人事管理学的考试题型
人事管理学的考试题型
人力资源专科专业代码：1020205 课程代号 课程名称 学分1 03707 毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想概论 42 03706?思想道德修养与法律基础 23 00009 政治经济学（财经类） 64 00018 计算机应用基础（含实践） 2+25 00020?高等数学（一） 任选一门6 00065 国民经济统计概论 66 00043 经济法概论（财经类） 47 00144 企业管理概论 58 00147 人力资源管理（一） 69 00163?管理心理学 510 00164 劳动经济学 611 00165 劳动就业概论 612 00166 企业劳动工资管理 613 27007?应用文写作 414 00167 劳动法 任选一门4 00071 社会保障概论 5 27015 创业教育 4 学分合计 不少于68学分
扩展资料：
自考专升本其官方名称是独立本科段，就是说由专科升本科的阶段，由于其灵活性，所以被称之为专套本、自考衔接本、自考专升本等名词。即专科升本科阶段的高等教育自学考试。
参考资料：自考专升本-百度百科
朋友，你的问题我帮你咨询了凯若的老师，老师讲，考试用的《教程》书里6个模块：人力资源规划、招聘与配置、培训与开发、绩效管理、薪酬管理、劳动关系管理《基础知识》那本书5个章节：劳动经济学、劳动法、现代企业管理、管理心里与组织行为、人力资源开发与管理二、考核方案 3级 职业道德 选择题 125 题卡作答 - 占总分10% 理论知识 占总分100 90% 专业技能 简答、计算、综合题等 纸笔作答 100 占总分100% 2级 职业道德 选择题 125 题卡作答 - 占总分10% 理论知识 100 占总分90% 专业技能 简答、综合分析 纸笔作答 100 占总分100% 综合评审 论文撰写 口头或书面答辩 100 100%
1.职业道德、理论考试
2.专业技能考试
3.综合评审（论文或业绩实务分析报告写作3000-5000字）
一、人力资源管理考试科目:1. 03708 中国近现代史纲要 马克思主义基本原理概论 英语（二）4. 00051 管理系统中计算机应用5. 00052 管理系统中计算机应用（实践） 现代管理学 组织行为学 公共关系学 行政法学 劳动关系学 劳动与社会保障 人员素质测评理论与方法 薪酬管理 人力资源开发与管理 人力资源管理毕业考核二、自考都分专业课和公共课的，60分及格，一般考试前老师都会给画重点。
人事管理学考试题型
1.职业道德、理论考试
2.专业技能考试
3.综合评审（论文或业绩实务分析报告写作3000-5000字）
人力资源管理师考试共有二套试卷，二级以上考生需加考论文。试卷一般在一天内考完，论文则为考前一个半月上交，考后一个月答辩。分别为：A卷，基础卷 90分钟内完成125道，全部为选择题，组成题型为单选题和多选题，准确率60%以上即可通过，一般答题速度和多选题失分比较重，建议多找一些模拟题做。B卷，技能卷 考试时间为120分钟，都为主观题，由简答、计算、改错、案例分析和方案设计等题型组成共度100分，准确率达60%以上即可通过，难点在于计算、方案设计和案例分析，经常失分的知识点主要在绩效和薪酬。论文，一般二级要求三千字以上，一级要求五千字以上，有规定的格式和上交时间
