加强人事考试工作征文
加强人事考试工作征文
【篇一】公务员考核总结开头及结尾
1、思想上，严于律己，自觉加强党性锻炼。
一直以来，我注重坚持学习中国特色的社会主义理论，深入学习党的xx大报告、认真领悟xx届xx全会精神，时刻关心我国的民主政治进程，在工作生活中注意摄取相关的政治经济政策，注重学习与工作有关的各经济法律法规，注重经济大环境走向。“新闻调查”、“经济半小时”等栏目都是摄取该类知识不错的途径。通过上述学习，使我坚定了中国民主政治的信念，使自身的政治经济理论素养得到了进一步的完善。
一年来，认真学习党的xx大报告重要思想，深刻领会其科学内涵。从学习实践科学发展观至践行党的群众路线教育实践活动，党的建设布局从三位一体到五位一体，始终坚持运用马克思列宁主义的立场、观点和方法论，坚持正确的世界观、人生观、价值观，并用以指导自己的学习、工作和生活实践。热爱祖国、热爱党、热爱社会主义，坚定共产主义信念，与党组织保持高度一致。认真贯彻执行党的路线、方针、政策，工作积极主动，勤奋努力，不畏艰难，尽职尽责，任劳任怨，在平凡的工作岗位上作出力所能及的贡献。通过认真系统地学习党的基本知识和各种理论著作，进一步夯实了理论基础，提高了党性认识和思想道德素质。
2、业务上，认真学习业务知识，通过理论学习和日常工作积累使我对工作有了较为深刻的认识。
工作日变日新，时时需要学习，处处存在挑战。不懂就学，是一切进步取得的前提和基础。在这段时间里我认真学习了业务工作的相关资料，再加上日常工作积累使我对本职工作有了一定的认识，也意识到了做好本职工作的巨大作用。
一年来，在指导老师的带领下，多看、多问、多想，主动向领导、向群众请教问题，机关学习会、各种工作会议都是我学习的好机会。此外，认真参加各类培训，一年来参加了公务员初任培训、禁毒尿检培训、电子政务培训，均以优异的成绩通过考核，熟练掌握了业务技能。业务知识的学习使我在工作上迅速成长起来。
3、工作上，勤奋努力，认真完成工作任务。
一年来，我始终坚持严格要求自己，勤奋努力，时刻牢记全心全意为人民服务的宗旨，努力作好本职工作。我的工作主要有两大块，一是党政办工作，一是综治办工作。
办公室工作是完全服务性质的工作，既要对外服务，也对内服务，工作中要做到“三勤”即嘴勤、手勤、脚勤。在接待群众来访办事时，都能主动询问是否有需要办理的事，遇到办不了的证明材料时能耐心向其解释清楚，或帮其联系驻村干部、经办人，帮其查看档案资料等，来使群众能尽快办好手续，树立好政府窗口的形象；在收文发文时，总是用最短的时间把文件送达到各办公室，并及时把领导批阅文件收回归档或传阅到其他办公室，从来没有遗漏掉一份文件。
在今后的工作当中，
一是要多看一些对工作有帮助的相关书籍，提高工作能力，做好本职工作。勤练多写，提高稿件质量，提高对事件反映的灵敏度，多投稿，更要多学习，多请教，开阔视野，拓宽思路。
二是要认真做好本职工作和日常事务性工作，做到腿勤、口勤。一如继往的踏实工作，任劳任怨，务实高效，不断自我激励，自我鞭策，时时处处严格要求自己，自觉维护办公室形象，力争高效、圆满、妥善地做好本职工作。
【篇二】公务员考核总结开头及结尾
XX年度，本人严格按照“打造阳光人事、推动人才人事、构建法制人事”的总要求，紧紧围绕学习贯彻XX届xx全会和省委xx届八次全会精神，积极争创“五带五争”优秀共产党员，较好地完成了职能所赋予的公务员管理、公招录用、奖惩任免、人事调配、事业单位参照管理等各项目标任务。
一、职能工作主要成绩
（一）公务员日常登记正常推进。按照集中统一、高效规范的要求，审批办理了市级和四县（区）呈报的共计875名公务员登记、转正手续。
（二）公务员年度考核严格规范。XX年度考核严格按照规定比例和要求，完成了对行政机关、参照管理单位工作人员共计87个单位1510名同志的考核。确保年度考核工作评语准确、标准严格。
（三）公务员考录顺利实施。XX年共组织实施了政法干警招录培养体制改革试点班计划招录50名，实招39名；公考录用公务员计划名额162名，已完成笔试、面试前加分等工作；协同市委组织部对五项目人员公考乡镇公务员61名的笔试前的相关工作。三次公考计划招录273名，已完成39人。
（四）参照管理全面展开。截止XX年，全市1182名同志参加过渡考试，按照划定的50分为合格分数线，共1117名合格，65名同志不合格。南江、通江的考核和考试考核合格人员已经按要求全面完成了登记工作。
（五）规范管理提升服务水平。重点理顺管理工作机制，规范行文和档案材料，全年办理各种公文258份。依托自身知识特长优势，牢固树立以提升业务水平推动服务效能，以培养优良作风改善服务质量的理念，爱岗敬业，忠于职守，以办公室为“家”，以桌椅当“铺”，高效办事，优质服务，赢得了广泛好评。
（六）中心工作扎实推进。群众工作开展得有声有色，先后争取资金3万元，看望贫困户4户，支持扶贫资金XX元。积极开展党员示范岗，按照个人，自觉提升服务水平，形成了工作严谨、作风优良、务实创新、清正廉洁的良好风范。
二、创新管理主要特点
（一）热点工作严密程序。人事调配一律列表上会，分层报批按章办理；任免职务坚持逐一对照任职时间与职级，不打政策“擦边球”；年度考核与奖惩，对应标准，不擅自扩大比例或网开一面；审核审批文稿一律按程序报签，不夹“私货”，不弄虚作假。
（二）体检医生随机抽签。在具有体检资质的市中医院，建立体检医生专家库，采取现场电脑随机抽签的方式，产生当天的承检医生，更进一步体现了公平、公正。
（三）理论调研收获成果。撰写了调研文章《阳光下的“赛马”“选马”》，在巴中日报等新闻媒体刊用。在为“十二五”人力资源和社会保障事业发展规划建言征文中，《完善公务员管理配套政策体系的思考》被《中国人事报》首篇刊载。业余文化生活健康向上，热情讴歌时代变迁，个人在巴中日报先后刊用4个专版稿件，年见报刊达60余篇。
【篇三】公务员考核总结开头及结尾
一、德：忠诚可靠，实事求是
我认为，公务员的德可体现为“忠实”二字，即忠诚可靠、实事求是。一个合格的公务员应该忠于党，忠于人民，忠于自己的事业；在日常工作中，更要做到实事求是，谨慎踏实。
在半年的工作中，我一直牢记我党的宗旨“全心全意为人民服务”，在自己职责内的“一亩三分地”中，深入学习实践“以人为本”为核心的科学发展观，从我分局辖区内的广大企业、个体工商户以及消费者的根本利益出发，想群众之所想，急群众之所急，利群众之所利，履行好一个基层工商干部的职责。在工作中踏实做事，谦逊待人。努力完成职责内的工作和领导布置的任务，团结同事，尊重领导，支持、配合他人的工作，关心、帮助他人的生活学习。
二、能：内外兼修，新旧融会
我认为公务员的“能”可分为“内功”和“外功”，内练素质功底，外练业务技术。练好“内功”可为业务技能打好基础，勤练“外功”反过来可以强源固本，二者相辅相成，不可偏废。在进入工商系统工作的半年来，面对完全陌生的业务知识和工作环境，我为自己订立了具体的学习目标和计划，鞭策自己勤学苦练新业务，掌握新知识。在注册登记和执法办案方面，不断摸索如何使用业务电子平台，向老同志请教各种业务问题；在片区巡查方面，跟着老同志熟悉片区内的个体户和企业，协助完成巡查工作；在食品安全监管方面，摸索学习快速检测技术；为了适应工商电子化办公特点，我也有计划学习了一些计算机技能。同时我也有计划地开始学习工商的法律法规，锻炼公文写作能力，学习协调人际关系，在内功方面使自己更上一个台阶。
三、勤：勤于工作，勉于学习
“勤奋”是任何一个追求上进的公务员必须具备的品质，一个“勤”字贯穿了德、能、绩、廉的全部。作为一个初出茅庐的年轻公务员，我也一直把“勤奋”当做自己的座右铭。半年的工作中，我一直兢兢业业，认真履行职责，做好分内工作的同时也帮助同事做好工作，严守分局各项工作制度与纪律；在学习上，从不懈怠，扎实练习新业务，勤恳自学新知识。通过不断的工作实践和自主学习，我已经较好得掌握了分局各项业务技能，对相关的法律法规、制度规范也有了进一步认识，并在县局组织的法律业务考试中取得较好成绩。
四、绩：工作业绩
在工作业绩方面，半年来我严格按照县局下发的文件指示精神，完成分局布置的各项任务，扎实推进自己职责内的各项工作，取得了一定的成绩。在片区监管方面，认真落实食品经营户日常巡查、索证索票、农资经营户监管等制度，努力清理无照经营户，规范食品经营户经营秩序；在执法办案方面，认真管理行政处罚案卷档案，完善网上案件系统，受理12315消费者申诉举报；在食品安全监管方面，做好查处假冒伪劣、过期变质食品工作，利用快速检测设备完成检测任务三次；在内勤工作方面，管理好分局文件和会议记录，积极完成宣传报道稿件任务，认真做好分局布置的公文写作工作。
五、廉：廉洁奉公，清正自律
参加工作的半年来，我严格遵守国家关于廉洁自律的有关规定，以国家工商总局的“六项禁令”严格要求自己，自觉履行岗位责任制、服务制、办结制、一次性告知制等制度规范。对前来的办事的群众礼貌相待，绝不以职权“吃拿卡要”；外出执行公务，不拿群众一根烟，不要群众一分钱，不吃群众一顿饭。以清廉的工作态度得到了当地群众较好的评价。
但是检查自己，工作中，我仍有许多不足。在业务方面，许多业务知识还没有接触过，特别是许多法律法规，亟待深入了解；在能力方面，学生气还比较重，为人处事并不成熟，为此还耽误了许多工作；在业绩上，协管的片区仍存在较严重的无照经营和不量照经营情况，食品流通市场食品安全状况仍待改善，自己对片区的经营户情况仍不了解。
总结上述不足，根源在于自己参加工作时间不长，工作经验不足，且来到不久，尚未融地的工作生活环境，使得工作开展得较不顺利。但是，我相信万事开头难，只要我勤恳做事，踏实做人，就能在接下来的时间里弥补不足，把工作搞上去。我决心在20**年的工作中，继续努力学习，勤奋工作，以优异的业绩回报各位领导和同事的关心和帮助。
我的汇报完毕，请各位领导和同事批评指正。
【篇四】公务员考核总结开头及结尾
20xx年是深入学习贯彻落实党的xx大精神的开局之年，也是全面小康社会和中国特色社会主义社会建设的关键一年。在本年度的工作当中，我始终勤奋学习、积极进取，努力提高自我，始终勤奋工作，认真完成任务，履行好岗位职责，较好的完成了各项工作任务。现将本年度工作情况总结汇报如下：
一、严于律己，自觉加强党性锻炼，政治思想觉悟得到提高。
一年来，始终坚持运用马克思列宁主义的立场、观点和方法论，坚持正确的世界观、人生观、价值观，并用以指导自己的学习、工作和生活实践。热爱祖国、热爱党、热爱社会主义，坚定共产主义信念，与党组织保持高度一致。认真贯彻执行党的路线、方针、政策，工作积极主动，勤奋努力，不畏艰难，尽职尽责，任劳任怨，在平凡的工作岗位上作出力所能及的贡献。
二、强化理论和业务学习，不断提高自身综合素质。
作为一名刚踏入社会的大学毕业生，我清醒地看到人生舞台已发生转变，自己又缺乏工作经验，所以只有不断加强学习，积累充实自我，才能锻炼好为人民服务的本领。这一年来，始终坚持一边工作一边学习，不断提高了自身综合素质水平。
一是认真学习党的xx大精神，深刻领会其科学内涵。尤其是保持共产党员先进性教育活动中，认真系统地学习了党的基本知识和各种理论著作，进一步夯实了理论基础，提高了党性认识和思想道德素质。
二是认真学习业务知识，始终保持虚心好学的态度对待业务知识的学习。一年来，在指导老师的带领下，走村入户，参加村民代表会议、座谈会等各种会议，到生产、建筑实地考察，学习了许多农村工作方法，更是直接与群众直接接触，真正做到深入到群众中去。平时，多看、多问、多想，主动向领导、向群众请教问题，机关学习会、各种工作会议都是我学习的好机会。此外，认真参加各类培训，一年来参加了公务员初任培训、禁毒尿检培训、电子政务培训，均以优异的成绩通过考核，熟练掌握了业务技能。业务知识的学习使我在工作上迅速成长起来。
三是认真学习法律知识。作为文书负责办理各种证明，另外作为公安员，更是直接涉及到许多法律法规的运用问题。结合自己的工作实际特点，利用业余时间，自觉加强了对法律法规知识的学习，比如计划生育、婚姻家庭、出入境管理、户籍管理、治安管理、禁毒工作细则等法律法规的学习。进一步增强了法律意识和法律观念。
三、努力工作，认真完成工作任务。
一年来，我始终坚持严格要求自己，勤奋努力，时刻牢记全心全意为人民服务的宗旨，努力作好本职工作。由于我乡工作人员很少，尤其是原先负责党政办及综治办的一位同志调走后，我的工作任务更重，现在的工作主要有两大块，一是党政办工作，一是综治办工作，另外还兼职安全监督员、食品质量监督员、“千百“办成员等职务。一年的工作尽职尽责、任劳任怨，努力做好服务工作，当好参谋助手：
