万以内数的人事考试题

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  万以内数的人事考试题

万以内数的人事考试题

一、 填空: 1、10个一是( ),10个十是( ),10个一百是( ),10个一千是( )。 2、 一个数,从右边起第一位是( )位,第二位是( )位,第三位是( )位,第四位是( )位。第五位是( )位。读数时,中间有一个0或两个0,只读( )个0,末尾的0( )。 3、读数时,先从( )读起,千位上是几,就读( ),百位上是几,就读( ) ,十位上是几,就读( ),个位上是几,就读( )。 4、四位数肯定比三位数( ),三位数肯定比两位数( )。 5、在数位表中,从右起第二位是( )位,最低位是( )位。 6、9587是由( )个千、( )个百、( )个十、( )个一。 7、一个数从右边起,第二位是( )位,第三位是( )位,第五位是( )位。 8、最小的三位数是( ),最大的三位数是( ),最大的四位数是( ),最小的四位数是( ),最小的五位数是( )。 9、与1000相邻的两个数是( )和( )。 10、写出998后面连续的两个数是( )、( )。 11、百位的左边是( )位,右边是( )位。 12、3009这个数的最高位是( )位,这个数是由( )个千和( )个一组成的。 13、用2、0、5这3个数,你能排出( )个三位数。 14、用3、6、1、5组成一个最大的四位数是( ),最小的四位数是( )。 15、568这个数百位上是( ),表示( )个( );十位上是( ),表示( )个( );个位上是( ),表示( )个( )。 16、4600里面有( )个百,260里面有( )个十。 17、读数和( )数都从高位起。 18、某林场有2403棵杨树,约是( ) 19、东风村有9998口人,约是( )。 二、选择题。把下面正确答案序号填在括号里。 1、601、106、900这三个数中,( )最小。 A、601 B、106 C、900 2、505、550、500这三个数中,( )最大。 A、505 B、550 C、500 3、比最大的三位数多1的数是( ) A、999 B、1000 C、1100 4、一个四位数,千位上和个位上都是1,其它数位上都是0,这个数是( ) A、1010 B、1001 C、1100 5、读数时,中间有两个零( ) A、都要读出来 B、都不读出来 C、只读一个零 6、最大的四位数是( ) 小学二年级全科目课件教案习题汇总 语文 数学 英语 A、1000 B、9988 C、9999 7、五千零五十五写作( ) A、5050 B、5550 C、5055 8、与10000最近的数是( ) A、9999 B、1000 C、9000 9、用两个0,两个4组成的四位数中,不读出0个是( ) A、4400 B、4004 C、4040 10、9998的近似数是( ) A、9990 B、10000 C、9000 三、判断题,在对的( )里画“√”,错的画“×”。 1、一千是由十个千组成。 ( ) 2、写八百时,先要写8,再在后面写2个0。 ( ) 3、五百零四,写作54。 ( ) 4、609读作六百九十。 ( ) 5、一千零一写作 101。 ( ) 6、最大的两位数是999。 ( ) 7、2010读作二千零一。 ( ) 8、一个四位数最高位是万位。 ( ) 9、读数时,数的末尾不管有几个0,都不读。 ( ) 10、从左边起万位在第四位。 ( ) 四、按要求数出下面各数。 1、从188起,一个一个地数,数到210。 2、从1387起,一个一个地数,数到1396。 3、从895起,一个一个地数,数到1000。 五、解决数学问题 1、小小有邮票4张,小小的邮票数是平平的一半,平平的邮票数是伟伟的一半,伟伟有多少张邮票? 2、把一根木头锯成5段,每锯一次需要2分钟,一共要锯几分钟? 3、二(1)班老师出了两道数学题,做对第一题的有15人,做对第二题的有23人,两道题都做队的有10人,这个班一共有多少人?

