专业技术资格考试的命题，考务组织管理，考试信息的采集及数据处理，编写有关考试大纲及教材，指导和协调地方实施考试等工作。每年承担的政策性考试多达二十余种，并为上百家组织机构提供考试服务。 问题八：中国人事考试网成绩无效是什么意思 你好，很高兴为你解答 这个就是成绩无效的意思啊，有可能是考试中做弊被取消了成绩，或者是其它的原因。 建议可以打电话咨询。 问题九：人事考试是什么时间 每个省情况钉一样，时间也不一样。有的单位，特别是一些专业性非常强的单位，还有公开招聘考试、自主招聘考试之分。你应该多关注你们当地的人社厅或人事考试网网站，都会提前发布专栏。 问题十：公务员考录与人事考试有什么区别 国家公务员和地方公务员的主要区别在于：（1）国家公务员是中央、国家机关以及中央国家行政机关派驻机构、垂直管理系统所属机构录用机关工作人员和国家公务员的考试。地方公务员考试是地方各级党政机关，社团等为招录机关工作人员和国家公务员而组织进行的各级地方性考试。（2）中央、国家机关的公务员考试是面向全国进行招考的，而地方的公务员考试主要面向当地的居民和在当地就读的大学生以及本省生源的大学生。（3）国家公务员考试公共科目为行测和申论，有些地方公务员考试科目有所不同。考试内容方面，地方公务员考试会涉及该省的省情，命题更加细致。且一般而言，除极个别省外，地方公务员考试难度较国家公务员考试低。（4）由于各地考试内容不同，建议各地方公务员考试材料不要通用，国家公务员考试材料可供地方公务员考试参考。相关考试材料你可以到91UP上去看看，还有手机客户端哦，在你空闲是都可以做做练习6.招考职位明确要求有基层工作经历的，报考人员必须具备相应的基层和生产一线工作经历。“基层工作经历”是指在乡镇街道、垂直管理系统基层单位、企事业单位、村（社区）组织及其他经济组织、社会组织等工作的经历，以及自谋职业、个体经营的经历。曾在军队团和相当团以下单位工作过，可视为基层工作经历。离校未就业高校毕业生到高校毕业生实习见习基地（该基地为基层单位）参加见习或到企事业单位参与项目研究的经历，可视为基层工作经历。应届毕业生在校期间的社会实践经历，不能视为基层工作经历。
人事行政学考试题
1.匿名：称呼“无耻”。为什么？你知道的。。。2.小偷：行为“下流”。小聪明？一步登天。。。3.辛苦：活的“很累”。欺朦骗？得过且过。。。4.因果：种下“小因”。无所谓？时间未到。。。5.惜缘：一语“道破”。八字重？出身世家。。。6.惜福：把握“当下”。倍努力？阿弥陀佛。。。
行政人事专员面试问题及答案
回答面试问题是行政人事专员求职者求职应聘的第一道门槛，也是最重要的一步。下面是我为大家精心推荐的行政人事专员面试问题及答案，希望能够对您有所帮助。
一、请用1分钟时间作一下自我介绍。
答题参考：主要考察应聘的自我介绍能力、语言组织能力，希望能从应聘者的自我介绍中发现闪光点、可取点。或从应聘者口中可以了解到家庭情况、特别是工作经历、行业是否与人事行政专员相匹配。
经常面试别人的人事行政专员的自我介绍总是让人充满期待的。(恩，好的，我看了一下您的简历上面写您大学学的是人力资源管理专业那么人力资源一共有几大模块分别是什么)或(您想应聘的岗位是人事专员，您对人事专员这个岗位有何认识?为什麽来应聘我们公司的这个岗位?您认为您认为应聘这个岗位比别人有何优势?)
二、人力资源6大模块，你擅长的是哪些模块?如果对方回答绩效、招聘、培训等模块，则需进一步追问，其掌握程度，是如何操作的。
参考答案：
1.培训模块，是主要考察其熟悉到哪种程度，有无亲自编写课件、讲解等；设计培训体系?
2.招聘模块，则追回招聘面试流程；某商务部专员突然离职，市场部经理要求人资部1周内招聘到位。
问：
(1)你怎么和市场部经理沟通。
(2)假设您是公司的招聘专员，一天销售部门的经理过来找您，说业务增长很快，需要马上招聘5名销售人员和1名销售支持专员。
请问您将怎么做?
(3)怎样安排一场面试
(4)是否参与过面试进行评估?当是场景如何?
(5)招聘渠道有哪些?如何组织一场校园招聘?
(6)如果你好不容易招来一个人经理却说暂时不需要认了你会怎么办?
3.绩效模块，你了解我们公司多少?你认为我们公司的绩效管理如何?则追问开展的哪种绩效模式，是如何开展的。你认为是否真正起到激励的作用?绩效管理工具有哪些?那我告诉你，公司实行的是目标管理有何优缺点?
4.一种真正有效的薪酬激励模式主要考虑哪些方面?
参考答案：从对员工的激励角度上讲，可以将广义的薪酬分为两类：一类是保健性因素(或称维护性因素)，如工资、固定津贴、社会强制性福利、公司内部统一的福利项目等；另一类是激励性因素，如奖金、物质奖励、股份、培训等。
如果保健性因素达不到员工期望，会使员工感到不安全，出现士气下降、人员流失，甚至招聘不到人员等现象。另一方面，尽管高额工资和多种福利项目能够吸引员工加入并留住员工，但这些常常被员工视为应得的待遇，难以起到激励作用。真正能调动员工工作热情的，是激励性因素。
(2)如何提高薪酬的激励力?
