人事处教务处考试试题

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  人事处教务处考试试题

人事处教务处考试试题

除了考专业知识外,还应考人事管理方面的知识,因为上岗后,需要专业知识技能,属于内行的外,还要有人事处管理的能力。

事业单位招聘考试test187

中科院武汉分院人事处招聘笔试考试内容如下:一、招聘岗位及职责组织人事处处长岗位1名岗位职责:主持部门工作。负责部门工作计划的制定、工作协调和督促落实;分院系统党建、干部、人事、人才、离退休等相关制度和工作计划制定并组织实施;分院各单位领导班子任期、年度考核与中期调研,领导人员选拔任用与试用期考核,可近期关注干部、优秀年轻干部选拔培养,干部管理与监督,干部教育与培训等具体工作组织;

为严肃教学纪律,保证正常稳定的教学秩序,提高教学质量,及时有效地处理教学及教学管理环节中的各种事故,特制定本办法。一、教学事故的界定本办法所界定的教学事故是指教师(含教辅)、教学管理及后勤管理人员失职或违反教学工作条例,从而影响正常的教学秩序,影响教学环节的实施,在教学或教学管理过程中出现的失误或过错。本办法将教学事故按其性质分为:严重教学事故和一般教学事故。二、严重教学事故出现以下情形之一者,视为严重教学事故。1.课堂教学、实践类严重教学事故(1)教学过程中散布违反党和国家方针政策的言论或思想内容不健康的言论。(2)未经教务处批准,擅自变动或不执行教学计划,随意删减课程教学内容1/4以上。(3)教师未按规定办理有关手续,擅自停课、旷课及误课(含监考);迟到、提前下课10分钟以上。(4)无特殊原因,实验准备未完成或准备错误,致使实验无法进行或延迟超过20分钟以上。(5)课程设计、毕业设计(论文)等环节的指导时间未达到规定要求的l/2,不合实际评定成绩达到所指导学生人数的1/2。(6)学生在实习、实验过程中因教师的错误指导或擅离职守造成重大财产损失、学生出现严重伤亡事故。(7)丢失学生毕业设计(论文)或教学管理档案。2.考试及成绩管理类严重教学事故(1)教师没有及时出考试试卷,考试时没有准备好试卷而影响正常考试,考前泄露或变相泄露试题。(2)试卷在印刷、传送、保管过程中泄密;参与制卷的人员泄漏考试内容或伪造成绩。(3)考试命题内容和份量不符合教学大纲基本要求,出现开考后30分钟内有1/2以上的学生交卷;或试题有严重错误,导致考试无法正常进行。(4)擅自变更考试时间、地点或者考试安排;因玩忽职守,致使考生未能如期参加考试的或者使考试工作遭受重大损失;擅自将试题、答卷或者有关内容带出考场或者传递给他人;擅自泄露评卷、统分等应予保密的情况的。(5)监考教师迟到5分钟及以上(以考试时间为准);监考时擅离岗位,造成考场秩序混乱;监考中不负责任,对学生答题进行暗示、提示;对学生违纪现象瞒报、未认真履行职责,造成所负责的考场出现作弊严重、出现雷同卷、考试资料损毁或考试设备不能正常工作的;不填写与上交考场记录。(6)未经考核而给定学生成绩、出具虚假成绩及其它证明材料;在评卷中擅自更改评分细则或者不按评分细则评定成绩;在评卷、统分中严重失职,造成明显的错评、漏评或者积分差错的;毫无根据地随意更改成绩,偷换、涂改考生答卷或原始资料;丢失考试成绩。(7)不按要求整理试卷管理档案或丢失试卷。3.教学管理类严重教学事故(1)未按时上报教学管理部门要求的教学文件或教学材料,对工作造成严重影响。(2)教学管理部门丢失学生成绩等重要管理档案。(3)由于个人工作失职,严重影响学校正常教学秩序。(4)选用教材存在严重的问题,达不到教学基本要求。(5)其他干扰正常教学秩序,对教学造成严重影响的不良行为。三、一般教学事故有下列情形之一者,视为一般教学事故。1.课堂教学、实践类一般教学事故(1)教师擅离课堂或上课迟到、早退5分钟以上。(2)未经各院(系)教学办公室或教务处批准,随意调课或请人代课。(3)教师在授课过程中有明显不备课现象。(4)教师在上课或监考时使用通讯工具或通讯工具发出声响,影响教学,或接待来访者。(5)教师已事先请假,而受理者未通知学生,致使空堂达15分钟以上。(6)阻挠教学督导员,或阻挠由学校安排的其他管理人员听课。(7)教师和实验人员不按教学大纲要求组织指导学生实习、实验,致使学生实习、实验达不到教学相应要求。(8)未按授课计划规定的次数布置作业,或批改作业未达到规定的数量,或批改后的作业未在规定时间内返还给学生。(9)课程设计、毕业设计(论文)指导教师纵容学生互相抄袭,或课程设计、毕业设计(论文)等环节的指导时间未达到规定要求的2/3,或不合实际评定成绩达到所指导学生人数的1/3。2.考试及成绩管理类一般教学事故(1)由于监考教师失误,造成考试收回试卷数与参加考试人数不相符。(2)教师不按规定时间和要求提交考试试卷,或试卷格式、版面不规范,或试卷内容有较多差错。(3)在评卷、核分、填报学生成绩等工作中,批改试卷或总分不认真,出现差错。(4)考试评分后不按要求提供参加考试学生试卷;或不在规定时间内报送成绩。3.教学管理类一般教学事故(1)试卷分装有差错,差错总份数达2%。(2)各种报表和统计填写错误或漏报,而造成不良后果。(3)因排课、排考不当造成教室使用冲突,或造成无教师到岗上课现象,未能在接到报告15分钟内及时处理。(4)因特殊情况经教务处批准调课后,管理人员未能及时通知到学生和老师,影响教学秩序。(5)管理人员不按规定整理归档学生试卷、课程设计、毕业论文(设计)等资料。(6)院(系)、教研室不按规定时间和教学计划填报教材订购单或因教材供应部门工作失误,造成开课两周后学生未拿到教材。(7)审查不认真、明显错发、漏发学生学位证书或毕业证书,造成严重后果。(8)其他违反正常教学秩序,对教学造成较大影响的不良行为。四、教学事故处理程序及处理办法1.教学事故处理程序(1)首先由教学事故发现人填写《教学事故认定审批表》。(2)教务处向相关单位下发教学异常情况调查处理通知。(3)单位调查核实后,在规定时间内将调查结果及处理意见上报教务处。(4)单位处理意见经教务处审查同意(严重教学事故处理报主管校长审核)后,由教务处反馈到相关单位,相关单位在规定时间内执行处理意见,并将处理结果报教务处备案。(5)教务处有权对单位处理意见进行质疑,并发出重新调查处理通知,然后按上述步骤3-4进行处理。2.教学事故责任人的处理(1)对发生一般教学事故人员,由所在单位在本单位内给予公开批评,扣发责任人业绩津贴200-800元,本人应写出检查并交教务处备案,年度考核等级不得评优。(2)对发生严重教学事故人员,给予全校通报批评或行政警告处分,扣罚责任人业绩津贴800-1500元,本人应写出检查并交教务处和人事处各l份备案,年度考核等级不得高于称职,一年内不能参加职称评定。(3)对于一学期内发生两次一般教学事故的责任人,按一次严重教学事故处理。(4)对于一学期内发生两次严重教学事故的责任人,给予行政记过处分,扣发事故责任人业绩津贴1500-3000元;年度考核不称职。五、附则1.各单位如发生教学事故,应及时上报教务处,任何人都不得隐瞒教学事故、包庇教学事故当事人。2.相关单位必须及时、认真办理教务处下达的教学异常情况调查处理通知,不得拖延时间或走过场或不实事求是处理。否则,追究有关领导责任,视情况给予通报批评、行政处分、年度考评降级、职称缓评等处理。3.各有关单位可根据具体情况制定具体实施细则和有关规定,并报教务处备案。4.外聘教师如发生教学事故,可参照以上条款,视事故的严重程度给予减发或扣发课酬,直至取消授课资格。5.本办法自公布之日起执行。6.本办法由教务处负责解释。