(一)党政办工作。可以说办公室工作是完全服务性质的工作，既要对外服务，也对内服务，工作中要做到“三勤“即嘴勤、手勤、脚勤：在接待群众来访办事时，都能主动询问是否有需要办理的事，遇到办不了的证明材料时能耐心向其解释清楚，或帮其联系驻村干部、经办人，帮其查看档案资料等，使群众能尽快办好手续，树立好政府窗口的形象;在收文发文时，总是用最短的时间把文件送达到各办公室，并及时把领导批阅文件收回归档或传阅到其他办公室，从来没有遗漏掉一份文件;在收集整理资料时，全面、准确地了解各方面工作的开展情况，及时总结、汇总，向领导汇报或让领导备查，如年度目标管理考核资料准备等;在起草文稿时，能及时认真完成领导交付的任务，一年来完成各种报告70余篇，包括政府工作总结、上半年政府工作总结、人代会报告等文稿。同时在组织会务、后勤管理、打字复印等工作上也尽职尽责，不留下任何纰漏。
(二)综治办工作。主要负责资料整理、报告材料起草、各类报表统计，同时还是公安员、禁毒专管员、安全监督员、综治中心成员。综治办工作任务重、责任大、业务性强，准备的各种资料很多，如在禁毒工作方面，今年上半年就起草各种报告20余篇，还负责宣传教育、查毒、禁种铲毒、尿检帮教等工作;又如签订责任书方面，年初综治、禁毒、反邪教、安全生产等7个方面需要起草责任书。今年上半年还负责整理了“四五“普法验收材料，接受了综治、安全生产、禁毒工作半年度考核。另外在治安管理、抓赌帮教、纠纷调解等工作上也认真履行好职责，做好份内之事。
回顾一年来的工作，我在思想上、学习上、工作上都取得了很大的进步，成长了不少，但也清醒地认识到自己的不足之处：首先，在理论学习上远不够深入，尤其是将理论运用到实际工作中去的能力还比较欠缺;其次，在工作上，工作经验尚浅，再次，在工作中主动向领导汇报、请示的多，相对来说，为领导出主意、想办法的时候少。在以后的工作中，我一定会扬长避短，克服不足、认真学习、发奋工作、积极进取、尽快成长，把工作做的更好，为人民群众做的更多，贡献做的。
人力资源有限公司 工作计划 五篇范例合集 人力资源的工作涉及到各个部门和公司工作的各个层面，日常工作中人力资源部还有许多不可预见的工作任务。所以各行各业中人力资源的工作会影响到整个产业的发展.为帮助大家学习方便，我收集整理了人力资源有限公司工作计划5篇，希望可以帮助您，欢迎借鉴学习！人力资源有限公司工作计划一 一、工作计划： 1、完成公司各部门各职位的工作分析，为评定薪资、绩效考核带给科学依据； 2、完成日常人力资源招聘工作及考量各部门人力配置合理化； 3、推行薪酬管理，完善员工薪资结构，实行科学公平的薪酬制度； 4、充分思考员工福利，做好员工激励工作，建立内部升迁制度，做好员工职业生涯规划，培养员工的主人翁精神和献身精神，增强员工之间的凝聚力。 5、在现有绩效考核制度基础上，实现绩效评定体系的完善与正常运行，并保证与薪资挂钩。从而提高绩效考核的性、有效性 6、大力加强员工岗位知识、技能和素质培训，加大内部人才开发力度。 7、弘扬公司文化，用优秀的文化感染他人； 8、建立内部纵向、横向沟通机制，调动公司所有员工的主观能动性，建立和谐、融洽的企业内部关系。集思广益，为企业发展服务。 9、做好人员流动率的控制与劳资关系、纠纷的预见与处理。既保障员工合法权益，又维护公司的形象和根本利益。 10、完成领导安排的临时性工作等。 二、经费计划：（合计：17970元） 1、招聘：16200元 a、登报招聘：20_年预计3次大型登报招聘，每次招聘费用控制在500元以内，即15000元； b、人才市场招聘：宇辉年卡1200元/年； 2、办公用品：810元 a、档案袋400个，元/个，即200元； b、插页式文件夹60页10个，8元/个，即80元； c、打印纸4件，120元/件，即480元； d、其它易耗品（笔、修正液、回形针等）：50元； 3、交通费：960元 80元/月，960元/年（用于人力资源部每周招聘、每一天例行下店、外出办事等） 人力资源有限公司工作计划二 一、指导思想 针对员工适应潜力、创新潜力、改善潜力薄弱的现象，结合公司“_x”总体发展战略，大力推进员工素质提升工程，突出高技能、高技术人才培养及专业技术力量储备培训，为公司建立具有永续竞争力的卓越企业带给适宜的人力资源。 二、编制原则 （一）战略性培训与适用性培训、提高性培训相结合。 （二）面向全员，突出重点。 （三）集中管理，统筹安排，职责明确。 （四）盘活资源，注重实效。 三、培训的主要任务 （一）结合公司新工艺、新设备、新流程，以职业生涯发展为动力，以技能鉴定为手段，以技能培训、技术比武与导师带徒为载体，大力推进高技能人才培养。 1、开办精炼、连铸、轧钢、焊工、仪表工等个专业工种技师（含高级技师、技师、内定技师）培训班，共培训名；开展焊工、仪表工、锅炉、汽机等个工种高级工培训班，共培训名。 2、高标准、严要求，切实抓好公司钳工、天车工等通用工种及部分行业工种青工技能比武培训，培养公司级技术能手名。同时根据国家、省及行业要求，组织相关工种技能大赛参赛人员的选拔与培训，培养省级以上技术能手2名。 3、大力实施技能人才“”培养工程。 各单位从实际出发，为经验丰富、掌握绝活的优秀技能人才（特级技师、职责技师等）配备1名理论丰富、文字表达潜力强的员工做助手，构成1名优秀技能人才加1名高学历助手的高技能人才团队，导师向助手传授实践经验，助手帮忙导师提高理论知识，整理操作经验、诀窍、心得等，培养一批知识型与复合型的高技能人才。 4、选送公司球团竖炉、高炉、转炉、连铸、精炼、轧制等方面的操作骨干50名，到相关同类企业现场跟班培训，学习、了解先进的操作技术与方法。 （二）充分利用内外资源，大力开展专业技术人员的继续教育与技术提升培训。 1、发挥培训中心作用，分层次开办计算机应用提高、计算机三维制图、液压技术、变频技术、PLC、英语等培训班。 2、结合新产品开发，有计划聘请内外专家讲授“”知识，开展技术专题讲座次；结合现场工艺与设备，从设备厂家聘请专家来公司开展高层次的液压技术、变频技术、特殊仪表等专业的现场培训，促进新技术、新工艺的传播。 3、加大送外培训力度，有计划地选拔名优秀的专业技术人员到公司等国外先进企业进行对口岗位培训，派遣名优秀的专业技术人员到国内相关企业、高等院校学习，提高专业技术水平，为公司技术进步与技术改造带给智力保障。 （三）适应公司发展与管理提升的需要，加强公司所需各类管理人员的培训。 1、根据省委、省国资委、集团等上级主管部门的要求，有计划地选拔高、中层管理人员人送外培训，进一步提高高中层管理人员的生产经营与管理潜力。 2、加大各层级管理人员脱产轮训的力度。对新近提拔或拟提拔的中基层管理人员进行任职资格培训；以MBA核心课程为主要资料，结合公司管理实际与要求，举办一期为期1年的中层管理人员脱产轮训班；以基层管理理论与实务为主要资料，举办二期6个月以上的基层管理人员脱产轮训班；继续以《企业班组长培训教程》为主要资料，在班组骨干人员中组织5期、脱产1个月的培训；通用管理潜力与专业管理潜力相结合，举办一期脱产6个月以上的采购、营销系统人员培训。 （四）分层次继续开展各类相关知识和技能的适应性与提高性培训。 1、根据各管理体系认证的要求，采取集培办班方式，继续分层次开展_x余人的内审员、相关管理人员、关键岗位人员、特种作业人员的取证、复证集中培训；采取自主办班、班组学习、网上学习相结合的方式，举办法律法规、文件体系的全员培训，培养员工的质量、安全与环保意识。 2、为规范设备管理，减少设备事故，外聘专家举办一期以高、中管理人员、设备科长、专业点检员为主要对象的规范化点检定修培训班；采取自主办班，开展以TPM设备管理知识及简单的设备维护、设备管理规程、应急预案、岗位职责等为主要资料的设备操作与维护人员的培训。 3、配合公司持续改善工作，继续做好人员的培训与系统各级用户培训。 （五）为公司“_x”新上技改项目做好人员储备培训，根据项目规划提前开始培养大高炉炉长、工长、转炉主炼钢工与摇炉工、精炼连铸班长等关键岗位人员。 四、实施策略与保障措施 （一）加大宣传力度，强化现代培训理念，营造全员学习氛围。 公司将透过电视、报纸、网站等媒介的宣传报道，促使各级管理者深刻认识到“培训开发是企业快速发展的推动力”、“培训是生产的第一道工序”，培育开发下属、建设一支高素质的团队是自己义不容辞的职责，自觉站在公司建设具有永续竞争力的卓越企业的战略高度重视员工的学习和成长；同时，公司务必整体营造出“需要学习”的氛围，促使员工真正认识到“适应岗位要求，提升自身素质、是每位员工的职责和义务”，培训是帮忙员工提高生存潜力和岗位竞争潜力的有效途径，努力提高员工学习的主动性。 （二）完善培训制度，加强考核与激励，健全培训管理体系 1、适应公司管理变革和人力资源管理集中的要求，优化培训管理流程，修改并完善《员工培训开发管理办法》等有关培训管理制度，规范管理，提高培训开发的效率。 2、加强计划管理，严格考核，保证培训效果。将所有培训分为公司集培、单位自培、送外培训，集中管理，严格按经济职责制考核工作要求定期对培训中心、各单位完成培训计划及培训效果的状况进行检查考核；同时加强对培训员工的考核，将员工培训结果与待遇、使用挂钩。 3、完善培训奖励措施，对培训效果显著的项目实施单位、优秀学员、优秀教师（含兼职教师）进行评优并给予必须奖励，同时提高兼职教师培训授课及师傅带徒的津贴标准，鼓励员工传授知识与经验。 （三）对内整合资源，充分发挥技术部门优势，提高自主培训开发的潜力；对外加强合作交流，实现培训资源互补，满足高层次培训需求。 1、进一步发挥培训中心在通用专业（工种）基础理论、基础技能培训方面的作用，多渠道解决培训基础建设资源，提升培训中心在通用工种技能培训硬件设施水平，满足员工基础技能训练的需要。 2、发挥技术中心、信息自动化中心、检修中心等单位（部门）在现场技术、现场操作方面培训的优势，将其资源纳入公司有关专业（工种）现场技术、技能培训资源管理范围，确保公司所需培训的针对性与实用性。 3、从公司整体利益出发，打破单位（部门）界限，充分利用现有及闲置资源，促进同工种不同单位之间相互学习、交流与培训，实现培训资源共享。 4、加强外部培训信息的甄别，选取与优秀的培训机构合作，充分利用社会资源，同时加强与等兄弟单位的相互合作，实现优势互补。 （四）进一步加强培训工作者队伍建设与培训教材开发工作，为培训带给合格的师资与有效的蓝本。 1、聘请专家来公司对内部培训师（个性是兼职教师）、考评员、培训管理员进行专业训练，提高培训工作人员队伍整体素质。 2、组织公司专业技术职务人员，开发一批贴合公司装备、工艺技术实际的培训资料，加速完善试题库、案例库，满足培训需要。 3、发挥培训中心专业优势与业务特长，使其为各单位的自主培训带给业务指导。 （五）加强过程管理和监控，确保培训质量。 在培训项目实施过程中，坚持按培训质量管理标准进行管理，重点抓好培训准备、培训实施、考核评估等“三个环节”，一方面督促培训职责单位根据需求做好课程设计和师资选聘，加强对教师教学过程的管理与质量控制，严格对学员的考核；另一方面完善培训效果评估方式，从学员反应、学习成绩、用人单位评价等方面测定培训满意度。 人力资源有限公司工作计划三 完善公司组织架构 一、目标概述 公司迄今为止的组织架构严格来说是不完备的。而公司的组织架构建设决定着企业的发展方向。鉴于此，人力资源部在20_年首先应完成公司组织架构的完善。基于稳定、合理、健全的原则，通过对公司未来发展态势的预测和分析，制定出一个科学的公司组织架构，确定和区分每个职能部门的权责，使每个部门、每个职位的职责清晰明朗，做到既无空白、也无重叠，争取做到组织架构的科学适用，尽可能三年内不再做大的调整，保证公司的运营在既有的组织架构中运行良好、管理规范、不断发展。 二、具体实施方案： 4、20_年元月底前完成公司现有组织架构和职位编制的合理性调查和公司各部门未来发展趋势的调查； 5、20_年二月底前完成公司组织架构的设计草案并征求各部门意见，报请董事会审阅修改； 6、20_年三月底前完成公司组织架构图及各部门组织架构图、公司人员编制方案。公司各部门配合公司组织架构对本部门职位说明书、工作流程在去年基础上进行改造。人力资源部负责整理成册归档。 三、实施目标注意事项： 1、组织架构的设计应本着简洁、科学、务实的方针。组织的过于简化会导致责权不分，工作负荷繁重，中高层管理疲于应付日常事务，阻碍公司的发展步伐；而组织的过于繁多会导致管理成本的不断增大，工作量大小不均，工作流程环节增多，扯皮推诿现象，员工人浮于事，组织整体效率下降等现象，也同样阻碍公司的发展。 2、组织架构设计不能是按现有组织架构状况的记录，而是综合公司整体发展战略和未来一定时间内公司运营需要进行设计的。因此，既不可拘泥于现状，又不可妄自编造，每一职能部门、每一工作岗位的确定都应经过认真论证和研究。 3、组织架构的设计需注重可行性和可操作性，因为公司组织架构是公司运营的基础，也是部门编制、人员配置的基础，组织架构一旦确定，除经公司董事会研究特批以外，人力资源部对各部门的超出组织架构外增编、增人将有权予以拒绝。 四、目标责任人： 第一责任人：人力资源部经理 协同责任人：人力资源部经理助理 五、目标实施需支持与配合的事项和部门： 1、公司现有组织架构和职位编制的合理性调查和公司各部门未来发展趋势的调查需各职能部门填写相关调查表格，人力资源部需调阅公司现有各部门职务说明书； 2、组织架构草案出台后需请各部门审阅、提出宝贵意见并必须经公司董事会最终裁定。 