薪酬适当缩短常规奖励的时间间隔、保持激励的及时性，有助于取得最佳激励效果。频繁的小规模的奖励会比大规模的奖励更为有效。减少常规定期的奖励，增加不定期的奖励，让员工有更多意外的惊喜，也能增强激励效果。
5.员工关系处理如果您负责管理员工劳动合同，一天销售部门的经理过来告诉您他不想要他部门的员工小王，您将如何给他建议。如果最终的处理结果是公司打算与小王协商解除劳动合同，小王也同意，请问公司需支付给小王多少经济补偿金?(需详细说明计算的依据和思路)；
(小王的基本情况如下：20xx年11月1日入职，签1年期劳动合同，月工资固定，每月工资5500元；20xx年月工资不变，20xx年11月1日续签无固定期限合同，20xx年年终奖12000元；20xx年月工资6000元，20xx年6月15日，公司与小王协商解除劳动合同。)
6.是否参与过人事规划活动。
说明当应聘者说完自己想法后应给予鼓励或说一些话。
三、为什么选择来我公司应聘?
答题参考：主要考察应聘者选择来我公司应聘的动机、应变能力，最理想的回答希望我司能让其发挥所长，并不断成长，以及对公司主要感兴趣的地方，而不是抱着随便试试的无所谓心态。从应聘者对公司的了解、认知，可以看到该应聘者对公司此职位的重视和认真，这也是一种工作态度和经验。从而可以推测其是否适合此职位。
四、如果上司安排一项工作，要求你立即执行，而你却不理解这样工作，你将如何处理?
答题参考：这是一道典型的考察执行力的问答。理想的回答应是先执行上司的要求，同时在执行时要考虑会不会对公司利益造成损害。如是对公司利益造成损害的，则还需进一步明确或反对执行
说明：如果是应届毕业生还可以问一些社会实践带来什么或性格之类的。如学生干部给你带来了什么，干过自己印象最深刻的事情。如果你周末出去玩而你同学不想你会如何说服他让他陪你出去主要考察沟通能力)(与别人合作取得过什么成绩)
五、如果我们把你安排在和你想想不太相符的岗位上你对此有什么看法?(可调换位置)
六、五年内的规划是什么?
答题参考：人事专员职位及其发展通道决定了，不可能在五年内买房买车。故如果回答买房又买车的显然不合适。应该是选择在职位上有突破，有强烈的晋升欲望、工资提升等因素。
好那我们对您的了解就到这您还有什么问题吗?
若问培训薪酬或什么都别忘适当提升公司形象。
好再次感谢你来参与这个交谈我们会在一周内将最终结果告知您。
1、充分准备。
面试前要准备什么?当然是对一些人力资源管理方面的知识，以及一些有关劳动法、合同法相关的内容。因为这些都是工作中需要用到的知识，如果对这些知识不了解，就很容易在不自觉间触犯了法律法规，影响公司的利益。
2、了解人事专员面试问题有哪些。
目前网络上有很多关于人事专员的面试问题，虽然面试时，面试官不一定会问你完全一样的问题，但是你可以对这些问题进行一个大概的了解，由此猜测面试官可能会问到的问题，然后再准备答案。阳春人才网相信这样你在面试时的表现一定会自然很多。
3、面试的注意事项。
1)切忌迟到。
2)不要过分紧张。不少求职者面试时都会感到很紧张，但是紧张就容易出错。所以阳春人才网建议求职者在面试前要利用各种方式减少自己的紧张感。
3)自我介绍与回答中要突出自己的优势。
4)注意礼仪与服装
1、考官：请简单自我介绍及家庭背景？
回答：我是刘丹，来自浙江杭州，毕业于xx学院，大专学历，人力资源专业，应届毕业生，在学校有书法社团工作经验。父母是教师，还有一个弟弟读初中。（简单介绍即可）
2、考官：用最简洁的语言描述您从前的工作经历和工作成果有哪些?
回答：在大学期间任职书法社副社长职务，协助社长做社团招生、校书画展、社团日常管理工作。我总共招收100名社团成员，举办过3次校书画展，个人荣获书画二等奖。大学的社团工作也获得学校领导的一致认可。这些成绩只代表过去，将来如能在贵公司就职，我会更加努力。（语言要简练准确，一定要量化，不要含糊）
3、考官：什么样的单位是您求职的第一选择?
回答：今天我来到贵公司，刚进门看到保安管理严格，厂区卫生整洁，没有发现一个烟头。这表明人事行政的管理工作相当到位（这是拍人事行政经理的马屁嘛，很睿智）。
我在网上得知贵公司的企业文化、发展前景，管理模式相当不错，公司网站上一则新闻报到公司举办第三届职工运动会（对企业时刻关注，能加深好印象），这些都挺符合我的要求，所以今天就来贵公司面试。
4、考官：您认为此工作岗位应当具备哪些素质?
回答：人事行政助理岗位，需要服务意识好、熟悉专业知识、工作思路清晰、情商要高。这些素质是我大学担任副社长期间锻炼出来的。
5、考官：请谈谈您对所学专业的理解?
回答：人力资源管理，主要是做好六大模块：人力资源规划、招聘与配置、培训与开发、绩效管理、薪资福利管理、劳动关系管理。人是企业发展的根本，离开了人就意味着终止。只有做好人力资源管理，才能发挥人的最大价值，促使企业更好发展。
6、考官：您认为自己在这个岗位上的竞争优势是什么?
