人事岗位招聘考试准备
人事岗位招聘考试准备
1.什么是人力资源管理：简单而言，人力资源管理就是预测组织人力资源需求并作出人力需求计划、招聘选择人员并进行有效组织、考核绩效支付报酬并进行有效激励、结合组织与个人需要进行有效开发以便实现最优组织绩效的全过程，是以人为本思想在组织中的具体运用。人力资源管理是人事管理的继承和发展，具有与人事管理大体相似的职能，但由于指导思想的转变，造成了二者从形式、内容到效果上质的区别。另外，人力资源管理是对组织内人力资源的管理，但近年来由于组织形式的发展，特别是虚拟组织的出现，使组织边界变得模糊，以往被认为是组织外的人力资源也被纳入组织内部进行管理，使人力资源管理的对象扩大。例如，摩托罗拉对其供应商与代理商实施培训，进行管理。2.人力资源部该做些什么工作，有什么职能？ 我们对人的管理方式都是建立在某种“人性”假设基础上的，这一点对人力资源管理来说尤其正确，对人的这些假设构成了人力资源管理哲学。“人事管理”(PersonnelManagement)和“人力资源管理”(HumanResourceManagement)的区别实际上只是一种哲学上的区别。人事管理是基于“复杂人”的假设，假设人在不同的情境下有不同的需求，依据这些需求对其进行激励。人力资源管理是基于一种全新的“价值人”的假设，他突破了传统的马斯洛需求层次论，认为人人都有自我发展、自我实现、求上进、求发展的欲望与追求，即使其生理、安全、社交和尊重的需要还没有得到完全的满足，这在高等教育日趋普及、人口素质普遍提高、知识经济即将到来的今天，特别是在那些高级人才云集的跨国公司是站得住脚的。当然这种实现自我价值的需要在外界物质条件相同的情况下也存在着较大的个体差异，但那些自我实现欲望强烈的人在公司的生存与发展中起决定性作用。这种假设使企业将人力资源管理的目标放在提高员工工作生活质量、满足他们成长和自我实现的需要上。在人事管理中，企业对人的看法局限于人力是一种成本，在使用时以节约为目标；而人力资源管理将人视为可开发并能带来收益的资源进行开发和控制。成本是为实现目标而不得不作出的付出，而“资本是能带来剩余价值的价值”。这样，人力资源管理将工作重点放在以个人与组织的共同实现与发展为目标的人力资源开发上面。在人事管理中虽然有培训，这些培训也会给员工带来了发展，但从企业的角度看来，这些培训只是为满足工作需要不得不作出的成本付出。而人力资源开发中的培训是以提高员工素质与能力、提高工作绩效为目标的主动培训。因为人事管理中企业所有者将人视为成本，在他们看来，雇员的所得正是他们的所失，在他们眼里这仅仅是一个简单的零合游戏，所以劳资关系比较紧张，人事部门经常陷于劳资纠纷的陷阱之中，他们被迫通过服务、保障、职工参与等手段缓和劳资关系。在人力资源管理中视人为可开发并能带来收益的资源，企业将主动建立互相信任、充分参与、合作的关系，是一种双赢游戏。在组织上，以前的人事部门仅仅是组织众多部门中的一个，其功能仅仅是整个人员管理的一部分，其他部门如行政、生产等部门都承担了相应的工作。人力资源管理中，人力资源管理作为一种思想贯穿于企业的各个层面，在组织内部建立整合式的功能。人力资源部在企业中的作用日趋重要。人事管理的主要对象是管理层，而企业中的操作层仍然被视为劳动力进行管理，这不仅伤害了他们的积极性，也很难融洽双方关系。在视员工为资源的人力资源管理中，对这种资源的开发就不仅限于管理层，以个人与企业的共同发展为目标的人力资源管理，将拓展到劳资关系的各个方面。人事管理中的绩效评价目的在于发现员工绩效的现状，并以此作为报酬、奖惩、提升的有力依据，因而员工有抵触心理，惧怕绩效评价。人力资源管理中的绩效评价目的在于获得员工绩效现状的信息，找到与目前及未来要求的差距，绩效优秀的员工将得到物质奖励、提升等鼓励，而绩效较差的员工将得到培训机会，为未来的职业生涯发展打下基础。所有员工将从中受益，绩效考评成为员工与企业之间主动交流的有力手段。以往人事部门的工作是被动的、例行的，如考勤、工资发放等，遇到问题平息了事，而人力资源管理从资源开发、职工职业发展与企业发展角度，前瞻性地注意组织内外环境的变化，如技术更新、员工心态等，根据组织发展的需要进行挑战性的开拓。总之，从人事管理到人力资源管理是一次思想上的创新，它们的差别并非仅仅是形式的，而是有本质的区别。人力资源部门的工作范围很广，但其主要职能有三项，其一是人力资源的规划。人力资源的规划是以一定的管理模式为主体，运用一些专业方法和技巧，有效达成人力资源在数量和质量、中长期和短期的供需平衡，使企业在市场竞争中始终处于优势地位。搞好人力资源的规划必须做好三个方面的预测，即外部人力资源供给预测、内部人力资源供给预测、人力资源需要预测。人力资源的规划可使人才合理流动，可以优化企业内部的人员结构，可以最大限度地实现人尽其才，才尽其用，可为企业在市场竞争中，在充分发挥其人才优势中提供基础和保证。人力资源规划的制定，应以企业总体的发展战略为指导，以远景规划所规定的目标为方向。也就是说，在确定人力资源规划时，首先必须清楚企业的远景规划和战略目标，再制定人力资源发展规划。人力资源规划作为企业发展的总体战略起着巨大的支持和推动作用。 其二是人员招聘。一个企业要求永远留住自己所需要的人才是不现实的，也不是人力资源管理手段所能控制的，再加上企业内部正常的人员退休、人员辞退及人员调动，所以人员招聘工作是人力资源管理经常性的工作。人员招聘时必须遵守公平原则；在招聘前企业还要明确“内部晋升选拔”为主，还是“外部选择”为主的政策。内部选拔为主的政策其优点是：招聘风险小，成本低，有利于调动企业内部员工的积极性和增强组织的凝聚力，但选择范围仅限于本企业内部，不利于招到社会上的优秀人才。外部选择的最大优点是：人员选择范围大，但因人员不熟，存在招聘风险大、成本高。建议企业在招聘员工时应以内部招聘为主，急需人才、特殊人才可采取外部招聘。人员招聘必须采用科学的方式和程序开展招聘工作，确保录用人员的质量。 其三是管理人员的评估。评估是指让被评估者在自身岗位的条件下及岗位之外的特定标准处境中，对其品德、才能、素质、潜力、个性、激励动力、抱负等各方面进行客观的考察与测评，从而得出评估者对某一既定职位的胜任能力和需要培养的结论。在管理人员评估上，一定要区分管理干部和专业技术干部，二者要求是不同的。专业技术干部的工作技术性强，所需的知识与技能范围较窄，他们工作中要处理的是服从理论的物；管理干部的工作对象却不仅有物，还有受心理因素支配的有感情的人，他们处理的事物很杂、很广，因而对他们的知识与技能的范围也要求杂而广。评估必须从四个方面进行评价：德、智、能、绩。对管理人员的素质应该进行多维度与多层次的分解，再根据每一维度和层次的具体特点，选用合理的测评手段，形成一个较规范而标准的评估系统。测评上尽量用量化指标，进行定量评分，避免用难以精确把握的定性术语来评价。考评结果要及时、如实、详尽地反馈给测评者，使其认识到下一步工作努力的方向。3.人力资源优化配置与管理水平的提高（有案例）人力资源管理是一种经营：人的经营。她是一个企业综合管理水平的体现，是一个企业能否适应市场生存，能否在市场中游刃有余的关键，因为企业的管理其实就是人的管理。人力资源部的目标任务应当是：搭建统一的人力资源管理平台；研究人力资源管理政策、战略方向及技术方案；为各下属企业提供方向性技术指导。各下属企业在集团的统一指导下，结合本企业的实际情况，贯彻执行集团设计的人力资源管理方案。 一、鸿达集团人力资源情况 伴随着集团的高速发展，鸿达集团公司员工队伍不断壮大，已拥有一批较优秀的经营管理和技术人才。 鸿达集团聚集了大批高级人才。现有员工总数613人，各类技术人员近500人，本科以上学历者占85%，拥有博士学位者17人，硕士学位者46人；有教授13人，其中博士生导师6人、副教授29人。