关于人事考试的填空题
关于人事考试的填空题
2011年7月20号的考试资料现在不会公布，考生考试后又不能带出来，即使有也是零星记忆的。在网上搜到《2001年浙江省公务员（机关工作人员）考试土木工程专业试卷》，请参阅：注意： 本卷分客观题和主观题两部分，总分150分，考试时间小时； 客观题部分的答案必须用2B铅笔填涂在答题卡上，在试卷上作答无效；主观题部分用钢笔或圆珠笔直接在试卷上作答。 客观题部分（一．二大题） 一．单项选择题（以下各题的备选答案中都只有一个是最符合题意的,请将其选出,并在答题卡上将对应题号后的相应字母涂黑。每小题分，共105分） 1．地面点到大地水准面的垂直距离称为该点的： A．高差 B．绝对高度 C．相对高度 D．高程 2．距离丈量中衡量精度的方法是用： A．相对误差 B．往返的差值 C．闭合误差 D．中误差 3．导线的布置形式有： A．一级导线．二级导线．图根导线 B．单向导线．往返导线．多边导线 C．闭合导线．附合导线．支导线 D．三角导线．四边导线．多边导线 4．对某量进行了n次观测，得该量的算术平均值，若观测值的中误差为m，则该算术平均值中误差为： A． B． C． D． 5．水准测量中，要求前后视距离相等，其目的是为了消除： A．长水准管轴不平行视准轴 B．园水准管轴不平行仪器竖轴 C．望远镜十字丝横丝不水平 D．消除视差 6．花岗岩是： A．深成的酸性岩 B．深成的碱性岩 C．喷出的中性岩 D．浅成的酸性岩 7．隧道通过的最有利的褶曲部位是： A．向斜轴部 B．背斜轴部 C．翼部 D．核部 8．工程地质条件较好的垭口是： A．断层破碎带型垭口 B．单斜软弱岩层垭口 C．风化堆积型垭口 D．背斜张裂隙型垭口 9．软土的天然含水量一般大于： A．液限 B．塑限 C．液性指数 D．塑性指数 10．某桥墩底面积为26，作用于基底中心竖向荷载N=6000KN，弯矩M=2400KN·M，合力作用点在过基底中心的短轴上，则基底边缘Pmax为： A．500KPa B．700 KPa C．1100 KPa D．．某地基土属软弱地基，拟采用砂桩挤密，已知基底26，原地基土孔隙比e=,加固后要求到达的孔隙比e=,则加固区所需砂桩面积A为： A． B． C． D． 12．在各种公路土中,修筑路基的理想材料是： A．砂土 B．砂性土 C．粘性土 D．粉性土 13．一般路基设计方法是： A．拟定边坡坡度,然后进行稳定验算 B．套用典型或标准横断面图 C．用工程地质法确定边坡值 D．视具体情况而定 14．路基边坡稳定性分析验算的方法有： A．力学验算与图解法 B．力学验算与表解法 C．力学验算与工程地质法 D．图解法与表解法 15．路基排水的目的是保证路基的： A．强度 B．稳定性 C．干燥 D．强度与稳定性 16．某路堑边坡属于风化岩石，且坡面不平整，应采用的防护措施是： A．喷浆 B．抹面 C．植物防护 D．灌浆 17．路面结构层次的次序为： A．面层．联结层．垫层 B．面层．基层．整平层 C．面层．联结层．基层．垫层 D．面层．联结层．垫层．基层 18．我国水泥混凝土板下基层顶面的强度参数选用的指标是： A．回弹模量E B．基层材料弹性模量 C．计算回弹模量 D．基层材料抗压模量 19．现行沥青路面设计规范采用____理论。 A．弹性层状体系 B．极限荷载 C．弹性地基板体 D．经验法 20．公路分级确定公路等级的重要依据是： A．设计车辆 B．交通量 C．计算行车速度 D．地形条件21．公路最大纵坡的限制，主要是考虑____时，汽车行驶安全。 A．下坡 B．上坡 C．平坡 D．曲线 22．越岭线在选线中起主导作用的是： A．平面与纵面 B．纵坡 C．地质土质 D．地面横坡 23．公路的某一路段不允许车辆通行，则在该路段前适当地点设置： A．警告标志 B．指路标志 C．禁令标志 D．指示标志 24．钢筋混凝土结构的基本计算方法有以下几种，1985年我国交通部颁布的《桥涵设计规范》中规定桥涵采用： A．容许应力法 B．破坏阶段法 C．极限状态法 D．单一系数极限状态法 25．《桥涵设计规范》规定，混凝土设计强度的计算指标为_____的～倍： A．混凝土立方体抗压强度 B．混凝土棱柱体抗压强度 C．混凝土标准强度 D．混凝土实际平均强度 26．下列哪种钢筋为构造钢筋： A．主筋 B．架立钢筋 C．箍筋 D．弯起钢筋 27．钢筋混凝土结构按承载能力极限状态计算以____为基础。 A．弹性理论 B．塑性理论 C．弹塑性理论 D．刚性理论 28．钢筋混凝土梁和板的区别在于： A．截面高宽比不同 B．受力情况不同 C．配筋计算方法不同 D．所受荷载不同 29．在预应力混凝土构件中应采用： A．高标号混凝土，低强度钢筋 B．低标号混凝土，高强度钢筋 C．低标号混凝土，低强度钢筋 D．高标号混凝土，高强度钢筋 30．对于跨度．截面尺寸．材料标号和配筋量相同的钢筋混凝土梁与预应力梁来说： A．前者极限承载能力较大 B．后者极限承载能力较大 C．两者的极限承载能力相同 D．两者的极限承载能力没有可比性31．经济因素是进行桥型选择时必须考虑的： A．独立因素 B．主要因素 C．限制因素 D．特殊因素 32．橡胶伸缩缝在钢筋混凝土梁桥中得到广泛应用，主要原因是： A．能承受汽车较大的冲击力 B．价格低廉 C． 能满足变形和防水的要求 D．制作工艺易为群众掌握 33．装配式钢筋混凝土简支梁板桥承重板的计算单元是指： A．1块板 B．1m宽板带 C．荷载有效分布宽度的板 D．行车道宽度的板 34．跨径相同，在施工过程中横向稳定性最好的拱桥是： A．双曲拱桥 B．助拱桥 C．桁架拱桥 D．箱型拱桥 35．装配式钢筋混凝土T型梁按偏心受压法计算荷载横向分布系数，其计算模型是： A．视主梁为强度极大的梁 B．视主梁为刚度极大的梁 C．视横梁为强度极大的梁 D．视横梁为刚度极大的梁 36．对于矢高f一定的悬链线拱，拱轴系数m的选用应随： A．跨径增大而增大 B．跨径增大而减小 C．y1∕4增大而增大 D．y1∕4增大而减小 37．重力式U型桥台，台后土侧压力一般按____进行计算: A．静止土压力 B．主动土压力 C．被动土压力 D．土的弹性拉力 38．所有钢筋接头都不宜位于： A．最大弯矩处 B．最大剪力处 C．最大轴向压力处 D．最大扭矩处 39．当构件混凝土强度达到设计强度的____以后，方能进行起吊： A．30% B．50% C．70% D．100% 40．网络图中关键线路是： A．结点时差为零的有关工序所组成 B．结点时差与工序时差均不为零的工序组成 C．线路时差最大的那一条工序组成 D．结点时差与工序总时差均为零的工序所组成41．两阶段施工图设计的施工组织文件是： A．施工方案 B．施工修正方案 C．施工组织计划 D．施工组织设计 42．成本降低额应等于： A．预算总成本减目标成本 B．目标成本减实际成本 C．预算总成本减实际总成本 D．实际总成本减预算总成本 43．公路的计算行车速度是指设计路段内____的行车速度： A．最大 B．最小 C．实际 D．受限制部分所能的最大 44．