根据各省2020年发布的人力资源管理师报考公告可知，2020年人力资源管理师三级考试主要考两门：《理论知识》和《专业技能》。以下为2020年人力资源管理师三级考试科目的详细内容：《理论知识》：①职业道德：选择题25道 ②专业知识 ：单选题60道、多选题40道 《专业技能》： 专业能力：简答题(2道)、计算题(1道)、综合题(3道)计算题(1道)综合题(3道) 上机考试 5星
企业人力资源管理师四级考试分为理论知识考试和专业能力考试一、主要内容如下：(1)基础知识 职业道德基本知识、人力资源管理基础知识及行业相关法律常识。 (2)专业知识 人力资源规划、招聘与配置、培训与开发、绩效管理、薪酬福利管理和劳动关系管理。 六大专业知识在理论知识考试和专业能力考试中所占的比例。 其中，基础知识考试作为理论知识考试的一部分，采用闭卷考试的方式。基础知识分为劳动经济学、劳动法、现代企业管理、管理心理与组织行为、人力资源开发与管理五个章节。五个章节的内容共占30分，平均每章6分。在四级考试中，基础知识在考试中所占的比重为30％。二、考试题型 1．考试模块 (1)职业道德、理论考试 ①考试内容：理论知识(100分)；职业道德(10分)②题型：选择题 ③题量：125道 ④答题方式：题卡作答或上机考试 ⑤成绩折算方法：理论成绩=职业道德成绩+理论知识成绩×90％ 注意：职业道德部分在试卷上没有标明分值，但是需要作答。 (2)专业能力考试 ①考试内容：专业能力(100分)②题型：简答题、计算题、综合题 ③答题方式：闭卷纸笔作答或上机考试 ④成绩折算方法：专业能力成绩=专业能力成绩×100％ ?2．评定成绩 理论成绩、实操成绩分别达60分，评定成绩为合格，可获得企业人力资源管理师(四级)职业资格证书。备注：实操技能(简单题、计算题和综合分析题三种题型，共100分。其中，简答题为2～3题，分值为30～35分；计算题为2题，分值为30～32分：综合分析题为2题，分值为38～40分)三、如何进行有效复习 1．以往考生情况分析 (1)统考考试难度大，知识点多(应试为主)。 (2)考生大多是非本专业学生，欠缺理论知识。 (3)不熟悉类似考试，抱着考场临时发挥的侥幸心态。 (4)考生几乎都是在职人员，没有足够的时间复习。 ? 2．复习方法 (1)至少看三至四遍书 第一遍：粗看，了解教材大概内容，勾出框架，归纳内容大纲。(把书看薄)第二遍：细看，一字一句地看，注意一些边边角角的字眼，看完后做相应的练习。(做笔记)第三遍：精看，根据归纳的大纲，回忆教材内容，对于一些重要的知识点用自己的话表述。(把书看厚)第四遍：选着看，根据名师讲义的重点内容看。(把书看薄)? (2)做题 ①每复习完一章内容，做一遍相关的练习题，同样的题目反复做。 ②考前20天开始做历年真题，至少保证一周一套。 ?? (3)答题技巧 ①按照题目的不同要求回答问题。选择题的得分在于回答问题的准确性，而简答题的回答则更要求把握答案要点的正确性与全面性，否则就不能得分或得不到满分。 ②在做计算题时，考生不要只追求计算结果的正确性，还要注意计算过程的合理性与条理性，并且要有相关的理论依据。 ③考生回答案例分析题时，要充分阅读、认真思考试题所提供的背景材料及已知条件，应首先把握试题的关键点，并在此基础上进一步运用已学的基本概念、基本原理和基本方法，对已知数据资料和情景中存在的问题进行全面深入的分析，最终提出科学合理的对策、方法、计划或方案。 ④在答题时考生一定要认真仔细。例如选择题备选项中许多相近相似的项目，其干扰、迷惑作用是很强的，但是依然可以采取比较法、排除法或筛选法，找出正确的答案。
人事管理学的委考试题