2001年经国家人事部全国博士后管理委员会批准在集团公司设立了博士后科研工作站。鸿达集团人力资源管理工作正从基础的人事管理向经营型人力资源管理迈进。集团如何留住人才？培养人才？使用二、鸿达集团人力资源管理整体战略 （一）、不同战略阶段的目标 第一阶段： 基本消除目前弊端，搭建人力资源整体架构，夯实基础管理。应该建立和完善围绕集团经营发展战略目标，结合各下属企业实际状况的人力资源政策和管理体系；夯实人力资源基础工作，初步将各项制度、机制融入到人力资源管理体系中来，努力形成以“集团管理为平台，下属企业实际情况为终端”的集团化人力资源管理模式；并集中现有资源，有针对性地开展当前紧迫的工作，解开瓶颈环节；第二阶段：系统规划，实现管理的分步提升，使集团化人力资源管理模式进入成熟阶段。全面推动人力资源管理体系的运作，对集团人力资源工作进行综合统筹、分级管理，引进各种方法和手段，推进集团人力资源体系中的各项制度、各个工作的开展、实施与完善。在集团与下属企业间充分形成互动，提升人力资源管理体系的整体运作效果，提升管理水平，使一大批管理人员快速成长，推动集团国际化进程及经营战略目标的实现。第三阶段：完善升级，实施前瞻性管理，发挥战略牵引作用。全面夯实人力资源各项工作，根据内外环境变化对人力资源管理体系进行升级、维护；在此基础上，前瞻性地开展人力资源战略管理，使得人力资源管理水平达到同行业、同规模公司的最高水平，形成一批能够管理大型企业的人才队伍，使人力资源成为集团的核心竞争力之一，并具备一定的国际竞争力，使人力资源对集团整体工作发挥牵引作用。（二）、不同战略阶段的工作 第一阶段：基本消除目前弊端，搭建人力资源整体架构，夯实基础管理。进行人力资源优化配置的基础工作，定岗、定员、定编。 2、明确人力资源管理基础制度的原则 （1）招聘原则与录用制度：A少而精原则。可招可不招时尽量不招；可少招可多招时尽量少招。 B宁缺毋滥原则。一个岗位宁可暂时空缺，也不要让不合适的人占据。 C公平竞争原则。只有通过公平竞争才能使人才脱颖而出，才能吸引并留住真正的人才。 D效率原则。降低招聘成本，提高招聘工作效率，避免因不慎重而产生的重复招聘。 E试用制度。对所有被聘人员实行试用，签定试用期合同和试用声明。 （2）培训原则： ①培训是福利。让员工知道获得培训机会是因为他们有接受培训的资格，是集团对他们的奖励。 ②培训是企业文化。员工学习能力的体现也是企业文化的体现。③订立协议。对一定金额的外部培训，集团要与被培训员工签定培训协议，以约定其在培训结束后为集团服务的年限，有效地控制人员流动。 （3）晋升、调岗原则： ①以绩效为主的晋升原则。②以自愿与集团需要为调岗原则。 ③以岗变薪变为调岗原则。 （4）辞退原则： ①以绩效考核为依据。②以“末位淘汰”制为辞退原则。3、确保现有人力优化配置应进行的工作 3—1、建立以各级、各类考核为依据的“优胜劣汰”机制 （1）初步形成绩效考核体系：逐步由关注过去的绩效考核转向关注发展的绩效管理。根据绩效管理的5W（为什么、做什么、什么时间、做得怎么样及结果如何来进行管理）本质，引进、完善关键业绩指标，应用综合平衡记分法考评各下属公司及部门，应用“电子日志反馈系统”及目标管理法来考评员工个体。 ①明确考核条线 以纵、横相交为条线。②确立考核内容 对考勤、工作态度、日常工作、重要任务、团队建设、领导能力等内容进行考评。 ③不同的考核使用不同的方法 ④考核与奖惩原则 （2）“末位淘汰”机制 （1）划分明确的薪资等级 （2）改善薪资结构 人力资源部应根据岗位的重要性3—3、完善福利措施和保障机制 （1）培训福利：给予优秀员工适合他的培训机会； （2）假日福利：即带薪假日。可以根据员工工龄、贡献的不同而制订； （3）健康福利：①社会保险。根据有关规定为员工缴纳养老保险、医疗保险、失业保险、公积金等； 二、建立内部、外部人才库 （1）建立集团内部人才库：人力资源部可依靠专业的人力资源管理软件为工具，详尽录入员工的个人资料、所受教育程度、接受的培训记录、考核记录、专业持证情况以及家庭人员情况等等，为管理层提供岗位轮换的依据。 （2）建立下属公司内部人才库：要求下属公司按照集团要求，设立公司内部人才库。 （3）设立外部人才库：根据集团的经营战略目标，有计划、有目的的将一些优秀人才纳入人才库，保持联络、定期问候，为未来使用打下良好基础。 三、加强本部门内部管理，培养较全面的人力资源管理人才 （1）订立部周例会制度：每周的部例会可有效地对上周工作进行小结和本周工作计划。 （2）部门的内部培训：针对人力资源管理工作中的各项政策、信息和应有的职业道德进行培训和沟通。 （3）合理分工，开发潜能：对本部门员工进行合理地分工，并充分发挥个人特长，给予他们更多实际工作经验，为集团培养比较全面的人力资源管理人才。 第二阶段：系统规划，全面实现管理的分步提升，使集团化人力资源管理模式进入成熟阶段。 （一）严格执行第一阶段制订的制度规范 要求各级管理层遵循公平，公正，公开的原则；要求各级人力资源部门充分发挥“把好用人第一关”的作用；把确立的各项制度规范落到实处。 （二）分级管理，综合统筹 建立会议制度，形成有效的反馈机制 由集团人力资源部召集各下属公司的人力资源管理者，定期召开会议，将所遇到的问题提出、汇总并寻求解决方法；这样，可在集团和下属公司的人力资源部门间形成互动，有效地体现集团化管理模式。 综合统筹 （1）定期的职务轮调：对人力资源管理条线上的员工进行定期的职务轮调，可以使他们获取不同的企业人力资源管理经验，从而达到提升管理水平的目的。 （2）对重要岗位的有效控制：人力资源部应根据集团的经营战略目标，对一些重要岗位的招聘、调动采取统筹与特例相结合的方式；对这些岗位的定薪、考核等则采取“集团拟定、统一考核”的方式。 （三）达到全面提升管理水平的目标 （1）推进、落实人力资源管理体系中的各分体系建设，确保整个集团的人力资源政策、管理水平的一致性； （2）切实推进各项管理制度的落实、修订及完善；将制度和机制完整、协调地加以执行，不断检视这些制度和机制推行的有效性； （3）对各项现代企业人力资源管理技能、方法加以完善、切合集团的实际需求，做到真正为我所用，发挥其最大效用。 第三阶段：完善升级，实施前瞻性管理，发挥战略牵引作用。 （一）对各项制度加以修订和升级 对各模块的制度进行升级、维护，探索、引入新的管理模式，进入战略与前瞻性的管理阶段；形成一套具有国际竞争力和集团特色的"选、用、考、育、留"人才制度和运行机制； （二）提高管理手段并运用新的管理方法 将人力资源管理人员从日常烦琐的事务性工作中摆脱出来，为人力资源战略性、前瞻性工作的开展提供保障；对各模块进行升级、维护，探索、引入新的管理模式，进入战略与前瞻性的管理阶段 （三）达到初步实现同国际接轨的目标 人力资源运作的好坏其实是方法运用的好坏:用什么方法留住人？用什么方法吸引人？用什么方法培养人？用什么方法优化配置人？用什么方法激励人？ 人力资源部应当以：了解人；观察人；善于安排人；有效激励人为服务宗旨，为员工、为集团服务，为集团的经营战略目标圆满达成尽职尽责。