北京教育考试院人事处处长

北京市教育考试院院长是正厅级。1996年北京市撤销三局一办,合并成立北京市教委,教委下设三个直属事业单位,其中,北京教育考试院,北京市教育科学研究院的级别均为正局级。

副厅级1、? 北京市教育考试院是北京市教委(正厅级编制)下属的副厅级事业单位,主管全市的中考、高考等工作。2、? 所以北京市教育考试院院长是副厅级,相当于北京市教委副主任、丰台区副区长级别。

北京教育考试网有高级中等学校招生考试科目、普通高等学校招生考试科目、全国硕士研究生招生考试科目、成人高等学校招生考试科目、高等教育自学考试以及面向社会的非学历证书考试科目。

北京教育考试院成立于1996年2月,隶属于北京市教育委员会。主要负责北京地区的高级中等学校招生考试、普通高等学校招生考试、全国硕士研究生招生考试、成人高等学校招生考试、高等教育自学考试以及面向社会的非学历证书考试的管理和研究工作,并承办中外合作教育考试。

北京教育考试院实行院长负责制,现设院(党委)办公室、人事处、财务基建处、监察处、工会、科研办、考务与保密处、信息管理处、命题一处、命题二处、高级中等学校招生办公室、高等学校招生办公室、研究生招生办公室、成人教育招生办公室、高等教育自学考试办公室、社会考试办公室16个处室和北京市教育考试指导中心、北京市教育考试招生服务中心、北京考试报社等直属单位。