某单交点曲线，转角α=12°，曲线半径（R）=500m，选用缓和曲线长度60m，该缓和曲线能否设置： A．不能 B．能 C．成多凸形曲线 D．无法判定 45．凹形竖曲线最小长度和最小半径的确定主要依据____来选取其中较大值： A．行程时间，视距 B．行程时间，离心力 C．视距，离心力 D．行程时间，视距，离心力 46．路基防护与加固的重点是： A．边沟 B．路肩 C．路基边坡 D．排水沟 47．反映路基强度的主要指标是： A．回弹模量 B．内磨擦角 C．抗压强度 D．承载力 48．路基边坡的滑塌破坏属于： A．受压破坏 B．弯拉破坏 C．剪切破坏 D．视土质而定 49．沥青路面各结构层材料的回弹模量一般应自上而下： A．递增 B．递减 C．相同 D．任意分布 50．我国现行水泥路面设计规范规定，产生最大综合疲劳损坏的临界荷位在板的： A． 板块中部 B．板块任意位置 C．纵缝边缘中部 D．横缝边缘中部51．原有路面补强设计以____作为设计控制指标： A．路表计算弯沉值 B．路表实测弯沉值 C．回弹模量勤 D．路表容许弯沉值 52．最佳含水量是指： A．饱和时所具备的含水量 B．坚硬土块所对应的含水量 C．最干燥状态所对应的含水量 D．最大密实状态所对应的含水量 53．决定混凝土标号强度的是： A．棱柱体抗压强度 B．立方体抗压强度 C．弯曲抗压强度 D．轴心抗压强度 54．在实用上硬钢筋设计强度取： A．硬钢的残余应变为时的应力 B．硬钢的抗拉极限强度 C．硬钢的比例极限强度 D．硬钢的屈服极限强度 55．若要提高钢筋混凝土的抗弯能力,在没有特殊条件的限制下,最有效的办法是： A．增加钢筋用量 B．增加梁的宽度 C．提高混凝土的标号 D．增加梁的高度 56．预应力混凝土梁与具有相同的材料标号,跨度截面尺寸和配筋量的变通钢筋混凝土梁比较： A．抗弯强度相同,抗剪强度提高 B．抗弯强度相同,抗剪强度相同 C．抗弯强度提高,抗剪强度相同 D．抗弯强度提高,抗剪强度提高 57．装配式钢筋混凝土简支T型梁按G-M法计算荷载横向分布系数所用力学模型为： A．正交各向同性板 B．正交各向异性板 C．正交各向刚性梁格系 D．正交各向异性梁格系 58．跨径可以造得最大的拱桥是： A．桁架拱桥 B．刚架拱桥 C．箱型拱桥 D．扁壳拱桥 59．桩式桥墩一般是由____组成： A．盖梁与立柱 B．盖梁与桩 C．承台与立柱 D．承台与桩 60．梁桥轻型桥台的力学模型是： A．四铰框架 B．三铰框架 C．四边形刚架 D．简支结构61．采用普通水泥制作混凝土,当温度为10℃～15℃时,允许间隙时间为： A．2h B． C．3h D． 62．对于钢筋混凝土桥,为了使整个承重结构逐渐受力,模板和支架的卸落顺序应该是从____的卸架设备开始,分别向两支点逐次进行。 A．弯矩最大处 B．剪力最大处 C．挠度最大处 D．变形最大处 63．在一张地形图纸上,等高距不变时,等高线的平距与地面坡度关系是： A．平距大,则坡度小 B．平距大,则坡度大 C．平距大,则坡度不变 D．平距大,则坡度无 64．AB直线的坐标方位角为230°,其B点的座标增量为： A．-Δx,+Δy B．+Δx,-Δy C．+Δx,+Δy D．-Δx,-Δy 65．在相同的观测条件下,对某一目标进行n次观测,计算观测值的中误差的公式为： A． B． C． D． 66．重力式桥墩的优点是： A．承载的能力大 B．节约工程材料 C．自身重力小 D．轻巧美观 67．装配式梁桥的优点之一是： A．整体性好 B．节省钢筋和混凝土用量 C．上部构造与下部构造能同时施工 D．相邻构件间铰接便于转动 68．平原区布设路线时，应合理考虑路线与城镇的关系，一般是： A．穿过城镇 B．离开城镇 C．靠近城镇 D．任意 69．双代号网络图中的“虚工序”： A．在施工生产过程中实际存在 B．在施工生产过程中根本不存在 C．在施工生产过程中一定条件下存在 D．是在施工过程中出现的问题 70．流水作业法组织施工，其总施工周期： A．最短 B．最长 C．比较适中 D．是平行顺序法的平均值二．判断题（判断下列各题对错，并在答题卡上将对应题号后的相应符号涂黑。对的涂“√”，错的涂“×”，每小题1分，共15分） 1．石料孔隙率愈大，吸水率也愈大，抗冻性亦愈差。 2．在水泥标号相同的情况下，水灰比愈小，则水泥混凝土强度愈高。 3．路基中一般把防止冲刷和风化，主要起隔离作用的措施称为加固工程。 4．挡土墙基底合力偏心距“e”一般不宜过大，通常土质基底e≤基底宽/4，石质基底e≤基底宽/6。 5．压实度是指工地上实际达到的干密度与室内测得的最大干密度之比。 6．现行路面设计中，设计标准轴载沥青路面与水泥混凝土路面均为100KN，即B?Z?Z-100。 7．水泥混凝土路面板厚计算是以荷载疲劳应力和温度疲劳应力之和不大于混凝土设计弯拉强度的-5%～+3%范围控制。 8．三阶段设计程序是：可行性研究（可行性研究报告）→初测（初步设计）→定测（施工图设计）。 9．当同向曲线间要避免形成“断背曲线”，其直线段长应≥bv。 10．新建公路路基设计标高在设置超高加宽路段，一般为未超高加宽前的路基边缘标高。 11．公路与公路十字交叉有四个冲突点，16个交织点。 12．砖石及混凝土受压构件强度计算中，组合截面的换算面积可按弹性模量比换算为换算面积。 13．施工单位以工程项目为对象组建施工组织机构，实行项目经理负责制，以企业内部承包合同为纽带，对工程项目进行管理的施工管理方法称为“项目管理”。 14．概算定额．预算定额．施工定额三者之中最接近实际的是预算定额。 15．以施工图设计进行招标工程，施工图预算经审定后是编制标底的依据。 主观题部分（第三大题） 三．填空题（每空格2分，共30分） 1．直线定向的标准方向有________________．磁子午线和坐标子午线。 2．控制测量分为高程控制测量和_______________测量。 3．土的击实试验的目的在于求得最大干密度和________________。 4．石灰和水泥一般不单独使用的主要原因是__________________________。 5．水泥混凝土配合比设计时，选择水灰比的依据是水泥混凝土的强度与______________。 6．刚性基础底面的应力分布情况较为复杂，在实际计算中，可以假定基底应力呈_____________变化。 7．建筑物地基分天然地基和__________________。 8．桥梁台墩的洪水冲刷包括一般冲刷和_________________。 9．浙江省公路网规划中的“两纵”是指甬台温高速公路和__________________高速公路。 10．我国《公路工程技术标准》（001-97）规定，公路根据使用任务．功能及相应交通量等分为_______个等级。 11．小区域平面控制网一般采用_____________网和导线。 12．一般公路基本平面线的组成有缓和曲线和______________曲线。 13．造岩矿物按成因分为原生矿物．变质矿物和_____________矿物。 14．确定沥青最佳用量的方法是___________________。 15．在整个钻孔过程中，始终要注意保持孔内泥浆有适当的稠度。必须保证孔内水位高于孔外________m以维持孔壁的稳定。