回答：首先我的专业成绩较为优秀（可提供成绩单），我的服务意识强，在校期间多次参加志愿者活动；文字功底好，在校刊上发文5次（可提供简报）；学习能力强，取得通过人力资源管理师四级证书；爱好阅读，参加校朗诵比赛获三等奖。这是我的一些优势。
7、考官：您平时习惯于单独工作还是团队工作?
回答：我的工作习惯，在组织大型活动如举办书画展，要协调各方面的人员，内部和外部的关联事务，这就要求团队合作，能够提高工作效率；在我写报告总结、出活动方案时，又会静下心来独自思考。
8、考官：在工作中您喜欢用哪种形式沟通?
回答：我较喜欢用平等的方式去沟通，只有在和和气气的氛围中去沟通才是最有效果的。有些人很高傲就会遭受团队的排斥，有些人自卑（不自信）同样也会被人瞧不起。
9、考官：您如何使自己了解业务上的最新动态?
回答：我平时喜欢上网搜索人力资源专业网站，网络上拥有海量最新的信息，如三茅网、中人网；同时也参加人资论坛和专业培训，这些都可一获得最新资讯。
10、考官：业余时间您通常用来做什么?
回答：我的业余时间，通常会用来阅读管理类看书、写些文章，提升自己的综合能力。有时会参加健身活动，爬山之类，身体是革命的本钱。
11、考官：您认为做人的基本原则是什么?
回答：我认为做人诚信是最基本的，一个言而无信的人，他是不可能取得工作、事业上的成功，也得不到别人的尊重。
12、考官：您受到领导批评时，会怎么想？
回答：我首先会接受批评，然后会分析事情的原因。如是我的错，就会记在心里，吸取教训；如果不是我的错，我会向领导说明事情的过程，得到领导的理解。
13、考官：您觉得怎样才算是成功?
回答：我认为只有多做事，肯付出比别人更多的努力，才会获得进步；要学会谦虚，向他人学习成功的经验；在能力范围内，多多帮助需要的人。
14、考官：请列举您的三大优点和三大缺点？
回答：优点,诚实、勤奋、有爱心
缺点，不懂拒绝、不够理性、喜欢较真
15、考官：您所期望的待遇是多少?
回答：公司应该有薪资标准，我相信公司是根据能力来定工资。（把难题抛给考官）
16、考官：您要求公司提供的福利有哪些?
回答：提供食宿、五险、培训机会。（这些条件并不过分）
17、考官：您是否介意我们通过您原来的单位/学校进行一些调查?
回答：可以，我也可以提供联系电话。（其实考官有时只是考验你的经验真实性，不一定真去调查。）
18、考官：您未来三年内的目标是什么?
回答：我喜欢人事行政工作，首先做好本职工作，从基层做起，服从公司的安排；然后不断深入学习专业知识，能有培训的机会提升管理能力；再条件满足的情况下能有晋升的机会，做到人事主管的位置。（要有清晰的职业规划，目标方向）
1、请你自我介绍一下自己好吗?
回答提示：一般人回答这个问题过于平常，只说姓名、年龄、爱好、工作经验，这些在简历上都有。其实，企业最希望知道的是求职者能否胜任工作，包括：最强的技能、最深入研究的知识领域、个性中最积极的部分、做过的最成功的事，主要的成就等，这些都可以和学习无关，也可以和学习有关，但要突出积极的个性和做事的能力，说得合情合理企业才会相信。企业很重视一个人的礼貌，求职者要尊重考官，在回答每个问题之后都说一句“谢谢”，企业喜欢有礼貌的求职者。
2、你觉得你个性上最大的优点是什么?
回答提示：沉着冷静、条理清楚、立场坚定、顽强向上、乐于助人和关心他人、适应能力和幽默感、乐观和友爱。我在北大青鸟经过一到两年的培训及项目实战，加上实习工作，使我适合这份工作。
3、说说你最大的缺点?
回答提示：这个问题企业问的概率很大，通常不希望听到直接回答的缺点是什么等，如果求职者说自己小心眼、爱忌妒人、非常懒、脾气大、工作效率低，企业肯定不会录用你。绝对不要自作聪明地回答“我最大的缺点是过于追求完美”，有的人以为这样回答会显得自己比较出色，但事实上，他已经岌岌可危了。企业喜欢求职者从自己的优点说起，中间加一些小缺点，最后再把问题转回到优点上，突出优点的部分，企业喜欢聪明的求职者。
4、你对薪资的要求?
回答提示：如果你对薪酬的要求太低，那显然贬低自己的能力;如果你对薪酬的要求太高，那又会显得你分量过重，公司受用不起。一些雇主通常都事先对求聘的职位定下开支预算，因而他们第一次提出的价钱往往是他们所能给予的最高价钱，他们问你只不过想证实一下这笔钱是否足以引起你对该工作的兴趣。
回答样本一：我对工资没有硬性要求，我相信贵公司在处理我的问题上会友善合理。我注重的是找对工作机会，所以只要条件公平，我则不会计较太多。
回答样本二：我受过系统的软件编程的训练，不需要进行大量的培训，而且我本人也对编程特别感兴趣。因此，我希望公司能根据我的情况和市场标准的水平，给我合理的薪水。
回答样本三：如果你必须自己说出具体数目，请不要说一个宽泛的范围，那样你将只能得到最低限度的数字。最好给出一个具体的数字，这样表明你已经对当今的人才市场作了调查，知道像自己这样学历的雇员有什么样的价值。
5、你对加班的看法?