人力资源有限公司工作计划四 一、指导思想 为认真贯彻执行国家新的《劳动合同法》，规范校区教职员工管理，充分利用人力资源实现人事管理的科学化和制度化，维护教师、职工、行政管理人员的合法权益，具体落实《新徽国际教育集团人事管理制度》，重点做好人员培训、新劳动合同的签订、教职工的考核、奖惩、管理人才的推荐等工作。特制定本学期工作计划。 二、工作目标 1、健全人事管理制度，整理人事档案，使人事信息规范化。 2、成立校园招聘小组，完善招聘机制和操作流程，并协助集团人事部拟好笔试试题库，完善面试和笔试程序。 3、抓好学校的人事常规工作，如人员定编、招聘、和约签定、考核奖惩和人事档案的管理。 4、进一步加强师资培训，提高员工的工作态度及意识。 三、主要工作及要求 1、人员编制与培训 开学后，根据我校区的实际学生数，按集团人事部制度及要求，对学校进行一次详实的人事清理和核编工作，杜绝人力浪费现象，做到高效集约地使用人力资源，组织教职员工进行业务培训，学习集团相关制度，使广大教职员工尽快进入工作状态，提高工作效率和业务水平。 2、考核评定 落实试用期员工的考评工作，深入工作层面对新招聘的员工进行考核、考查，再进行实事求是的试用鉴定。根据人事管理制度有关规定，及时从普通员工中发现优秀人才，并进行测评，及时向集团人事部推荐。并按规定考核学校相关行政管理人员，提高其管理能力和执行能力。 3、档案管理 切实做好教职工的档案管理工作，建立新员工人事档案并分类分柜进行保存。及时做好教职员工登记表和花名册，并根据人事管理制度和相关规定对新招聘员工进行信息编号、信息分类、信息保存。确保人事管理规范化、科学化、现代化。 4、开展人事制度研究，提出合理建议，努力探索人事管理新路子，不断提升新徽品牌。成立学校招聘小组，完善人员的招聘机制和操作流程。 5、续聘与解聘 根据集团人事管理制度规定督促合同到期的员工提前两个月下发续约合同，十日内不续约者视为自动离职。认为工作中不能胜任的人员可根据相关规定并出具书面通知，予以解聘，牢固树立为广大员工服务的思想，秉公办事，坚持原则。 6、奖惩 根据集团人事管理制度规定协同相关部门做好员工的考评奖惩工作，并对考评奖惩记录存档备案。对教职工及行管人员进行民意测评，为评优、晋级掌握好第一手资料，从中发现优秀人才，向集团人事部推荐。 人力资源有限公司工作计划五 一、健全、完善各项制度，逐步实现人力资源规范化管理 目前集团处于筹备阶段，各项制度尚未健全，我们将根据公司的实际状况，明确组织架构，编制出一套集团公司的人力资源管理操作流程体系，同时指导各子公司结合自身行业特点，参照集团人力资源管理体系，完善本公司的人力资源管理制度，逐步实现公司人力资源规范化管理。各项制度建立计划于20_年6月30日前完成。 1、建立新员工入职管理制度。目前各公司对新员工方面的关注度偏低，容易造成新入职员工的流失。为此将建立新员工入职管理制度，对新员工指定两名入职导师帮带，一是企业文化导师，主要职责是从新员工入职的第一天开始就引导员工熟悉公司的企业文化，让其尽快融入公司；二是业务导师，主要职责是帮忙新员工熟悉岗位工作流程，指导新员工逐步熟悉工作资料，适应公司工作要求。同时还要求两位导师每周跟新员工进行沟通，了解其对公司适应状况、对工作适应状况，并解答新员工提出的疑惑。对于新员工的导师我们要进行统一的培训，让其掌握引导新员工的方法与沟通方式，并给与鼓励性的补贴，年终评选优秀导师，并给予颁发证书及奖励。 2、建立新的培训管理制度。培训是一个公司提升员工素质的有效方法，但需要系统化的去实施，才更有效。新的培训制度将实行学分值，并纳入绩效考核范围。学习资料分新员工类、职业素养类、管理技能类，各板块业务类，职业素养类全员需参与学习，业务类各业务板块员工参与学习，新员工类属新入职员工参加学习；学习方式将实行多样化，公司、部门统一组织，个人自学，外出考察、培训等。年度将评出学习用心分子，并颁发证书。 3、完善员工手册。员工手册是指引员工熟悉公司企业文化、了解公司行为规范、熟悉日常工作流程的学习指导书，是指引员工方向的指南针。首先对原有条款中不适合企业发展的条款资料进行修改，再者对出现争议的条款进行细化，再者补充新的资料，如基本礼仪规范等。 4、完善薪酬福利制度。新的一年将对原先的薪酬结构进行调整，以便配合绩效管理的实施，同时对福利制度进行完善。 5、建立集团职级管理体系及评价体系。为更好的进行集团化的管控，将对集团的职级进行梳理，按行政系列、专业系列进行划分，对职级的评定拟定可衡量的标准。如普通员工与资深员工的区分，将以入司时间、同岗位社会工作时间为评定标准。普通员工：入司两年内、社会同等岗位2年内；资深员工入司两年以上、社会同等岗位工作两年以上。 6、完善绩效考核管理制度。20_年物业、地产、超市将逐步实施绩效考核，对每个月的考核状况进行总结，对需完善的资料将汇总、修正，以便更适合各公司的绩效管理需求。 二、加强员工培训管理，进一步提升员工整体素质 目前集团下属子公司，员工整体基本思想意识、服务意识、日常基本礼仪常识、业务知识，还有待提高。在20_年将做一次全面的培训需求调查，做出年度培训计划，培训将按入职培训、业务技能培训、强化培训、基本素质培训分类，并实行年度培训积分制。 1、新入职培训，主要是让新入职的员工熟悉集团的基本状况、学习日常基本礼仪常识等，由集团人力资源部根据入职人数按季度或月统一安排。对于新入职员工的培训资料，我部将收集相关资料编写成小手册、制作成PPT（20_年3月30日前完成），培训结束后进行书面的考核，检查员工掌握状况，并作为试用期考核的依据。 2、业务知识的培训，主要是提升员工业务潜力学习，从而提高工作效率。业务知识培训按公司业务部门板块进行，由部门主管或经理担任讲师或组织学习视频，根据需要也可外派到外面培训。主要以理论知识、实操、案例分析相结合的方式进行，培训后进行实际操作或理论知识书面考核。 3、强化培训，主要是对日常业务知识技能的硬性要求，透过反复培训的方式，强化员工提升工作技能。此培训可透过举办一些专题技能比赛的方式实施，如管家员日常基本操作规范技能竞赛、收银员操作技能竞赛等。 4、基本素质培训，主要是提高员工日常行为规范的培训，透过此类培训从而进一步提高员工的整体素质。此类培训根据管理岗位、基础岗位实际需求安排，可透过外派培训、视频培训、拓展培训、内部授课等方式进行。 5、与外部培训机构合作，拓宽培训渠道。20_年将与聚成公司合作，办理在线会员学习。根据在线学习视频资料，安排各公司、部门按月组织员工进行必须数量的学习，并一齐进行分享、讨论、写学习心得、考核等。 6、组织外出拓展培训，加强团队沟通及增强团队凝聚力。平常各公司、各部门沟通较少，透过组织外出拓展进一步加强大家的沟通交流，增进感情与团队合作意识。20_年计划进行三次外出拓展培训。 培训实行年度积分制，建立培训学习档案，对不同职级规定年度参加培训学习课时，总体人均年度不少于20小时，对用心参加培训学习的同事，在年终透过考核评出学习先进员工给予表彰奖励。 三、不断完善绩效考核，促进员工绩效稳步提升 20_年各公司将实行新的绩效考核模式，将有一个逐渐适应的过程，在试行的过程中要进行不断的总结，找出更适合部门、个人的绩效考核标准，强化部门负责人与员工的绩效面谈，领导对属下自身不足方面应给予更多指导，不断改善绩效，使员工在执行绩效考核的过程中工作潜力、业务技能等方面得到不断的提升。 地产公司、物业公司新的绩效考核方案计划在20_年1月试行；超市新的绩效考核方案计划在20_年4月试行。 四、做好人才储备，及时补充所缺、所需人才 随着公司的多元化发展与业务不断的拓展，集团所需求的人才要求也逐步提高，为了在急需时能及时补充，保证日常工作的正常开展，我部将从多渠道进行人才的储备。 1、注重内部培养，对于基层管理人员实行内部人才培养计划，透过绩效考核选出业务潜力出色、具有管理潜能的优秀员工，作为后备管理人员培养，为员工做好职业发展规划，带给发展平台，留住骨干员工，保证公司的持续发展。 2、透过人才网站、参加现场招聘会等方式，储备公司一般岗位人才。在人员缺岗时，内部无法调配弥补时，及时从储备人才库中筛选，尽快补充，保证工作正常进行。 3、对于新开发的项目提前做好招聘计划，找寻到企业需要的人才。 五、完善薪酬福利结构，提高市场竞争力 为了配合新的绩效考核模式，拟对原有薪酬结构进行一些调整，以便更好的推动绩效考核的实施，到达激励的作用。对于绩效工资奖金额度，将提出新的方案报公司领导审批后执行。薪酬优势在市场上具有较强的竞争力，每个企业应结合自身实际状况做出定位，同时推出一些个性化的福利政策，对吸引、留住人才也有很大帮忙。 六、建设和谐的劳动关系，增强企业团队合作精神及凝聚力企业劳动关系和谐，团队合作意识强，是企业持续、稳定发展的重要保障。在日常的工作关系中，我们应倡导诚信、合作、分享的思想理念，部门与部门间、同事与同事间应加强沟通、合作，致力于共同完成部门、公司工作目标任务。在日常公司活动中，我们计划组织开展一些有利于团队建设的活动。 1、4月份举办一次基本礼仪礼节知识竞赛。加强全体员工礼仪礼节基本常识的学习，从而进一步提升自身修养。我们将先收集日常基本礼仪知识，汇编成册，发给每个员工学习，同时进行视频培训，之后进行考试。对考核优秀的给予奖励，对不合格的要进行补考。 2、5月超市举办一次收银员技能大赛。 3、6月份物业、超市各举办一次应知应会知识竞赛。加强日常业务知识的学习，提升全体员工的服务水平和业务水平。先由人力行政部收集应知应会的资料，汇编成册，发给各部门学习，由各部门选派代表参加竞赛，竞赛分决定题、选取题、问答题等，按总分排行，并对前三名给予奖励。 4、8月份在超市举办一次大华集团员工“展现厨艺，分享佳肴”比赛。一是展示员工厨艺，二是带动超市人气。 5、6月超市组织一次管理人员外出考察学习活动。 6、8月物业公司组织一次外出考察学习活动。 7、3、6、9月份每月组织一次户外拓展活动。 8、11月份举办一次学习心得征文比赛。 20_年人力资源管理工作将是夯实基础的一年，各模块操作流程将相继完善，并按计划去逐步实施，相信在集团公司领导的大力支持与指导下，在同事的用心配合下，经过一年的实践与总结，人力资源管理各项工作将会更加规范化，员工整体业务水平、职业素养将获得更大的提高。
加强人事考试工作
从山东人社厅微信公众号获悉，山东2023年一级建造师考试于9月19日、20日进行，在16市设置考区。具体通知如下：山东省人力资源和社会保障厅关于印发山东省2023年度人事考试计划的通知各市人力资源社会保障局：根据人力资源社会保障部办公厅《关于2023年度专业技术人员职业资格考试计划及有关事项的通知》(人社厅发〔2019〕118号)精神和人力资源和社会保障部人事考试中心《关于2023年度注册建筑师等职业资格考试日期调整的通告》，现将我省2023年度人事考试计划印发给你们，请遵照执行。为切实做好各项考试工作，现就有关事项通知如下:一、加强组织领导，明确工作责任我省人事考试工作实行“统筹管理、分级负责”的安全管理体制。各市人力资源社会保障局在地方党委、政府领导下，履行本行政区域内人事考试安全工作主体责任，对本地区人事考试安全保密、组织实施、考风考纪、基础保障等工作负总责。各市人力资源社会保障局主要负责同志是人事考试安全工作的第一责任人，各级人事考试机构对考试工作负直接组织管理责任。二、加强疫情防控，构筑安全防线要切实把人员生命健康放在第一位，高度重视新冠肺炎疫情防控工作，增强忧患意识，防患于未然。各市要结合考试组织要求和本地实际，制定疫情防控工作方案，明确各重点环节的责任部门和责任人，建立健全知识点体温检测、卫生清洁消毒、安全管理、疫情防控培训、应急突发和舆情应对处置等措施，坚持预防和应急相结合，梳理排查可能存在的薄弱环节，提前做好各项疫情防控准备工作，做到出现异常情况快速反应，有效控制，第一时间上报。三、加强考务管理，严防安全事故各级人力资源社会保障部门要提高政治站位，积极担当作为，针对不同考试特点和考风考纪情况，加强对人事考试工作的组织领导，以考试安全为第一要务，提前谋划，统筹安排，切实做好各项考试组织实施工作，坚决杜绝各类考试安全事故发生。省人力资源社会保障厅将加强对各考区的考务培训和考试监督指导，确保考试顺利组织实施。四、加强基础建设，提升管控能力要加快推进市级指挥平台建设，完善各项预定功能，确保2023年实现网上知识点考场巡查功能和视频会议功能与省级平台对接。要结合本地区考务组织特点、考风考纪形势，采取与知识点直接合作共建、与门联合共建、探索可移动式标准化考场等模式，将更多知识点纳入省级标准化知识点范围。年度报考人数较多、承担省委托考试任务量较大的市，要做到标准化知识点资源够用、能用、好用、可调剂，实现与知识点互利共赢。要主动探索人工智能、物联网、5G等新技术手段在人事考试工作中的应用，更新设施设备，进一步增强试卷安全管理和对考场的管控能力。五、加强宣传教育，防控考试风险要结合考试特点、考生年龄结构、学历层次，采取更加有效、更加直接、更有感染力的方式宣传诚信考试在治理中的重要意义和考试违纪违法带来的严重后果，引导用人单位和广大考生遵纪守法，诚信承诺，通过正规渠道报名参加考试。人力资源社会保障系统内部要通过多种方式和渠道，坚持不懈抓好警示教育，采取有效措施防范和化解内部安全风险，确保不出问题。六、严肃考风考纪，净化考试环境要提高警惕，继续保持打击违纪作弊，特别是高科技作弊、团伙作弊、非法培训机构的高压态势，联合公安、无线电管理部门，依法依规采取有力手段打击各类违法违纪行为，严厉追究当事人及相关人员责任。考试工作人员有失职渎职行为的，各市须根据有关规定严肃处理，涉嫌犯罪的，移送司法机关追究刑事责任。附件：2023年度山东省人事考试计划及考区安排表山东省人力资源和社会保障厅2023年6月12日热门：2022年一建阅卷已经完成？2022一建成绩什么时候公布推荐：2023一建报名时间及考试时间|一建备考免费资料包备考：历年真题+答案|一建造师复习资料|一建课程免费试听2022年一建备考资料/考试学习包/点击一键领取温馨提示：因考试政策、内容不断变化与调整，本网站提供的以上信息仅供参考，如有异议，请考生以权威部门公布的内容为准！资格考试有疑问、不知道如何考点内容、不清楚报考考试当地政策，点击底部咨询猎考网，免费领取复习资料