职业能力倾向测验考查内容主要分为五大模块，即：
言语理解与表达（阅读理解、逻辑填空），数量关系（数字推理、数学运算），判断推理（图形推理、演绎推理、类比推理、事件排序）和资料分析（文字资料分析、表格资料分析、统计图形分析），常识判断。
言语理解：言语理解与表达主要测查考生的语言运用能力，其中包括准确识别、理解和运用字、词语；从语法、语气、语义等方面正确判断句子；概括归纳短文的中心、主旨；合理推断短文隐含的信息；准确理解比较复杂的观点或概念，准确判断和理解短文作者的态度、意图、倾向、目的等。
逻辑填空：主要考查实词、成语、实词+成语、虚词等几种题型，其中实词和成语是考查的重点。
语句表达：侧重于对言语知识的考查，虽然题量不多，但包含的考点是比较多的，主要题型有读音、别字、语病、歧义、标点符号、修辞手法、以及成语使用等。
阅读理解：侧重考查考生对语言文字的综合理解和运用的能力。其题量也相对比较稳定，主要题型包括：语句排序，主旨概括题，意图推断题，代词、词语理解题，标题填入题，态度观点题，细节判断题等题型。其中语句排序，主旨概括题，意图推断题是考查的重点。
好多分，路过打个酱油
1.行政职业能力检测考察重点把数量关系、判断推理、常识判断、言语理解与表达、资料分析这五个方面作为行政职业能力测验的内容，是因为它们是上述能力中最基本、最主要的也是便于实际测查的内容。2.这五种能力仅体现了对国家公务员最低限度的要求，并不代表行政职业能力的所有方面。3.能通过行政职业能力测验的只是说明应试者具备了做好行政工作的必要条件，而不是充分条件。
人事考试空间关系的题
事业单位考试由各用人单位的人事部门委托省级和地级市的人事厅局所属人事考试中心（事业单位，考试中心命题和组织报名、考试并交用人单位成绩名单，部分单位自行命题组织实施）。下面我就带着大家一起去了解一下事业单位面试常考20题吧！
1、对于快递实名制，有人说侵犯了个人隐私，有人说能够规范管理，防止犯罪。对此，你怎么看?
快递实名制的推广，目的在于维护公共利益，但却面临个人隐私被泄露的隐忧，在实际操作中难以发挥应有效应，甚至沦为一纸空文。因此，对于快递实名制应当进一步完善制度，加强制度落实。
近年来，快递安全事件频现，从非法运输化学药品到致人死亡的夺命快递，快递本身的安全问题越发严峻，直接威胁了快递工作者和快递接收者，在此背景下退出快递实名制有其必要性。首先，推行快递实名登记，可以防止假冒伪劣，净化物流市场。实名快递有助于及时查找假冒伪劣产品的销售商家，从而更好的落实打击假冒伪劣产品工作。二、可以有效避免违规违禁商品进入市场，有利于维护消费者的权益，保障公共安全，违禁品运输直接涉及人身安全与财产安全，实名制快递能够降低违禁品的运输可能。
然而，快递实名制在实行过程中，落实情况堪忧。一、因为身份信息检查环节加大工作量，增加工作时间，所以按照一些快递员未按实名制的要求进行工作，而对于顾客寄送的相关物品，快递员仅存在于口头问询，并没有进行拆包验货。二、民众安全意识淡薄，大部分市民寄东西都没有带身份证的习惯，不配合检查工作，给快递实名制工作造成很大的难度。三、存在个人信息泄露的可能。快递实名制让很多市民对快递公司是否会泄露隐私存在疑虑，担心快递运输企业泄露个人隐私。
因此，对于快递实名制我认为应当进行完善和优化，以更好的保护快递包裹与快递收发方的权益。一、加大宣传力度，进行广泛宣传，以公益广告、专题讲座等方式，针对快递实名制的意义、作用大力宣传，以提升市民对快递实名制的配合度。二、完善相关配套措施。比如，相关快递企业要提高从业人员准入门槛，强化培训力度，提高员工素质，提升员工的安全意识和实名制检查的执行力度。三、构建快递企业黑名单制度，加强对快递行业的动态监管，对于滥用个人信息、运输违禁物品的快递企业予以严厉惩处，倒逼快递企业严格自律等。
2、如何处理与同事（领导）的分歧？
第一，尊重和理解对方。双方在人格上是平等的，没有人会尊重一个不尊重自己的人，?因此，在态度上我会尊重对方，这样对方才有可能愿意和我沟通，从而有可能解决分歧。（另外，领导者是代表组织或单位进行领导工作的，尊重领导在一定意义上也就是尊重和爱护整个组织。）
第二，反思。“横看成岭侧成峰，远近高低各不同”，许多时候，双方的分歧只是看问题的角度不同而已，因此，并不一定我的看法是对的，别人的看法就一定是错的。我会仔细分析对方观点中的可取之处，反思自己观点考虑不周的地方，对自己的观点有一个客观正确的认识。
第三，沟通。根据对方的性格，选择合适的时间地点方式进行真诚的沟通。方法：如果对方是性格开朗的类型，我会采用直言建议的方式；如果对方是内向严肃的性格，我会通过委婉的方式或者通过第三方来间接表达自己的看法。
第四，如果达成了共识，自然是皆大欢喜。如果达不成共识，除了明显的违法犯罪行为要坚决抵制以外，我会本着组织性、纪律性的原则求同存异（认真执行领导的指示），争取圆满完成工作任务。
3、某市决定开放封闭社区，实施内部道路公共化，但有人认为这会对社区设施、物业管理带来安全隐患，你怎么看?
开放封闭社区，实施内部道路公共化，这符合中共中央国务院发布意见 “已建成的住宅小区和单位大院要逐步打开，实现内部道路公共化”的要求，其出发点是解决交通路网布局问题，促进土地节约利用，值得支持。
2月21日，中共中央国务院下发了一份名为《中共中央国务院关于进一步加强城市规划建设管理工作的若干意见》的重要文件，这是时隔37年重启的中央城市工作会议的配套文件，确定了“十三五”乃至未来一段时间中国城市发展的“时间表”和“路线图”。其中有一条受到了全社会的广泛关注与讨论：新建住宅要推广街区制，原则上不再建设封闭住宅小区。
已建成的住宅小区和单位大院要逐步打开，实现内部道路公共化，解决交通路网布局问题，促进土地节约利用。现如今，小区几乎都是封闭式，封闭小区是农耕文明的理念，都要圈起来。一个个楼盘都是一个个独立王国，彼此不关联，公共服务设施不共享。
但现代城市应该是开放的，以公共服务、公共空间作为特征。而当前的情况是日常生活最基本的逛街散步都受到限制，没有合适地点这是因为现有的城市建造模式扼杀了街道的魅力和活力。因此，如果能够将住宅小区和单位大院打开，能够使道路利用率高，临街的店面变多，诸如咖啡馆、餐馆、茶室、书店等店面，由此改变城市的形态和功能。
然而，对于此举存在一些群众认为会造成安全隐患的问题。因此，为了避免这些问题的发生，我认为还应该从以下几个方面入手：
作为政府部门应该及时建章立制，对于开放式社区应该如何规范管理作出决定。除此之外，为了更好的收汇于民，更应该充分听取民意，积极把群众意见搜集起来，作为之后打造开放社区的办法，并且，召集物业工作人员共同探讨，商量合理科学的管理社区的办法。从而打消群众疑虑，让群众理解这样做法的好处，最终达到群众支持、配合，住宅小区和单位大院开放的做法才能一路畅通。
3、安检工作人员经常抱怨自己工作责任重大，事情多，活累，等等，对于这样你还愿意报考你的岗位吗?