回答提示：实际上好多公司问这个问题，并不证明一定要加班，只是想测试你是否愿意为公司奉献。
回答样本：如果工作需要我会义不容辞加班，我现在单身，没有任何家庭负担，可以全身心的投入工作。但同时我也会提高工作效率，减少不必要的加班。
6、如果通过这次面试我们录用了你，但工作一段时间却发现你根本不适合这个职位，你怎么办?
回答提示：一段时间发现工作不适合我，有两种情况：
①如果你确实热爱这个职业，那你就要不断学习，虚心向领导和同事学习业务知识和处事经验，了解这个职业的精神内涵和职业要求，力争减少差距;
②你觉得这个职业可有可无，那还是趁早换个职业，去发现适合你的，你热爱的职业，那样你的发展前途也会大点，对单位和个人都有好处。
7、谈谈你对跳槽的看法?
回答提示：
①正常的“跳槽”能促进人才合理流动，应该支持。
②频繁的跳槽对单位和个人双方都不利，应该反对。
8、工作中难以和同事、上司相处，你该怎么办?
回答提示：
①我会服从领导的指挥，配合同事的工作。
②我会从自身找原因，仔细分析是不是自己工作做得不好让领导不满意，同事看不惯。还要看看是不是为人处世方面做得不好，如果是这样的话我会努力改正。
③如果我找不到原因，我会找机会跟他们沟通，请他们指出我的不足，有问题就及时改正。
④作为优秀的员工，应该时刻以大局为重，即使在一段时间内，领导和同事对我不理解，我也会做好本职工作，虚心向他们学习，我相信，他们会看见我在努力，总有一天会对我微笑的。
9、你对于我们公司了解多少?
回答提示：在去公司面试前上网查一下该公司主营业务。如回答：贵公司有意改变策略，加强与国外大厂的OEM合作，自有品牌的部分则透过海外经销商。
10、最能概括你自己的三个词是什么?
回答提示：我经常用的三个词是：适应能力强，有责任心和做事有始终，结合具体例子向主考官解释。
11、你的`业余爱好是什么?
回答提示：找一些富于团体合作精神的，这里有一个真实的故事：有人被否决掉，因为他的爱好是深海潜水。主考官说：因为这是一项单人活动，我不敢肯定他能否适应团体工作。
12、作为被面试者给我打一下分?
回答提示：试着列出四个优点和一个非常非常非常小的缺点(可以抱怨一下设施，没有明确责任人的缺点是不会有人介意的)。
13、你为什么要离开原来的公司?
回答提示：
①回答这个问题时一定要小心，就算在前一个工作受到再大的委屈，对公司有多少的怨言，都千万不要表现出来，尤其要避免对公司本身主管的批评，避免面试官的负面情绪及印象。建议此时最好的回答方式是将问题归咎在自己身上，例如觉得工作没有学习发展的空间，自己想在面试工作的相关产业中多加学习，或是前一份工作与自己的生涯规划不合等等，回答的答案最好是积极正面的。
②我希望能获得一份更好的工作，如果机会来临，我会抓住。我觉得目前的工作，已经达到顶峰，即没有升迁机会。
14、你欣赏哪种性格的人?
回答提示：诚实、不死板而且容易相处的人、有“实际行动”的人。
15、你通常如何对待别人的批评?
回答提示：
①沈默是金，不必说什么，否则情况更糟，不过我会接受建设性的批评。
②我会等大家冷静下来再讨论。
16、怎样对待自己的失败?
回答提示：我们大家生来都不是十全十美的，我相信我有第二个机会改正我的错误。
17、你为什么愿意到我们公司来工作?
回答提示：对于这个问题，你要格外小心，如果你已经对该单位作了研究，你可以回答一些详细的原因，像“公司本身的高技术开发环境很吸引我。”、“我同公司出生在同样的时代，我希望能够进入一家与我共同成长的公司。”、“你们公司一直都稳定发展，在近几年来在市场上很有竞争力。”、“我认为贵公司能够给我提供一个与众不同的发展道路。”这都显示出你已经做了一些调查，也说明你对自己的未来有了较为具体的远景规划。
18、对这项工作，你有哪些可预见的困难?
回答提示：
①不宜直接说出具体的困难，否则可能令对方怀疑应聘者不行。
②可以尝试迂回战术，说出应聘者对困难所持有的态度——工作中出现一些困难是正常的，也是难免的，但是只要有坚忍不拔的毅力、良好的合作精神以及事前周密而充分的准备，任何困难都是可以克服。
19、如果录用了你，你将怎样开展工作?
回答提示：
①如果应聘者对于应聘的职位缺乏足够的了解，最好不要直接说出自己开展工作的具体办法。
②可以尝试采用迂回战术来回答，如“首先听取领导的指示和要求，然后就有关情况进行了解和熟悉，接下来制定一份近期的工作计划并报领导批准，最后根据计划开展工作。”分析：这个问题的主要目的也是了解应聘者的工作能力和计划性、条理性，而且重点想要知道细节。如果向思路中所讲的迂回战术，面试官会认为回避问题，如果引导了几次仍然是回避的话，此人绝对不会录用了。
20、你希望与什么样的上级共事?