教育部考试中心人事处处长

1969年8月——1974年3月在内蒙古生产建设兵团插队;1974年3月——1978年3月在北京十九中任教;1977年恢复高考后考入北京师范大学哲学系;1978年3月——1982年2月北京师范大学哲学系哲学专业本科学习,毕业留校工作;1982年02月—1983年10月校党委青年部干事、校团委副书记;1983年10月--1986年10月任北京师范大学团委书记;1986年10月--1988年09月任北京师范大学学生处处长;1988年09月--1995年07月任北京师范大学人事处副处长;1995年07月--1997年09月任北京师范大学人事处处长;1997年09月--1999年09月任北京师范大学校长助理;1999年09月—2005年03月任北京师范大学党委常委、副校长(期间兼任北师大珠海教育园区管委会主任,即现今北师大珠海分校);2005年3月起任教育部考试中心(自考办)副书记、副主任(副司级)。2005年12月起任教育部考试中心(自考办)主任(正司级)(博士生导师)。

●中华人民共和国教育部高等教育自学考试办公室●全国高等教育自学考试指导委员会办公室主任:姜钢副 主 任:李光明、张为舟、刘立国党委副书记兼纪委书记:来启华主任助理:罗民

人事处考试题

距离8月6日的2010安徽公务员面试考试日子逐渐临近,为了更好地指导各位面试考生高效率冲刺,深刻理解结构化面试并夺取高分,我们走访了合肥万学教育培训学校校长,万学金路公务员面试辅导名师陈一铭老师,给我们谈谈关于应用辩证思维解答面试问题。记者:什么是辩证思维和非辩证思维呢?陈一铭:我们的大脑很特别,特别喜欢 “一根筋”地看问题,有个成语叫做“心直口快”说的就是这个意思。“心直”的意思就是说思维走直线,看问题很容易 “一边倒”,比如看见大街上乱扔垃圾就劈头盖脸批判一番,看见“啃老族”就大骂一通,这都是思维的倾向造成的。不够全面和立体化,其实这就是非辩证思维的意思,很多人思路打不开,看问题觉得没啥好说的,或者就那么几句话说完了,或者直接卡着,这距离公务员面试的要求都是很遥远的。面试需要我们对一个问题系统科学的表示,而不是“闲聊式”的泛泛而谈,为此就需要运用辩证思维打开思路,相信“存在即合理”的,然后逐渐探索现象的本源。简单理解辩证思维就是“有无相生,难易相成,长短相形,高下相倾,音声相和,前后相随”,总而言之一句话就是面面俱到,可能说到这很多人会误以为辩证就是正反面兼顾,其实不是这个意思,“正反”只是辩证思想的一种而已,关键是多面化透彻地理解问题。记者:辩证思维在面试中发挥什么样的作用呢?陈一铭:在我们多年的教学中,我们发现 “撬开”学生的嘴真的好难,看什么问题特别倾向一边倒,根本发散不开,更谈不上“创新点”或者“深度点”。面试就是这样,一道题目的时间只有短短五分钟时间,思考的时间约一分钟,这就对我们提出了极高的要求,其实事实上不是五分钟决定成败,而是一分钟知道输赢。辩证思维有利于我们快速打开思路,扩大问题外延,这样根本就不必担心无话可说了,具体到每个论点说的好坏就看考生的理论功底,不过这个好说,可以通过我们的理论教学来弥补。比如我常出的一个题目,城市让生活更美好你怎么理解?大家都知道这是上海世博会的主题,相信很多人都会讲一大堆城市怎么样让生活更美好的话题,而且对世博会大加赞扬,这是大多数人的观点。而作为辩证的思维看问题,上面说的那么多只是问题的一面而已,也就是美好的一面。由美好我们想到糟糕,由城市我们想到农村,这就是辩证思维的问题。城市确实让生活更加美好,但是我们也要注意城市化发展过程中出现诸多问题,比如交通拥堵和城市空气污染问题等,弄不好城市就是让生活更糟糕了,同时把农村和城市放在一起我们很容易发现另一个问题,城乡差别的问题,因此我们党和政府出台加快新农村建设的重大举措,逐步缩小城乡差别,也就是说仅仅让城市的人们过上美好的生活是不够的,我们也承认城市确实让生活更美好,但是我们要看到的事实是我们广大地区和广大人口都是农村和农民,我们中国是农业大国,我们要让农民够过上美好的生活,而不是“城市很美好,农村不美好”,大家好才是真的好的社会才能称之为“和谐社会”。找到这些论点,好不好相信你一眼就能看得出来,我们在安徽万学金路公务员培训课堂上会专门重点讲如何培养这种辩证思维。记者:那就是说辩证思维是面试智慧的光芒了?陈一铭:是这个意思。其实这个不新鲜,只是我们有意识地把这些东西纳入了公务员面试培训的课堂,进而提升考生综合分析问题的能力以及考察思维的灵活性。古往今来,辩证的思维都是“闪闪发光”的说,比如我们举一些给大家体会:“君子坦荡荡,小人常戚戚”,“勿以善小而不为,勿以恶小而为之”,“学而不思则罔,思而不学则殆”,“己所不欲,勿施于人”, “害人之心不可有,防人之心不可无”,“人无远虑 必有近忧”,“先天下之忧而忧,后天下之乐而乐”,“十年树木,百年树人”。这些句子都体现了我们祖先智慧的光芒,读起来朗朗上口,除了对仗工整之外,最重要的就是辩证思维,现代的也有,比如“爱情使人忘记时间,时间也让人忘记爱情”, “别谈钱,伤感情,别谈感,伤钱”, “不要问国家为你们做了什么,先问你们为国家做了什么”, “我对生活幽默就是喜剧,生活对我幽默就是悲剧了”,“ 我不要把自己撕碎了变成别人,我不要把别人撕碎了变成自己,”,记者:那在以往安徽公务员面试考试中可有类似题目?陈一铭:当然有,这属于综合分析题目的一种,而且是面试考试的第一题,其实大家都知道答好第一题的重大意义,俗话说好的开始时成功的一半,安徽公务员面试共计四道题,那么第一题回答的如何直接决定了考官对你的第一印象。远的不说,我们就以2009安徽公务员面试真题为例,比如问到:“生活中最难的事情是说不,你怎么看?”,其实拿到这类题目第一个论点必须明确的提出来是:“在生活中,我们一定要相互帮助,要乐于助人”,这就是辩证思维的体现之一,接下面再讲其它的论点。还有问道“决定你命运的是晚上八点到十点,你怎么看”,首先提出的论点自然是:“今日事今日毕,白天的工作一定要高效率的完成做好,不应推脱”,其他的论点比如学习了等等论点,放到后面讲;还有:“常在河边走,怎能不湿鞋?你怎么看”,首先提出的论点是:“我压根就不去河边走,我离河远远的”,其实寓意大家都很清楚,不必多说;再如一些其它的题目:“关于善意的谎言,你怎么看”,我啥都不说,我先明确地提出论点:“做人一定要诚信,这是必须的”。再入我们前面提到,看到大街上乱扔垃圾的现象,你有没有想到作为城建部门是不是设置的垃圾桶太少了,大家不可能吃一个香蕉皮没地方扔,就揣怀里吧?这就是问题一面,而不是一味地批判不文明怎么怎么,“啃老族”的问题也是如此,这个事情的产生也有社会的原因,比如说就业压力大,大学毕业生工资水平普遍不高等,他不啃老,啃谁呢?总不能去抢银行吧?所以我们作为党政部门一定要发展经济并且不断提高工资水平。辩证的思想始终指导着我们前进,总能发现一般人的眼光看不到的内容。