2比1。掌握万以内数的大小比较的方法,能够用正确的符号表示万以内数的大小关系。最小数值是2和1。位数不同的数比较大小,位数多的那个数比较大,位数相同的数比较大小,先看它的最高位,最高位大的数就大如果相同,就看它的下一位,直到此出两个相同数位上的数的大小。

千以内数的人事考试卷

高考最后冲刺阶段已经来临,高三生数学特别渣怎么办?下面我整理了一些高三数学成绩的提高方法,供大家参考! 高三数学成绩怎么提高 1.对数学的认知。由于成绩长期没有提升,很多学生觉得数学本身就难,或者觉得自己不具备某种天赋、某种方法,于是对自己怀疑,甚至对自己没有信心,那么这样的话很容易挫伤学习数学的积极性。 2.备考的方向。很多考生觉得多做题就行了,还有一些考生进行“题海战术”,每天面对大量的习题,同时也有好像永远都做不完题,结果是成绩没有提升上去。那么这个方向,当然也有一些考生走向了另一个极端,不喜欢做题甚至很少做题,这些考生有的觉得自己很聪明,应该能学好理科,特别是数学,结果拿到试卷后,觉得生疏,在短时间内很难把题目做好,对以上两类考生,都是属于备考方向的问题。 3.训练方式。备考中学习和考试其实既有区别又有联系,现实中学习努力的考生有的不一定会考试,会考试的学生不一定努力学习。当然前者远远多于后者。无论是会考试还是不会考试的学生,要想把试考好,对于绝大多数考生来讲,还是需要合理的训练,例如说数学学科来说,你需要在平时训练中注重这些关键词:时间分配、正确率、题型以及相关的解题方法、步骤等等。很多学生没有训练的目标,甚至一些考生做题的目标仅仅是为了完成老师布置的作业,这样训练方式肯定很难让自己的成绩提升上去。 4.教师教学等客观原因。在毕业班中老师重视成绩优秀的考生是普遍的现象,当然如果面对一些平时努力学习,成绩没有提升的同学,作为老师肯定要给学生们出谋划策,帮他们做改变,把成绩提升上去,同时现实中也并非所有老师都能这样去做,有的老师精力也不允许。但是无论怎样,考生成绩上不去,帮他们提升成绩更是老师的责任。如果我带一个班级的学生,肯定不会一刀切去布置作业,让每一个学生都按照同样的模式去走,要根据他们的实际需要,给出建议和方向。还是那句话,很多时候学习数学不是你做了多少题而是做了多少有效的题。 高三数学怎么学 1.做题时千万不能怕难题 有很多人数学分数提不动,很大一部分原因是他们的畏惧心理。有的人看到圆锥曲线和导数,看到稍微长一点的复杂一点的叙述,甚至看到21、22就已经开始退却了。这部分的分数,如果你不去努力,永远都不会挣到的,所以第一个建议,就是大胆的去做,反正数学已经很差了,何必怕打脸呢?前面亏欠数学这门学科太多,就算让它打肿了又怎样,后面一点一点的强大起来,总有那么一天你去打它的脸。 2、做题之后加强反思 学生一定要明确,现在正做着的题,一定不是考试的题目。而是要运用现在正做着的题目的解题思路与方法。因此,要把自己做过的每道题加以反思,总结一下自己的收获。要总结出:这是一道什么内容的题,用的是什么方法。做到知识成片,问题成串。日久天长,构建起一个内容与方法的科学的网络系统。俗话说:“有钱难买回头看”。我们认为,做完作业,回头细看,价值极大。这个回头看,是学习过程中很重要的一个环节。要看看自己做对了没有;还有什么别的解法;题目处于知识体系中的什么位置;解法的本质什么;题目中的已知与所求能否互换,能否进行适当增删改进。有了以上五个回头看,学生的解题能力才能与日俱增。投入的时间虽少,效果却很大。 有的学生认为,要想学好数学,只要多做题,功到自然成。其实不然。一般说做的题太少,很多熟能生巧的问题就会无从谈起。因此,应该适当地多做题。但是,只顾钻入题海,堆积题目,在考试中一般也是难有作为的。打个比喻:有很多人,因为工作的需要,几乎天天都在写字。结果,写了几十年的字了,他写字的水平能有什么提高吗?一般说,他写字的水平常常还是原来的水平。要把提高当成自己的目标,要把自己的活动合理地系统地组织起来,要总结反思,水平才能长进。 我推荐:如何提高高中数学成绩 3.错题本怎么用 错题本不是你错了就要去记录。错题本和记笔记一样,整理错题不是誊写不是照抄,而是摘抄。你只顾着去采撷问题,就失去了理解和挑选题目的过程,笔记同理,如果老师说什么记什么,那只能说明你这节课根本没听,真正有效率的人,是会把知识简化,把书本读薄的。