要做好人才招聘工作，充实的准备工作必不可少。作为HR招聘专员要做好以下五方面的充分准备：1、招聘需求的明确和岗位相关细则要求准备根据企业年度经营计划及拟定的年、季、月度招聘计划制订各部门人员需求表，对人员的需求进行详细分析（主要考量人力成本、企业人才梯队、人才来源、人才标准、招聘速度），拟定需求汇总表，根据需求汇总表进行需求迅速审批和决策，然后拟定详细的岗位说明书（主要包含岗位基本信息、岗位职责、岗位权限、岗位工作标准、岗位工作内容、岗位工作流程、岗位发展通道、岗位人事交往、岗位任职资格、岗位薪酬待遇等方面），使岗位说明书为招聘工作带来最大限度的帮助与支持。2、招聘渠道的分析与选择准备根据岗位的用人需求，分析所在地人才市场的情况和动态，及各种招聘渠道方式的优劣，综合对比分析及岗位所需人才的要求和标准，进行招聘渠道的选择。要力求所选择的招聘渠道从人才的数量、质量、速度、匹配性等方面能快速满足用人的需要。3、招聘信息的拟定与宣传准备招聘信息的拟定通常包念五个方面的内容（A企业业务简介B创始人及企业文化C企业显著优势D职位要求与标准E发展平台与待遇），使招聘信息对人才具有最大的吸引力，同时要善于借势进行宣传企业的愿景和目标，在做好招聘海报信息发布的同时，要准备好企业宣传DVD、企业宣传册、企业特色产品、面试官名片等，以便求职者对企业有更直观的认知，留下深刻印象。4、招聘前的相关资料、接待、测试准备要拟定详细的招聘工作计划，其中必不少的是要做好相关招聘前的各项准备工作。如准备好：岗位说明书、A4纸、笔、会议室、面试间、休息间、电脑、企业资讯、接待人、茶水等，使各项工作准备就绪，责任到人，让求职者来企业时产生好感，增强求职者的信心。5、面试官与面试题库准备根据所招聘的岗位要求和标准，有针对性的设计面试题库，题目设计要符合四项原则（A考一考求职者基本功B了解求职者对岗位的专业功底C考一考求职者的反应应变与创新能力D题目设计的难易程度能满足岗位考核所需），同时还要就面试过程中所需用到的相关道具、产品、案例等做好准备，HR要成立面试小组，对各部门把关的面试官和主面试官要提前一周通知，争取所招岗位的直接领导参与面试，以便迅速做出录用决策。
事业单位考试必备物品：在有效期内的身份证、准考证（建议带两份，可以用来做草稿纸）、2B铅笔（一到两支）、黑色中性笔（两支以上）、橡皮、小刀、透明胶带一卷、涂答题卡的尺子一副、水（瓶身透明）一瓶，还有就是备点小零食。
目前一般考场都备有钟表，手表不允许带入考场。也可以准备一块手表，防止考场没钟表时应急。
考前请熟悉考场路线，考场位置等信息，最好提前半小时到考场，考前不宜喝太多水，避免来回上卫生间。
事业单位人事管理条例：
第一章总则
第一条为了规范事业单位的人事管理，保障事业单位工作人员的合法权益，建设高素质的事业单位工作人员队伍，促进公共服务发展，制定本条例。
第二条事业单位人事管理，坚持党管干部、党管人才原则，全面准确贯彻民主、公开、竞争、择优方针。
国家对事业单位工作人员实行分级分类管理。
第三条中央事业单位人事综合管理部门负责全国事业单位人事综合管理工作。
县级以上地方各级事业单位人事综合管理部门负责本辖区事业单位人事综合管理工作。
事业单位主管部门具体负责所属事业单位人事管理工作。
第四条事业单位应当建立健全人事管理制度。
事业单位制定或者修改人事管理制度，应当通过职工代表大会或者其他形式听取工作人员意见。
第二章岗位设置
第五条国家建立事业单位岗位管理制度，明确岗位类别和等级。
第六条事业单位根据职责任务和工作需要，按照国家有关规定设置岗位。
岗位应当具有明确的名称、职责任务、工作标准和任职条件。
第七条事业单位拟订岗位设置方案，应当报人事综合管理部门备案。
第三章公开招聘和竞聘上岗
第八条事业单位新聘用工作人员，应当面向社会公开招聘。但是，国家政策性安置、按照人事管理权限由上级任命、涉密岗位等人员除外。
第九条事业单位公开招聘工作人员按照下列程序进行：
（一）制定公开招聘方案；
（二）公布招聘岗位、资格条件等招聘信息；
（三）审查应聘人员资格条件；
（四）考试、考察；
（五）体检；
（六）公示拟聘人员名单；
（七）订立聘用合同，办理聘用手续。
第十条事业单位内部产生岗位人选，需要竞聘上岗的，按照下列程序进行：
（一）制定竞聘上岗方案；
（二）在本单位公布竞聘岗位、资格条件、聘期等信息；
（三）审查竞聘人员资格条件；
（四）考评；
（五）在本单位公示拟聘人员名单；
（六）办理聘任手续。
第十一条事业单位工作人员可以按照国家有关规定进行交流。
第四章聘用合同
第十二条事业单位与工作人员订立的聘用合同，期限一般不低于3年。
第十三条初次就业的工作人员与事业单位订立的聘用合同期限3年以上的，试用期为12个月。
第十四条事业单位工作人员在本单位连续工作满10年且距法定退休年龄不足10年，提出订立聘用至退休的合同的，事业单位应当与其订立聘用至退休的合同。
第十五条事业单位工作人员连续旷工超过15个工作日，或者1年内累计旷工超过30个工作日的，事业单位可以解除聘用合同。
第十六条事业单位工作人员年度考核不合格且不同意调整工作岗位，或者连续两年年度考核不合格的，事业单位提前30日书面通知，可以解除聘用合同。
第十七条事业单位工作人员提前30日书面通知事业单位，可以解除聘用合同。但是，双方对解除聘用合同另有约定的除外。
第十八条事业单位工作人员受到开除处分的，解除聘用合同。
第十九条自聘用合同依法解除、终止之日起，事业单位与被解除、终止聘用合同人员的人事关系终止。
第五章考核和培训
第二十条事业单位应当根据聘用合同规定的岗位职责任务，全面考核工作人员的表现，重点考核工作绩效。考核应当听取服务对象的意见和评价。
第二十一条考核分为平时考核、年度考核和聘期考核。
年度考核的结果可以分为优秀、合格、基本合格和不合格等档次，聘期考核的结果可以分为合格和不合格等档次。
第二十二条考核结果作为调整事业单位工作人员岗位、工资以及续订聘用合同的依据。
第二十三条事业单位应当根据不同岗位的要求，编制工作人员培训计划，对工作人员进行分级分类培训。
工作人员应当按照所在单位的要求，参加岗前培训、在岗培训、转岗培训和为完成特定任务的专项培训。
第二十四条培训经费按照国家有关规定列支。
第六章奖励和处分
第二十五条事业单位工作人员或者集体有下列情形之一的，给予奖励：
（一）长期服务基层，爱岗敬业，表现突出的；
（二）在执行国家重要任务、应对重大突发事件中表现突出的；
（三）在工作中有重大发明创造、技术革新的；
（四）在培养人才、传播先进文化中作出突出贡献的；
（五）有其他突出贡献的。
第二十六条奖励坚持精神奖励与物质奖励相结合、以精神奖励为主的原则。
第二十七条奖励分为嘉奖、记功、记大功、授予荣誉称号。
第二十八条事业单位工作人员有下列行为之一的，给予处分：
（一）损害国家声誉和利益的；
（二）失职渎职的；
（三）利用工作之便谋取不正当利益的；
（四）挥霍、浪费国家资财的；
（五）严重违反职业道德、社会公德的；
（六）其他严重违反纪律的。
第二十九条处分分为警告、记过、降低岗位等级或者撤职、开除。
受处分的期间为：警告，6个月；记过，12个月；降低岗位等级或者撤职，24个月。
第三十条给予工作人员处分，应当事实清楚、证据确凿、定性准确、处理恰当、程序合法、手续完备。
第三十一条工作人员受开除以外的处分，在受处分期间没有再发生违纪行为的，处分期满后，由处分决定单位解除处分并以书面形式通知本人。
第七章工资福利和社会保险
第三十二条国家建立激励与约束相结合的事业单位工资制度。
事业单位工作人员工资包括基本工资、绩效工资和津贴补贴。
事业单位工资分配应当结合不同行业事业单位特点，体现岗位职责、工作业绩、实际贡献等因素。
第三十三条国家建立事业单位工作人员工资的正常增长机制。
事业单位工作人员的工资水平应当与国民经济发展相协调、与社会进步相适应。
第三十四条事业单位工作人员享受国家规定的福利待遇。
事业单位执行国家规定的工时制度和休假制度。
第三十五条事业单位及其工作人员依法参加社会保险，工作人员依法享受社会保险待遇。
第三十六条事业单位工作人员符合国家规定退休条件的，应当退休。
第八章人事争议处理
第三十七条事业单位工作人员与所在单位发生人事争议的，依照《中华人民共和国劳动争议调解仲裁法》等有关规定处理。
第三十八条事业单位工作人员对涉及本人的考核结果、处分决定等不服的，可以按照国家有关规定申请复核、提出申诉。
第三十九条负有事业单位聘用、考核、奖励、处分、人事争议处理等职责的人员履行职责，有下列情形之一的，应当回避：
（一）与本人有利害关系的；