由于地方不同,招聘单位不同,考试科目也有不同。综合全国事业单位的招考情况,笔试主要涉及的公共科目考试内容为公共基础知识(综合知识/综合基础知识)、职业能力测试、申论三类,专业科目考试内容涉及则比较广泛。卫生系统常见考试科目为卫生基础知识、医学基础知识、护理基础知识等;教育系统常见考试内容有教育学、心理学(教育心理学)、教育法律法规及各学科专业知识等

事业单位考试分两个阶段,一阶段是笔试,二阶段是面试。笔试一般会考《职业能力测验》和《公共基础知识》,前者和公考的《行测》基本一样,一般只是题量与题型难度有差别;后者包括面比较广泛,会涵盖政治、经济、科技、文化、历史、时事、哲学理论等等内容;另外还会有一定的专业科目考试。专业考试是视各岗位的需要而定,没有统一。面试有结构化面试,有些也会采用无领导小组,教师常采用说课形式。

考试科目针对招聘岗位的不同也有差异,一般考行测(多数包含公共基础)、申论,或行测、公共基础,个别考公文写作,部分加专业测试 。以招聘公告上说明为准。

考试时间一般是120分钟,最长的是180分钟。行政职业能力测验为客观性试题,考试时限120分钟,满分100分。

事业单位笔试内容为《综合基础知识》,考试时间9:00-11:00,时长120分钟。

部分单位考《综合基础知识A卷》(即包含写作题),考试时间则为9:00-11:30。

笔试科目与内容:基于事业单位不同岗位对人才的能力素质有不同要求,事业单位笔试科目分为五个类别:综合管理类(A类)、社会科学专技类(B类)、自然科学专技类(C类)、中小学教师类(D类)、医疗卫生类(E类)。综合管理类、社会科学专技类、自然科学专技类、医疗卫生类笔试科目均为《职业能力倾向测验》《综合应用能力》,分值各150分,总分值300分;中小学教师类(D类)笔试科目为教育综合基础理论和学科专业知识,分值为300分。

事业单位考试按省属事业单位笔试来说,一般分管理岗位,专技岗和工勤岗,管理岗:行测,公基和申论专技岗位:行测,公基和专业知识工勤岗:行测公基和申论事业单位一张卷子分岗位类型,公务员两张,考生都考一样的东西