先说一下由于本人在海外，学人力资源和企业管理的时候都是用英文学的，所以中文有些词汇不是很明白。1，首先人力资源的目的是协助企业实现目标，所以在初级阶段，我觉得要做好两点，第一，加深企业文化，做一些有实质性的事情，比如说在员工培训，以及员工同化上做一些工作，减少公司的TURN OVER,第二，我认为要做的是提高公司运作时候的员工工作效率，这对于年轻企业是非常重要的，因为年轻企业相对于老企业比较，竞争中比较有优势的就是灵活性，而灵活性需要的是人员的高效率工作和激情，所以强化了这一点，就能加深了企业的竞争优势。2，其实这个问题我觉得和第一个问题比较像，刚才我已经提过，年轻人，有激情，激情可以成为一个很重要的企业竞争优势，可以把年轻企业变灵活，成为一种核心竞争力以及企业文化。80后的人，我个人意见，整体素质要稍微高一些，学识更好一些，但是实践比较落后，毕竟没什么经验，我觉得在培训过程中，要加强他们对企业的文化认识，这是最重要的，在他们的行为中，如果企业文化强化了他们，那么他们就会把公司当做自己心中的品牌而提高激情。3，此题不太明白，因为我在海外，学人力资源科目的时候也是英文教学，不太明白这里的6大模块是什么，如果楼主可以告诉我这是什么，我就可以给你一些个人意见。4，绩效考核是什么意思，是不是员工成果评比？不太明白这个中文意思，不过如果是的话，记着多和员工满意度联系，因为这个对员工满意度的影响是负面的，最重要的是最大化减少员工满意度的降低。5，选材是招聘，育才是培训，用才是人员选择，留才是保留人才。这是人力资源的一些基本工作，关于招聘，我觉得最重要的不是学历，也不是工作经验，而是根据空缺岗位在公司中的地位以及作用而招聘合适的人，在招聘中，学历和经验是其次，首先要考虑的是员工的潜力，所以如果要做好招聘，那么就要看我们的招聘方法，很重要，结合企业文化去招聘。育才是培训，培训程序虽然提高了公司的花费，但是却能提高生产力以及减少潜力消费，我觉得首先要看公司规模，文化，企业目标，什么样的培训适合公司，然后量身定做培训课程，不过题目提出的是80后比较多的公司，那么不管什么样的培训，企业文化强化是必须的，因为文化对一个人是有约束力的，另外我个人觉得，道德标准在培训里对于80的人不用提，首先提了就会枯燥无味，让他们觉得公司死板无活力，其次增加公司消费，最后，我觉得对于80后的人，工作中进行道德标准的同化，比开始培训要好。用才是一个实践问题，我觉得通常就是，能胜任者担当，但是根据企业介绍来说，80后比较多，那么我们就要严格注意如果保持高的员工满意度，要知道，用错了人，不但降低了企业生产力，而且还增加公司花费，最后还降低了其他员工的满意度，这个要根据以后实际实践中我才能能定夺。最后一个，留才，留才比较困难，因为高竞争力的市场，所以我觉得第一步，强化企业文化，第二步，提高满意度，比如工资系统，奖励系统，期权系统，假期系统，甚至可以增加一些灵活工作时间系统，来提高大家的工作满意度，钱固然很重要，但我相信，对于80后们来说，工作的设计，可以给他们带来一些挑战性，这些挑战性或许会有效的增加对他们的诱惑。总之我相信，让我来管理人力资源，我将让我们公司的人力资源部门成为一个绝对的核心竞争力，与我们同行业的竞争对手来竞争。6，什么叫梯队工作？是团队工作么。如果是，从团队的模式分析出发回答这个问题，比如团队的几种模式啊，优缺点啊，根据这些优缺点以及效率结合，技术人员适合什么样的呢，比如技术人员碰到问题如果能互相解决就能加快工作速度，所以团队不适合各自展开不同的工作，然后汇合，而适合协调性的团队，虽然要设计团队领道，但不适合给予团队领导过多的权利。另外如果你学过PROJECT MANAGEMENT或者企业管理的话，你提一些项目流程的方法来回答，应该比较回答，如果让我回答我估计得用黑板 - -#7，这个问题不是我在这能回答你呢，跟TMD论文似的。