1.免费领取公务员考试资料 大家都知道公务员考试分为笔试和面试,需要批改试卷的肯定是笔试了...2.国考是统一改卷的,跟你所在的地方无关因为报考同一职位的人,可能在不同的省份地区参加考试评...3.卷子的批改地点一般是是国家公务员局指定的,先把全国各地的卷子扫描到电脑,然后再随机分发到...4.省考由省改卷,国家公务员考试才是全国统一改卷。

个人报名

报名人员登陆指定的报名网站(各地人事考试信息网),如实填写、提交相关个人信息资料。应聘人员在资格初审前多次登录填交报名信息的,后一次填报自动替换前一次填报信息。报名资格一经招聘单位初审通过,不能更改。报考人员不能用新、旧两个身份证号同时报名,报名与考试时使用的身份证必须一致。

注:部分地区采取现场报名。

单位初审

招聘单位指定专人负责资格初审工作,在报名期间查看本单位的网上报名情况,根据应聘人员提交的信息资料,对前一天的报名人员进行资格初审,并在网上公布初审结果。如果招聘单位在几个工作日内(各地方规定不同),未对报名人员信息进行处理,则视为初审通过。网上报名期间,招聘单位会公布咨询电话并安排专人值班,提供咨询服务。对通过资格初审的人员,招聘单位应留存应聘人员的报名信息,以供资格审查时参考。

网上缴费

报名人员在网上提交报考信息后,可在第二天至查询时间截止之日前登录网站,查询报名资格初审结果。通过资格初审的人员,要于规定日期前登录当地人事考试信息网,进行网上缴费,逾期不办理网上缴费手续的,视作放弃。缴费成功后,下载打印各种表格和准考证。

资格审查

事业单位公开招聘工作人员的资格审查工作,贯穿招聘工作的全过程。进入面试的应聘人员,在面试人员名单确定之后,需按招聘信息公布的要求,向招聘单位提交本人相关证明材料。取得面试资格的应聘人员在面试前3天仍未向招聘单位提交有关材料的,则视为弃权。经审查不具备报考条件的,经主管机关核准后,取消其面试资格。因弃权或取消资格造成的空缺,按笔试成绩依次递补。

事业单位?笔试阶段

笔试考试采用百分制计算应聘人员的成绩。笔试设定最低合格分数线,由省事业单位公开招聘主管机关根据应聘人数和考试情况确。

笔试备考

(1)认真领会考查范围

主考部门颁布的考试大纲是命题和考试范围确定的依据,也是考生进行复习准备的参照系。每相邻两次考试的大纲体系变动不大,考生可依据上一年(或上一次)招考大纲和大纲备考,并有意识的调整复习内容。公共基础知识考查范围广,熟悉考试大纲,做到有的放矢地备考。

(2)准备备考辅导资料和练习题

事业单位考试科目具有复杂性,考生要依据考试科目有计划的准备备考资料。如公共基础知识考试具有题量大、考试时间短等特征;专业科目考试题目专业性极强等。

考生要切忌对考试内容及应试技巧"半生不熟",也不要陷于题海战术而过犹不及。

(3)制定切实可行的复习计划,适时调整保证计划有效性

制定复习计划,既要充分利用时间,又要做到劳逸结合,保证复习的质量和效果。复习计划中要安排适当数量的自我测试,自我测试同自己的备考活动协调一致,其具体的实施依据复习的时间和内容等因素进行灵活的安排。

笔试

1、综合类

①行测

事业单位行测的考查方式有三种形式,一种形式是与国考、省考一样,一张试卷只考查行政职业能力测验。一种形式是,一张试卷中分为公基和行测两部分,一般各站一半的分值;还有一种形式是,一张试卷中包括公基、行测、写作三部分。

②申论、写作及其他主观题

目前事业单位主观题考试,以申论、写作、案例分析(也称材料处理、材料分析、综合分析等等)、公文书写和改错等类型多见。考查内容上,侧重考查阅读理解、综合分析、语言表达、提出和解决问题能力以及岗位所需的专业知识。