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事业单位确切的考试内容,需要根据招考公告和所报职位的要求来确定。

考试科目

考试科目针对招聘岗位的不同也有差异,一般考行测(多数包含公共基础)、申论,或行测、公共基础,个别考公文写作,部分加专业测试 。以招聘公告上说明为准。

考试流程

(1)个人报名

报名人员登陆指定的报名网站(各地人事考试信息网),如实填写、提交相关个人信息资料。应聘人员在资格初审前多次登录填交报名信息的,后一次填报自动替换前一次填报信息。报名资格一经招聘单位初审通过,不能更改。报考人员不能用新、旧两个身份证号同时报名,报名与考试时使用的身份证必须一致。

注:部分地区采取现场报名。

(2)单位初审

招聘单位指定专人负责资格初审工作,在报名期间查看本单位的网上报名情况,根据应聘人员提交的信息资料,对前一天的报名人员进行资格初审,并在网上公布初审结果。如果招聘单位在几个工作日内(各地方规定不同),未对报名人员信息进行处理,则视为初审通过。网上报名期间,招聘单位会公布咨询电话并安排专人值班,提供咨询服务。对通过资格初审的人员,招聘单位应留存应聘人员的报名信息,以供资格审查时参考。

(3)网上缴费

报名人员在网上提交报考信息后,可在第二天至查询时间截止之日前登录网站,查询报名资格初审结果。通过资格初审的人员,要于规定日期前登录当地人事考试信息网,进行网上缴费,逾期不办理网上缴费手续的,视作放弃。缴费成功后,下载打印各种表格和准考证。

(4)资格审查

事业单位公开招聘工作人员的资格审查工作,贯穿招聘工作的全过程。进入面试的应聘人员,在面试人员名单确定之后,需按招聘信息公布的要求,向招聘单位提交本人相关证明材料。取得面试资格的应聘人员在面试前3天仍未向招聘单位提交有关材料的,则视为弃权。经审查不具备报考条件的,经主管机关核准后,取消其面试资格。因弃权或取消资格造成的空缺,按笔试成绩依次递补。

(5)笔试

笔试考试采用百分制计算应聘人员的成绩。笔试设定最低合格分数线,由省事业单位公开招聘主管机关根据应聘人数和考试情况确。

(6)面试

面试在事业单位公开招聘主管机关的指导下,由招聘单位或其主管部门按备案的面试方案组织实施,面试方案的备案应在面试前一周完成。达到笔试 合格分数线的应聘人员,根据招聘计划和招聘岗位由高分到低分按比例依次确定面试人选。笔试合格人数出现空缺的岗位,取消招聘计划;达不到规定招聘比例的,按实有合格人数确定。面试人选确定后,由招聘单位张榜公布并通知本人。

面试结束后,按笔试成绩和面试成绩计算应聘人员考试总成绩。笔试成绩、面试成绩、考试总成绩均计算到小数点后两位数,尾数四舍五入。根据考试总成绩,确定进入考核体检范围人选。

(7)考核体检

按照招聘岗位,根据应聘人员考试总成绩,由高分到低分确定确定进入考核体检范围人选,并依次等额组织进行考核体检。同一招聘计划应聘人员出现总成绩并列的,则按笔试成绩由高分到低分确定人选。对考核、体检不合格人员造成的空缺,可从其他进入同一岗位考核范围的人员中依次等额递补。根据实际需要,既可先进行考核也可先组织体检。体检标准参照公务员录用体检通用标准执行,国家另有规定的从其规定。考核小组要实事求是,全面、客观、公正地评价被考核对象,并写出书面考核意见。考核、体检工作由招聘单位或其主管部门负责组织实施。

(8)签订聘用合同

经考试、考核、体检合格的拟聘用人员,公示7日无异议的,由聘用单位或其主管部门提出聘用意见,报人事厅备案。符合聘用条件的,由人事厅发放《事业单位招聘人员通知书》,凭《事业单位招聘人员通知书》办理调动、派遣等相关手续,双方按规定签订聘用合同,确立人事关系。受聘人员按规定实行试用期制度,期满合格的正式聘用,不合格的解除聘用合同。试用期一般不超过3个月;情况特殊的,可以延长,但最长不得超过6个月。受聘人员为大中专应届毕业生(含择业期限内)的,试用期可以延长至12个月。

(9)监督检查

为保证招聘工作的公正性,招聘单位要最大限度地实行政务公开,及时面向社会公布招聘工作的进展情况,做到信息公开、过程公开、结果公开,接受社会和群众的监督。事业单位公开招聘主管机关将积极配合纪检、监察部门,加强对公开招聘工作的监督检查,对在公开招聘过程中弄虚作假、营私舞弊的,严肃查处,坚决纠正;对违反公开招聘纪律的应聘人员,取消考试或聘用资格;对违反公开招聘纪律的工作人员,视情节轻重给予相应处分。

报考条件

报名条件依据不同事业单位岗位要求而有所不同,报考条件以事业单位招聘公告中的报考条件或要求为准!