回答提示：
①通过应聘者对上级的“希望”可以判断出应聘者对自我要求的意识，这既上一个陷阱，又是一次机会。②最好回避对上级具体的希望，多谈对自己的要求。
③如“做为刚步入社会的新人，我应该多要求自己尽快熟悉环境、适应环境，而不应该对环境提出什么要求，只要能发挥我的专长就可以了。分析：这个问题比较好的回答是，希望我的上级能够在工作中对我多指导，对我工作中的错误能够立即指出。总之，从上级指导这个方面谈，不会有大的纰漏。
21、与上级意见不一时，你将怎么办?
回答提示：
①一般可以这样回答“我会给上级以必要的解释和提醒，在这种情况下，我会服从上级的意见。”
②如果面试你的是总经理，而你所应聘的职位另有一位经理，且这位经理当时不在场，可以这样回答：“对于非原则性问题，我会服从上级的意见，对于涉及公司利益的重大问题，我希望能向更高层领导反映。”
分析：这个问题的.标准答案是思路①，如果用②的回答，必死无疑。你没有摸清楚改公司的内部情况，先想打小报告，这样的人没有人敢要。
22、为什么选择我们公司?
回答提示：曾经在报章杂志看过关于贵公司的报道，与自己所追求的理念有志一同。而贵公司在业界的成绩也是有目共睹的，而且对员工的教育训练、升迁等也都很有制度。分析：去面试前先做功课，了解一下该公司的背景，让对方觉得你真的很有心想得到这份工作，而不只是探探路。
23、谈谈如何适应办公室工作的新环境?
回答提示：
①办公室里每个人有各自的岗位与职责，不得擅离岗位。
②根据领导指示和工作安排，制定工作计划，提前预备，并按计划完成。
③多请示并及时汇报，遇到不明白的要虚心请教。
④抓间隙时间，多学习，努力提高自己的政治素质和业务水平。
24、除了本公司外，还应聘了哪些公司?
回答提示：很奇怪，这是相当多公司会问的问题，其用意是要概略知道应徵者的求职志向，所以这并非绝对是负面答案，就算不便说出公司名称，也应回答“销售同种产品的公司”，如果应聘的其他公司是不同业界，容易让人产生无法信任的感觉。
25、你还有什么问题要问吗?
回答提示：企业的这个问题看上去可有可无，其实很关键，企业不喜欢说“没问题”的人，因为其很注重员工的个性和创新能力。企业不喜欢求职者问个人福利之类的问题，如果有人这样问：贵公司对新入公司的员工有没有什么培训项目，我可以参加吗?或者说贵公司的晋升机制是什么样的?企业将很欢迎，因为体现出你对学习的热情和对公司的忠诚度以及你的上进心。
26、如果你被录用，何时可以到职?
回答提示：大多数企业会关心就职时间，最好是回答“如果被录用的话，到职日可按公司规定上班”，但如果还未辞去上一个工作、上班时间又太近，似乎有些强人所难，因为交接至少要一个月的时间，应进一步说明原因，录取公司应该会通融的。
考点透视及命题规律分析 公务员考试中涉及的管理常识主要是一些通用的管理知识及基本的公共管理、行政管理知识和企业管理知识。考生还要注意热点事件所反映的知识及本学科的其他基本知识。 管理常识以行政管理学为重点，了解国家行政机关与非国家行政机关的区分，其中有行政机关与权利机关、审判机关、检察机关的区别;行政机关与审判、检察机关的区别;公安、监察、司法行政机关与审判、检察机关的区别及派出机构等。 典型例题详析 【例题1】下列政府机构中，实行“双重领导关系”的有( )。 A.民政机关 B.派出机关 C.公安机关 D.土地管理机关 【解析】答案为C。公安机关是实行“双重领导关系”，下级公安机关受上级公安机关也受当地政府的领导。另外还有一部分行业公安机关从业务上是公安部领导，从工作上是铁道部、交通部、林业部、民航、海关公安机关领导，都是双重领导关系。其他选项都不是双重领导关系，而是只受当地政府的领导。 【例题2】按协调对象不同，行政协调可分为：行政组织与环境的协调、行政组织结构协调和( )。 A.行政组织人员协调 B.行政部门协调 C.中央政府与地方政府协调 D.机构与人员的协调 【解析】答案为A。行政协调是指行政机关及其人员运用各种方法，调整行政系统内部各组织之间、人员之间、行政运行各环节各阶段之间的关系，以及行政系统与其外部环境、管理对象之间的关系，以便和谐合作地实现行政目标的活动。由此可见，行政协调涉及到的对象不外乎组织、人员、环境、管理对象及行政运行的各环节。因此只有A是在此范围内的，其他为无关选项。 【例题3】行政决策能力的强弱与决策艺术的高低主要体现在( )上。 A.宏观决策 B.风险型决策 C.非程序性决策 D.理想决策 【解析】答案为C。宏观决策和理想决策很显然都不能体现出的决策能力强弱与决策艺术高低，可先排除;而风险型决策是个迷惑选项，因为所有的风险型决策都必然是非程序性决策，但非程序性决策则未必是风险型决策，所以相比较而言，B项本身是不全面的，它可包含在C中，所以C为答案。 历年真题解析 【例题1】组织的应该学会“弹钢琴”，这种说法指的是( )。(2005年一类常识判断第8题) A.要全面地看问题 B.要集中精力于领导和决策工作 C.应该是懂行的专家 D.