③公基

事业单位考试相对于公务员考试而言更简单,其中的公共基础知识部分就相当于公务员考试中的常识部分,但难度明显降低了。从考试范围上来讲,一般涉及政治、经济、管理、公文、事业单位概况、道德、科技人文等知识。从考查方式上来看,绝大多数题目为识记性考题,考试题型上以客观题居多,所以考生如果提前复习,很容易得高分。

2、教育类

①教育理论

从考试形式来看,各地市不同的考试之间也有着明显的差异: (1)笔试内容为"综合知识(公共基础知识)+教育理论知识"。 (2)笔试内容为"学科专业知识+教育理论知识"。 (3)笔试内容为"教育综合知识"(教育基础知识)。

②专业学科

近两年教师招聘考试的笔试有一个很明显的趋势就是越来越多的地区加考学科专业知识。这一变化的原因可能是仅仅考核教育学和心理学等教育基础理论难以测试出考生学科专业知识的扎实程度。而目前学校家长以及社会各界对素质教育和教育质量的要求越来越高,对教师的要求也越来越高,例如,测试音乐老师的乐理知识和音乐史音乐鉴赏和分析能力、音乐的编创能力成为一种必要,测试理科老师中考、高考及大学相关学科知识的了解掌握和熟悉程度成为一种必要,测试文科老师的学科知识的宽广度成为一种必要。

3、医疗卫生类

各地甚至各医院的考试侧重差异很大。每个地方,每个医院都有属于它自己的优势产业,或者说是特色专科。而医疗招聘考试的命题人又往往是这方面的专家,所以说命题人喜欢侧重于考查自己所研究领域内的专业知识。这就需要考生要熟悉当地考情。

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成绩公布

笔试考试采用百分制计算应聘人员的成绩。由于各单位情况不同,详情请查看简章或成绩公告。

事业单位?面试阶段

面试在事业单位公开招聘主管机关的指导下,由招聘单位或其主管部门按备案的面试方案组织实施,面试方案的备案应在面试前一周完成。达到笔试 合格分数线的应聘人员,根据招聘计划和招聘岗位由高分到低分按比例依次确定面试人选。笔试合格人数出现空缺的岗位,取消招聘计划;达不到规定招聘比例的,按实有合格人数确定。面试人选确定后,由招聘单位张榜公布并通知本人。面试结束后,按笔试成绩和面试成绩计算应聘人员考试总成绩。笔试成绩、面试成绩、考试总成绩均计算到小数点后两位数,尾数四舍五入。根据考试总成绩,确定进入考核体检范围人选。

面试备考

很多考生在面试前进行了充分的复习,上考场前志在必得,但是最后的结果却不尽如人意。失败的原因不是知识储备不足,而是缺乏必要的心理准备,以至于前功尽弃。在面试当中,考生的问题主要有两个:一是紧张,二是无话可说。前者说明自己信心不足,后者说明自己的社会认知和分析思考的能力还有欠缺。但更为重要的是,考生没有端正心态,对事业单位面试的理解存在误区。通过关于心理问题的讲解,相信会对考生的面试有较大的帮助。

1、 初步认识面试:约占考前时间的四分之一

了解面试的基本框架要求,包括面试真实场景、场内设置、场内人员身份及职责;

全面认知并把握考试题型、题量,做好初级面试应试策略。

2、 精确准备面试 :约占考前时间的三分之二

通读面试教材及具有理论指导类的面试书目,逐步把握面试的考核核心;

掌握各类型面试题目的作答思路,可参加面试辅导班培训;

在全面掌握作答思路及技巧的基础上,再优化,做到融会贯通。

面试

1、综合类

①结构化 事业单位的结构化面试重点考核六大题型:自我认知、综合分析、人际关系、组织管理、情景应变、言语表达。

②无领导 无领导可以分为选择类、排序类和开放类三大类。

2、教育类

①说课、试讲 笔试成绩排名之后,根据公告规定的比例筛选进入面试的人选。由于教师岗位的特殊性,所以教师岗位的面试一般和普通岗位的面试形式有很大的差异性,事业单位其他岗位一般用结构化的方式考核,而教师岗位的考核形式多数地区为试讲或者说课。 具体的考核形式试讲还是说课要依照公告为准。

②结构化 事业单位教育类考试包括教师资格考试和教师招聘考试两大部分内容,目前来说,这两类考试在形式上各省份并未达成一致,在考情上也呈现出多元、多变的特点。

3、医疗卫生类

从目前事业单位招录考试情况来看,面试工作根据岗位特点和专业要求,可采用专业测试、结构化测试、情景模拟、试讲、答辩及实际操作等多种方式组织。而医疗卫生类事业单位面试主要采取结构化面试或实际操作(技能操作)的方式进行。

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多总结!!特别是老师上课的时候 还有你遇见的题!!总有规律的!!还有就是那些让你特别惊讶的题 你一定要记住 甚至把它被下来!!多做高考原题 记住高考原题!!!其实就是考那些东西!!!