可参考事业单位报考基本条件:

招聘对象主要为国家承认学历的应、历届大学专科以上毕业生以及符合招聘岗位条件的人员,且必须符合以下条件:

(一)具有中华人民共和国国籍;

(二)遵守宪法和法律;

(三)具有良好的品行;

(四)岗位所需的专业或技能条件;

(五)适应岗位要求的身体条件;

(六)岗位所需的其他条件。

报名方式

事业单位考试报名方式一般为一般规模大的采取网络报名,网络报名通常有以下几个步骤:网上提交报考申请、资格审查、网上缴费、现场确认。通常人数少则现场报名或者提交指定材料发送至公告提及的报名邮箱。

网络报名一般为各地的人力资源和社会保障网或人事考试网。

例如:2013年吉林省省直事业单位公开招聘工作人员公告(1号)采取的报名方式及步骤如下:

(一)报名方式。采取现场报名的方式,由吉林省物价局受理。

(二)报名时间和地点。报名时间:2013年5月6日至5月8日上午9:00—11:20,下午13:30—16:00。报名地点:长春市朝阳区西中华路160号(吉林省物价局4楼人事处422室),电话:,,传真:88505036。

(三)报名要求

1.报名者须填写《2013年吉林省省直事业单位公开招聘工作人员报名表》(附件,从网上下载打印填写),并带本人有效身份证、毕业证、学位证、资格证、工作经历证明及岗位需求的其它材料原件,以及复印件一式一份、3张近期同底(6个月内)正面1寸免冠照片。其中,2013年应届毕业生尚未取得毕业证、学位证书的,须提供由本校毕业生就业指导部门签署意见的毕业生就业推荐表。报考人员应如实提交有关信息和材料,凡本人填写信息不真实、不完整或填写错误的,责任自负;弄虚作假的,一经查实即取消考试资格或聘用资格。报名与考试时使用的身份证必须一致。

2.外地报考人员可先将报名表及有效身份证、毕业证、学位证、资格证和有关材料的复印件通过传真的方式报名,在面试前资格复查时送达相关证件原件。

请考生保持报名时所留联系电话的畅通,以便通知有关事宜。

(四)资格审查及缴费。由吉林省物价局依据招聘岗位设置的条件进行资格审查,资格审查结果现场确认,通过资格审查考生现场进行缴费。外地考生资格审查结果由招聘单位或招聘主管部门电话通知,在对证书原件进行复查时缴费。

报名时间

事业单位考试原来尚无全国和全省、市统一招考,最多县级各个单位统一招考,现在各地逐步由州、市级统计编制进人计划、统一组织考试、统一录用。报名考试安排一般为上、下半年或春季、秋季及季度来实行考试。