总之，出手点一个是结合业内行情，素质问题结合道德标准，什么渠道，我认为因为这个公司呢，人力资源不是很正规，或者刚开始，所以只能依靠猎头公司。而招来的人呢，不但需要经验，学识，最重要的是要有关系，有信誉和威信，另外你加一些个人意见比较好，比如新招的这些人不适合以前曾经带领过非常好的团队，否则的话，当他来到公司势必又有其他的关联人事变动，会造成公司企业文化的改变，员工满意度降低等等负面影响。8，这道题，自由发挥吧，但观点一定要多和80后去结合，比如你的行为可以在80后起到约束而不死板，你可以带动他们积极性等等。以上都是简短回答，楼主既然是应聘经理的话，肯定有一定的经验，去扩展一些这些说法就好了。至于一些问题的词汇我没明白，但如果楼主想要讨论的话加我QQ 316481 或者信箱 当上经理记得请客吃饭，据说中国有句古话，不请不升官，哈哈。
1.计划没有考虑到大多数人的感受，不符合大多数人的利益，所有引起很多争议。2.王静的激励概念只是应用了精神上的激励，而没有应用物质激励等其他方式。因为每个人的立场不同，需求不同，所需要的激励也是不同的，不能一概而论，对所有人使用相同的激励机制。3.如果我是王静，我会对公司的各级人员，各岗位的人员作深入的需求分析与调研访谈，经过权衡后再选择适当的激励计划。
可以报考人力资源管理师，今年是最后一界非人力资源本专业报考了，如果真的想考，赶紧了解清楚吧！可以用高中毕业证报考的方式 ，直接考三级，非本专业，要求有实际工作经验，看你自己的职业规划吧，毕竟这个证只是敲门砖，不要因此失彼
事业单位考试一般按三类岗位分别出题考试。报考教育类岗位的考生，笔试内容为：教育学、教育心理学、教育法律法规、教师职业道德和时事政治等，满分为100分。报考卫生类岗位的考生，笔试内容为：医疗卫生基础知识、基本技能、相关法律法规等(参加县(市)乡镇卫生院定向招聘的考试内容与此相同)，满分为100分。报考综合类岗位的考生，笔试内容为：公共基础知识和职业能力测验，满分为100分。
人事代理考试的题型
苏州大学人事代理考试是由苏州大学人事处举办的一项考试，旨在考核考生在人事管理方面的知识和能力。考试内容主要包括：人事管理基础知识、劳动法规、社会保险法、劳动合同法、用工管理、人事绩效考核、薪酬管理、社会保障、组织行为学、劳动关系管理等。考试形式主要有闭卷笔试和开卷笔试两种，考试时间为90分钟，考试分数线为60分。考试成绩达到60分以上者，视为合格，可获得苏州大学人事代理证书。
常熟理工学院人事代理考试主要考查应聘者的综合能力和专业素质。首先，笔试部分主要考查应聘者的语文、数学、英语等基础知识和能力，以及专业知识和技能。其次，面试部分主要考查应聘者的思维逻辑能力、沟通表达能力、团队合作能力、职业素养等方面。最后，还会进行体检和背调等环节，以综合评估应聘者是否符合岗位要求。总之，应聘者需要具备扎实的基础知识和专业技能，同时具备较强的综合素质和职业素养，才能通过常熟理工学院人事代理考试。
武汉市各区招聘教师笔试考试内容不一样，主要科目是《教育综合知识》和《职业能力倾向测验》。