数的人事考试题

每个地方都不一样,行测和公基。有的公基是和申论一张卷子(只有单选,多选,判断),如果是只考公基有可能就是单选多选判断材料分析论述这类的,反正是客观题和主观题的结合。

您好,中公教育为您服务。

一位数有 5个两位数有 5×4=20个 (从5个数中找一个做十位,剩下四个做个为时,有四个数,分别取这5个数做十位)三位数有 5×4×3=60个 (从5个中取一个做百位,从剩下4个中取一个做十位,剩下3个中做个位)四位数有 5×4×3×2=120个 (理由同上)五位数有 5×4×3×2×1=120个则第206个数是五位数 且最大的一个四位数是第200位 所以前6个五位数为 12345 12354 12435 12453 12534 12543所以第206个数为12543

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12345。

1位数 5个。

两位数 A52=20个。

三位数 A53=60个。

四位数 A54=120个 共205个。

最小五位数 12345 即就是第206个。

找规律的方法:

1、标出序列号:找规律的题目,通常按照一定的顺序给出一系列量,要求我们根据这些已知的量找出一般规律。找出的规律,通常包序列号。所以,把变量和序列号放在一起加以比较,就比较容易发现其中的奥秘。

2、斐波那契数列法:每个数都是前两个数的和。

3、等差数列法:每两个数之间的差都相等。

4、跳格子法:可以间隔着看,看隔着的数之间有什么关系,如14,1,12,3,10,5,第奇数项成等差数列,第偶数项也成等差数列,于是接下来应该填8。

用排列组合的知识做,先把数按照位数分类,分为1位,2位,3位,4位,5位,它们分别有5个数,20个数,60个数,120个数,120个数,前四个数字加起来正好是205,要求的第206个数刚好是最后120个数字中的第一个,那就是12345.,故而填12345,请放心采纳。

大数的人事考试题

事业单位考试一般考行测(多数包含公共基础)、申论,或行测、公共基础,个别考公文写作,部分加专业测试 。事业单位考试的笔试组织实施机构多数委托省级和地级市的人事厅局所属人事考试中心(事业单位,考试中心命题和组织报名、考试并交用人单位成绩名单,部分单位自行命题组织实施 。

扩展资料:

事业单位以政府职能、公益服务为主要宗旨的一些公益性单位、非公益性职能部门等。它参与社会事务管理,履行管理和服务职能,宗旨是为社会服务,主要从事教育、科技、文化、卫生等活动。

其上级部门多为政府行政主管部门或者政府职能部门,其行为依据有关法律,所做出的决定多具有强制力,其人员工资来源多为财政拨款。事业单位的登记在编制部门进行。事业单位与职工签订聘用合同,发生劳动争议后,事业单位进行人事仲裁。

参考资料来源:百度百科-事业单位考试

参考资料来源:百度百科-事业单位

事业单位考试一般考行测(多数包含公共基础)、申论,或行测、公共基础,个别考公文写作,部分加专业测试 。

事业单位考试的笔试组织实施机构多数委托省级和地级市的人事厅局所属人事考试中心(事业单位,考试中心命题和组织报名、考试并交用人单位成绩名单,部分单位自行命题组织实施 。

事业单位考试时的注意事项:

1、定好闹钟,早餐不要吃太多,避免出现闹肚子的情况。可准备点巧克力或者红牛,补充体力也可以提神。

2、仔细检查证件、文具是否准备齐全,提前30分钟到达考场。

3、开始考试前,可以检查下试卷是否有缺页漏印等现象。

4、可适当看一些简单的题,如类比推理等,但切忌不要动笔。

综合知识与专业素质:事业单位专业类岗位试卷150分结构两种,一种是综合知识(公基+行测)75分,专业知识75分;另一种是综合知识60分,专业知识90分。

事业单位考试考试题型有《综合应用能力》《职业能力倾向测验》两方面的考试。题型有:单选题、多选题、判断题、材料分析(也有些没有材料分析题)、材料写作。

《综合应用能力》考察内容范围广阔,包括法律、政治、其他非法。法律包含法理、宪法、刑法、行政法、民法、劳动法、诉讼法、公文、行政管理;政治包含马哲、马政经、毛概、中特、时政;其他非法包含经济、科技、历史人文、道德、事业单位、国情、省情。

《职业能力倾向测验》的行测题型主要为选词填空、片段阅读、语句表达(语句衔接、语句排序、病句辨析、成语使用)、图形推理(以平面图形为主)、定义判断、类比推理、逻辑判断(侧重可能性推理)、数字推理、数学运算(计算问题、利润问题、工程问题、行程问题、排列组合问题、几何问题)等。

扩展资料:

遇到事业单位考试时的注意事项:

1、定好闹钟,早餐应少吃点,可准备点巧克力或者红牛,补充体力也可以提神。

2、仔细检查证件、文具是否准备齐全,提前30分钟到达考场。

3、开始考试前,可以检查下试卷是否有缺页漏印等现象

4、可适当看一些简单的题,如类比推理等,但切忌不要动笔。

以名人事迹出数学高考试题

现任南京师范大学附中校长的葛军6月11日中午通过经认证的微头条号“葛军”回应了网友的留言,并郑重声明:“我没有参与2019年全国高考数学的命题。” 葛军表示说:“我是葛军,就是大家说的所谓‘爱出变态’高考题的那个葛军。每当高考数学试题难,就要把我推出来‘吊打’一番,说正是我出的题,超难,为难了广大考生。我想说,这是一个怪现象(其实是一个大冤案)。我郑重声明:我没有参与2019年全国高考数学的命题。” 葛军解释:“我只参加过2004年、2007年、2008年、2010年江苏省高考数学卷的命题工作。除此之外,都是谣言。我没有参与过任何一年高考全国数学卷的命题工作,也没有参与任何江苏以外省份的高考命题工作。”

葛军是南京师范大学的副教授,硕士生导师,网称“数学帝”,他是南京师范大学教师教育学院副院长,现任南京师范大学附属中学校长。

“数学好玩”是葛军经常会给学生的签名赠言。在他的眼里,“高中数学本来就很简单啊” “所有数学题本质上都是小学数学题” 这都是他给学生们上课经常会讲的话。当然,这些话是作为校长和一个优秀的数学老师用来给学生增添信心的。

葛军对高中和竞赛数学的理解已经上升到了哲学高度,这大概是因为他是数学专业博士出身,而像他这样只钻研高中数学和竞赛题的博士并不是很多。当然全国顶尖水平的高中数学老师很多,葛军比较出名而已。

葛军性格比较耿直,但绝对不是网上说的草菅人命,出题只顾自娱自乐。有学生其实挺喜欢他出的题,很考验学生对概念的掌握程度和理解,而不是像传统高考数学题那样死板。当年高考卷的问题其实是考验灵活变通的题目过多,题目难度梯度太大,大多数目标一本线的学生只会死搬硬套发现基本都做不出来,就死的很惨。这不是他的个人问题,这和当时命题组对江苏学生水平的错误预估有关。而且卷子只是命题有他的风格,他出的题只占一部分。

江苏高考本质问题在于竞争过于激烈,尽管后来不会有人在考场当场晕倒,但每年一失足入万丈深渊的人一点也没少,这方面的问题过于敏感在此不予探讨。葛大爷被骂了之后再也没出高考卷,但此后江苏高考从来没有变得更简单。其实我觉得最傻的是一帮把高考难归结于出卷人的目光短浅的家长和网友,包括高赞的某几位,他们的出现导致出卷老师不敢出难题。于是为了保证区分度,江苏高考开始出怪题,相比于其它省份,所有科目的题都更怪、不按套路、“玄学”,却又很肤浅,反而恶化了高考环境。

其实,当年那场一卷成名的高考数学卷并不是葛军一个人出的。高考卷都是几个老师像蹲监狱一样关在一起出的卷子。而当年最难的题并不是葛军提出的。他出名是因为考生考完数学哭天抢地的时候他跳出来作为出卷人说这题目一点也不难……然后就没有然后了……被称作数学帝被玩梗倒是其次,关键是有人还把他家窗户砸了。