考试时间

事业单位考试时间各地不同,详见各地官网。

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人事教育处考试试题及答案

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关于继续教育《事业单位人事管理条例》试题及答案 《事业单位人事管理条例》试题答案一 单选题: 1.事业单位工作人员受()以外的处分,在受处分期间有悔改表现,并且没有再出现违法违纪情形的,处分期满,经原处分决定单位批准后解除处分。A、开除 2.事业单位工作人员()造成不良社会影响,情节严重的给予开除处分A、工作态度恶劣 3.事业单位人员组织或者参加非法组织情节较轻的,给予()处分。D、记过 4.事业单位招聘公告发布期不得少于()。A、7个工作日 5.事业单位管理岗位分为()个等级。A、10 6.事业单位实行()工资制度。A、岗位绩效 7.事业单位工作人员工资包括()。C、基本工资、绩效工资和津贴补贴8.事业单位与工作人员订立的聘用合同,期限一般不低于()A3、年 9.事业单位专业技术岗位分为()个等级。C、13 10.事业单位及其工作人员依法参加()保险。C、社会 11.事业单位工作人员提前()日书面通知事业单位,可以解除聘用合同。C、30 12.《事业单位人事管理条例》自()时间起施行?A、7月1日 13.《事业单位人事管理条例》自什么时间起开始施行()?C、7月1日 14.《事业单位工作人员处分暂行规定》中受警告处分的处分期限为()。A、6个月 15.对事业单位工作人员违法违纪行为初步调查后,需要进一步查证的,应当按照干部人事管理权限,经事业单位()批准或者有关部门同意后立案。B、负责人 16.对事业单位人员的处分,应按照规定第二十四条的()个程序办理。D、7 17.对复核结果不服的,可以自接到复核决定之日起()内,按照规定向原处分决定单位的主管部门或者同级事业单位人事综合管理部门提出申诉。B、30日 18.受到处分的事业单位工作人员对处分决定不服的,可以自知道或者应当知道该处分决定之日起()内向原处分决定单位申请复核。A、三十日 19.记过处分的处分期间为()。C、十二个月 20.受处分的期间不超过()个月。C、24 21.工作人员工作年限已满1年不满10年的,享受带薪年休假()。C、5天 22.工作人员在计算退休费时,工作年限满35年的,计发退休费的比例是()。A、90% 23.公开招聘面试考官人数一般不少于()。B、7人 24.公开招聘报名的时间为一般不少于()。A、5天 25.年度考核优秀等次人数一般不超过本单位参加年度考核工作人员总数的()。C、10% 26.年度考核结果为合格以上等次的工作人员,()增加一级薪级工资。B、每年 27.专业技术高级岗位中五级、六级、七级之间的结构比例是(B)。B、2:4:4 28.专业技术高级岗位中二级、三级、四级之间的结构比例是()。A、1:3:6 29.受理申诉,案情复杂的,可以适当延长,但是延长期限最多不超过()。C、30日 30.受理申诉的单位应当自受理之日起()内作出处理决定六十日 31.商业贿赂行为从根本上扭曲了()。A、公平竞争的本质 32.商业贿赂作为贿赂的一种表现形态,根本上扭曲了()的规则。A、公平竞争 33.初次就业的工作人员与事业单位订立的`聘用合同期限3年以上的,试用期为()。D、12个月 34.与被调查的事业单位工作人员有夫妻关系、直系血亲、()以内旁系血亲关系或者近姻亲关系的案 件调查、处理人员应当提出回避。A、三代 35.社会组织在社会管理中的作用不包括()。B、将承担起政府改革后的全部职能,成为政府与人民群众 之间的桥梁和纽带 36.如果有的领导人员借发奖金、补助的机会,个人大肆侵吞公共财产,就应该给予()论处。A、贪污 37.同一事业与同一受聘人员只能约定()试用期。A、一次 38.拟聘用人员公示期一般不少于()。D、7个工作日 39.聘用单位与受聘人员签订聘用合同时,()收取抵押金、抵押物或其他财物。B不可以 40.切实增强()处置网络舆情能力,深入研究网上舆论引导的特点和规律,对重大网络舆论事件第一 时间公布权威信息和事实真相,主动占领网上思想舆论阵地。A、各级领导干部 41.()是最重要的纪律。A、政治纪律 42.完善特殊人群服务管理体系中所说的特殊人群不包括()。A、外来务工人员 43.降低岗位等级或者撤职的处分期间为()A、24个月。 44.事业单位工作人员在受处分期间受到新的处分的,其处分期为原处分期尚未执行的期限与新处分期限 之和,但是最长不得超过()。A、四十八个月 45.给予事业单位工作人员处分,应当坚持公正、公平和()相结合的原则。A、教育与惩处 46.以下是政府管理体制改革基本取向的是(A)。A建设服务形政府B维护社会公正C解决社会矛盾D 健全维护群众权益机制 47.解除处分的决定应当在处分期满后()内作出。A、一个月 48.事业单位工作人员违法违纪行为情节轻微,经过批评教育后改正的,可以()。A、免予处分 49.(处分决定单位)印发处分决定 50.已经退休的事业单位工作人员有违法违纪行为应当受到处分的,()A、不再作出处分决定 51.对于事业单位工作人员参加非法组织的问题国家采取的是坚决(B)的态度。 A抵触 B禁止 C回避 D同意 52.事业单位的基本工资包括(C) A岗位工资和绩效工资 B薪级工资和绩效工资 C岗位工资和薪级工资 53.警告、记过、降低岗位等级或者撤职处分,按照(D)由事业单位或者事业单位主管部门决定。 A上级党组决议 B经检监察部门决定 C本单位党组意见 D干部人事管理权限 54.社区矫正对象不包括(D) A被判处管制、宣告缓刑的 B裁定假释、被剥夺政治权利 C被暂予监外执行的 D被遗弃的人员 55.事业单位工作人员应当给予的处分种类不同的,执行其中(A) A最重 B中等 C较重 D较轻 56.《事业单位工作人员处分暂行规定》第十六条把(B)建设作为事业单位工作人员队伍建设的一项重 要任务。 A行业管理 B政治纪律 C社会主义 D群众监督 57.建设服务形政府的前提条件是(D) A经济增长 B树立建设社会主义和谐社会的目标 C社会公正公平 D树立以人为本、为人民服务的理念 58.事业单位工作人员检举他人(D)违法违纪行为,情况属实的。 A一般 B其他 C特大 D重大 多选题: 1.要证明挪用专项款物行为的构成,需要认真审查以下几个证据(BC)。 A客观 B客体方面 C主体方面 D主观 2.以下(ABCD)是证据的种类。 A物证 B书证 C受侵害人陈述 D勘验、检查笔录 E视听资料 3.事业单位岗位分为哪几种类别(ACD) A管理岗位 B雇员岗位 C专业技术岗位