我在报考这个职位的时候，已经对安检执法岗做了充分的了解并做好了成为一名安检执法人员的心理准备。虽然有很多人抱怨工作，责任大，事情多，活累，但是我认为我能够胜任这份工作。
首先，我知道，没有一种工作，叫钱多事儿少离家近。尤其是我所选择的基层工作岗位，关系着千千万万人民群众的生命和财产安全，这是这份工作赋予我的责任和使命，也正是由于这份责任和使命，未来的工作当中，可能会频繁的，与人民群众打交道，处理一系列细碎繁琐的问题但是既然选择了这份工作，我就要以百分之百的努力和热情把这份工作做好。
其次，尽管有很多人抱怨这份工作苦累，其实在我内心，我并不认为这份工作有那么的苦累。我们选择一份工作，不管这个岗位是高低大小，我们都要担负起应有的责任，而一个人如果热爱他的工作岗位的话，工作当中的点点滴滴，都会变得有意义。
最后，在以后的工作中，我会把这份工作当做我的使命，工作当中的点点滴滴，都是对我的历练和成长的帮助。我会积极的对待工作当中的每一次任务和困难，不断地向工作当中的其他同事学习，尽快让自己得到成长，我相信，在我的努力下，未来的我一定能够胜任这份工作。
4、在单位，领导派给小李和小王的工作特别多，而你的工作却很少。你该怎么办?
在这种情况下，我就应该引起重视、认真反省了，是我的能力不够，不能胜任太多的工作，还是我工作不负责任，领导不放心把工作交给我做，或者是因为其他什么原因?总之，我首先应该认真地自我检讨，在此基础上对症下药，采取一些补救措施。
如果是我能力不够、水平有限，我就要加紧学习本岗位的业务知识。
我可以主动与小李、小王进行对照、寻找差距，也可以向领导和同事取经，多看、多学、多做、多积累经验，争取尽快提高自己的工作能力和业务水平;如果是我工作责任心不强，我就必须彻底改掉坏毛病，端正工作态度，否则将无立身之地;如果是因为我不善于表现自己，领导对我的情况所知甚少，那我就应该在工作中坚持苦干加巧干，既要圆满地完成任务，又要适时地进行自我表现。
比如我经过努力为公司赢得一位大客户后，我就可以写上一篇报道或简讯，向大家展示自己的成功。
5、工作环境和团队不如你想象的那样，你怎么办?您的答案：
调整心态，以积极的态度参与工作，不能因为工作环境、团队与自己想象不符而失去进取心。
再一次审视自己开始的工作想法，重新规划符合实际的职业目标，努力让自己适应工作，适应现在的工作环境和团队，不断学习和提高自身的业务水平，多向同事请教，多帮助他人，与同事构建和谐的人际关系。
保持乐观积极的工作态度。题目类型：解题思路：答题思路是：摆正心态+解决问题+总结提高。此题仍然属于工作态度类试题。当工作环境和团队与自己的想象不符合时，应调整自己的心态，积极配合同事，努力构建和谐的人际关系。
6、如果通过这次面试我们单位录用了你，但工作一段时间却发现你根本不适合这个职位，你怎么办?
如果一段时间后发现工作不适合我，我会区分情况并做出反应:
如果我确实热爱这个职业，我会要求单位再给我几个月的时间，更加努力学习.虚心向领导和同事学习业务知识和处事经验，了解这个职业的精神内涵和职业要求，力争减少差距，尽快适应工作要求。
如果我确实热爱这个职业，但通过个人努力还是无法达到岗位要求，我会向贵单位提出对我进行相关业务的培训以尽快熟悉工作，如果贵单位没有相关培训安排，则请贵单位给我调换工作，如果贵单位既没有培训安排又不安排调动，我会主动辞职。
如果我无法在目前的工作中找到乐趣和兴趣，我会抱着对自己和对贵单位负责的态度.坦诚相告，要求调换工作或主动辞职。
7、如果在工作中你出现了失误，你怎么办?
如果由于失误造成经济损失，我认为首要的问题是想方设法去弥补或挽回经济损失。如果我无能力为此负责，就请求单位帮助解决。
分清责任，各负其责。如果是我的责任，我甘愿受罚，如果是由于我负责的团队中别人的失误，我也不能幸灾乐祸。作为一个团队，需要互相提携共同完成工作，我会安慰同事，并且在可能的时候帮助同事查找原因，总结教训。
总结经验教训，一个人的一生不可能不犯错误，重要的是能从自己的或者别人的错误中吸取经验教训，并在今后的工作中避免同类错误发生。
检讨是否由于自己的工作方法、分析问题的深度和力度不够才导致出现了本可以避免的错误。
8、有时需要你做些端茶倒水的事，你将怎么办?
我会很高兴地去做这些工作，俗话说万丈高楼平地起，做任何事情都要先从基础做起，我可以在端茶倒水这些最基础的工作中熟悉环境，与同事之间加强了解和沟通，为以后做好其他工作打下基础。
不仅如此，只要有助于本单位发展的所有事情，我都会主动去做、乐意去做。不过，我想贵单位之所以能不断壮大，不仅因为贵单位对人才求之若渴，更在于贵单位能人尽其才，物尽其用，资源可以得到最佳配置，人才能发挥最大效用。
所以我想端茶倒水恐怕只是我整个工作内容的一小部分或一小阶段吧。
9、如果你被分配到了自己不满意的工作岗位(或你对现在的工作岗位不满意)，请问你将如何进行工作?
公务员工作无论内容如何、形式如何，其性质都是一致的，就是依法执政、执政为民。因此，无论被分配到哪个工作岗位，都要兢兢业业地完成各项工作任务，无所谓满意与不满意，我会服从组织安排。
由于各人的条件、能力、专业等方方面面不尽相同，就客观存在与岗位匹配度的差异。如果我一时还不能适应现在的工作岗位，我会有针对性地加强学习，向有经验的同志虚心请教，多参加锻炼，缩短磨合期，尽快地适应工作。
经过种种努力之后，假如我仍然不能胜任目前的工作，影响了工作，我会主动向领导汇报，请求根据我的能力特点安排新的工作岗位，争取在合适的环境中发挥所长，做好工作。
如果领导安排我继续留在本岗位，可能是要统筹全局，也可能是对我继续进行锻炼和考查，我会相信领导，服从安排。
10、你新进一个单位，单位里有人很忙，有人很闲，你怎么处理?