（二）与本人近亲属有利害关系的；
（三）其他可能影响公正履行职责的。
第四十条对事业单位人事管理工作中的违法违纪行为，任何单位或者个人可以向事业单位人事综合管理部门、主管部门或者监察机关投诉、举报，有关部门和机关应当及时调查处理。
第九章法律责任
第四十一条事业单位违反本条例规定的，由县级以上事业单位人事综合管理部门或者主管部门责令限期改正；逾期不改正的，对直接负责的主管人员和其他直接责任人员依法给予处分。
第四十二条对事业单位工作人员的人事处理违反本条例规定给当事人造成名誉损害的，应当赔礼道歉、恢复名誉、消除影响；造成经济损失的，依法给予赔偿。
第四十三条事业单位人事综合管理部门和主管部门的工作人员在事业单位人事管理工作中滥用职权、玩忽职守、徇私舞弊的，依法给予处分；构成犯罪的，依法追究刑事责任。
第十章附则
第四十四条本条例自2014年7月1日起施行。
参考资料?中华人民共和国人力资源和社会保障部?事业单位人事管理条例（全文）
最重要的是信心，只要有信心你一定能成功（首先你要有能力，但看你都去面试了，你一定有能力）所以你只要信心足够就足以。注意仪表。希望马到成功！
人事人才招聘考试准备
在这一阶段，我们要做好三件事：1、了解考情，解读往年的一些考试公告，了解清楚应考地区的考试内容，作出相应的准备;2、通过了解考试内容，准备好相应的教材、历年真题，根据备考时长，做好教材知识巩固的学习规划与做真题演战的计划。3、制定分阶段学习目标，逐渐实现分目标后，冲刺教招。还有啥不懂的可以直接找华图的老师问下
山东教师事业编统考笔试内容为公共基础知识和教学基础知识(包括教育学、心理学知识和专业知识)两部分，分别占整个试题分数的30%和70%，选择中公最新版教材复习即可，统考笔试不分学科、学段。教育类笔试试卷共分两部分：第一部分为公共基础知识(共30分，单选题25道，每题分;多选题10道，每题1分)。第二部分为教学基础知识(共70分，包含单选题70道，每题分;多选题20道，每题分;选择型的案例分析题5道，每题2分)。
每家企业笔试内容都是不同的。通常笔试内容是：1，求职者综合素质测试；2，求职者专业知识和技能测试；3，求职者基本社会知识测试。
教师编制考试简介教师编制考试又称教师入编考试，是由地区教育局或人事局统一组织的教师上岗考试。即具有从事教育行业的能力后（即取得教师资格证后），进行的竞争上岗考试。每个地区的教师编制报考条件和考试内容存在一定的差异。为什么要报名教师编制考试教师编制属于全额拨款事业单位编制，在编教师人员信息录入国家教育系统。编制人员工资由国家财政部门拨款发放，享受和应尽“五险一金”待遇和义务。享受各种应有的津贴、福利和奖金，与国家公务员待遇一致。在编教师只要没有出现重大教学失误，定期成功注册，只要不辞职，就可享受一切福利到终老，就是传说中的铁饭碗。如果不是在编教师，工资由学校发放，与学校有工作合同期限。以上就是教师编制吸引越来越多的考生报考的原因。教师编制考试时间和考试次数教师编制考试全国没有统一的考试形式和考试大纲，部分省份实行全省统一考试，大部分省份还是由各地区县教育局根据当地区县各学校招聘老师人员进行汇总，然后由教育局统一组织招聘考试，各地考试时间及组织次数不一。教师编制考试报名流程各地人事局或者教育局通过在当地教育网或人事人才网发布招考公告。考试流程主要分为：关注公告--笔试报名--报考审核--笔试--公布成绩--面试--考核--录用--签约几个流程。这里不得不推荐考生关注欣瑞教育教师编制考试备考专题，全国各地的教师编制考试信息全部已经整理好供考生查询，定期更新。点击文章底部“原文阅读”进入教师编制备考题库。教师编制考试报名条件各位考生们注意，教师招聘考试即教师编制考试并不是只有师范生才有资格报考，各地区对教师招聘考试报名条件要求不一，有些地区只要有教师资格证就可以报考，不再是师范生的专属，各地区教师编制考试报名条件、教师编制考试报名公告、教师编制考试报名官网及入口可进入欣瑞编制备考专题进行查看。（一）已经取得或者拟取得教师资格证报名教师编制考试的首要前提就是已取得相应段位科目的教师资格证，报考前未取教师资格证证书的必须在签订就业合同前取得相应等级的教师资格证证书。签订前未取得者编制成绩作废。（二）户口限制一般情况，各省市对报考户口没有太大的限制，但少数地区特别是经济发达地区会限制必须是本地户籍。户口限制规定主要是为了保证地方生源学生的基本就业。（三）年龄限制每个地区对于满足报考条件的考生有一定的年龄限制，只有在规定年龄段内方可报考。甚至有些地区要求必须是应届毕业生才能报考。（四）学历要求学历要求的高低同样与经济发达程度成正比，越是经济发达的地区对学历要求越高。比如北上广等城市，博士生争抢一个小学教师编制并不稀奇。而二三线城市，满足最基本的大专学历即可报考教师编制考试。（五）专业要求一般要求所报考的教师编制岗位必须与所考教师资格证科目和专业相同或相似。（六）其他要求在校期间被留校察看处分，留级处理的不予报名。极少数地区对于报考生政治面貌等有一定要求。这里提醒考生：教师编制考试不同于教师资格证考试，对教师编制考试报名条件和次数有非常严格的要求，考生们务必做好充分的备考准备，如若因准备不充足而错失良机将悔恨终身。这里强烈建议考生可以选择一家靠谱的教师编制考试培训机构参加培训。教师编制考试内容教师编制考试分为笔试和面试两大部分。一、教师编制考试笔试（一）教师编制考试开考比例同一学科（专业）符合条件的报考人数与实际招聘人数有倍数要求，对部分职业学校的专业紧缺、急需用人但又确实难以形成竞争的，经过招聘管理部门同意，可适当降低开考比例。报名人数未达开考比例将相应核减或取消招聘计划。一般地区都基本上采用1:2和1：3的开考比例。（二）教师编制考试出题结构因教师招考各地区自行命题出卷。各地笔试考试内容大致分为以下三类：1.综合知识(公共基础知识)+教育理论知识”。2.学科专业知识+教育理论知识”。3.教育综合知识”(教育基础知识)。近年最常见的笔试出题结构为公共知识（基础教育课程改革理论、教育学与心理学及其他综合知识）+学科专业知识。40%公共知识+60%学科知识（中职笔试一般不涉及到学科考试）。（三）教师编制考试内容公共基础知识主要考核应试者对从事教育所需的背景性知识和领域是否有大致的了解；另外考核理解性和掌握性，对所涉及的领域或者问题能够清楚地知道来龙去脉，前因后果，以及是否具备能够根据所学理论分析教育生活中的各种问题和现象的能力。这部分的内容包含了很多教师资格证笔试考试方面的知识。专业知识即应试者所报学科的学科知识。一般来说，试卷包含两部分内容，一部分考核学科基础知识，另外一部分考核教学知识(教学设计、教学实施、教学评价)。主要对基本专业知识、知识技能运用、本学科课程教案编写进行考核。
人事怎么招聘考试准备
我是先用中公的公基础教材把基础知识过了一遍，毕竟作为一个新手，对公基这一科该有的尊重还是要有的。毕竟公基的知识点又细又碎，不打好基础后免得复习会非常痛苦，稍有不慎直接芭比Q。看完一边教材打完基础之后，我就直接跟着秦叶事考红宝课几知识点了。秦叶在帮助记公基知识点这一块绝对牛批。对于法律哲学这种比较难理解的知识点，他在讲课的时候总是会用例子来帮我理解。并且对于一些比较重要的知识点，老师还会串在一起，经过秦叶的一顿操作，公基础的知识点我基本上都记个七七八八了，课下根本并不需要花时间去背知识点了。当然，公基的备考可不是听完课就万事大吉了，一定要多刷题，及时巩固，及时的找到自己的不足。只有不断的刷题才知道自己在做题的时候会遇到什么问题，同时也能检测出自己还有什么知识漏洞。刷题的题库也可以直接选择华图的题库，如果你碎片时间比较多就可以下载-一个粉笔app在手机上刷题也是很方便的。专项练完之后可以进行综合练习，根据真正的考试时间进行模拟，争取两天模拟一次。另外记得及时整理错题，后期冲刺复习的时候就可以直接看这些错题了，直接找到自己还没理解的知识点，快速的巩固记忆。最后希望上面的这些经验可以帮到题主，祝早日上岸哈！