应该具有开放型的性格 【解析】答案为A。管理学中要求组织的应站在全局的全面的角度看问题，“弹钢琴”即要求统筹兼顾地处理问题。 【例题2】作为一般性公文的结构层次序数，正确的是( )。(2004年B类常识判断第9题) A.一、1、① B.一、(一)、1、(1) C.(一)、(1)、① D.一、(一)、1、① 【解析】答案为B。根据《行政公文处理办法》，一般性公文结构层次序数按“一、(一)、1、(1)”顺序书写，正确答案为B。 【例题3】经济学领域所谓的“看不见的手”的最初提出者是( )。(2004年B类常识判断第19题) A.亚当?斯密 B.凯恩斯 C.大卫?李嘉图 D.萨谬尔森 【解析】答案为A。“看不见的手”指的是市场价值规律，是由经济学家亚当?斯密在其代表作《国富论》中提出的，故应选A，其他为无关选项。 【例题4】某地有一些无经济来源的孤寡残幼，政府关心并对他们提供基本的生活保障，这种情况应属于( )。(2003年A类常识判断第5题) A.社会救助 B.社会保险 C.社会捐助 D.社会优抚 【解析】答案为A。A中的“社会救助”，也称社会救济，是国家通过国民收入的再分配，对因自然灾害或其他经济、社会原因而无法维持最低生活水平的社会成员给予救助，以保障其最低生活水平的制度，题干中的情况正属于此。B的“社会保险”，是国家通过立法，采取强制手段对国民收入进行分配与再分配，形成专门消费基金，对劳动者在丧失劳动能力或失去工作机会时进行社会帮助以保障其基本生活的一种制度。C中的“社会捐助”则是以非强制的方式捐款物，帮助解决灾区和农村贫困地区群众的生活困难的。D中的“社会优抚”制度是指国家以法定的形式和通过政府行为，对社会有特殊贡献者及其眷属实行的具有褒扬和优待抚恤性质的社会保障措施。 考点知识简析 考生要掌握有关的管理基础知识，以下列出了一部分，希望考生仔细阅读，并不断扩大管理知识面。 (1)管理的对象：组织中的所有资源，包括人力资源、物力资源、财力资源和信息资源。 (2)管理具有计划、组织、领导与控制四大职能。 (3)管理的原理主要有系统原理、整分合原理、弹性原理、反馈原理、能级原理和动力原理。 (4)古典管理学说的两大流派：美国泰罗的科学管理理论和法国法约尔的行政组织理论。 (5)行为管理学说是继古典管理学说之后发展起来的，大体可分为两个时期：前期的人际关系学说和后期的行为科学。 (6)管理科学学说兴起于行为科学方兴未艾的时期，其基本特征是：以系统的观点，运用数学、统计学的方法和计算机技术，为现代管理的决策提供科学的依据，通过计划与控制，以解决各项生产、经营问题。 (7)组织行为学是研究一定组织中人的心理和行为规律性的科学。它采用系统分析的方法，综合运用心理学、社会学、人类学、生理学、生物学、经济学和政治学等知识，研究一定组织中人的心理和行为的规律性，从而提高各级和管理者对人的行为预测和引导能力，以便更有效地实现组织预定的目标。 (8)目标管理方法的特点：①以目标为中心;②重视“自我管理”和“自我控制”;③强调整体性、协调性管理。 (9)激励理论分为三类：①需要型激励理论;②过程型激励理论;③状态型激励理论。 需要型激励理论是从动机——行为过程或激励过程的起点，即人的需要出发，试图解释是什么因素引起、维持并且指引某种行为去实现目标这类问题。该理论包括马斯洛的需要层次、奥德弗的ERG理论、赫兹伯格的“双因素”理论和麦克利兰的成就需要理论。 过程型激励理论是从激励的起点——未满足的需要到需要的满足这样的过程来探讨、分析人的行为是如何产生、导向一定目标和维持下去或最后终止等问题。属于该激励理论的主要有弗鲁姆的期望理论、洛克的目标理论和斯金纳的强化理论。 状态型激励理论是从激励的终点——需要的满足与否或状态来探讨激励问题的。它包括公平理论和挫折理论。 (10)组织文化是指一个组织在长期发展过程中，把组织内全体成员结合在一起的行为方式、价值观念和道德规范。它是管理精神世界中最核心、最本质的东西。 组织文化的特点是：①有鲜明的民族特色;②组织文化作用是整体的效用;③具有历史的连续性;④具有个体性;⑤具有创新性。 组织文化具有如下功能;①目标导向功能;②凝聚功能;③激励功能;④创新功能;⑤约束功能;⑥效率功能。 (11)行政组织结构指构成行政组织各要素的配合和排列组合方式。在行政组织结构中，最重要的是纵向、横向结构，它是行政组织系统中的基本框架。行政组织的纵向结构又称为直线式结构，是纵向分工形成的行政组织的层级制。行政组织的横向结构又称为职能式结构，是横向分工形成的行政组织的职能制，即同级行政机关和每级行政机关内部各组成部门之间的组合方式。 (12)管理层次与管理幅度。管理层次是行政组织纵向结构的等级层次，即行政机关中设置多少等级的工作部门。管理幅度是指一级行政机关或一名上级直接领导和指挥的下级单位或工作人员的数目。 (13)行政组织的编制管理是按法律规定的制度和程序，对行政组织的职能范围、机构设置和人员配置等进行的管理。它包括职能管理、机构管理、人员编制管理三方面。 (14)我国人事管理通常包括国家行政机关的人事管理和企事业单位的人事管理。前者称为人事行政，后者称为企事业单位人事管理。人事行政与企事业人事管理两者的宗旨不同，企事业人事管理以营利为主要宗旨，人事行为遵循市场规律;人事行政则以服务国家和社会大众为根本宗旨，而不以营利为目的。 (15)国家公务员的管理制度主要包括以下几方面：①职位分类;②录用;③考核;④奖励与纪律;⑤职务升降和职务任免;⑥培训;⑦交流;⑧回避;⑨工资保险福利;⑩辞职、辞退、退休;申诉控告。其中：①在职位分类的基础上又确定公务员的级别，这是我国国家公务员制度的一大特色;②对公务员的考核，其考核内容以履行岗位职责和完成年度工作目标为基本依据，主要包括德、能、勤、绩，且注重工作成绩。我国对公务员的考核结果分为优秀、称职、不称职三个等次;③对国家公务员的培训应贯彻理论联系实际、学用一致，按需施教、讲求实效的原则;④交流，包括行政机关的内部交流和国家行政机关的其他机关与其他机关或企事业单位间进行的外部交流，交流形式有调任、转任、轮换和挂职锻炼等;⑤回避的种类包括任职回避、公务回避、地区回避。 强化训练 1.我国人事制度历来不可动摇的根本原则是( ) A.公平竞争原则 B.依法管理原则 C.党管干部原则 D.分类管理原则 2.在行政决策组织体系中被称为“神经系统”的是( ) A.信息系统 B.中枢系统 C.控制系统 D.研究咨询系统 3.政府通过制定和运用财政税收政策和货币政策，对整个国民经济运行进行间接的宏观的调控是政府的( ) A.社会职能 B.文化职能 C.经济职能 D.政治职能 4.在政府部门担任领导职务的人员，为有效完成组织目标，对下属人员所采取的各种影响和激励的过程，是( ) A.计划职能 B.控制职能 C.领导职能 D.组织职能 5.机构的职权与职责相平衡是( ) A.权责一致原则 B.精简与效能原则 C.完整统一原则 D.职能优先原则 6.“首长制”的特点是( ) A. 职权集中，责任明确，行动迅速，减少权力冲突和摩擦 B. 能集思广益，合乎民主精神，彼此监督，利于克服滥用权力 C. 能够兼容各种领导体制的长处 D. 能够消除集权制和分权制的短处 7.根据决策条件(或自然状态)的可控程序，决策不包括( ) A.集体决策 B.确定型决策 C.风险型决策 D.非确定型决策 8.制定工资报酬时应该考虑的第一个因素应当是( ) A.激励原则B.保健因素C.公平因素D.需求因素 9.我国行政管理的权力结构的特征是( ) A.集权制 B.分权制 C.民主集中制 D.“议”、“行”分立制 10.现代领导班子，不仅要求每个成员具备良好的个体素质，而且还要求整个领导班子具备( ) A.合理的群体结构 B.优化的群体结构 C.科学的群体结构 D.团结的群体结构 11.激励措施属于( ) A.计划职能 B.组织职能 C.领导职能 D.控制职能 12.围绕目标，制定实施方案，在政府管理运行中所处的阶段为( ) A.计划职能 B.组织职能 C.领导职能 D.控制职能 13.国家公务员录用的首要原则是( ) A.平等原则 B.公开原则 C.竞争原则 D.择优原则 14.行政决策能力的强弱与决策艺术高低主要体现在( )上。 A.宏观决策 B.风险型决策 C.非程序性决策 D.理想决策 15.政府机构设置的根据是( ) A.党的决定 B.政府职能 C.全国人民代表大会的决定 D.国务院的决定 16.“一头狮子率领的一群绵羊可以打败一头绵羊率领的一群狮子”，这句话的哲理在于说明( ) A. 领导群体的士气至关重要 B. 领导班子结构合理化至关重要 C. 领导班子中一把手的选用至关重要 D. 和被的合作至关重要 17.国家公务员回避制度的种类不包括( ) A.任职回避 B.工作性质回避 C.公务回避 D.地区回避 18.以下哪项不属于政府的基本职能?( ) A.管理职能 B.政治职能 C.经济职能 D.文化职能 19.程序化决策主要是对日常的、重复出现的、具有规则性的问题作出决策，在一个组织部门中( ) A. 管理部门的层次越低，越少负责程序化决策问题 B. 管理部门的层次越高，越少负责程序化决策问题 C.战略性的决策一般都属于程序化决策 D. 非程序化决策都是无关紧要的 20.下列哪项是的职务权力?( ) A.惩罚权 B.专长权 C.模范权 D.领导权 21.中央国家行政机关的领导职务，最低为( ) A.副处长 B.副处级 C.副主任科员 D.副科长 22.中国行政体制改革的目标是( ) A. 提高政府的整体管理水平 B. 推进“市场模式”的行政改革 C. 建立具有中国特色的行政管理体系 D. 促进社会主义市场经济和现代化建设 23.在管理对象和内容不变的情况下，管理幅度与管理层次成( ) A.正比 B.反比 C.不成比例 D.不能确定 24.行政专署属于( ) A.地方派出机构 B.城市政府机构 C.省级政府机构 D.其他地方政府机构 25.机构编制管理的任务不包括( ) A.社会管理 B.职能管理 C.