新进一个单位，对单位不了解，不能贸然提意见。我会耐心地逐步了解单位的有关情况，了解他们很忙或很闲的原因。
如果是他们的工作性质决定的，就尊重他们的工作方式。如果是因为人能力不同，我会多向能力强的人请教，多帮助能力比我差的人。
如果单位确实存在着不良的工作作风，我会将有关意见和建议反映给领导，如向领导建议构建一定的监督和激励机制去改变这种工作作风。
不管单位其他同事怎样，我都会认真地做好本职工作。在此前提下，如有可能，我会帮助同事做一些力所能及的工作。
1、“相传古代有个叫柳下惠的人夜宿旅店，因天骤冷，一住店女子冻得快不行了，柳将其抱入怀中，一直坐到天明，没有非礼之举。分析这个‘坐怀不乱’的故事对领导干部从政的启示。”
2、假如领导派你和一个有矛盾的同志一起出差，你如何处理？在日常生活中，出现这样的事情你是如何处理的？试举例说明。
3、假如你是一位乡镇党委秘书，让你组织一次会议，你如何进行？
4、你作为领导干部在工作中碰到上级的某一批示精神与本地实际情况不一致、发生矛盾时，你将如何处理？”
5、问：你是新上任的副镇长，根据镇政府的决议给下属安排工作，在会上同时有几个下属提出理由不能执行，使你很难堪你该怎么办？”
6、“古人云‘疑人不用，用人不疑’，你在使用下属干部时，是否采用‘用人不疑’的观点？”
7、“作为副职，在和主要领导研究问题时，你认为自己的意见正确，提出后却不被采纳，面对这种情况，你如何处理？”
8、你认为你自己有哪些优点，你认为你比较适合做哪些工作？
9、“为什么有的单位能‘三个臭皮匠赛过一个诸葛亮’，而有的单位则是‘三个和尚没水喝’。对待后一种情况，如果你去上任，该怎样处理？”
10、当前对有些单位实施的‘末位淘汰制’，有不同争议，你怎么看待这种用人措施？”
【导读】人力资源管理师机考分为理论知识和专业技能两部分，其中，理论知识又分为职业道德部分和理论部分，均为单选题、多选题。在二级人力资源师考试中，选择题是必考题型，其中包括单选题和多选题，当然我们在作答的时候，不能因为做题而做题，而要进行总结，总结出一些做题技巧，这样不仅能事半功倍，也能够举一反三。考试在即，为了帮助大家都能顺利通过2020年二级人力资源师考试，下面小编和大家一起来做做人力资源师二级历年真题及答案解析：单项选择题，希望对大家有所帮助。
单项选择题
1.人力资源是蕴藏在人体之内的一种“活”的资源，并与人的自然生理特征相联系，这是指人力资源的( )特征。
A、开发的连续性
B、时效性
C、再生性
D、生物性
参考答案：D
2.“政府职责阶段”指的是( )。
A、20世纪60年代中期
B、20世纪50年代前后
C、20世纪80年代
D、20世纪70年代前后
参考答案：D
3.人作为个体，不可能十全十美，而是各有长短，但作为群体，则可通过个体间的相互结合，取长补短，组合成最佳结构，形成群体优势。这指的是人力资源管理的( )原理。
A、动态适应原理
B、互补增值原理
C、同素异构原理
参考答案：B
4.人力资源在使用过程中不同于其他资源之处，在于它能有意识、有目的的进行活动，能对自身行为做出选择，能主动调节与外部的关系。因此，人力资源具有()。
A、再生性
B、能动性
C、生物性
D、社会性
参考答案：B
5.美国人力资源管理模式的特点是注重市场调节、人力资源管理制度化和( )、对抗性的劳资关系、刚性工资。
A、年功序列制
B、注重个人能力的晋升制度
C、终身雇佣制
D、其他
参考答案：B
6.在人力资源管理工作中，通过教育与培训，提高企业员工的素质，使员工有效地掌握和运用第一流的现代化技术，创造出一流产品，使管理者掌握现代化的管理理论与方法，提高企业管理的能力与水平，从而树立企业长期的竞争优势，促进企业的发展。这体现了人力资源管理( )的意义。
A、有利于促进企业生产经营活动的顺利进行
B、有利于调动员工的积极性，提高劳动生产率
C、有利于开发人力资源，树立企业长期竞争优势
D、有利于减少劳动消耗，提高企业经济效益
参考答案：C
7.在企业经营过程中，只有合理组织了劳动力，不断协调劳动力之间、劳动力与劳动资料和劳动对象之间的关系，并在空间和时间上使劳动力、劳动资料和劳动对象形成最优配置，才能保证企业生产经营活动有条不紊地进行。这体现了人力资源管理的( )的意义。
A、有利于调动员工的积极性，提高劳动生产率
B、有利于促进企业生产经营活动的顺利进行
C、有利于开发人力资源，树立企业长期竞争优势
D、有利于减少劳动消耗，提高企业经济效益
参考答案：B
8.在人力资源管理的职能中，试图让员工保持所要求达到的机能水平和良好的工作态度，以适应工作需要而进行的一系列活动所发挥的职能是( )。
A、规划
B、调整
C、开发
D、考评
参考答案：B
以上就是人力资源师二级历年真题及答案解析：单项选择题的相关内容，希望对大家有所帮助，随着考证热潮的来临，报考人力资源管理师证书的人越来越多，所以大家一定要抓住机会，更多2020人力资源师考试备考策略，欢迎大家持续关注。
你都把答案和我要说的写出来了啊 没错啊 第一个图形 一个点 第二个图形 两个点 差1；第三个图形两个点 第四个图形三个点（3-2=1）所以 差1； 第五个图形是六个点 第六个图形肯定要选一个跟你第六个图形差1个点的 所以肯定选D 7个点的啊 答案是正确的 而且你写的解析也完全正确。
云南公务员面试当中有一种常见题型：人际关系题。那么什么是人际关系题呢?简单来说就是在工作开展中你与你的同事、领导、群众等产生了一些矛盾、隔阂，问你怎么来处理。下面云南中公教育专家结合具体题目来讲解。例题1、小张是办公室的一名文秘，新来的局长对小张撰写的材料不满意，办公室主任也批评小张。小张感觉很委屈，因为每次任务都是主任转达的，自己也是按照主任要求撰写的。假如你是小张，你会怎么办?这道题是典型的人际关系题，那么答这道题的时候我们要把握一个“主动性”的原则，在这个题目的答题过程很多考生或多或少都会觉得有些委屈，但是认真分析题干我们也能发现，出现这种问题我们是有着不可推卸的责任的，因为“我”是材料的第一撰写人，我写的材料没有达到新来局长的要求，说明我的本职工作是没有做好的，所以在这里我们要主动的认识到自己的问题，所以从思想上我们要主动，但是仅仅思想上的主动还是远远不够的，我们更要从行动上主动的去解决问题，让这种事情不再发展，把本职工作给干好，但是主动去解决问题我们也要讲究方式方法，不能一上来就直接找局长请教，毕竟局长有他自己的工作要忙，你是局长的撰写材料的人，反过来要局长告诉你材料怎么写也不太合适，所以我们可以查阅相关资料，看看局长以前的发言稿是怎么写，或者可以直接联系到以前这位新局长的材料撰稿人，直接跟他进行深入交流，学习他撰写材料的方式方法，再或者也可以跟一些撰稿经验丰富的同事多请教学习，这样才能够充分体现你处理问题的主动性。再来看一道人际题：例题2、老领导按部就班，新领导雷厉风行，作为下属你会怎么做?对于这道题，我们也要把握一个原则，那就是适应性，因为在工作当中，我们会遇到各种各样的同事、领导、群众，这些我们是改变不了的，我们唯一能够做的就是去适应，第一是思想要适应，对于领导的调动和风格转变，我们要认识到这是一种正常人事变动现象，作为下属我们应该主动努力的去适应，确保工作的正常开展。第二就是行动上也要去适应，要认识到雷厉风行的领导我们要从哪些方面去适应，比如:我们要改进我们工作的方式方法，提高工作效率，第二做事情要有前瞻性，要考虑到各种可能出现了问题并制定相应的应急预案，在接到领导安排的任务时要充分跟领导沟通，领会领导意图，在工作开展之前也要先沉淀思考，避免做无用功等等。云南中公教育专家建议考生们在作答人际关系题时我们要充分地运用好适应性和主动性两个原则，更好的应对人际关系题。
关于人事科的考试题
甚至各个省份也是不统一的，具体的考试内容要看你所要参加考试的单位性质和所在地。一般分为综合类、教育类和单位招聘考试历年真题试卷。二、事业单位招聘考试专业知识视频课程。三、事业单位招聘考试公共基础视频课程。四、事业单位招聘公共基础知识讲义和模拟题。五、事业单位招聘专业知识讲义和模拟题。六、事业单位招聘考试专项题库100套。七、事业单位招聘考试重点时事政治汇总。八、事业单位招聘考试作文知识复习资料与题库。九、事业单位招聘考试行测知识讲义与题库。十、事业单位招聘考试申论知识讲义与题库。需要丢邮箱，我发给大家，我自己也是刚刚在 冬白瓜 里面下载的。医疗卫生类等等。