1、普及阶段2、基础学习阶段3、强化提高阶段4、实战模拟阶段5、冲刺预测阶段 1. 普及阶段首先，要对判断推理部分进行初步了解，知道准备报考的公务员考试判断推理部分共有几个部分，每个部分的题量是多少，参考时间是多少，难度是多大。2. 基础学习阶段在进行了第一阶段的认知之后，要对自己的薄弱之处了然于胸，并进行专项学习。把问题分解并进行集中性的解决，这是一个基本的教学理念。在判断推理题的学习中，要对各个模块分开进行专项训练。比如在这段时间集中解决图形推理的问题，在下一段时间集中解决逻辑判断的问题。在此基础上还可以进行小范围切分，比如用两天时间集中解决逻辑判断题里面的加强型问题，接下来再用两天时间只针对性地解决削弱型问题??这样集中突破，你就会发现自己复习的系统性很强，不会出现“眉毛胡子一把抓”的情况。3. 强化提高阶段经过前一阶段基础知识的学习，在此阶段就要进入到试题演练环节。以达到两个目的：第一，通过练习试题，能够迅速识别上一阶段集中攻关的题型;第二，在识别题型的基础上做到答题速度的提升。4. 实战模拟阶段经过第三阶段的习题强化，考生会迫不及待地希望进行模拟演练，以检测自己的实力。这时就需要静下心来，为自己营造一个真实的考场环境，在规定的时间里，先做标准的事业单位试题，再依照答案给自己打分。在此过程中，很多考生也会遇到诸多问题，比如自己适合按什么样的顺序来作答?如果整套题做不完，应该放弃哪部分?当然，这个过程也是一种心态的磨砺。5. 冲刺预测阶段此阶段集中在考前两周，需要达到两个目的：第一，立足根本，梳理浓缩以前所学的知识和技巧;第二，基于这个知识和技巧，对考试题目有一个前瞻性的认识，因为命题具有惯性，同一种题型可能在近几年内都会出现，所以应对命题趋势作一个大致的预测，熟悉各类题型。
旺黔诚大树职教回答！事业单位备考要注意以下几点！！！
1.备前，那些你必须知道的事
前事考是一场信息战，了解的越详细越有利于考试，关键的几个信息我都在下面罗列好了。
招录信息
事业单位招录公告一般发布在当地的人力资源社会保障网站上或是当地的人事考试网，大家需要提前关注官网发布的事考的招录信息，也可以关注当地的事业编的公众号，它们也会及时发一些招聘的信息。
报名资格限制
具体看年龄限制，一般来说是18-35周岁，但个别的专业技术岗位会对硕博之类的大佬放宽到40-45周岁，对于普通人来说越早准备越好，毕竟年轻学习的精力会更充沛。
学历限制，基本要求是专科及以上，但大多数岗位都是要求本科及以上，除此之外还有全日制和非全日制的区别，在选岗位的时候要认真区别清楚。
专业限制，好的岗位对专业卡的很死，这个就得看公告的职位表，筛选符合自己专业的岗位。其实很多人都因专业限制报不了自己喜欢岗位。像我之前有个很中意的行政岗，因为限制新闻专业的，没办法，只能忍痛割爱了。
工作经验限制，有的岗位会要求2年以上的工作经验，这种岗位应届生报不了。工作经验是从签订劳动合同的那天开始算的，报这类岗位之前最好自己先算一下时间是否符合。像我是29岁的时候考的，工作经验远远不止2年了。
户籍限制和政治面貌就不多说了，明眼一看就清楚了。
注意，事业单位联考当中很多限应届生的岗要好好把握住，过了这个村就没这个店了。其中三不限的岗位没有那么多要求，但是门槛低，报考的人数也很多，竞争压力也是最大的，选的时候要慎选。
2.“全面”的备考时间
实际的备考时间要跟着考试科目来走，因为事考有考一科的有考两科的，我报考的单位是要求考公基和职测两门。
全职备考报考两门的建议提前4个月准备，这样短期的备考时间容易集中精力，况且事考不像公务员难度大，打6个月的“持久战”就没必要了，时间一长人容易懈怠。
在职备考两科的建议4-5个月。在职可利用的时间有限，适当把战线拉长一些能准备的更充分。可别等到招录公告出来了再去准备，那样就剩最多一个月的时间，知识点没过一遍就开考了。
时间规划好后就可以安安心心的复习考试科目内容，因为我是考的公基+职测，分享的学习经验也是围绕这两科的，如果你还考了别的科目，可以再去看看其它的帖子。
3.系统的复习计划
公基考察的范围广，但不是每个模块都要学的很细，掌握住核心的板块是要点，其中考试占比较高的是：
zheng治：马克思里面各种辩证法，唯物论，这个如果上学期间有在认真上课的话，这部分还是掌握起来挺轻松的。毛概：各种主义，大学没认真听的，这一块要复习，考察的频率还挺高的。
法律：宪法、行政法、诉讼法等各种法文法条，看着确实无聊，平时接触的都少，但在考试中分数占很高，需要好好掌握。
时政：需要注重日常的积累，关注日报每天推送的热点新闻，国家大事类事件，在考题中zheng治和法律都会结合着时政来考，所以，这个千万不要忽略。
其它板块虽不如上面这几个占比高，但也是要在课上好好听的。下面详细的说下学习过程。
公基备考第一步“打造夯实的地基”
先用公基教材预习一个模块，了解这个模块到底都讲一些什么内容，过知识点的时候把教材里面遇到的疑问知识点用笔圈出来。
学习的时候先从核心模块下手，先掌握住住重要的得分点。学完这个模块之后用思维导图的形式把学到的知识点整理到笔记本上面，主要把老师讲解的重点内容提炼出来，这样做的好处方便后期我有想要添加的新内容也能随时添加到思维导图中，方便自己掌握和运用里面的知识点。
不止发条法文，我每个模块都是这样学习的，由于政治和法律模块是重点，内容比较多，我用了2周的时间听课，听完立刻做随堂练习，消化自己学到的知识点，做完之后，根据解析再把自己没有记住的知识点给记住。
公基备考开工第二步“真题效应”
过完教材和串讲的知识点之后，到了这一阶段继续刷公基题，错的题目做好标记，对应的知识点结合答案解析把错题全部弄懂、标注好，错两遍就画两个圈，做个标记。
注意不同模块的重要程度不同，安排不同的刷题量，在刷题之前，计划好每个模块该刷多少题，要用多久的时间刷，不能盲目的刷题。法律模块和政治的哲学以及人文历史，这三个模块可以多刷一些。
公基备考第三步“亲临现场”
前面是专项刷题，到最后的冲刺阶段，就要开始套卷刷题了，加深对知识点的理解和记忆。为了能够达到在考试中写完题的速度，做套卷要限时进行。面前只放试卷和笔，其它无关紧要的东西以及答案解析，统统都放到一边。把近10年的真题卷都刷一遍，检查复习整体的成果。
做完真题卷之后要分析自己做错的题，在看解析的时候认真分析自己为什么会错，做这道题是怎么想的，自己的想法和解析的思路有哪些不同的地方，这些都好好总结，总结在自己的错题本上面。
最后2天就不要做题了，看错题本，把错题再做一遍，检查自己还有哪些地方没有掌握清楚，把易错题涉及的知识点背会，之后就安心等待考试的到来。
温馨小提示：在整个复习阶段也要增强时政储备差不多考前一个月开始看就行了，前期以其它知识点为重。准备时政看看新闻联播、日报，记住主要热点事件和时间。时政考试出题方式一般是考察主题或名称、文件关键内容、重大事件时间点等。因此在看文件或者时政新闻时，时间、内容、主题都是必须熟记的。
职测的复习过程和公基是有很大去区别的，公基重记忆，而职测重技巧。备考职测做到“学、练、结、做 ”就完胜了。
“学”技巧
对于职测技巧的学习主要是跟把言语、推理、资料、数量模块的实用技巧给掌握住，不断优化自己的做题速度和正确率。听课的时候，不要傻傻的听，把老师解题的步骤给记下来，像资料分析里是先审题，把关键的信息圈出来，根据考点列出计算公式，再把材料里的数据带进去计算就好了。
“练”专项题
专项题就是快速锻炼技巧的熟练度和查漏补缺最好方式，用职测1000题练习的时候试着代入老师讲的公式和技巧，梳理做题思路，开始先不要刻意追求做题速度，思考清楚该题目考察的是哪个考点，解题思路是怎样，正确选项和错误选项的特点等。如果遇到某个考点和解题方法仍不熟悉的，可以回顾老师讲解的相应的板块，直到真正搞懂为止。