一、抓制度，抓规范，夯实人事考试公平正义的根基制度是公平的根本保证。要完善人事考试制度，强化规范运作，打好人事考试公平公正的基础。首先，要牢固树立人事考试公平正义的理念，抓好制度建设。要整合各种考试资源，加强科学运筹，不断进行考试制度创新，建立行之有效的组织报名、考试实施、违纪必究等制度体系，做到有章可循，有规可依。其次，要在实践中不断健全考试管理的各项规范。做到每个岗位有职责，每个环节有程序，每项操作有规范。为此，我们相继编印了《人事考试程序与规范》、《人事考试考务工作人员实用手册》和《面试考官实用手册》并付诸实施，初步形成了一套切实可行、运作严谨的涉考工作制度与规范，并取得了良好的应用效果。在此基础上，要乘势而上，抓住机遇，与时俱进，认真研究分析新形势下人事考试中存在的问题，不断创新、规范各项制度，对重点环节、重要岗位制定更加详细科学的工作程序和规范，不断加强人事考试内部管理的制度化、业务操作程序化、考试工作规范化建设，进一步解决制度和实施上的漏洞，逐步实现无缝隙管理并形成长效机制。二、抓管理，抓落实，确保人事考试公平正义再好的制度与规范关键在于执行和落实。只有加大执行力，落实到位，才能确保人事考试的公平公正。一是要落实
根本上要立法，从法律层面打击违规作弊，泄密替考等作弊行为。制定严格的考场监考制度。
加强人事考试工作的意见
各位考生：
根据《人力资源社会保障部办公厅关于2022年度专业技术人员职业资格考试计划及有关事项的通知》（人社厅发〔2022〕3号）要求，2022年度一级注册建筑师资格考试于5月14日、15日、21日、22日举行，二级注册建筑师资格考试于5月14日、15日举行。现将有关事项通知如下：
一、 考试时间及科目
三、报考条件
（一）一级注册建筑师资格考试首次报考人员需满足下列条件：
1.专业、学历或职称及工作时间需符合下列条件之一：
（1）取得建筑学硕士以上学位或者相近专业工学博士学位，并从事建筑设计或者相关业务2年以上的；
（2）取得建筑学学士学位或者相近专业工学硕士学位，并从事建筑设计或者相关业务3年以上的；
（3）具有建筑学专业大学本科毕业学历并从事建筑设计或者相关业务5年以上的，或者具有建筑学相近专业大学本科毕业学历并从事建筑设计或者相关业务7年以上的；
（4）取得高级工程师技术职称并从事建筑设计或者相关业务3年以上的，或者取得工程师技术职称并从事建筑设计或者相关业务5年以上的；
（5）不具有前四项规定的条件，但设计成绩突出，经全国注册建筑师管理委员会认定达到前四项规定的专业水平的。
第（3）项至第（5）项规定的人员应当取得学士学位。
2.职业实践要求
按照一级注册建筑师职业实践标准，申请报考人员应完成不少于700个单元的职业实践训练。报考人员应准备全国注册建筑师管理委员会统一印制或个人下载打印的《一级注册建筑师职业实践登记手册》，以供审查。
（二）二级注册建筑师资格考试首次报考人员需满足下列条件之一：
1.具有建筑学或者相近专业大学本科毕业以上学历，从事建筑设计或者相关业务2年以上的；
2.具有建筑设计技术专业或者相近专业大专毕业以上学历，并从事建筑设计或者相关业务3年以上的；
3.具有建筑设计技术专业4年制中专毕业学历，并从事建筑设计或者相关业务5年以上的；
4.具有建筑设计技术相近专业中专毕业学历，并从事建筑设计或者相关业务7年以上的；
5.取得助理工程师以上技术职称，并从事建筑设计或者相关业务3年以上的。
四、告知制相关要求
2022年度一、二级注册建筑师资格考试实行报考人员自主选择是否采用报名证明事项告知制（以下简称告知制，办事指南详见附件1）， 无论是否选择告知制，我们都将在考前、考中、考后全程对报考人员报名资格进行核查 。我们鼓励报考人员选择告知制报名，对于未选择告知制或者不适用告知制的报考人员，须提交相关证明材料，同时接受全程监管。根据告知制要求，报考人员需填报的信息（包括个人联系方式信息）真实、准确、完整、有效，确认本人符合考试报名条件，承担不实的相关责任，并签署《专业技术人员资格考试报名证明事项告知制报考书》（样本见附件2）。对所有报考人员将实施全程社会监督和加强全面管理； 对成绩合格、拟取得资格证书人员，将通过报名资格复核和查询社保等方式进行复核，并由考试行业主管部门和人事考试机构在门户网站上进行公示 。
若报考人员所填信息与本人真实信息不符，或伪造、变造有关证件、材料、信息，骗取考试资格的，一经查实，即按照相关规定予以严肃处理：
（1）考试前，考试组织机构在核查中发现报考人员不符合报考条件的，给予其考试报名无效的处理，已缴费用不予退还。
（2）考试后，考试组织机构在核查或者日常监管中发现报考人员不符合报考条件的，取得考试成绩的，当次全部科目考试成绩无效；取得资格证书或者成绩证明的，资格证书或者成绩证明无效。
（3）报考人员有提供虚假证明材料或者以其他不正当手段取得相应资格证书或者成绩证明等严重违纪违规行为的，按照《专业技术人员资格考试违纪违规行为处理规定》（人社部令第31号）第十条、第十二条处理。
（4）报考人员涉嫌犯罪的（包括但不限于伪造、变造、买卖 国家机关公文、证件、印章，伪造公司、企业、事业单位、人民团体印章等），依法移送司法机关。
五、考务流程
（一）网上报名
（注册→填写报考信息→信息确认→资格审查→网上缴费→报名成功）
1.注册： 登录青海省人事考试信息网（）“网上报名”栏目进行报名。网上注册需填报个人身份信息、学历学位信息、上传经“照片审核工具”处理的本人半年内白底证件照片（ 下载地址请点此链接 ），所上传的照片将直接用于制作资格证书。
网上报名系统将对身份、学历、学位等注册信息进行在线核查，提交注册信息最长24小时后可登录网上报名系统查询核查结果，核查完成后方可报名， 请各位考生提前在报名系统中注册，老考生也需提前登录完善学历学位信息 。
根据人社部考试中心相关文件要求， 为减轻应试人员跨区域流动造成疫情防控压力，请各位考生在工作地、居住地就近报名参加考试，请考生严格遵守属地化原则，根据本人实际填写“工作单位”及“通讯地址”字段 。
2.? 填写报考信息： 报考人员必须认真填写并核对报名信息（特别是报考级别、报考科目等重要字段）。报考人员自愿选择是否采用告知制方式报名：选择采用告知制方式报名，在未缴费且报名截止前仅有一次撤回的机会，撤回后将进行网上上传材料然后等待核查；不采用告知制方式报名，将直接进行网上上传材料然后等待核查（存在虚假行为的、存在严重违纪违规行为或特别严重违纪违规行为的、被记入资格考试诚信档案库且在记录期内的人员，不适用告知制）。
3.信息确认： 报考人员在保存报名信息并签署告知书后，一定要进行信息确认步骤，否则不会进入资格审查项。报考人员采用电子方式签署告知书（电子文本），已经提交即具有法律效力，不允许代为。
4.资格审查： 报考人员在提交报考信息后，网上报名系统将对学历、学位、所学专业、工作年限等内容与报考特定条件相符合情况进行在线核查，核查通过的可直接缴费。（已经作出的；身份、学历学位、所学专业等信息已经全部在线自动完成核查的；在资格考试诚信档案库无记录的报考人员可免于核查。）
系统没有自动核查通过的报考人员，将进行网上上传证明材料步骤：
（1）人员范围及上传材料：
①不适用/不使用/撤回的：专业年限工作证明
②不能自动核查的：学历证书、学位证书
③核查不通过的：身份证件、学历证书、学位证书
（2）关于上传材料的说明：上传证明材料时请仔细确认材料是否正确，显示是否清晰，以免影响报名结果。
5.网上缴费： 报考人员资格审核通过后，须网上缴费确认， 缴费成功后报名信息不可更改 ，请考生务必在缴费前确认个人报名信息。没有缴费或缴费不成功的考生视为报名失败。
6.报名成功： 在缴费时间截止前缴费成功的视为报名成功。
六、 资格复核
2022年度一、二级注册建筑师资格考试成绩将在中国人事考试网上公布，待成绩公布后，我中心会同有关行业部门、协会学会等单位将 对本年度成绩合格且可以领取证书人员进行考后报名资格的复核工作，请及时关注青海省人事考试信息网发布的相关公告，按时进行复核，逾期将影响证书发放 。
七、监督监管
人事考试机构或业务主管部门对报考人员的报考条件，在考前、考中、考后全程开展核查和日常监管。考试成绩发布后，人事考试机构将在网站上对相关全科成绩合格人员名单进行公示，公示期为10个工作日，集中接受社会监督举报。
（一）在核查或日常监管中发现报考人员不符合本考试报名条件的，考试报名无效；取得成绩的，当次全部科目考试成绩无效；取得资格证书的，资格证书无效。
（二）报考人员应接受并配合人事考试机构或业务主管部门的核查。打印准考证前，报考人员未按要求接受核查的，考试报名无效，不予办理准考证；考试结束后，报考人员未按要求接受核查的，当次全部科目考试成绩无效。
（三）报考人员有提供虚假证明材料或者以其他不正当手段取得相应资格证书等严重违纪违规行为的，按照《专业技术人员资格考试违纪违规行为处理规定》（人社部令第31号）处理，记入专业技术人员资格考试诚信档案库，纳入全国信用信息共享平台，向用人单位及社会提供查询，相关记录作为专业技术人员职业资格证书核发和注册、职称评定的重要参考。考试诚信档案库记录相关信息视情况向社会公布，并通知当事人所在单位。涉嫌犯罪的，依法移送司法机关。
八、其他事项
（一）考生须携带准考证、有效期内的居民身份证（或社会保障卡）和准考证上允许的考试用具参加考试；考试实行封闭2小时管理，开考5分钟后一律禁止入场。携带物品和证件有特殊要求的以准考证“注意事项”或考前发布的相关通知为准。
（二）为保障考试安全，维护考试公平公正，人事考试机构及其工作人员在考试过程中可以采取以下措施：对考生进入或离开考场、考点，提出规范性要求；查验考生身份证件、所携带物品，必要时可借助专门设备、专业人员进行检查；依法收缴考试作弊设备，集中保管应试人员违规携带的工具、资料等物品；对考试现场秩序和考试组织实施过程进行视频监控；在必要范围内，协调通讯管理部门对无线通讯等进行干扰或屏蔽；其他必要的安全管理措施。
（三）考生在考试过程中应妥善保管好自己的试卷和答题卡（纸），防止他人抄袭，考试结束后采用技术手段等甄别为雷同答卷的考试答卷，将给予考试成绩无效处理。
（四）考生在考试期间，要遵守考场规则，服从考试工作人员管理，遵从试题作答要求。若在考试过程中有违纪违规行为的，按照《专业技术人员资格考试违纪违规行为处理规定》（人社部令第31号）进行认定和处理。涉嫌组织考试作弊、代*试等犯罪活动的，依法移送公安机关。
（五）考生须遵守当地疫情防控的要求和安排，关注考前发布的“温馨提示”公告，考试时携带相关疫情防控材料，自备一次性口罩，并主动配合工作人员接受体温测量、消毒工作及身份核验等程序。
九、咨询电话
资格审核电话（省住房和城乡建设厅）：
（仅正常上班时间接听）
技术支持电话（省人事考试中心）：
（仅正常上班时间接听）
附件1： 资格考试报名证明事项告知制办事指南
附件2： 《专业技术人员资格考试报名证明事项告知制报考书》（式样）