就是能考的试题都可以考
申诉的起算点是“自知道该人事处理之日起”,第二题的A是自接到处分决定之日起30日
您好，中公教育为您服务。事业单位考试目前在全国来说，甚至各个省份也是不统一的，具体的考试内容要看你所要参加考试的单位性质和所在地。一般分为综合类、教育类和医疗卫生类等等。一、综合类①行测事业单位行测的考查方式有三种形式，一种形式是与国考、省考一样，一张试卷只考查行政职业能力测验。一种形式是，一张试卷中分为公基和行测两部分，一般各站一半的分值;还有一种形式是，一张试卷中包括公基、行测、写作三部分。事业单位行测考查题型与国考、省考的题型基本一致，甚至在事业单位考试的真题中会遇到国考和省考的原题。主要包括的题型是数学运算、言语理解、判断推理、资料分析。但是事业单位题型本身也具有独特性：一是，数学运算中常考数字推理的题型，而且有的地方甚至考查10个左右的数字推理。二是，言语理解中常考病句、错别字识别、修辞方法使用的识别、成语使用、文章阅读等题型，当然每个地方常考的点还有更细致的区分。三是，判断推理中常考事件排序的题型。四是，在判断推理和言语理解中有时会涉及到用常识来解决的考题。②申论、写作及其他主观题就目前而言，各地事业单位考试涉及主观题部分，考法主要有三种：一是《申论》。类似与公务员《申论》科目，把《申论》作为单独科目考察，满分100分。但在材料篇幅、题目数量、题型设置上，难度低于公务员《申论》。如吉林、黑龙江、辽宁省以及山东、浙江、山西等省份，部分事业单位考试采取申论形式考查。二是综合写作。与公共基础知识或行政职业能力测试合成一张试卷，试卷名称常见为《公共基础知识》、《综合基础知识》或《综合知识》等等，满分100分。其中写作占30分—60分不等，其余为单选、多选等客观题。综合写作出题方式为给定简短材料，要求考生根据材料写1000字的议论文。三是杂糅题型。一般称之为《综合应用能力》，上海市直、湖北省直、浙江温州地区及江西等地部分事业单位考试中常见，设为单独科目，满分100分。均为主观题，命题形式种类繁多，题型包括：案例分析、材料处理、公文写作、公文改错、论述、策划与应用、材料作文等。总而言之，目前事业单位主观题考试，以申论、写作、案例分析(也称材料处理、材料分析、综合分析等等)、公文书写和改错等类型多见。考查内容上，侧重考查阅读理解、综合分析、语言表达、提出和解决问题能力以及岗位所需的专业知识。③公基事业单位考试相对于公务员考试而言更简单，其中的公共基础知识部分就相当于公务员考试中的常识部分，但难度明显降低了。从考试范围上来讲，一般涉及政治、经济、管理、公文、事业单位概况、道德、科技人文等知识。从考查方式上来看，绝大多数题目为识记性考题，考试题型上以客观题居多，所以考生如果提前复习，很容易得高分。(2)面试①结构化事业单位的结构化面试重点考核六大题型：自我认知：自我认知是事业单位的重点考核题型，侧重求职动机和能岗匹配的考核，往往是很多省市事业单位面试的第一题。自我认知主要有两种考核题型，一种是求职动机，一种是能岗匹配。求职动机重点考核考生的考试动机，题目的设定主要为询问考生的优点、缺点、能力、经历、爱好、考试动机和自我评价等等，简而言之，求职动机题型侧重对于考生自身情况的考核;能岗匹配，顾名思义是指能力和岗位需求相匹配，正因如此，能岗匹配题型侧重考核考生工作层面的相关能力，比如执行力、敬业精神、职业道德、团队意识、组织文化等等，简而言之，能岗匹配题型侧重考核考生的能力是否与岗位相匹配。综合分析：综合分析题型是事业单位考试的必考题型，难度最大，选材最广。各个省市对于综合分析的考核偏重有所不同，所以，考生需要对所报省市的考情有所了解，才能有针对性的备考。综合分析重点考核社会现象、公共政策、名言俗语、哲理故事、原理效应和漫画六大类题型，每种题型的特点与公务员相似，甚至事业单位经常出现公务员真题，难度总体比公务员低。个别地市出题比较偏，比较难，但是，总体水平要比公务员简单。人际关系：事业单位的人际关系往往涉及的是基层干群之间的关系，常见的是与领导，与同事和与群众的关系处理。社区工作者侧重于社区问题的解决，三支一扶更加侧重于村民关系的协调，其他单位在人际关系方面的考核与公务员考试类似。目前公职考试的趋势是淡化题型，人际关系和情景应变的界限越来越模糊，需要考生明确这种变化趋势。二者的区别，主要体现在人际关系更加侧重于和谐的解决问题，情景应变更加侧重于圆满的解决问题。组织管理：事业单位的组织管理题目难度较低，考核的活动类型也是常见的几种，比如调查、宣传、接待等等，与公务员的区别在于考核的更加偏重于基层单位，更加注重活动的重点细节，看中考生组织协调和统筹管理的能力。情景应变：情景应变题型的考核比较简单，与人际关系题型紧密相连，二者的界限越来越模糊，常见的情景是工作突发事件的处理，群众利益的争端，网络信息的不恰当等问题，难度偏低。言语表达：言语表达题型在事业单位的考核中比例偏低，很多省市从未考过。目前考过的省份，重点侧重于串词、演讲，现场模拟近两年开始增加，总体而言，难度一般。②无领导无领导可以分为选择类、排序类和开放类三大类。选择类又分单项选择和多项选择两种类型，单项选择是指题目中列出多个选项，考生需从中选择一个选项并通过小组讨论，小组成员最终达成一致性意见;多项选择是指题目中列出多个选项，考生从中选出部分选项并通过小组讨论，小组成员最终达成一致性意见。排序类是选择类题型的变形，排序类比选择类多了一个排序的过程，排序类分两种，一种是部分排序，一种是全部排序。部分排序是目前的考试重点题型，全部排序难度较高，目前考核相对较少。开放类题目形式类似与材料题，很多细节考核也类似于结构化，但是，由于按照无领导的考核细节进行，所以，是目前无领导新型的考试方式。二、教育类(1)笔试①教育理论1、教师招聘考试都有哪些形式?从考试形式来看，各地市不同的考试之间也有着明显的差异：(1)笔试内容为“综合知识(公共基础知识)+教育理论知识”。(2)笔试内容为“学科专业知识+教育理论知识”。(3)笔试内容为“教育综合知识”(教育基础知识)。 面试①说课、试讲笔试成绩排名之后，根据公告规定的比例筛选进入面试的人选。由于教师岗位的特殊性，所以教师岗位的面试一般和普通岗位的面试形式有很大的差异性，事业单位其他岗位一般用结构化的方式考核，而教师岗位的考核形式多数地区为试讲或者说课。具体的考核形式试讲还是说课要依照公告为准。一般来说，各个省市地区均有不同，比如说，山东省多数地区都考核说课，但是2013年山东淄博高青考核形式为试讲。不同的年份考核形式也可能有变化，比如吉林市2012年以考核说课为主，2013年的公告当中突然变革为结构化考核。因此，建议考生在备考时既要考虑到往年的考核方式，提早备考，也要关注本年度的最新公告。②结构化事业单位教育类考试包括教师资格考试和教师招聘考试两大部分内容，目前来说，这两类考试在形式上各省份并未达成一致，在考情上也呈现出多元、多变的特点，下面中公教育教师考试研发和辅导专家团队就相关情况进行概括性介绍，帮助各位考生掀开教师考试面试的“盖头”，让大家一看究竟。教师资格考试全国统考的步伐不断加速，自2011年下半浙江、湖北两省成为教师
人事考试填空题
你好！要考综合类、职业教育类、艺术类岗位笔试科目为公共基础知识。卫生类岗位笔试内容主要为岗位要求的专业知识，按医疗、药学、检验、中医、护理、卫生综合知识六类分别命题。教育系统类教育学、心理学、教学论、教材教法、教育法律法规和教师职业道德的基本要求希望对你有帮助，祝你好运！
一般有两种类型，一种是全部都是客观试题，即全部是选择题；另一种是综合题型，包括选择题、填空题、判断题、简答题和案例分析。教师考试一般都会包括教育学、教育心理学、教育法规与相关政策的内容，其中心理学常以选择题、填空题的方式出现；教育法规在考试时常以案例分析的形式出现，建议你去找一本结合案例介绍教育法规的书来看。