总“结”错题
错题要总结规律，光刷题不总结可是耍流氓行为。分析这道题为什么会错，不要只看一遍解析就结束了，而是看看自己究竟被选项里的哪部分误导了，总结出自己的错题规律。
比如在总结资料错题错题时，我就把易错的量级问题、比重、翻番的考点汇集在了一起。这样就很清楚自己容易失分的点，多看看就不会再出错了。
“做”真题卷
这是备考职测的最后阶段，临近考试的时候同公基一样严格按照考试时间来，做题的题顺序、涂卡时间等都要考虑到,每个模块的用时需要合理分配，言语和推理做题时间占比要长一些，资料和数量要少一些。遇到犹豫的题目就立刻放弃，赶紧看后面会做的题目，避免到最后题做不完。做完每套题之后都要仔细的分析，做好冲刺。
1. 你认为自己最大的缺点什么？ 绝对不要自作聪明回答：“我最大的缺点是追求完美”. 可能有的人认为这样回答比较出色， 但是事实上这样就岌岌可危了. 我会这么说我最大的缺点是开发经验太少, 大学里学的都是理论知识, 平时看得专业书籍很多, 但是自己没有电脑, 也没有太多的练习机会, 在机房练习的效果也不怎么好, 做数据结构, 操作系统, 数据库的课程设计时确实感觉到动手能力有待提高. 2．你喜欢的大学课程是什么？为什么？ 回答和自己应聘的职位相关的课程，表现一下自己的热诚没有什么坏处。 3．你喜欢的大学老师是谁？ 自己发挥就行了， 别说过火。 4．你为公司带来什么？ 比如回答说自己接受的培训已经很不错， 可以尽快进入工作岗位， 为公司省下培训费用。。。。 5．最能概括自己的三个词？ 适应力强， 有责任心， 做事有始有终， 并使用例子解释一下， 证明自己确实有发展潜力。 6．有在学校都参加过什么活动？ 回答那些尽量体现团队合作和个人领导才能的活动吧。 7．你心目中的英雄是谁？ 最好是自己的朋友或是家人， 尽量避免涉及名人。 8．你最近看过的电影或小说是什么？ 说一些不涉及专业的就行了， 如《尽善尽美》。 9．你怎么看待要向比你年轻的人汇报工作呢？ 我从不根据年龄性别划分人， 只要他们是凭自己的实力到达该职务的， 那绝对没问题， 而且我会虚心向他们学习。 10．告诉我三件关于这公司的事？ 自己想想吧。 11．对工资有什么预期？ 很多人回答这类问题时总是大谈工资不是最重要的， 只要求标准的 入门工资， 并且拍着心虚的胸脯说自己最关心的是自己在公司里有没有发展前途， 工作有没有挑战性，但是只有确实觉得工资不是最重要的时候说出来的语气才不会心虚，可信度也比较高， 适当得谈谈自己对工资的想法也未尝不可。 12．你有什么业余爱好？ 这个问题基本上就是借此判读你的性格，涵养，为人等， 不可理解成公司想招特长生。 可以回答看比较专业的的书（体现好学），长跑（体现毅力） 找朋友玩（人际关系好）等等。 13．你认为自己和别人有什么不同？ 千万不要评价别人的缺点 14．你对公司有什么问题要问？ 千万不要回答没有， 这样说明你对公司不怎么有兴趣，还会给面试官留下迫不及待要走的印象。 15. 面试中一定要改掉的习惯 1. 手： 如果双手总是不安稳，忙个不停，做些玩弄领带，挖鼻孔，抚弄头发， 掰关节，玩弄考官给的名片等动作。 面试相关 王栋栋 2. 脚： 神经质班的不住晃动，前申，翘起等， 不仅人为地制造紧张气氛，而且显得心不在焉， 相当不礼貌。 3. 背： 哈着腰，弓着背，似一个刘罗锅。 4. 眼： 或惊慌失措，或躲躲闪闪，该正视却目光游移不定， 给人以缺乏自信或隐瞒不可告人秘密的印象，极易使考官反感，也不可死盯着考官，给人以压迫感。1. 自我介绍一下？(基本上是必问) 我叫XX, 我来自XX, 就对于XX, 专业是计算机科学与技术, 性格开朗, 喜欢交朋友, 大一通过CET4, 大二通过CET6, 参加过ACM/ICPC, (把相关学生时代的荣誉稍微列举一下)…在学校要求的课程的外, 平常我还经常看一些编程类的书籍, 开阔一下视野, 虽然没有做过多么专业的项目, 但是每学期的课程设计都是认真对待的, 亲力亲为, 感觉受益不少, 大四开始在公司培训和项目实践….. 2. 你认为好的团队管理员的主要任务是什么？ 作为团队管理员，首要的意识不是技术和代码，而是如何管理团队按期完成任务。首先，要逐条列出项目需求，也就是所谓的需求分析；然后需要给项目组成员进行分工，这个模块划分一定要“高内聚低耦合”接下来就是各模块负责人自己进行概要设计和详细设计，设计中可能会有多次评审，团队开发一定注意沟通，鼓励大家有问题尽早提出来，把问题消灭在萌芽状态。 3. 一个好的团队管理员和团员之间的区别是什么？ 好的团队管理员会在整个项目的广度上总揽全局, 把握项目的进度, 协调各个小组的工作, 保证项目按照正确的方向尽快得保质保量的完成, 普通团员注重的更是技术在有效团队合作的前提下, 完成自己的任务模块就算是完成了任务, 与其相比, 团队管理员的管理协调能力要比技术更重要. 4. 你是如何获得工作中的技术知识的？ 知道了自己缺乏哪块的知识后,如果可能的话问问同事, 如果他们懂而且有时间的话直接告诉你是最快捷的方式, 其次我会找一些相关的书籍, 来学习理论知识, 同时会上网查阅相关的资料, 找一些这方面的例子, 看明白之后自己动手实践, 编写这方面的程序以便真正掌握之. 5. 你的经验总结和别人交流过吗？结果如何？ 在学习中碰到一些问题, 想到解决方法后感觉这是个知识点, 和朋友交流时我很乐意分享我的收获, 在这同时, 有的朋友会引起共鸣, 有的还会提出一些更好的建议, 或者引伸出一些话题, 总之, 在一块儿讨论自己的经验益处多多. 6. 你一般是否会很快领会别人的思路？ 基本上可以较快的领会, 听他(她)讲完, 脑子里有个大体的轮廓后 我在反述一遍有些细节被更正后就理解了. 7. 做软件设计时，从哪些方面考虑？ 问题定义->需求分析->可行性分析->实现计划->总体设计->详细设计->创建即实现->系统集成->单元测试->系统测试->校正性的维护->功能强化 8. 请说一下别人是怎样看待和评价的自己的？ 从我和别人的交流得出, 很多朋友都认为我是一个可以信赖的人, 也是个很喜欢嘻闹的人, 平时交谈中虽不乏嘻闹但都不是真事, 朋友们我事交给我做会很放心, 有什么问题也会经常想起找我来寻求帮助, 而且在他们看来我也是比较好学且积极向上的人. 9. 你认为良好沟通的关键是什么？ 我认为首先要有好的自我形象, 要开朗大方, 说话礼貌, 交际中要注意倾听的艺术, 并给交流的对象以积极的反馈, 就他表述的问题讨论一下, 这样双方才能良好的沟通. 10. 在过去一年中你所做的最难的决定是什么？为什么？ 考验还是就业, 再三思量考虑了各方面的因素最终还是决定了就业. 接受更高等的教育是目标之一, 读研可以使自己具备更深的理论功底, 好好努力三年下来就业形式相对宽广一些, 工资肯定也高, 但代价是要更晚工作, 毕业就工作的虽然文凭比较低, 但更早的进入工作岗位可以不再向父母要钱, 工作几年下来的经验和开发水平也是很可贵的一笔财富. 11. 在选择工作时你最看重的是什么？ 家庭的压力使我最先考虑的是起始工资, 在我能接受的范围内再考虑一些别的因素, 如培训, 发展空间. 12. 你认为你在工作中，有什么不同之处，特点在哪里？ 我对于有挑战性的工作有莫名的激情, 会尽可能的利用现有的资源, 充分使用交流来解决技术问题以及节约时间, 工作态度认真且有始有终. 13. 举一个你在压力大的情况下工作的情况，怎么处理？ 工作中有压力是非常常见的, 虽然常说化压力为动力, 但做起来是没那么容易的, 没有压力相伴的工作是没有意义的适当的压力才能发挥自己的潜质, 压力过大, 我会选择先放一放手头的工作, 去打会儿球, 放松一下, 回来好好考虑一下自己的工作, 想些别的解决办法, 包括寻求帮助.这个参考下吧