【 #统计师考试# 导语】 我根据河北省统计局发布“关于2022年度统计专业技术资格考试有关事项的通知”得知，2022年河北统计师报名时间为8月3日至12日，考试时间为10月30日（星期日），具体内容如下： 各市（含定州、辛集市）统计局，雄安新区改发局，中、省直有关部门： 根据人力资源和社会保障部、国家统计局全国统计专业技术资格考试办公室印发的《关于2022年度统计专业技术资格考试有关事项的通知》（统考办字〔2022〕1号）要求，结合我省实际，现就2022年度我省统计专业技术初级、中级和高级（高级统计师资格考评结合）资格考试有关事项通知如下： 一、考试时间和考试科目 2022年度统计专业技术初级、中级和高级资格考试日期均为10月30日（星期日）。 初级资格考试时间及考试科目为： 上午09:00--11:30统计学和统计法基础知识 下午14:00--16:30统计专业知识和实务 中级资格考试时间及考试科目为： 上午09:00--11:30统计基础理论及相关知识 下午14:00--16:30统计工作实务 （注：初级、中级资格考试采取闭卷笔答方式） 高级资格考试时间及考试科目为： 上午09:00--12:00高级统计实务与案例分析 （注：高级资格考试采取开卷笔答方式） 二、考试大纲 2022年度统计专业技术初、中、高级资格考试大纲继续使用2021年度的考试大纲。各级别考试大纲均已公布在国家统计局主页“网上办事”栏目内的“统计专业技术资格考试”专栏（）。 三、报名条件 根据《关于深化统计专业人员职称制度改革的指导意见》（人社部发〔2020〕16号）规定，参加统计专业初、中、高级资格考试的人员报考条件遵照以下执行： （一）遵守中华人民共和国宪法和统计法律法规，贯彻执行党的基本路线和各项方针、政策。 （二）具备良好的统计职业道德和敬业精神，自觉维护统计数据真实性，坚决抵制统计造假、弄虚作假。 （三）认真履行岗位职责，按照要求参加继续教育。 （四）报名参加统计专业初级资格考试的人员，除第一、二、三项基本条件外，还必须具备国家教育部门认可的高中毕业（含高中、中专、职高、技校，下同）及以上学历。 （五）报名参加统计专业中级资格考试的人员，除第一、二、三项基本条件外，还必须具备下列条件之一： 1.高中毕业并取得初级统计专业技术资格，从事统计工作满10年； 2.具备大学专科学历，从事统计工作满6年； 3.具备大学本科学历或学士学位，从事统计工作满4年； 4.具备第二学士学位或研究生班毕业，从事统计工作满2年； 5.具备硕士学位，从事统计工作满1年； 6.具备博士学位。 （六）报名参加统计专业高级资格考试的人员，除第一、二、三项基本条件外，还必须具备下列条件之一： 1.具备大学专科学历，取得中级统计专业技术资格后，从事与统计师职责相关工作满10年； 2.具备硕士学位，或第二学士学位或研究生班毕业，或大学本科学历或学士学位，取得中级统计专业技术资格后，从事与统计师职责相关工作满5年； 3.具备博士学位，取得中级统计专业技术资格后，从事与统计师职责相关工作满2年。 取得经济、会计、审计及哲学社会科学研究（理论经济学、应用经济学、数学、统计学、计算机科学与技术专业）中级专业技术资格，符合以上学历、年限条件的，可以报名参加高级统计专业技术资格考试。 四、考试报名、资格审查及成绩查询 （一）2022年度全国统计专业技术资格考试报名平台为中国人事考试网（），我省网上报名开通时间为8月3日至12日，审核截止到8月14日。实行网上缴费，缴费截止时间为8月16日18时。10月24日至29日开通打印准考证。 （二）2022年度全国统计专业技术资格考试报名证明事项实行告知制。各设区市统计职改办要按照国务院办公厅、人力资源社会保障部有关规定要求，认真落实一次性告知、报名条件核验核查、日常监管、不实处理等重点环节工作。各设区市统计职改办在发布报考注意事项时，要特别提醒报考人员及早注册或完善注册信息，报考前需认真阅读报考须知和报考条件。 （三）考试成绩查询服务将于2023年1月在网上开通，届时考生可登陆中国人事考试网查询考试成绩。为方便考生查询，在准考证须知载明成绩查询网站为中国人事考试网（）,并提示2023年1月可上网查询。省统计局完成成绩合格人员信息公示（河北省统计局和河北省人事考试网）和考后抽查核查工作，各设区市统计局做好相关配合工作。 五、报名证明事项告知制 2022年度全国统计专业技术资格考试报名证明事项实行告知制。相关内容可登录中国人事考试网（）或河北省人事考试网（）“资格考试报名证明事项告知制”专栏进行查阅。 （一）选择告知制办理方式且在线核查通过人员报名。注册后身份、学历学位等信息在线核查通过，且提交报名信息后学历学位、所学专业、工作年限等内容与特定条件相符合情况在线核查通过报考人员，须本人签署《告知书》，不允许代为，完成网上缴费后即完成报名。 （二）选择告知制办理方式且无法在线自动核查人员报名。身份、学历学位、所学专业等信息无法在线自动核查的报考人员，填报相关报名信息后，同时提交报考人员自我判断符合报考条件的证明材料图片，须本人签署《告知书》，不允许代为。各市统计考试机构将进行网上人工核查。报考人员及时查看资格审核状态，显示“通过”后完成网上缴费即完成报名。 （三）须现场资格审查报考人员报名。具有不适用告知制办理、未选择告知制方式办理、撤回申请、在线自动核查未通过等四种情况之一的报考人员，在网上报名系统填报相关信息并按要求上传有关证明材料图片，及时打印报名表。报考人员持有关材料，于8月14日前，按照属地原则到各市统计考试机构进行现场人工核查。 六、考试考务工作相关要求 （一）考生要求 1.考生要注意网上报名操作流程及相关要求，严格履行告知制，填报错误或提供虚假信息，由考生本人负责，并承担不实的相关责任。 2.考生须仔细核对准考证上相关信息，并按准考证上规定的时间、地点参加考试。 3.考生务必携带本人有效身份证和准考证参加考试，两证齐全方可入场。对于在考试前一周内遗失有效身份证的考生，可携带由公安部门发放并在有效期内的临时身份证。 4.考生应考时，应携带黑色水笔，2B铅笔，橡皮，可以携带无声无文本编程功能的计算器。考场上备有草稿纸，供考生索取，考后收回。 （二）考场设置 1.全国统一规定统计考试每个科目编排一个准考证号码。各设区市统计专业职改办接到省统计专业职改办反馈的考生信息后，要严格按照2022年度统计专业技术资格考试工作进度表（附件1），填写考场设置表及试卷预订单（附件2）（盖各设区市统计专业职改办印章）和考点名称、考点地址、乘车路线、联系人、联系方式等信息于8月20日前报省统计专业职改办。 2.考场要设在环境安静、交通便利、设备完善、管理有序且不受外界干扰和便于集中管理的大、中专院校或高考定点学校。10月20日前将考点设置及考务人员一览表（附件3）报省统计专业职改办。 3.疫情防控常态化下，每个考场人数按25人设置。试卷预定种类分25份（袋装）、5份（袋装）两种。初、中级资格考试考点设在11个设区市，辛集市、定州市、雄安新区不设考点，报名分别在石家庄、保定市；全省高级统计师资格考评结合考试考生由省统计专业职改办统一组织，考点设在石家庄市。 （三）考务要求 1.强化试卷管理。各设区市统计职改办要认真贯彻执行人力资源和社会保障部关于专业技术资格考试工作的各项规定，扎实做好各阶段考务工作。妥善做好试卷领取、交接和保管工作，确保试卷绝对安全，严防泄密事件发生。 2.严格考场管理。监考人员要切实履行责任，认真核对考生信息（尤其是姓名、考场号、座位号等），避免出现考生坐错考场、坐错位置现象，准确填写考场情况记录卡。考试结束后将收齐的答题卡按照准考证号码顺序排列好，确认无误后与1份考场情况记录卡一起封装于答题卡回收袋内；另外一份考场情况记录卡上交省统计专业职改办留存。 3.因特殊情况必须启用备用卷，应先向省统计专业职改办请示。启用考试备用卷后要说明原因，并在考试备用袋上方注明“启用”两字。考试结束后2天内，务必将答题卡、备用卷、考场情况记录卡和答题卡交接单（附件4）安全送交省统计专业职改办。 4.做好疫情防控预案。在考试组织实施各环节，要坚决贯彻落实中央和省委、省政府关于新冠肺炎疫情防控工作的决策部署，认真遵守当地疫情防控工作有关规定，落实责任，积极应对。要与当地卫健、教育、公安、工信等部门密切协同，确保应试人员、考试工作人员的生命安全和身体健康，确保疫情防控常态化期间考试组织实施安全、平稳、顺利。为减少报考人员跨地流动造成疫情防控压力，各地应试人员应在工作地、居住地报名参加考试。应试人员应试时，应主动配合做好疫情防控工作，进入考点时需扫描健康码、接受体温测量（“河北健康码”显示为“绿码”且体温在℃及以下方可参加笔试），全程佩戴口罩。 七、高级统计师考试及申报评审有关事项 （一）申报评审高级统计师资格的人员，必须参加全国统一组织的高级统计师考评结合考试。考试合格后，符合《河北省高级统计师职称申报评审条件（试行）》要求，方可申报参加评审。 考试达到国家合格标准的人员，发放国家统一印制的合格证书，该证书在全国范围内3年评审有效。省内合格标准，由省职改办与省统计局确定，报全国统计考办同意后执行，省内合格证书可参加下年度评审，逾期无效。 （二）申报高级统计师考试的人员，取得中级专业技术资格的年限计算到2022年12月底。高级统计师资格申报评审工作时间安排，按省职改办有关规定执行。 （三）按照人力资源和社会保障部相关规定，各级机关公务员和参公管理事业单位的人员，可以参加高级统计师考试，但不得参加评审。 八、加强组织领导，做好考试管理工作 （一）积极谋划，做好考试宣传和准备工作。 各设区市收到通知后可根据当地情况安排报名工作，同时要利用报纸、电台、互联网等媒体进行广泛宣传，加大考试报名的宣传动员力度。全国统计考办将在国家统计局官方网站“统计专业技术资格考试”专栏适时发布统计专业技术资格考试相关信息，请各市统计职改办及时告知考生。 （二）认真负责，切实做好考生网上报名工作。 各设区市统计局要对考生认真负责，热情服务，对考生的询问耐心解答，并按照人力资源和社会保障部、国家统计局及省有关考试规定执行。 （三）周密组织，确保考试各环节顺利进行。 为了确保我省2022年统计专业技术资格考试顺利进行，各设区市统计局参照《全国统计专业技术资格考试考务工作手册》（2022年修订）做好考试管理工作。要加强对考试考务工作人员的保密教育和业务培训，使他们尽快熟悉和掌握有关的政策规定、工作纪律、业务知识及防范考试舞弊行为的方法，切实履行好职责。各设区市统计局要妥善做好试卷运送、交接和保管工作，确保试卷绝对安全，杜绝泄密事件发生。 （四）严肃考风考纪，加大考试监督力度。 考风考纪是考试管理工作的重要环节，是保证考试成绩真实有效的关键。各设区市要提示考生报名时认真阅读《专业技术人员资格考试报名证明事项告知制告知书》，并认真学习、大力宣传《专业技术人员资格考试违纪违规行为处理规定》（人社部第31号令），抓好考风考纪工作，强化考试管理和保密意识，提高服务质量，严格考试纪律，认真落实考试管理工作责任制，对考风考纪出现的新问题要研究制定有效措施，维护资格考试的严肃性和公正性，确保考试各环节工作的顺利进行。各考点要在入口处等明显位置标注考区、考场，并张贴考场示意图、考试时间、考场规则（附件5）和应考人员违纪违规行为处理规定等。对违反考试纪律的，按照规定严肃处理。 （五）严格财政纪律，不得擅自提高收费标准。 收费标准按照河北省物价局、河北省财政厅《关于统计专业职称资格考试收费标准的通知》（冀价行费〔2011〕31号）文件规定的标准执行，不得擅自增加收费项目、扩大收费范围或提高收费标准。报名费每人10元；初级考务费105元，中级考务费210元，高级考务费100元。为保障考试顺利进行，各设区市统计局要在报名结束后于8月25日将接收考务费账户户名、账号、开户行及行号信息发至省统计专业职改办，以便及时向各设区市反馈考务费。 联系电话：，87045012 附件：全国统计专业技术资格考试考场规则 河北省统计局 2022年7月19日 附件： 全国统计专业技术资格考试考场规则 一、根据《人力资源社会保障部关于加强专业技术人员资格考试安全工作的通知》（人社部发〔2016〕64号），考生在考试开始前20分钟凭准考证和身份证进入考场，对号入座，并将准考证和身份证放置在课桌右上角，以便监考人员查对。考试开始5分钟后，不得进入考场参加考试；考试开始后120分钟内，原则上不得交卷退场。 二、考试开始信号发出前，考生应按照要求在试题卷、答题卡规定的位置准确填写姓名、准考证号码以及所在地区和单位等规定内容。 三、中初级考试均为客观性试题，考生必须使用2B铅笔在答题卡指定位置填涂，注意对准答题号作答。如要修改，先用橡皮擦拭干净后再重新填涂。答题卡所需要填写的内容须使用黑色墨水钢笔或签字笔。 高级考试均为主观性试题，考生必须使用黑色墨水钢笔或签字笔在答题卡指定位置作答，答题字迹要清楚、工整。 各级别考生除按要求填写规定的内容以外，不得在答题卡上做其它任何标记，否则按违纪处理。 四、中初级考试采取闭卷笔答方式，允许考生携带与考试相关的文具用品。 高级考试采取开卷笔答方式，允许考生携带与考试相关的文具用品和参考书籍、资料。 各级别考生严禁携带手机、智能手表、PAD、便携式手提电脑、有存储功能的计算器等考试规定以外的物品进入考场。 五、考生必须严格遵守考场纪律，考试开始后，要独立答卷，严禁交头接耳、交换试卷、偷看他人试题答案等，也不得自行向其他考生借用文具和资料。要保持考场安静，禁止在考场内吸烟。 六、考场工作人员要严格管理。考生进入考场后，监考人员要认真核对准考证，对已经带入考场的违禁物品统一存放在指定位置妥善保管。对违纪违规的，按《专业技术人员资格考试违纪违规行为处理规定》（人社部第31号令）处理。 七、考生不得要求监考人员解释试题。遇有试卷分发错误，试卷字迹模糊、有褶皱和污点等问题，可以举手询问。 八、考生在考试中途一般不得离开考场，如确需中途暂离考场的，须举手示意经监考人员同意并由指定人员陪同。提前交卷者，不得在考场附近逗留、谈论。 九、考试结束前30分钟，监考人员提醒考生时间。考试结束信号发出后，考生应立即停止作答，将答题卡和草稿纸反扣在桌面上。严禁考生将试题卷、答题卡和草稿纸带出考场。监考人员要收齐试题卷、答题卡和草稿纸，确认无误封装后方可离开考场。 十、除佩带考区主任、主考、巡视、监考等有关工作标志的人员外，与考试无关人员不得进入考场。