参考答案: C 本题解释:【答案】C。解析:《合同法》第207条规定，借款人未按照约定的期限返还借款的，应当按照约定或者国家有关规定支付逾期利息。因此，本题中，甲应当承担从还款期满之日起到实际还钱之日的违约利息。故本题答案选C。
您好！市属事业单位笔试时间：2013年4月20日上午（半天考完）A类为公共行业类，笔试科目为《职业能力倾向测验》和《公共基础知识》；B类为卫生医务类，笔试科目为《职业能力倾向测验》和《医学基础知识》；C类为教育教学类，笔试科目为《职业能力倾向测验》和《教育公共基础笔试》。《职业能力倾向测验》总分100分，考试时间为90分钟，全部为客观性试题，题型均为单项选择题。考试内容主要包括：数量关系、言语理解与表达、判断推理、常识判断、资料分析五个部分。《公共基础知识》总分100分，考试时间为90分钟，全部为客观性试题。题型为单项选择题、多项选择题和是非判断题三种。考试内容主要包括：法律基础知识、中国特色的社会主义理论、应用文写作基础知识、公民道德建设、科技基础知识、四川省情、成都市情、事业单位和时事政治方面的知识。《医学基础知识》总分100分，考试时间为90分钟，全部为客观性试题，题型为单项选择题、多项选择题和是非判断题三种。考查内容主要包括生物学、人体解剖学、生理学、药理学、病理学和诊断学六个部分。《教育公共基础笔试》总分100分，考试时间为90分钟，全部为客观性试题，题型为单项选择题、多项选择题和是非判断题三种。考试内容涵盖教育学基础、教育心理学、教育法学和教师职业道德四个部分。更多信息可参考成都人事考试网希望对你有帮助，谢谢。
关于人事测评的考试题
一、 单项选择题(2 x 10 = 20分)：1_______ 2_______ 3_______ 4_______ 5_______ 6_______ 7_______ 8_______ 9_______ 10______ 11_______ 12______ 13_______1、保姆是一种职业，而家庭主妇则不是，因为职业具有：A、经济性 B、社会性 C、稳定性 D专业性2、下列哪一特点不是我国国有企业人力资源管理的特点：A、人力资源管理改革的市场取向； B、人才受重视C、收入与绩效挂钩 D、分配差距减小。3、重视长期职业稳定和工作保障的人往往是具有何种职业锚：A、安全型 B、创造型 C、管理型 D、技术成功能型4、工资结构线较为平缓，说明企业偏向于A、拉大收入差距 B、收入平均 C、重点激励管理层 D、以上都不是5、如考核的目的是将部门员工从优到劣排个次序，则采用以下哪种考核方法最合适：A、目标管理 B、关键事件法 C、标尺评价法 D、排序法6、个体在工作中需要完成的大部分工作称为：A、任务 B、工作要素 C、职责 D、职务7、下列哪种方法属于定量工作分析方法：A、工作日记法 B、问卷法 C、访谈法 D、PAQ法8、下列哪种方法属于人力资源需求预测方法：A、转换比率分析法 B、马尔科夫分析法 C、人员接替法 D、技能清单法9、工资发放以何为依据A、工作说明书 B、阶段性绩效考评结果C、员工需要 D、员工在企业中的重要程度10、关键业绩指标法主要考察员工的A、能力 B、行为方式 C、行为结果 D、知识含量11. 下面哪一项不是制定人力资源规划过程中的主要内容？A 预测未来的人力资源供给B制定能保障人力资源供给的政策和措施C供给与需求的平衡D评估规划的有效性并进行调整、控制和更新12. 企业在招募、选择、录用和安置员工的过程中所发生的费用称为A人力资源的获得成本B人力资源的开发成本C人力资源的保障成本D人力资源重置成本13、德尔菲法的特点是：A、 专家联名提案B、 专家们背靠背发表意见C、 专家们相互交流D、 专家们面对面交谈二、 多项选择题(2 x 9 = 18分)：1_______ 2_______ 3_______ 4_______ 5_______ 6_______ 7_______ 8_______ 9_______1、职业与人的匹配包括：A、技能匹配； B、年龄匹配； C、个性匹配； D学历匹配2、下列哪些因素会影响员工绩效A、组织文化 B、组织战略 C、个人技能 D、个人行为3、下列哪些行为有助于培训成果的转化？A、技术支持 B、创造有利于转化的组织支持 C、管理者支持D、对培训所学新技能使用失败加以惩罚 E、提供运用所学能力的机会4、人员重置成本包括：A、获取成本 B、开放成本 C、离职成本 D、以上都不是5、招聘的前提条件包括：A、工作设计 B、人力资源规划 C、考核标准 D、职务分析6、进行工作分析时应收集下哪些信息：A、企业组织结构图 B、工作活动内容 C、工作环境 D、工作业绩7、下列哪些属于人力资源规划的范畴：A、人员补充计划 B、薪酬计划 C、劳动关系计划 D、退休解聘计划8、人力资源投资主体包括：A、个体 B、企业 C、学校 D、社会9、企业中进行人力资源管理的人员包括：A、高层管理者 B、人力资源职能管理人员 C、一线主管 D、一线工人判断（Ⅰ）（判断下列说法是否正确，注明“正确”或“错误”如认为错误，请简要说明理由）( 2 x 5 = 10分 )：1、日本企业人力资源管理的模式适应急剧变化的市场能力强。2、影响职业期望的因素仅是个人因素。3、劳动力市场的竞争为企业工资水平确定了上限。4、常见的薪幅是随工资等级上升而逐渐减小。5、劳动分工越细，生产效率越高。四、简答（ 9 x 4 = 36分 ）：1、简述四种职业道路的含义。2、简述职业流动的意义。3、请列举四种考评中常会出现的问题，并简单说明应如何避免。4、简述内部招聘的优点及局限。五、问答题( 14 分 )。结合实际谈谈企业在员工不同职业生涯阶段（进入组织早期、中期及后期职业阶段）职业管理的主要任务。－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－参考答案：单选：BDABDCDAACBAB多选：AC，ABCD，ABCE， ABC，ABD，ABCD，ACD，ABD，ABC判断：1、差2、个人+社会3、下4、增大5、过渡分工将带来生产率下降
人力资源PXT测试是指PXT完整人测评（英文名：ProfileXT），主要为雇主提供员工/候选人在思维和推理风格、工作行为倾向、职业兴趣的深度客观信息。
具体测评内容有：
1、思维方式
通过对语言技能、语言推理、数字能力、数字推理的了解，验证一个人的在学习能力方面的评估，观察的是解决问题的能力，吸收知识方面的能力，面对新环境时的适应的能力；
2、工作兴趣
心理学家HOLLAND的六大兴趣论，主要观察员工的兴趣与该岗位的要求的兴趣的匹配度）；
3、行为特征
判断一个人的工作行为的表现与岗位要求的匹配，企业文化的匹配，与上级要求的匹配 。
扩展资料：
PXT完整人测评最有价值的特征是它的“职位适应性”功能。这是指PXT能够分析一个人与工作相关的素质，并将其与该特定职位的成功素质做比较。PXT完整人测评的应用贯穿于人员选拔、入职、管理与策略性人才规划等员工雇佣周期。
职位匹配一般都从以下几方面入手，可以给予相应的分值：
1、相关职位的经验。
做一份工作，是否有相关职位的经验是新人能否适合或者适应此份工作的保障，在职位匹配度上属于高分值。
2、专业学历资格的对口度。
新人学习的专业和相关资格证书是发展专业人才的保障，有相关学习的阅历能够更好的管理自己和他人。
3、个人的素质要求。
新人的人品好坏，在职位匹配度上是潜在的高分值，好的人品爱岗敬业、热爱学习、专业的职业操守。
4、工作稳定性需求。
往往一个人的离职会给企业带来损失，所以工作稳定性是保障岗位职责运行的前提。
5、其他方面的表现。
新人的口才、相貌、爱好等是一个人相关特征的表象，与职位匹配也是有部分关联的。
面试 是指在特定场景下，以面试官对应聘者的交谈与观察为主要手段，由表及里测评应聘者的知识、能力、 经验 和综合素质等有关素质的考试活动。以下是我为大家下面是我为大家整理的关于 常见人力资源 面试题 库 ，希望对你有所帮助，如果喜欢可以分享给身边的朋友喔!