全国2001年10月高等教育自学考试 人力资源管理(一)试题参考答案 一、单项选择题(每小题1分,共30分) 二、多项选择题(每小题2分,共10分) 三、名词解释(每小题3分,共12分) 36.人力资源开发就是把人的智慧、知识、经验、技能、创造性、积极性当作一种资源加以发掘、培养、发展和利用的一系列活动,是一个复杂的系统工程。 37.委任制是由有任免权的机关按照干部管理权限直接指定下属工作人员的干部任用制度。 38.劳动定员是企业劳动管理的一个重要组成部分。劳动定员是企业根据生产方向、生产规模和产品方案,根据劳动定额和定员标准以及企业经营管理层次和机构设置等编制的。它规定一定时期内、一定技术条件下企业各部门应当占有的人力资源数量。 39.模拟教学法是事先设计制造一种情景,由受训人扮演模拟环境中的角色,从事指定的活动,训练学员在复杂情况下处理问题的能力,以达到一定培训目的的方法。四、简答题(每小题4分,共20分) 40.不是任何失业者都能享受失业保险待遇,必须具备一定的条件和资格: (1)失业者必须处于劳动年龄阶段,即处于法定最低劳动年龄与退休年龄之间。 (2)失业者必须是非自愿失业,而不是自愿失业。 (3)失业前必须工作过一定时日,或者投保过一定的时日。 (4)失业后必须立即到政府指定的劳动就业介绍机构,一般是职业介绍所去登记,表明自己已经失业,要求寻求新的工作岗位;同时必须表示,愿意接受职业介绍机构提供的新的、适当的工作,服从分配,愿意接受职业介绍机构提供的再就业培训,以便到新岗位上能胜任。 41.“金无足赤, 人无完人”。人各有优缺点、长短处。我们选才用才要坚持用人之长原则,主要看人的长处和优点,看他的资格条件是否符合空缺岗位的资格要求,注重人的现有能力的有效利用和潜在能力的发掘。 42.在组织内部形成一种宽松的环境,使成员能够畅所欲言,提出批评和建议。有恰当的渠道发泄不满,有“出气孔”可以随时“减压”。 43.人员保护的任务包括: (1)保证安全生产。 (2)实现劳逸结合。 (3)实行女工保护。 (4)组织工伤救护。 (5)做好职业中毒和职业病的预防工作和救治工作。 44.对于员工的考核不能只看一时一事,应全面、历史地来看。阶段性考核是员工平时考核的各项评价指标数据的积累。考核的连续性要求对历次积累的数据进行综合分析,以求得出全面和准确的结论。 五、论述题(每小题14分,共28分) 45.人员报酬是组织对自己员工为组织所付出的劳动的一种直接的回报。 组织在制订人员报酬时应遵循下列原则: (1)成本补偿原则。这一原则要求:①报酬要能够维持员工劳动力的再生产;②报酬要能够补偿劳动能力形成过程中的经济消耗。 (2)效率优先和兼顾公平相结合原则。要在坚持以员工的生产效率为主确定报酬的前提下,防止员工之间的劳动收入过分悬殊。 (3)短期利益与长远利益相结合的原则。要求组织在利润率较高时为维持长期优势应首先加大利润留存水平,而不是首先增加员工工资;在经营发生困难时应尽量维持员工的实际报酬水平。 (4)工资增长与劳动生产率增长相协调的原则。报酬的增长水平一般应低于劳动生产率的增长水平。 (5)货币工资与实际工资相符的原则。实际工资是指一定时期内用货币工资可以交换得到的商品和服务量。货币工资和实际工资本相符的原则。要求:①员工得到的应是货币形式的工资;②员工的本期实际工资水平应等于或大于前期的实际工资水平。 46.人力资源和自然资源一样不仅是社会财富的源泉,而且人力资源在社会财富的创造过程中,起着决定性作用。 ①人力资源是自然资源转换为社会财富的决定因素。社会财富是由对人类的物质和文化生活具有使用价值的产品构成。自然资源并不具有这种有用性,人们只有通过劳动即人力资源的消耗来引起、调整和控制人与自然之间的物质变换过程,使自然资源变成为财富。 ②人力资源是社会财富多寡的决定性因素。人力资源量等于劳动者人数和它的能力水平的乘积。当劳动者的劳动能力一定时,投入社会财富创造过程的人数多,则“变换”出来的财富就多,反之,就少;当劳动者人数一定时,劳动者劳动能力提高,则“变换”出的财富就多,反之,就少。 ③人力资源是社会财富多样化的决定性因素。人们丰富多彩的生活,需要丰富多彩的使用价值即有用物来保证。而多种多样的有用物是靠拥有多种多样劳动能力的劳动者在生产过程中创造出来。 ④人力资源是社会财富增值的决定性因素。一旦财富转化为商品,财富就不仅表现为有用物,而且表现为价值,即无差别的人类社会劳动的凝结。复杂劳动是倍加的简单劳动。提高劳动者的劳动技能,从而提高劳动的复杂程度,是增加商品价值的决定性因素。

 

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