加强人事考试
从山东人社厅微信公众号获悉，山东2023年一级建造师考试于9月19日、20日进行，在16市设置考区。具体通知如下：山东省人力资源和社会保障厅关于印发山东省2023年度人事考试计划的通知各市人力资源社会保障局：根据人力资源社会保障部办公厅《关于2023年度专业技术人员职业资格考试计划及有关事项的通知》(人社厅发〔2019〕118号)精神和人力资源和社会保障部人事考试中心《关于2023年度注册建筑师等职业资格考试日期调整的通告》，现将我省2023年度人事考试计划印发给你们，请遵照执行。为切实做好各项考试工作，现就有关事项通知如下:一、加强组织领导，明确工作责任我省人事考试工作实行“统筹管理、分级负责”的安全管理体制。各市人力资源社会保障局在地方党委、政府领导下，履行本行政区域内人事考试安全工作主体责任，对本地区人事考试安全保密、组织实施、考风考纪、基础保障等工作负总责。各市人力资源社会保障局主要负责同志是人事考试安全工作的第一责任人，各级人事考试机构对考试工作负直接组织管理责任。二、加强疫情防控，构筑安全防线要切实把人员生命健康放在第一位，高度重视新冠肺炎疫情防控工作，增强忧患意识，防患于未然。各市要结合考试组织要求和本地实际，制定疫情防控工作方案，明确各重点环节的责任部门和责任人，建立健全知识点体温检测、卫生清洁消毒、安全管理、疫情防控培训、应急突发和舆情应对处置等措施，坚持预防和应急相结合，梳理排查可能存在的薄弱环节，提前做好各项疫情防控准备工作，做到出现异常情况快速反应，有效控制，第一时间上报。三、加强考务管理，严防安全事故各级人力资源社会保障部门要提高政治站位，积极担当作为，针对不同考试特点和考风考纪情况，加强对人事考试工作的组织领导，以考试安全为第一要务，提前谋划，统筹安排，切实做好各项考试组织实施工作，坚决杜绝各类考试安全事故发生。省人力资源社会保障厅将加强对各考区的考务培训和考试监督指导，确保考试顺利组织实施。四、加强基础建设，提升管控能力要加快推进市级指挥平台建设，完善各项预定功能，确保2023年实现网上知识点考场巡查功能和视频会议功能与省级平台对接。要结合本地区考务组织特点、考风考纪形势，采取与知识点直接合作共建、与门联合共建、探索可移动式标准化考场等模式，将更多知识点纳入省级标准化知识点范围。年度报考人数较多、承担省委托考试任务量较大的市，要做到标准化知识点资源够用、能用、好用、可调剂，实现与知识点互利共赢。要主动探索人工智能、物联网、5G等新技术手段在人事考试工作中的应用，更新设施设备，进一步增强试卷安全管理和对考场的管控能力。五、加强宣传教育，防控考试风险要结合考试特点、考生年龄结构、学历层次，采取更加有效、更加直接、更有感染力的方式宣传诚信考试在治理中的重要意义和考试违纪违法带来的严重后果，引导用人单位和广大考生遵纪守法，诚信承诺，通过正规渠道报名参加考试。人力资源社会保障系统内部要通过多种方式和渠道，坚持不懈抓好警示教育，采取有效措施防范和化解内部安全风险，确保不出问题。六、严肃考风考纪，净化考试环境要提高警惕，继续保持打击违纪作弊，特别是高科技作弊、团伙作弊、非法培训机构的高压态势，联合公安、无线电管理部门，依法依规采取有力手段打击各类违法违纪行为，严厉追究当事人及相关人员责任。考试工作人员有失职渎职行为的，各市须根据有关规定严肃处理，涉嫌犯罪的，移送司法机关追究刑事责任。附件：2023年度山东省人事考试计划及考区安排表山东省人力资源和社会保障厅2023年6月12日热门：2022年一建阅卷已经完成？2022一建成绩什么时候公布推荐：2023一建报名时间及考试时间|一建备考免费资料包备考：历年真题+答案|一建造师复习资料|一建课程免费试听2022年一建备考资料/考试学习包/点击一键领取温馨提示：因考试政策、内容不断变化与调整，本网站提供的以上信息仅供参考，如有异议，请考生以权威部门公布的内容为准！资格考试有疑问、不知道如何考点内容、不清楚报考考试当地政策，点击底部咨询猎考网，免费领取复习资料
人事考试工作总结
一、基本情况
2013年考试中心共组织了三次人事考试。分别于4月和5月组织宜宾县第一次公开遴选机关事业单位工作人员招聘考试的相关工作，100余人参加；9月和10月组织了公开招聘基层公共就业和社会劳动保障服务机构协理员及残疾人协理员考试的相关工作，共90余人参加；还参与村官考试等相关考试工作的组织准备等。另外7月协助宜宾市考试中心顺利完成了宜宾市事业单位2013年第一次公开招聘工作人员笔试宜宾县考场的相关考试工作，5000余人参考，共设60余间考场，规模巨大。
二、主要做法
（一）坚持原则，严格管理，确保人事考试的客观公正
人事考试作为选拔人才，评价人才的重要手段，有其自身的特点和内在的规律性。要确保持人事考试“天平”不倾斜，真正实现公开、公平、公正地选拔人才，就必须要坚持原则，严格管理、严肃考风考纪。具体地讲，就是在组织实施人事考试中，必须做到严格规定不走样，严肃考纪不违规，严格保证考试的客观公正性，以严肃的考风考纪取信于民。在人事考试工作中，坚持原则，严格管理，不仅有利于
树立人事部门的良好形象，而且有助于推进社会公平，有利于维护社会的稳定。同时，也要求我们在人事考试中，严格落实责任制，坚持责人到人的原则，实行考风、考纪、考务管理责任制，第一责任人负总责，进而做到职责分明、各司其职、各负其责，确保人事考试工作的顺利推进。
（二）严格程序，注重细节，确保人事考试的周密组织
1、在考务培训和场地准备上下功夫，夯实考试基础。一是考前由考试中心主任组织全员培训。县人事考试工作领导小组根据人事考试中心考务方案，对考点考场设置要求和考务工作要求做具体安排，针对每项考试的特殊性，每承办一项人事考试，人事考试中心总是及时召开考试工作组和纪检监察等相关部门和考务工作人员参加的考务工作会议，布置考务工作并进行考试业务培训，做到了监考人员明确监考职责和任务，其余考务人员明确考试过程中的考务要求，未经培训的人员坚决不予上岗。二是考场设置严格把关。根据要求，及时与考点设置单位进行考场协调，按照市人事考试中心关于考场设置的要求，每场考试设置考点考场示意图，设置考场警戒线并聘请2名有执法资格的保安把守，设置考点考务办公室并确保信息畅通；考室内按要求的距离摆放课桌和张贴座签，设置小件物品寄存处，在醒目处张贴警示语和有关提示，考室设置完毕在规定时间内封闭。三是严格试卷管理。按试卷保管要求或市人事考试中心通知，在规定的时间内提取试卷，运送试卷的全过程由县人事局和县纪委监察局的同志负责，实行专人专车接送，试卷到达直接送往县委机要局验封后存放，
完善各种交接手续。通过精心组织，全年未出现任何考试安全事故。
2、在履行职责和执行纪律上下功夫，切实做好考中考务工作。为确保人事考试公平、公正、公开，我们在考试组织上狠下功夫。严格按照提前20分钟组织考生进场、提前5分钟分发试卷和准时正点开考、结束前15分钟提醒考生等要求进行操作；考试过程中，主考、巡视、监督员发挥组织领导作用，坚持不定时巡查考场情况，发现问题当即指出，既保证了考场秩序，同时也监督了监考人员的履职情况；考务人员及时做好考试服务工作并按要求及时向市人事考试中心报告缺考和考场情况；监考人员认真履行职责，严格按照考场规定要求，坚持原则不徇私情，考生出现违纪情况时坚持以事实为依据，按人事考试违纪违规处理规定办事，做到了当面告之，及时处理的原则，确保了考场管理规范和考场秩序的良好。
3、在把握标准和提高质量上下功夫，扎实做好考后归总工作。按照试卷回收管理要求认真做好试卷的清点、密封和回收工作，做到了一个环节不漏，回收工作完成后，及时将试卷封存，并在规定时间内由考试中心和县纪委监察局的同志专人专车送市人事考试中心。根据要求，每次考试工作完毕后，按考试考务规定，收集汇总有关情况，及时向市人事考试中心汇报考务工作情况。为提高人事考试考务工作质量，县人事考试中心在每次考试工作完毕后，还要由考试中心主任进行考务工作总结，总结考试的具体操作情况和在考务工作中的经验教训，以进一步提高考试组织能力和考务质量。
（三）、贴近考生，强化服务，提升人事考试的服务质量
一是转变观念做小事。我们一贯秉承以人为本、服务社会、服务考生的理念，改变传统的等人进门办事观念，积极为考生提供方便，充分体现以人为本、服务发展的要求，考试报名时既严格按照考试的`报考条件，认真进行资格审查，同时也积极为考生解决报名中出现的困难。二是贴近考生做好事。本着从服务考生的角度出发，报名中认真登记考生的教材需求，在及时发布考试信息的同时，认真解答考生提出的各种问题，每次人事考试报名时，人事考试中心主任总是要召集负责报名的同志进行思想再教育，树立全心全意服务考生的思想，过细解答考生提出的如考试资格、考试级别、报名内容、携带材料、使用年限、考试时间等问题，切实做到了耐心细致，百问不厌，考试中心报名人员还急考生所急、想考生所想，在发放准考证时，如果临近考试仍未领取，考试中心的同志总是千方百计查找或打电话告之，这样的情况在每次考试时都会遇到。
本年度，考试中心顺利完成了人事考试相关工作。我们将继续加强人事考试工作的学习和培训，努力提高自身业务素质，不断加强考试制度建设，全面提升人事考试工作效能，积极适应新形势下人事考试、考务工作的新标准和新要求。
人事考试征文
人尽其责，诚实守信。诚信是人类社会共有的一项根本性道德原则和行为准则，是我国自古以来尊奉的道德原则和立身治国之本，也是当前我国社会政治、经济、文化、司法、教育等活动中的一条重要原则。陶行知说:“千教万教教人求真，千学万学学做真人。” 一个社会能否和谐，一个国家能否长治久安，很大程度上取决于全体社会成员的诚信素质和诚信意识。而构建和谐社会最主要的一点是需要社会成员之间的互相信任和宽容，这种信任和宽容，主要依赖于我们每一个人都要具有诚实信用之态度，与人为善之情感，也就是诚信美德。 由于社会转型时期出现的急功近利、只重结果不看过程的错误观念的影响，“诚信”意识在人们头脑中渐渐淡漠了，个人主义、拜金主义日渐抬头，不规范、不合法的事情时有发生，一些人曾经错误地认为市场经济讲竞争，可以不择手段。这些错误和片面的思想也在一定程度上影响着我国诚信教育的建立，“不讲信用，欺骗欺诈成为社会公害”。这一社会公害倘若继续扩大，不仅会严重破坏正常的经济和社会秩序，危害改革发展稳定的大局，而且会引发人们对他人、对社会、对法律和道德规范、对国家和政府乃至对执政党的信任危机，使个人丧失人格，使法律丧失威严，使道德丧失魅力，使政府丧失民心。诚信问题已引起了全社会的高度重视。而毫无疑问，考场作弊是现在大学里最典型的诚信缺失行为。有人认为作弊是小事，被抓了自认倒霉，没有抓住自己就捡了便宜，在思想上不把它当回事儿。可我们要说，作弊并不仅仅是一个人道德操守卑劣的表现，也是一个人缺乏最基本处事原则的表现。不论对我们个人还是对我们国家来说，考试作弊都是我们新世纪大学生的耻辱！都是对我们诚信形象的玷污！在竞争激烈的现代社会中，“诚信”被推为经济活动中的帝王原则。微软中国研究院院长李开复在谈论纳贤之道时说：“对一个公司来说，首先是诚实守信，第二才是才能，有才能而不守信，给公司带来的危害比能力差的人更大。”可见，社会用人单位欢迎的是有真才实学、诚实守信的人！中国还有一句话：勿以恶小而为之。因为积小恶可以成大恶。现在没有充分认识考试作弊、抄袭作业的危害性，这种目前的“小恶”将会渐渐成为性格中最顽固的一部分，当带有这种“小恶”习惯的人物充斥社会的时候，我们的国家又将会变成什么样子？现在中国许多不诚信事实的发生是转轨时期的伴生现象，这是一个暂时现象。特别是青年人看到许多不诚信的现象，不可认为中国永远都会是这样。中国将会建立起信用体系，我们要为中国的信用制度以身作则。我们作为当代大学生，祖国的未来和民族的明天都寄托在我们身上，不仅仅要求我们青少年具有这样的历史任命感，而且也要为中华民族踏踏实实的做一点实事，为祖国的明天做一点贡献。