有人说他讲课听不懂的,其实他不是全职数学老师,他现在只给对数学有兴趣的学生偶尔开课,所以他讲的拔高内容你如果听不懂不是他教学的问题,请不要用“我听不懂”作为理由说他教学能力不行。

1、( )+( )>( )×( )[括号内必须填相同的整数] 2、( )+( )=( )×( )[括号内必须填相同的整数] 3、( )+( )+( )=( )×( )×( )[括号内必须填相同的整数] 4、甲、乙、丙三人站在一排照相,有( )种排法。 5、水池里有96条金鱼,有一天喂食太多,胀死了39条金鱼,水池里还有( )条金鱼。 6、小明有一个大盒子,里面装着6个纸盒子,每个纸盒子又装4个小盒子,小明一共有( )盒子。 7、一只蜗牛想从枯井里爬出来看看天有多大,它每天白天爬上3米,晚上又滑下2米,整整8天它才爬到井口。这口枯井有( )米深。 8、一张桌子有4个角,锯掉一个角,还有( )个角。 9、一个房子里有10只蜡烛,一阵风吹来,灭了6只,房子里还有( )只蜡烛。 10、数字谜语:头尾都是一,身腰也是一,看起来都是一,其实不是一。应该是( )。数学名人故事这里写不下,建议你到百度上搜一下

葛军,被称为“数学帝”,2010年,葛军为江苏高考副组长,和同为南通人的姚天行出了“史上最难的2010江苏高考数学卷”,那一年,江苏数学卷考生平均分分(总分160分)。葛军出数学题颇具特色,需要考生具有较强的逻辑思维能力和全面的分析问题能力。试题以其较高难度、区分度的命题形式引来众多考生与家长的非议。从此以后,只要是高考中数学题目偏难,大家都会惊呼:“葛大爷又来了”。

2019年,全国高考数学卷比较难,大家纷纷把矛头对准了葛军,认为又是他出的题,搞得葛军不得不出面辟谣,申明自己曾参与过2004年、2007年、2008 年、2010年4个年度?的普通高等学校招生全国统一考试江苏卷数学学科的命题,其中2010年任江苏高考数学卷命题组的副组长。确实没有参与2019年全国高考数学命题。

葛军,出生于1964年10月,江苏省南通市如东县人,南京师范大学教授,教育学博士?,硕士生导师,新课标高中数学(苏教版)教材编写组核心成员,中国数学奥林匹克高级教练。曾任南京师范大学附属实验学校校长,南京师范大学教师教育学院副院长,现任南京师范大学附属中学校长。虽说现在已经主要做管理工作,很多年没有参加高考数学的命题工作,但是高考的江湖中还是有他的传说!

我们都知道,高考的命题工作并不是由某一个老师完成的,而是几个老师像蹲监狱一样关在一起出的,所以那张让葛军“一战成名”的数学高考卷也不是葛军一个人出的。之所以后来葛军一个人背了这个锅,是因为当考生们哭天抢地埋怨题目太难的时候,葛大爷跳出来说,作为出卷人,他觉得这题目一点也不难,后来的事就大家都知道了。不仅被看作偏题怪题的代表,甚至还有人去砸他家玻璃。

葛军在数学方面确实挺有建树,无愧于“数学帝”的称号,他主要从事竞赛数学、解题理论、数学课程与教学论、网络课程、学校教育等方面的研究,已发表论文60多篇,参编教材与著作30多部,其中主编《新编奥林匹克数学竞赛辅导(高中)》、《奥数教程(初三)》、《小学数学奥林匹克启蒙》,编著《初等数学研究教程》、《数学教学论与数学教学改革》、《高中数学教材(部分)》等。

在葛军眼中,数学已经上升到哲学的角度了,葛军的题目考究的是一个整体,考验的很灵活,可能一个立体几何里面参杂了许多诸如代数,不等式等等,考验的是整体实力和对于公式用法的灵活度。这对于数学成绩一般的学生来说,确实是有点困难。葛军现在主要精力在数学理论研究和教学管理上,这倒是让近些年参加高考的学子们松了一口气。

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