东湖高新区招聘聘用制教师：笔试科目为《教育综合知识》，共分四类，A卷适用于应往届毕业生和在职教师，B卷适用于骨干教师，C卷适用于财务人事人员，D卷适用于幼儿园管理人员。汉南区招聘聘用制教师：教师主要测试教育综合知识。东西湖区招聘聘用制教师：笔试采取百分制，分为《职业能力倾向测验》(客观题)与《综合应用能力》(主观题)两科一套卷(中小学教师类、D类)，其中《职业能力倾向测验》分值40分，《综合应用能力》分值60分。蔡甸区招聘合同制教师：中、小学教师岗笔试科目为《职业能力倾向测验》(D类)与《师范通识》(按4:6比例折算计入笔试成绩);幼儿园教师岗笔试科目为《职业能力倾向测验》(D类)与《学前教育》(按4:6比例折算计入笔试成绩)。汉阳区招聘合同制教师：《师范通识》、《专业知识》/《职业能力倾向测验》。洪山区招聘人事代理教师：《师范通识》、《专业知识》/《职业能力倾向测验》，重点考察应聘人员的专业素养。江夏区购买合同制教师：笔试科目为2门，即《师范通识》和《职业能力倾向测试》，笔试成绩实行百分制，其中《师范通识》占60%，《职业能力倾向测试》占40%。
政治，英语，行测。南京航空航天大学简称南航，是中华人民共和国工业和信息化部直属的一所具有航空航天民航特色，以理工类为主的综合性全国重点大学。根据人事管理机构官网查询显示，南京航空航天大学非事业编人事代理考试考英语，政治，行测。人事代理是指人事关系委托管理的一种方式，由政府人事部门所属的人才服务中心，按照国家有关人事政策法规要求，接受单位或个人委托，是实现人员使用与人事关系管理分离的一项人事改革新举措。
学校人事代理考试题型
常熟理工学院人事代理考试主要考查应聘者的综合能力和专业素质。首先，笔试部分主要考查应聘者的语文、数学、英语等基础知识和能力，以及专业知识和技能。其次，面试部分主要考查应聘者的思维逻辑能力、沟通表达能力、团队合作能力、职业素养等方面。最后，还会进行体检和背调等环节，以综合评估应聘者是否符合岗位要求。总之，应聘者需要具备扎实的基础知识和专业技能，同时具备较强的综合素质和职业素养，才能通过常熟理工学院人事代理考试。
政治，英语，行测。南京航空航天大学简称南航，是中华人民共和国工业和信息化部直属的一所具有航空航天民航特色，以理工类为主的综合性全国重点大学。根据人事管理机构官网查询显示，南京航空航天大学非事业编人事代理考试考英语，政治，行测。人事代理是指人事关系委托管理的一种方式，由政府人事部门所属的人才服务中心，按照国家有关人事政策法规要求，接受单位或个人委托，是实现人员使用与人事关系管理分离的一项人事改革新举措。
三、教师招聘考试全套在线视频课程（重点）。四、教师招聘考试所报科目基础知识。
五、教师招聘考试所报科目试题与答案。
六、各省教师招聘考试历年真题试卷参考。
七、湖北教师招聘考试-面试与写作。 八、2015年湖北教招教育综合-教师职业道德修养。 九、2015年湖北教招教育综合-教学技能。
十、2015年湖北教招教育综合-教育法律法规。 十一、2015年湖北教招教育综合-教育心理学。 十二、2015年湖北教招教育综合-教育学。
看下这个， [老胖 [子网[ 的资料，是专门针对这个考试的。
人事代理工作需要考察的能力有： 1、政策咨询与规划能力。向委托代理单位提供国家人事工作方面的法律、法规和政策规定的咨询服务；协助委托单位进行人事规划设计，建立新型人事管理制度；帮助委托单位解决人事工作中的问题。 2、人才招聘引进能力。根据委托单位工作和发展对人才的具体要求，代拟和代发人才招聘启事，组织报名、考试、考核。素质测评工作，提出初选名单。根据单位的特殊需求，向省内外、国外招聘引进人才。 3、人事档案管理能力。按照有关政策规定，管理委托单位专业技术人员、管理人员的人事档案、考绩档案，为委托代理人员保留原有身份、计算工龄、调整档案工资、接转党团员组织关系、办理出国政审手续、代办集体户口落户、出具以档案材料为依据的有关证明。 4、协调专业技术人员流动争议。受人才流动争议仲裁机构的委托，受理专业技术人员、管理人员流动争议申请，进行调查、取证，根据有关规定进行凋解或提交仲裁。