目前，绝大多数毕业生和用人单位在就业和招聘过程中，都本着诚信守规、公平公正的原则进行“双向选择”，但也有一小部分毕业生和用人单位出现了种种不诚信行为。这种失信现象的产生，不仅损害了毕业生和用人单位的合法权益，干扰了正常的就业秩序，而且也制约了高校毕业生的充分就业。诚信教育关注人的完整性与生活的完整性，维护学生的现实生活的权利，尊重学生的人格尊严和道德创造的丰富性。这是诚信教育以人为本的真正内涵。为此，诚信教育要创造出有利于个体道德发展的合乎人性的环境，以宽容、健康、快乐、向善的精神开展诚信教育。构建社会主义和谐社会，必须强化诚信教育，人人都必须从诚信做起。诚信教育，既是立人之本，而最终也是建设社会主义和谐社会之本。 当今中国社会，诚信美德却在退化,诚信教育脱离社会生活实际，缺少针对性、现实性，影响了诚信教育的实效性，一方面，诚信教育内容重复，重规范、轻学生的实际认知，远离学生实际生活，往往把理想的当做现实的，把主观想象的内容当做客观存在，把目标当起点，急功近利，简单地进行道德规范的灌输。另一方面，对教育对象的批判和反思能力的培养没有引起足够的重视，诚信教育的内容基本上是以绝对真理的形式呈现出来的，阻碍了学生的价值批判能力和创造性人格的培养。那么，应该如何对学生进行诚信教育呢？首先，铸造诚信社会风尚，应从娃娃抓起，从青少年抓起。诚信友爱是现代社会生活中每个人立身之本，是学生思想道德发展的基本要求，也是每一个学校生存、发展和提高办学品位的需要。青少年是社会中最有朝气、最具有创新精神、最易接受新鲜事物的群体，是国家的未来。少年兴则国兴，少年强则国强，少年有希望则国就有希望。现在的青少年若干年后将走向社会，他们的信用意识如何，将直接关系到我们民族的生存状态。当代学生应该立志以振兴中华为己任，而诚信乃是立志的基础，无诚信则无以立志，即使立志也是空话。青少年求识欲强，可塑性强，是进行诚信教育的好时机，而且，这一时期培育起来的诚信，比较牢固，好坚持，不易蜕变，因而，我们的诚信教育必须从小学生抓起，将学生的诚信教育进行到底。其次，学校作为学生诚信教育的主阵地，要以开展诚信教育为抓手，要将诚信教育要与传统美德教育相结合，充分挖掘和利用传统美德中有关诚信内容的格言、楷模、典故、故事等，通过诵读、故事会、表演等形式，调动学生自主学习的积极性，在喜闻乐见、寓教于乐的活动中，使学生感受、体会诚信是做人的根本。还要将诚信教育渗透到学科教学中，教师在教学中要善于抓住时机，结合教学内容，培养学生诚实守信的品质，教会学生做人，加强德育工作的针对性、实效性，以主动适应社会发展对道德教育的新要求。再次，教师的言传和身教是培养学生诚信品质的两条重要途径。从道德教育这个角度来说，身教的功效大大超过言传。为人师表，率先垂范。各级教育行政部门领导和中小学教职员工要带头讲诚信，做到“言必信，行必果”，要求学生做到的，自己首先做到，为人师表、身体力行、有诺必践，以教师高尚的品行、人格的魅力、诚信的作风取信于学生、学生家长和社会，提高公信力，做诚信的表率。同时，要加强教师职业道德教育，通过各项制度建设，将诚实守信落实到全体教师的教育行为上，通过奖惩机制，促进教师做到诚信治教，诚信修己，诚信育人，并通过言传身教、潜移默化去影响学生，增强诚信教育的实效性。最后，诚信教育走向社会、进入家庭。诚信教育要取得实效，仅仅停留在学校教育是不够的，要通过多种活动形式，将学校诚信教育与社会道德和家庭道德建设结合起来。孩子的心灵本是一张洁白的纸，纯真无邪。现如今学生们诚信缺失，这固然与学校教育的不到位、与社会大环境的污染有一定的关系，但是在很大程度上源于家庭教育，家长对孩子的诚信教育有着义不容辞的责任。家长是孩子的第一任老师，也是孩子的终身老师，家庭则是孩子受教育的重要课堂。社会是大学生们生活、学习的重要场所，对学生的诚信教育起着非常重要的作用，学校要主动与家庭、社会紧密配合，扩大学校教育对社会和家庭的影响，特别是要重视和加强对家庭教育的指导，帮助学生家长充分认识诚信对学生成长的重要性，以身作则，积极配合学校共同抓好诚信教育，促进学生诚信素养的提高。我们应该把诚信作为人生中的一个坐标，做老实人，说老实话，办老实事。诚信对人，诚信对己，诚信就像一轮圆月，惟有与高出的皎洁相伴，才能衬托出对待生命的态度；诚信就像一个砝码，在生命的天平上，放上他，摇摆不定的天平就会稳稳地倾向他；诚信更像是高山之水，能够在浮动的社会里，洗尽铅华，洗尽虚伪，露出真诚。所以我们应该在全社会大力提倡诚信，为社会风气的净化，尽一份自己的责任！诚信作为责任需要我们来担负。新世纪新挑战，跨世纪的一种基本素养的养成，不仅需要监督和引导，更需要我们从自我做起！同学们，让我们以诚信作为生活处世的原则，从道德操守着眼，从考试不作弊做起，让诚实守信成为我们的习惯！让我们齐心努力，共同营造良好校风！共同发扬诚信精神!
一、大学生诚信缺失的定性定量研究与现状我们常常可以对事物作出两种判断，一种是质的判断，即性质怎样；一种是量的判断，即程度怎样。要回答这两个问题，需要运用定性研究和定量研究的方法。关于大学生诚信缺失的定性判断早已有之。在中国学术期刊网输入关键词“大学生诚信”，搜索年限为1997~2006年，《透析当代大学生诚信危机》［1］是第一篇文章。而关于我国大学生诚信缺失的定量判断则是一个至今尚未弄清的问题。虽有学者早已作过定量研究，但存在取样太少（0-200人之间）、覆盖面太窄（仅以某一学校为例）、代表性严重缺乏（没有照顾到地域、学校层次、年级、所学专业等区别）等问题。《中共中央、国务院关于进一步加强和改进大学生思想政治教育的意见》对大学生诚信缺失的定性与定量判断是：“一些大学生不同程度地存在……诚信意识淡薄的问题”［2］。在这一判断中，“一些”仍然是一个模糊数字。因此，事实上，我们对大学生诚信缺失的程度是不清楚的。国外对大学生的诚信缺失不仅有定性研究，也有定量研究。在1999～2000年美国全国大学学术诚信评估中，调查发现，杜克大学约有40%的学生在研究中未经注释直接引用别人的句子或篡改试验（研究）数据［3］。2002年，美国有60多个校园5万名大学生参加了美国学术中心（CAI）的调查，70%的学生承认有欺骗行为，近1/4的学生过去在考试中有严重的考试作弊行为，一半学生在书面作业中有一次或超过一次的严重作弊行为［4］。美国的教育从这种研究出发，积极采取措施，不仅扼制了学生的不诚信，而且为美国教育的健康发展奠定了基础。本文的研究意义就在于要弄清我国大学生诚信缺失的表现、程度及成因。二、大学生诚信缺失的表现及程度要解决上述问题，首先需要设计调查方案。抽取地方性院校一所、理工性院校一所、师范性院校一所。照顾到地域、学校层次、年级、所学专业等区别。在湖南科技学院，共从246个班级、10 625名学生中抽样24个班级、1 000名学生，从全校13个系中抽取13个系，从四个年级中各抽取125人进行调查。抽样对象符合原群体特征，是原群体的缩影。在华南理工大学，随机抽样抽取的三个专业是汽车制造专业、自动化专业、国际经济贸易专业，在随机抽样的专业中随机抽取样本120个。在华中师范大学，随机抽样抽取的三个专业是外语专业、信息工程专业、法律专业，在随机抽样的专业中随机抽取样本120个。组织、培训调查队伍，采取集中讲解、当场填答、当场回收的方式，在抽样高校开展调查。本次调查在湖南科技学院发放问卷1 000份，回收有效问卷957份；在华南理工大学发放问卷120份，回收有效问卷100份；在华中师范大学发放问卷120份，回收有效问卷110份。本次调查共抽取样本1 240个，发放问卷1240份，回收有效问卷1 167份。学习方面的不诚信。本项调查共设计了5个子项。调查结果显示，有399人曾考试作过弊，有612人曾抄袭过他人的作业或论文，有146人曾请他人代作过作业或写过论文，有37人曾采取过请吃、送礼的方式从老师那里获得过想要的分数，有177人在学习方面还有其它不诚信言行。在大学生不诚信的表现中，学习的不诚信位列第一。除177人的其它不诚信言行外，可以说，其余的都是严重的不诚信行为，共计1 194人次，占调查总人数的。生活方面的不诚信。本项调查共设计了7个子项。调查结果显示，有274人曾对朋友有过不诚信的言行，有70人曾在恋爱中欺骗过他人的感情，有21人曾以恋爱为名索取过他人的钱物，有113人曾对爱情、对他人有过不负责任的言行，有55人曾有意给学校提供过虚假、错误的家庭联络信息，有395人曾对朋友以外的其他人有意说过谎，有181人有其它不诚信言行。在大学生不诚信的表现中，生活方面的不诚信位列第二。除181人的其它不诚信言行外，可以说，其余的都是较为严重的不诚信行为，共计928人次，占调查总人数的。经济方面的不诚信。本调查项共设计了12个调查子项，调查结果显示，有46人曾有钱交费但却故意拖欠学费；有39人曾给学校提供过虚假的困难情况和资料；有69人曾借过钱但却不想还或没还；有27人曾赊过账但却想赖账或赖过账；有28人曾骗取过他人的钱物；有39人曾偷拿过别人的钱物；有20人曾在贷款时有意提供过虚假信息；有17人准备毕业时不主动与银行签订还款确认书，万不得已时再签；有12人在万不得已与银行签订还款确认书时准备有意提供虚假的联络信息；有20人毕业后不准备主动还款，能拖则拖，能不还则不还，万不得已时再还；有138人曾谎称过“学校收费”向父母要过钱；有246人有过其它不诚信言行。在大学生不诚信的表现中，经济上的不诚信位居第三。除246人的其它不诚信言行外，可以说，其余的都是严重的失信行为，共计455人次，占调查总人数的。就业方面的不诚信。本项调查项共设计了3个子项。调查结果显示，有163人表示，为了就业，如有必要会提供虚假的成绩、荣誉等信息；有181人表示，在与用人单位签约后如果又遇到更理想的就业机会会毁掉前约；有202人承认，为了就业他们还会有其它不诚信言行。在大学生不诚信言行的表现中，在就业方面的不诚信位列第四。除202人的其它不诚信言行外，可以说，其余的都是较为严重的失信行为，共计344人次，占调查总人数的。三、大学生诚信缺失的成因大学生诚信缺失的成因很多，调查发现，的大学生认为社会因素是导致他们诚信与否的第一因素，的大学生认为学校因素是导致他们诚信与否的第二因素，的大学生认为家庭人际因素是导致他们诚信与否的第三因素。本文主要从学校、学生中的微观角度进行探讨。就学校教育与管理的因素而言，大学生学习方面的不诚信最直接的外在的原因在于：第一，在义务教育阶段，学习不诚信无记载，无惩戒。他律的缺位，导致了自律的弱化。第二，在高中教育阶段，有的老师、学校、家长参与作假、作弊的恶性竞争助长了学生的不诚信的恶习。为了获取高的高考录取率，有的中学不仅不将学生在高中期间的不诚信言行记载在案，也不上传给大学，而且甚至直接协助学生作弊或为学生作弊提供条件。在高中教育阶段被恶性助长了的作假、作弊恶习不断膨胀并直接带进了大学。第三，在大学期间，各高校对学习不诚信的学生常常是态度不硬、措施不力、人情难拒、掩遮“家丑”、“怜爱”有加。在处分学习不诚信的学生时，常有人言道：“算了吧，放他一马，考上大学不容易！”更有甚者说“以人为本嘛！”这样做一方面是对“以人为本”的曲解，另一方面是对学习不诚信者的纵容。从学校的教育与管理及学生自我的角度看，大学生生活方面的不诚信原因是：第一，在高度自主的大学生活中他律的弱化。在大学生活中，学生有了高度的自主权，交什么样的朋友、是否恋爱等问题几乎是完全自主的。这种高度自主的生活方式既有制度的原因，又有学生的迫切要求。从制度层面上看，高校的学生管理制度很难、很少深入、细化到学生生活的各个方面和细节。同时，如果把高校的学生管理制度深入到学生生活的各个方面和细节，也不利于培养学生的自主生活能力。从学生的迫切要求方面看，绝大多数学生希望以自律为主，以他律为辅。个别学生甚至盲目地、完全地拒绝他律的管理。据调查，的大学生认为当代大学生的成长成才主要靠自律，的大学生认为大学生应以自我管理为主，以学校管理为辅［5］。第二，大学生自律的缺位。大学生一方面要求自律，而另一方面自律意识又不强、自律能力欠缺。造成这一现状的原因一方面是高中期间，他们的自律能力没有得到相应的培养；第二方面的原因是家长的溺爱；第三方面的原因是有的人到了大学不愿意自我约束而是自我放纵。第三，对大学生在生活方面的不诚信很难有什么硬性的惩戒措施，存在制度缺失。例如，某大学生多次采取欺骗手段骗取同学的爱情，当这一问题没有严重到一定的程度、产生较为恶劣的后果时，学校是难以采取什么惩戒措施的。从学生自身及管理与教育的角度看，大学生经济方面的不诚信原因在于：第一，追求时尚的消费欲望与极其有限的支付能力之间的矛盾。大学生，无论是男生还是女生，他们都处于青春花季期，交友、参与社会活动、表现自我、恋爱等都会促使他们去打扮自己，甚至是过分地包装自己。但是，他们的支付能力又是极其有限的。面对这种困惑，理智者会从家庭及自我的实际经济能力出发，抑制或适度抑制、满足或适度满足时尚消费欲望。而非理智者则相反，他们会尽最大的努力去满足、甚至放纵时尚消费的欲望，借钱消费、超前消费甚至是采取欺骗、偷盗等手段以满足消费欲望。