人事如何招聘考试准备
你好，新西南教育为你解答：事业单位的招聘，包括省直事业单位和地市事业单位招聘考试，考试内容和考试时间，每个地方也不尽相同，每个市的事业单位考试信息都会在人事考试网上发布，望广大考生时刻关注。第一、笔试总体考情事业单位主要考察行测，考试的内容以及题型和国考省考差不多，但是难易程度上要有所降低。其中理科包括数字推理，数学运算，资料分析。文科包括言语理解，判断推理。从题量上来说比国考和省考题目要少，但是从题目的深度来说要比公务员考试略简单。有可能出现历年国考或省考的原题，所以考试可以以国考和省考的真题作为复习材料。事业单位还注重考查公共基础知识（综合基础知识），这一部的比例占的比较大。此外，极少数地区可能会考察申论，这个完全可以参考省考来准备、第二、各种题型具体情况行测考试总体上分为三部分，理科、文科和常识。其中理科考数字推理，侧重考察等差数列，二级差数列，乘积数列和多次方数列。数学运算，侧重考察容斥问题、行程问题、工程问题、整除思想和方程思想。资料分析，一个考3个资料，侧重考察求上期值，求增长量，求比重，和比较大小类的题目。文科包括逻辑，侧重考察词的含义及搭配。还会有病句、标点、排序、歧义句、用词准确性等题目。阅读类的题目主要考察片段阅读。判断推理包括定义判断，图形推理和逻辑分析三部分。常识考察的题目数量较多，范围也较广，需要考生平时多积累各方面的知识。第三、与省考的差别事业单位考试相比于省考国考等考试差别的地方有两方面，一方面考试人数少，题量少，难易程度地，所以相比较而言的话对考生的压力就要小很多，另一方面考试流程少，考试准备期要短，这样对于考生而言可以在不耽误其他正常工作的基础上报考。事业单位的考试特点是考察范围广，但题的难度较浅，因此考生应在练习时多注意答题速度，提高自己阅读速度，做到有所取舍，争取在最短的时间里答对尽量多的题目。今天重点为大家讲解事业单位综合基础知识备考策略。我们从普遍事业单位的大纲给大家进行一个详细的解读。首先，同学们必须搞清楚事业单位的岗位类型，通常分为三种：管理岗位(职员)，专业技术岗位(教师、护士等)，工勤技能岗。那么，在考试过程中他们所考的科目又有哪一些呢?，管理岗位考综合基础知识和管理基础知识;第二、专业技术岗考综合基础知识和专业基础知识，教育类的是教育基础知识，医疗类的考卫生基础知识。工勤技能岗考综合基础知识。大家可以看到，每一个岗位都需要考综合基础知识，并且它在笔试总成绩中所占比例为70%，由此可见能否在综合上取得良好成绩对于是否能进入面试起着至关重要的作用。接着我们看看综合基础知识到底考什么呢?它包括法律和非法两大部分。非法这其中涵盖了政治(党史、毛概、中特)、经济、公文、道德、国情市情、事业单位等内容。这种众多的内容中法律、公文、政治、经济这些都是重点，法律和经济又是难点。其他部分主要是考同学们的积累，并不是在短时间内能够取得良好收效的，且在考试中所占的比重也不大。而难点和重点在短时间内通过同学们认真准备获得高分，并且这部分所占分值比较多。那这部分考些什么呢?在这里我主要从政治和经济两大块给大家进行介绍。政治部分考的十分细，主要是以实记为主。然而经济部分不仅是需要同学们实记，更多的是需要同学们对知识进行透彻的理解才能灵活应对考题。所以同学们在复习备考的时候要根据自身的实际情况进行针对性的学习，并且要把学习的理论和做练习题结合在一起，这样才能取得更好的效果。
我是先用中公的公基础教材把基础知识过了一遍，毕竟作为一个新手，对公基这一科该有的尊重还是要有的。毕竟公基的知识点又细又碎，不打好基础后免得复习会非常痛苦，稍有不慎直接芭比Q。看完一边教材打完基础之后，我就直接跟着秦叶事考红宝课几知识点了。秦叶在帮助记公基知识点这一块绝对牛批。对于法律哲学这种比较难理解的知识点，他在讲课的时候总是会用例子来帮我理解。并且对于一些比较重要的知识点，老师还会串在一起，经过秦叶的一顿操作，公基础的知识点我基本上都记个七七八八了，课下根本并不需要花时间去背知识点了。当然，公基的备考可不是听完课就万事大吉了，一定要多刷题，及时巩固，及时的找到自己的不足。只有不断的刷题才知道自己在做题的时候会遇到什么问题，同时也能检测出自己还有什么知识漏洞。刷题的题库也可以直接选择华图的题库，如果你碎片时间比较多就可以下载-一个粉笔app在手机上刷题也是很方便的。专项练完之后可以进行综合练习，根据真正的考试时间进行模拟，争取两天模拟一次。另外记得及时整理错题，后期冲刺复习的时候就可以直接看这些错题了，直接找到自己还没理解的知识点，快速的巩固记忆。最后希望上面的这些经验可以帮到题主，祝早日上岸哈！
事业单位招考来了！想考事业编的同学，要从哪几个方面去准备？
这个很难说怎么样就能做好招聘工作了，太广泛了。你们公司的招聘，如果有熟悉的人带你，上手还是很快的，确定公司招聘的什么岗位，该岗位的要求和薪资待遇方面都需要非常熟悉，要自己心里有底知道什么样的人能招，什么样的人不合适。要会熟练使用招聘网站和简历搜索功能，多自己做做总结，工作目的没达到的原因，也可以跟别的同行多交流，面试时也要清楚自己需要问哪些问题，看看求职者的个人情况。招聘大概就是，信息发布，简历筛选，邀约面试，面谈了解，面试说服，成功入职了，自己一步步总结做好就行，包括怎么发布信息吸引求职者，如何让求职者如约到访面试之类的。
人事岗位招聘考试
除了考专业知识外，还应考人事管理方面的知识，因为上岗后，需要专业知识技能，属于内行的外，还要有人事处管理的能力。
为贯彻党的二十大精神，更好实施“才聚澴川”工程，促进高校毕业生留孝来孝就业创业，满足孝南区各级各类事业单位用人需求，建设高素质专业化事业单位干部人才队伍，服务社会公益事业发展，根据《事业单位公开招聘人员暂行规定》(人事部令6号)等有关文件精神，孝南区将统一组织事业单位面向社会公开招聘72名工作人员，现将有关事项公告如下：一、招聘条件(一)基本条件1.具有中华人民共和国国籍;2.拥护中华人民共和国宪法，拥护中国共产党领导和社会主义制度，遵纪守法;3.具有良好的政治素质和道德品行;4.具有岗位所需专业知识、业务能力或技能条件;5.具有正常履行职责的身体条件和心理素质;6.具备岗位所需的其他条件。(二)以下人员不得应聘1.现役军人;2.全日制高校在读的非应届毕业生;3.涉嫌违法违纪正在接受审查的人员和尚未解除党纪、政务等处分的人员;4.在公务员招录和事业单位公开招聘考试中被认定有严重违纪违规行为尚在禁考期内的人员;5.按照《事业单位公开招聘人员暂行规定》《事业单位人事管理回避规定》等应当执行回避制度的人员;6.孝南区在编人员;7.法律法规规定的其他情形。二、招聘对象、单位、岗位及资格条件(一)本次招聘的具体单位、岗位及资格条件详见《孝感市孝南区2023年事业单位统一公开招聘工作人员岗位表》(附件1，以下简称《岗位表》)。(二)对岗位条件相关问题可咨询招聘单位，联系方式见《岗位表》联系方式。(三)有关时间节点的确定。1.《岗位表》中相关岗位的年龄条件均按周年计算，从1月1日起算。如某岗位年龄要求30周岁及以下，则应聘人员应为1992年1月1日及以后出生;要求35周岁及以下，则应为1987年1月1日及以后出生，以此类推。2.毕业时间以毕业证填写的时间为准，一般应在2023年7月31日之前，博士研究生除外。三、报名(一)报名渠道本次公开招聘考试的注册、报名、查询、缴费和打印准考证等，通过孝感市人事考试网( )进行。(二)时间安排1.注册：2023年2月24日9:00至3月1日17:00，报考人员注册，接受个人基本信息认证，认证成功后才能选报岗位。2.报名：2023年2月24日9:00至3月2日17:00,每人限报1个岗位。3月2日17:00，报名窗口准时关闭，审查状态为“退回补充资料”的报考人员，将无法修改、提交个人信息。因此，请尽量将报名、补充资料等操作提前，不要在临近窗口关闭时操作，避免报名失败。