常见人力资源面试题库
1.你是怎么知道我们招聘这个职位的呢?
如果你是从公司内部某人处打听来的消息，记得提及他的.名字，公司不说偏袒内部关系不代表它不存在。
2.除了工资，还有什么福利最吸引你?
尽可能诚实，如果你做足了功课，你就知道他们会提供什么，回答尽可能和他们提供的相配。如果你觉得自己该得到更多，也可以多要一点。
3.你参加过什么业余活动?
既然最好是让人觉得你处事不乏手腕，那么最好强调一下那些需要群体合作和领导才能的活动。
4.你参加过义务活动吗?现在就着手作一些义务活动，不仅仅是那些对社会有贡献的，还要是你的雇主会在意的，如果他们还没有一个这样的员工，那么你会成为很好的公关资源。
5.你心目中的英雄是谁?
最好的答案是你的朋友或家人，尽量避免说及名人或明星。
6.你有什么问题吗?
一定要提问。你必须回答"当然"。你要通过你的发问，了解更多关于这家公司、这次面试、这份工作的信息。假如你笑笑说"没有"(心里想着终于结束了，长长吐了口气)那才是犯了一个大错误。这往往被理解为你对该公司、对这份工作没有太深厚的兴趣;其次，从最实际的考虑出发，你难道不想听话听音敲打一下考官，推断一下自己入围有几成希望?
7.你过去的上级是个什么样的人?
别贬低过去的上司，提一下他的长处和不足。
8.你为什么还没找到合适的职位呢?
别怕告诉他们你可能会有的聘请，千万不要说"我上一次面试弄得一塌糊涂……"。指出这是你第一次面试。
9.你最近看过的电影，或者小说是什么?
找一些老少咸宜，真情感人的电影。
10.你的业余 爱好 是什么?
找一些富于团体合作精神的。
11.你怎么看待要向比你年轻的人或女性的汇报呢?
"我从不根据年龄性别划分别人，只要他们是凭借自己能力到达该职务的，那绝对没有问题。
12.你现在能把过去做过的工作做得更好吗?
"事后诸葛亮地说……"记得回答前先说这句话。
13.我可以跟你的前任上司联系求证一下吗?
随便你怎么回答，但如果可以的话，最好答应。特别是你有前上司的证明信，没有比"当然，我有他的推荐信，你可以打电话给……"更好的回答了。
14.有过创业吗?
这个问题可以显示你的冲劲。但如果你的回答是"有"的话，千万小心，下一个问题可能就是"那么为什么你不这样做呢?"
面试 自我介绍 范文
通过大学四年专业课的学习，能掌握并熟练运用国际金融、货币银行学、中央银行、 保险 学、财产保险、人寿保险、西方金融理论、金融市场学、金融营销学业、银行会计、商业银行、西方经济学等专业知识和技能，并掌握了计算机初级，中级知识，能熟练运用windows 操作系统 ，熟练掌握internet，能用wps、microsoft word等进行文档编辑及操作，并能运用photoshop等工具软件进行图像设计，掌握了microsoft visual foxpro数据库的制作。
在学习上我积极上进，努力学习每一门专业课程，并通过了国家二级计算机等级考试。在实践生活中，我把自己放在残酷现实社会中学习社会知识，参与了很多 社会实践 活动，极大的丰富了自己的社会知识。
“一万年太久，只争朝夕”。时间不等人，不超越时间的人将被历史淘汰。拿破仑说过：“不想当元帅的士兵不是好士兵”。我要说“不想干出一番事业的职员也不是好职员”，我要与风赛跑，我相信实力与魅力征服一切，但我更希望能在最年轻、最有能力、最有挑战意识的时间里培养、体现自我价值，成长为能吃苦，能战斗的英才。因为年轻，所以我要有干劲和信心;因为年轻，我也有缺点和不足。但我愿在新的环境中与其他同事共同学习、共同进步、共同创造企业财富。
面试技巧
(1)把握重点，简捷明了，条理清楚，有理有据。一般情况下回答问题要结论在先，议论在后，先将自己的中心意思表达清晰，然后再做叙述和论证。否则，长篇大论，会让人不得要领。面试时间有限，如果多余的话太多，容易走题，反倒会将主题冲淡或漏掉。这一点在面试自我介绍的时候尤其需要注意。
(2)讲清原委，避免抽象。用人单位提问总是想了解一些应试者的具体情况，切不可简单地仅以“是”和“否”作答。应针对所提问题的不同，有的需要解释原因，有的需要说明程度。不讲原委，过于抽象的回答，往往不会给主试者留下具体的印象。
(3)确认提问内容，切忌答非所问。面试中，如果对用人单位提出的问题，一时摸不到边际，以致不知从何答起或难以理解对方问题的含义时，可将问题复述一遍，并先谈自己对这一问题的理解，请教对方以确认内容。对不太明确的问题，一定要搞清楚，这样才会有的放矢，不致答非所问。
(4)有个人见解，有个人特色。用人单位有时接待应试者若干名，相同的问题问若干遍，类似的回答也要听若干遍。因此，用人单位会有乏味、枯燥之感。只有具有独到的个人见解和个人特色的回答，才会引起对方的兴趣和注意。
(5)知之为知之，不知为不知。面试遇到自己不知、不懂、不会的问题时，回避闪烁，默不作声，牵强附会，不懂装懂的做法均不足取，诚恳坦率地承认自己的不足之处，反倒会赢得主试者的信任和好感。
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