有资料表明，大学生内盗的诱因绝大多数是追求超出自我实际支付能力的时尚消费所致而非生活所迫或迫不得已或偷盗癖。第二，大学生在经济方面，没有受到什么钢性的、硬的诚信约束，存在制度缺失。因此，不诚信言行时常出现。借钱不还、赖账等不诚信行为不达到一定的恶劣的程度的时候，它基本上属于“民间个人行为”。谎称学校收费再向父母要钱的行为也常常难以被发现，或者即使是被发现了，也不会受到校方的什么惩罚。而且，这些行为基本上不在校方的管理制度之中，是校方制度之外的未明确约束的行为。还贷违约等不诚信行为也只是近一、二年才有约束、才有惩罚措施的。第三，在大学前的学校教育甚至大学期间的教育中，经济诚信方面的教育一直是一处空白，大学生的经济诚信意识一直没有得到教育和培养。从学校、学生及社会的角度看，大学生在就业方面的不诚信原因在于：第一，强烈的就业愿望与巨大的就业压力。许多大学生为了就业，从主观上看就有不诚信的动机和愿望。他们想推介自我、美化自我并尽快就业。因此，在包装自我时他们就以言过其实、以小见大、适当杜撰的方式加进“水分”。例如，某个学生大学期间学业成绩可能居中，但他在自荐书上可能会把自己写成是“成绩一直不落后”。又如，某个同学大学期间英语未过四级，但为了就业他可能会说自己已过英语四级并造好了假证，如此等等。第二，用人单位提出的苛刻条件。有的用人单位提出的招聘条件十分苛刻，有的条件甚至是大学生难以具备的。例如，有的用人单位提出应聘者“应具有一定的从事相关工作的经验”，这就不太切合大学生的实际。更有甚者，有的用人单位还要求应聘者具有从事相关工作的经验有几年以上。在这种情况下，有的大学生可能会贸然作假甚至被迫作假。第三，高校为了提高自己的就业率，可能或者已经给不诚信大学生放了关，甚至是协助其做了假。学校的这种“放关”行为也助长了大学生的不诚信。对于我国大学生诚信缺失的严重程度，我们应该有一个正确的态度。大学生的诸多不诚信言行已影响或严重影响到了学习、赏罚、资助、贷款、就业等教育资源的公平享受，并导致了一些大学生的诚信心理的失衡，其校园危害性、社会危害性已日益凸现。尤其是，要克服把大学生的一些失信行为理解成一时的生存技巧的错误思想，不诚信恶劣品质的最终形成也是一个从量变到质变的过程。面对我国大学生诚信缺失的严重程度不敢承认是不对的，必须尊重事实；回避更是错误的，不能解决问题。正确的态度是面对它、承认它，并积极采取措施解决它，这是唯一的出路。四、解决大学生诚信问题的应对措施1.建立新生大学前诚信考察登记制度在国家还没有建立起有效的贯穿初等、中等、高等教育的诚信考察登记制度及完善的社会征信制度之前，高校可首先建立学生的大学前诚信考察登记制度。制作《大学前诚信登记表》，要求新生填写、充分利用机会到生源地考察，收集资料。虽然学生很可能会隐瞒自己的诚信污点，生源地考察也可能很不充分，但这样做，会给学生明显的提示：大学是重视学生的诚信考察的，即使高中的诚信污点被隐瞒，到了大学也不能再像高中那样不重视诚信了，大学也不再像高中那样去帮助学生作假作弊和纵容诚信缺失。这一工作的目的和效果是：明示学生要诚信、遏制有的学生对失信心理的放纵，强化诚信心理并为有针对性的对个别学生进行失信矫正提供基础。2.建立大学期间的诚信教育机制和诚信考核登记制度一是制作《大学生诚信承诺书》，明确大学期间诚信内容与要求，要求学生抄写并签名。二是课堂教育。充分发挥《思想道德修养和法律基础》课的教育功能，课堂教育要克服重理论轻实际、重史料轻现实的弊端，要讲清国家、社会的诚信建设政策、现状以及失信对自我、对社会的危害。其它各课程的教学也都应渗透诚信教育。三是构建课外诚信教育体系，将诚信教育贯穿到考试、评优评奖、活动、生活、恋爱、就业等各个环节。四是建立诚信考核登记档案，记载失信行为。3.与社会接轨，为社会征信体系的建设提供资料，为用人单位提供咨询正确处理好学校利益与学校的社会责任的关系，不要一味指责社会，不要把责任推给社会，更不能以放纵失信为代价提高就业率，把好出口，让学生接受社会用人标准的考验。
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公文写作是申论考试中常考的题型，对于刚接触到申论的考生来说它一定很陌生，以下中公专家就为大家来“科普”：如何写演讲稿。
演讲稿作为演讲的底稿，与演讲的特性相吻合，具有鲜明的感情色彩和强烈的鼓舞性、感染力，是口头语言和书面语言的结合。?演讲的口语表达要声情并茂，书面表达就要文情并茂。演讲与现场、会议等正式官方讲话不同，有较强的个性特征和感情色彩，可运用文学手法。在申论考试中，演讲稿应向正式讲话的写法靠拢，要在流畅的口语中符合政论的严谨性，在严肃的政论中发挥口语和文学手法多彩的感染力。
下面提供1863年11月19日林肯在葛底斯堡联邦军队阵亡将士公墓落成奠礼上的演说稿。葛底斯堡战役是美国南北战争中最为残酷的一战，这场战役交战双方共死了51000人，而当时美国只有几百万人口。这段演说经过了林肯彻夜的准备，实际讲来只有三分钟，而掌声却持续了10分钟；讲稿的文字不超过400余字，却字斟句酌，言简意赅，尤其是第二段逻辑的严谨、语言组织的环环相扣，显示出了作者思想的深刻性和高度的语言技巧。同时这也是一篇平实的议论文，是平铺直叙论点的典型。其中连续的排比句，“但是”，“既不能，也不能”等转折、否定句的运用，在平实的风格下凝聚着潜在的激情；“自由”、“牺牲”等严肃、神圣的词语，增强了演说的鼓舞性和感染力，对于起草演讲稿具有示范作用。
《林肯在葛底斯堡联邦军队阵亡将士公墓落成奠礼上的演说稿》
87年前，我们的先辈在这个大陆上创建了一个新的国家。她孕育于自由之中，奉行人人生来平等的信条。
现在我们正进行一场伟大的内战，以考验这个国家，或者任何一个孕育于自由和奉行人人生来平等信条的国家是否能够长久坚持下去。我们相聚在这场战争的一个伟大战场上，我们来到这里把这战场的一部分奉献给那些为国家生存而捐躯的人们，作为他们最后的安息之所。我们这样做是完全适合的、恰当的。但是，从更高的意义上说，我们是不能奉献，不能圣化，也不能神化这片土地的，因为那些曾经在这里战斗过的人们，活着的和死去的人们，已经圣化了这片土地，他们所做的远非我们的微薄之力所能扬抑。这个世界不大会注意也不会长久记得我们今天在这里所说的话，但是，它永远不会忘记勇士们在这里所做的事。
毋宁说，我们活着的人，应该献身于留在我们面前的伟大任务：从这些光荣的死者身上汲取更多的献身精神，以完成他们精诚所至的事业；我们在此下定最大的决心，以使这些死者不至于白白牺牲；让这个国家在上帝的保佑下获得自由的新生；让这个民有、民治、民享的政府与世长存。
再提供一篇竞争上岗的演说稿。竞职演说接近于供职演说，要把参加工作以来的历史情况和未来打算讲清楚，其回顾的范围要比述职演说广泛；同时，竞职演说又接近于申论考试中出现过的“如何做一名合格公务员(警察、法官、检察官、某一职位官员)”论述型作文题，要说明对参与竞争、即将就任的职位的认识。
尊敬的各位领导、各位同事：【称谓，顶格书写】
大家好！
下面我按照竞争上岗规定，进行演说。我决定参加竞争的岗位是办公室科员一职。现将有关情况和想法汇报如下：
一、个人简历及德才情况
我出生于1988年7月，现年26岁，中共党员，2009年6月毕业于南华大学政治系，本科学历。同年9月进入单位，首先在人事科进行了近三个月的岗位实习，熟悉单位整体情况，接着在办公室担任文秘工作至今。作为新人，工作期间得到了各位领导与同事的悉心指导与帮助，在此一并表示感谢。
近两年来的工作经历让我不断成长，顺利地完成了从学生到职员的角色转变，在办公室这个工作平台上，得到了全方位的锻炼，掌握了本职岗位的各项基础性工作，主要包括日常的文件、简报、计划、总结等的撰写、收发文、重要会议的会议记录、新闻宣传、信访接待等等，责任感与工作能力得到了不断提高。2012年年度考核优秀，更让我得到了鼓舞，这是大家对我平时工作的极大肯定，也是我努力的新起点。同时，发挥写作特长，积极参加区组织的各项征文活动，在《青年园地》上发表文章共计七篇。在专业技术上，2013年8月取得了助理政工师职称。
二、岗位认识
我认为，办公室在单位行政体系中是属于“上传下达”、协调联络的综合性服务机构。主要担负着办事、办文、办会、接待、计划、总结、协调、信访、体系、档案等工作任务。我特意找出了当初单位的招聘启示中对办公室文职岗位的要求——热爱园文事业，具有较好的写作和口头表达能力，办事严谨，注重效率，勇于奉献，乐于助人，作风正派，安心本职工作。如今，一一对照，发现当初觉得略显空洞的言辞无一不是岗位工作的要点。我想作为办公室工作人员需要的正是上述的几点，归纳起来，就是具备丰富的业务知识、规范化、科学化的工作办法与高效、务实的工作作风。
三、工作设想及打算
如果能够竞争成功，我将严以律己，认真履行岗位职责，着重做好三个服务：一是为单位工作中心服务，做好日常的事务性工作及对外宣传工作；二是为领导工作服务，高效准确的完成领导交办的各项工作，为领导出谋划策，协助领导处理各种事务；三是为其他部门与班组服务，协助各部门工作，注重协调联系，做好后勤服务。作为单位的年轻人，我将发挥年轻人的活力与干劲，明确定位，做好规划，潜下心来在工作中学习积累经验，不断提高自身能力与素质，把职业变成自己的事业，在本职岗位中做出成绩。
【结束语】
这次竞岗，让我加强了自身的危机意识，更深刻地体会到了珍惜岗位的重要性。古人告诫我们行事要“如临深渊、如履薄冰。”我想作为年轻人，这种态度尤为重要。假如这次竞争不能成功，我将正确对待，冷静分析，找出差距，改进自己，以争取更大进步。无论成功与否，我都将把这次竞争上岗当做一个有力的鞭策，一如既往地、高质量地完成现有的工作任务。
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写作思路：首先可以开篇点题，直接给出文章的主旨，接着表达自己的想法以及观点，用举例子的方式来进行阐述论证自己的看法，中心要明确等等。
正文：
诚信，简单二字，然后能做到的人并不多。
古代，有个叫孟信的人，被罢免了官职以后，家里很穷，甚至连吃的东西都没有了。一天，家里人趁孟信外出把家里仅有的一头病牛卖了，来换粮食。孟信回家后发现病牛被卖了，就把家里人打了一顿，还去把病牛要了回来，他对买主说这是病牛，没什么用处了，这样的病牛不能卖给你。
简单的一个故事，然而却对现实的生活产生强烈的对比。
翻开报纸，登入网络，“诚信”二字见得不少，但是，现代文明的拥有，使得本已和累的人们更加模糊了诚信的影子，使得本已寂寞的影像隐藏于纸醉金迷的灯红酒绿中，抽象地尘封在政治课本的某个角落里。一些有逆诚信的现象也屡见不鲜，“高考泄题”、“网络诈骗”等社会不良现象，使诚信在远离人们。
三鹿，给人们上了一堂关于诚信的课，如果我们都能像孟信一样，做人诚实守信，经商公平交易，那像“三鹿奶粉”等欺诈行为事件就不会发生。只有讲诚信，公司才能立足，社会才能发展，国家才能壮大。
但是，目前仍有一些企业经营者在思想上有模糊认识、在行为规范上有偏差，把诚实守信视为“老古板”，把遵纪守法视为“不开窍”。在大小街道及马路边，几乎到处多多少少都有几个乞丐，说是“两步一哨，三步一岗”绝不夸张。
他们个个污秽不堪，有的身体残疾而又家贫如洗，有的已近暮年而又毫无工作能力，甚至还有的是进城打工的农民工和社会无业人员，动了歪脑子想到这条路子，把自己打扮的落魄至极，来个“空手套白狼”，更有可恶者控制老弱病残，来行乞、行骗，将财物收入己囊!
讲诚信，并不是说说而已，很多人是说得容易做起来难。这大概就是人真而不诚、诚而难信的一种劣根性缘故，他们以利益确定诚信，以自私和贪婪玩弄诚信。在现实社会生活里，我们做人做事什么都不缺，缺的是人心，缺的是诚信，弄得人去寻找诚信的机会和条件。有的人只是要求别人有诚信、讲诚信，而自己就很难用诚信来对待他人。在文明发展的今天，更应该体现人事的诚信度，结果却令君大失所望。
小时候，我们学过一篇课文，《狼来了》。对大部分人而言，这也许是第一次接受关于诚信的教育。然而，小孩子都懂的道理，在大人面前，却很难做到。也许，有人说，自己讲诚信没用，反而会吃亏。面对这些，我只能讲，现在的诚信缺失，已成为一种普遍现象，我们得慢慢的把诚信找回来，也许就在你讲诚信的同时，感染了他人，久而久之，我相信，诚信会回来的。
一个讲诚信的人，在人前人后一定会得到很多人的称赞、尊重、亲近和信任，顺境时会有人交，逆境中会有人扶。相反，一个不讲诚信的人就会在这个世界上慢慢变得孤立无援。在有的人眼中诚信犹如钻石般纯洁、美好，而在有的人眼中诚信则被视为垃圾，我真心地希望大家都能成为第一类人，都能拥有钻石般纯洁的诚信。
诚信，就是要诚实守信，这既是我们中华民族的传统美德，也是建设现代新型社会的基石。身为一名大学生，身兼祖国发展的重任，我们应该呼唤诚信，寻找诚信，携起手来在身边共同种植和培育起诚信的森林，让这个世界变得更加美好。