机构管理 D.人员编制管理 26.行政审计机关实行( )领导体制 A.双重 B.直线式 C.职能式 D.不受任何机关干预的 27.行政领导把主要精力集中于一些重要的例外事情，即超常好或特别坏的情形，是行政控制中的( ) A.例外原则 B.事前控制原则 C.适应行政 D.符合计划要求原则 28.政府职能转变的根本途径是( ) A.政企分开 B.精兵简政 C.科学管理 D.理顺关系 29.在执行公务时，下列哪种社会关系公务员不用回避?( ) A.夫妻 B.甥子女 C.好友 D.祖父母 30.马克斯?韦伯所创立的官僚模型的组织管理理论是( ) A.仅适用于政府机构组织 B.适用于中小型社会组织 C.适用于庞大的复杂的社会组织 D.仅适用于企业 【参考答案】
吉大人事行政学考试
应聘吉林大学第二医院事业编制的医生、药学人员、科研为主教师条件及资格(一)年龄博士研究生毕业的，年龄应在33周岁及以下(1988年12月1日及以后出生)。对于毕业后一直在三级甲等医院工作的博士研究生毕业人员，年龄可放宽2岁，至35周岁(1986年12月1日及以后出生)。(二)学历1.聘用医生岗位人员应为博士研究生毕业并获得博士学位。应聘医生岗位人员所学专业为临床医学相关专业。2.聘用药学岗位人员应为博士研究生毕业并获得博士学位。应聘药学岗位人员所学专业为药学相关专业。
2022年 吉林 大学 研究生 复试内容已经公布，以下是相关内容，供大家参考：
（ 一）复试方式及比例
采用网络远程复试方式。各学院（所、中心）实行差额复试，学院进入复试考生比例一般不低于120%不高于130%。
（二）复试相关要求
同等学力及跨专业考生加试科目，在复试中进行。
同一学科（类别）专业（领域）各复试小组的复试方式、时间、试题难度和成绩评定标准原则上应统一。
每生复试时间一般不少于20分钟；复试全程录音录像；每个复试小组成员一般不少于5人，小组成员原则上应具有副高级及以上职称；小组成员须独立打分；每个复试小组应对每位考生的作答情况进行记录（包括 书 面记录、影音和影像记录），并妥善保存三年备查；复试小组成员在复试期间严禁做任何与复试 考试 无关的事情，如有特殊情况需离开，复试 工作 须暂停，待复试小组成员到齐后再进行复试工作。
（三）复试主要内容
复试主要考査考生的专业基础知识、逻辑思维能力、 语言 表达能力、分析解决问题能力、创新潜质、思想道德品质、外语听说能力等综合素养。
1.专业素质和能力
包括：大学阶段 学习 情况及成绩；全面考核考生对本学科（类别）、专业（领域）理论知识和应用技能掌握程度，利用所学理论发现、分析和解决问题的能力，对本学科（类别）发展动态的了解以及在本专业（领域）发展的能力；创新精神和创新能力。考核应涵盖招生 专业目录 中复试科目相关内容的综合性、开放性的能力型试题。
2.综合素质和能力
包括：思想政治素质和品德考核，内容应包含考生的政治态度、思想表现、道德品质、遵纪守法、诚实守信等方面（人事档案审查或政审必须在发放录取通知书之前完成）；本学科（类别）专业（领域）以外的学习、科研、社会实践（学生工作、 社团 活动、 志愿 者服务等）或实际工作表现等方面的情况；事业心、责任感、纪律性（遵纪守法）、协作性；人文素养；心理健康情况。
3.外语听说能力测试
由各单位自行组织，主考教师须由精通外语的教师担任。在进行外语听说能力测试时，必须保持整个测试过程评分的一致性、连贯性和公正性。外国语专业的考生须增加第二外国语的口语和听力测试。
4.专业学位测试内容要求
全日制和非全日制专业学位专业须执行统一的复试标准。在复试方法和内容上，要突出专业学位的特点，加强对考生专业知识应用和专业能力倾向的考查，同时还应注重对考生兴趣、爱好、特长及 就业 意向等方面的考查。
1.复试成绩满分300分，合格 分数线 为180分，对在复试中没有达到合格线的考生不予录取。
2.考生总成绩为100分，其中初试成绩占70%，复试成绩占30%。初试成绩和复试成绩相加为招生考试总成绩。
初试满分为500分专业的总成绩计算公式：
总成绩=（初试总成绩÷5）×70%+（复试成绩÷3）×30%
初试满分为300分专业的总成绩计算公式：
总成绩=（初试总成绩÷3）×70%+（复试成绩÷3）×30%
3.考生按招生考试总成绩排序，根据招生计划按照由高到低的顺序依次录取，总成绩相同时，由学院（所、中心）自主确定并提前公布初试总成绩、复试成绩、单科成绩的优先级顺序。
4.思想政治素质和品德考核结果不计入总成绩，但考核结果不合格者不予录取。
5.图书情报硕士、工商管理硕士、公共管理硕士、工程管理硕士和项目管理硕士的思想政治理论考试由学院在复试中进行，成绩计入复试总成绩。考试形式、内容及分值等由学院自主确定。
吉大二医院的行政岗，原则上是是通过考试，面视而录取。实则多是本院原专业人员转岗而来。医院又不是机关，是事业单位，内部工作调整不违反原则。有的人不适合干专业了，总得给安排个事干吧，于是进了人事处，慢慢学习相关知识，就入门儿了