3.资格审查：2023年2月24日9:00至3月3日17:00，招聘单位网上进行资格审查，考生可同步查询审查结果。考生所报考岗位如果未通过资格初审，属于误填报考信息的，可以在报名时间内修改后重报;属于不符合报考资格条件的，可以在报名时间内选报其他合适岗位。已通过网上审查的考生，不得更改报考信息。请考生填报信息时认真仔细核对，如实填报，诚信参考。资格审查贯穿本次招聘工作始终，在任何环节和阶段一经发现不符合岗位报考条件的，均取消考试或聘用资格。4.缴费确认：2023年3月4日9:00至3月6日24:00，资格审查通过的报考人员缴费确认报名。未按期缴费确认者视为自动放弃。3月4日9:00至3月5日24:00，符合相关规定的考试费用减免对象，按孝感人事考试网相关要求申请减免。5.打印准考证：2023年3月28日12:00至4月2日9:00，已缴费确认人员自行登录孝感人事考试网下载并打印准考证(笔试准考证保存到公示拟录用人员阶段)。如遇打印问题，请登录该网站查询或与孝感人事考试院联系解决。四、笔试1.笔试时间、科目、地点：时间：2023年4月2日(星期日) 上午科目：08:30-10:00 职业能力倾向测验10:00-12:00 综合应用能力地点：详见准考证。2.笔试类别针对不同招聘岗位特点，按综合管理类(A类)、社会科学专技类(B类)、自然科学专技类(C类)、医疗卫生类(E类)四个类别分类设考。3.考试内容详见《事业单位公开招聘分类考试公共科目笔试考试大纲(2022年版)》(附件2)。4.关于开考比例的界定为实现竞争择优，原则上按岗位计划数和报名人数不低于《岗位表》规定的比例(面试入围比例)开考。报名结束后，对报名人数达不到规定开考比例的招聘岗位，需要取消、核减或降低开考比例予以保留的，由招聘单位提出调整申请，主管部门核准后报孝南区人社局备案，并通过孝南区政府官网公布调整情况。对被取消的岗位已缴费考生全额退费。5.笔试成绩查询笔试成绩将于4月下旬通过孝感人事考试网发布，考生可查询本人成绩。笔试合格分数线在考后根据题本难易程度、考生成绩分布等情况划定，并在孝感人事考试网进行发布。五、面试(一)面试内容及方式。面试重点测评应试人员与岗位相适应的专业知识、业务能力和工作技能等方面的内容，测试应试人员的综合素质和相关能力及综合运用专业知识解决工作中实际问题的能力。面试一般采取结构化面试、说课试讲、技能测试、现场表演、实际操作、无领导小组讨论等形式进行。(二)确定面试入围人员。各招聘单位根据《岗位表》中规定的面试入围比例，按考生报考岗位依笔试成绩从高到低的顺序确定面试入围人选。面试入围人员达不到规定比例的，由招聘单位提出取消、核减或者保留的调整申请，经相关部门核准备案后，通过主管部门或招聘单位官网公布调整情况。(三)资格复审。面试入围人员须携带岗位要求材料的原件及复印件参加面试资格复审。在编公职人员报考的，须经本人所在单位同意，并在资格复审阶段提供单位同意报名的书面证明材料。面试入围人员不按指定时间地点参加资格复审或资格复审不合格的，不能进入面试。面试人选出现缺额的岗位，按该岗位笔试成绩依次递补。(四)发布面试公告。面试公告于面试日5天前在孝南区政府官网发布，相关事宜以面试公告为准。面试公告发布后，因考生弃权等因素造成入围人选达不到规定比例的，不再递补。除招聘单位另有要求外，面试成绩最低合格线为60分。对参加面试人数与招聘岗位计划数比例等于或小于1:1的岗位，另行设置面试成绩合格线，并在面试公告中予以明确。达不到合格线的考生，不能进入体检、考察阶段。六、考试成绩计算(一)成绩权重。笔试、面试成绩折合百分制成绩后，分别按40%和60%的权重计入总成绩。(二)计分办法。《职业能力倾向测验》、《综合应用能力》卷面满分均为150分，共计300分;其计算公式为：笔试成绩=(《综合应用能力》+《职业能力倾向测验》)÷3+政策加分。面试满分为100分。成绩计算公式为：考生总成绩=笔试成绩×40%+面试成绩×60%。考生成绩精确到小数点后两位，小数点后第三位“四舍五入”。(三)加分政策。根据国家和我省关于引导和鼓励高校毕业生到基层工作、参军入伍的政策要求，对服务期满2年且考核合格(称职)的“三支一扶”计划、大学生志愿服务西部计划项目人员实行加分政策优惠。在军队服役5年(含)以上的高校毕业生退役士兵，享受同等加分优惠政策。上述人员的资格审查由各项目区级主管部门审核(其中，高校毕业生退役士兵由区退役军人事务局审核)，于2023年4月1日前统一报区人社局汇总并公示，笔试卷面成绩达到最低合格分数线的，在折合成百分制的笔试总分上增加5分。上述人员中已公开招聘、政策性安置为事业单位工作人员或招录为公务员的，或报考定向岗位的，不再享受此优惠。“三支一扶”计划和大学生志愿服务西部计划2个项目服务时间截至2023年7月31日，对于部分人员选派报到时间在7月之后，当年同批次、无其他特殊情况的，可视为服务期满。符合加分条件的报考人员须填报《孝感市孝南区2023年事业单位统一公开招聘工作人员政策优惠加分申请表》(附件3)，于4月1日前提出申请，可通过现场提交或上传至邮箱()等方式报送，逾期未报送视为放弃加分。(报送地址：孝感市长征路4号孝南区人社局4楼407室，联系电话：)。(4)考生成绩相同的处理办法。报考同一岗位考生综合成绩相同时，笔试成绩高的考生排名靠前;笔试、面试成绩都相同时，笔试科目《综合应用能力》成绩高的考生排名靠前;《综合应用能力》成绩仍相同时，由招聘单位组织加试。《岗位表》中的“优先”条件是指，按以上原则排名后，考生成绩仍相同的，具有“优先”条件的考生排名靠前。(五)体检、考察按考生笔试和面试总成绩，依招聘岗位从高分到低分按招聘计划数1∶1的比例确定进入体检、考察人选。1.体检参照《关于进一步做好公务员考试录用体检工作的通知》(人社部发〔2012〕65号)、《关于修订〈公务员录用体检通用标准(试行)〉及〈公务员录用体检操作手册(试行)〉有关内容的通知》(人社部发〔2016〕140号)等规定组织实施。2.考察工作由主管部门和招聘单位负责。考察工作方案按照相关规定和实际需要拟定，坚持德才兼备、以德为先、任人唯贤标准，注重对应聘人员政治思想、道德品质、能力素质、工作表现、遵纪守法、廉洁自律等情况进行全面考察。考察中应当对应聘人员的报考资格进行复审。3.考生自愿放弃、体检或考察不合格的，招聘单位可按照综合成绩排名依次递补体检或考察人员。相关行业有职业准入规定的，按相关规定执行。(六)公示及备案1.招聘单位根据考察结果由领导班子集体研究确定拟聘人选，经主管部门审定，在孝南网上公示后，由主管部门归口报区委组织部、区人社局审核备案。公示时间不少于7个工作日。公示期间，因考生弃权等因素放弃的，不再递补。2.公示中反映有影响聘用问题并查证属实的，不予聘用备案。公示中反映的问题一时难以查实的，暂缓聘用备案，待查清后再决定是否聘用备案。被聘人员自接到聘用通知20日内无正当理由不报到的，取消聘用资格。(七)办理聘用手续经区委组织部、区人社局审核备案后，各单位与新招聘人员签订聘用合同，实行岗位管理，并按所聘岗位执行有关政策规定的薪酬待遇。七、需要明确的相关问题(一)有关事项说明1.《岗位表》中相关岗位的年龄条件均按周年计算。如某岗位要求年龄30周岁及以下，则应聘人员应为1992年1月1日及以后出生，要求年龄35周岁及以下，则应聘人员应为1987年1月1日及以后出生，以此类推。2.审核考生专业资格条件以公告中各岗位所列专业类别、具体专业名称为准。报考岗位设置专业条件为专业类别的，请考生按报考岗位的联系电话，咨询是否符合报考专业条件;未纳入参考目录的专业，按专业相关性确定所属专业类别。3.《岗位表》中的学历层次要求，依次为大专、大专及以上、本科、本科及以上、硕士研究生、硕士研究生及以上、博士研究生，请注意相互区别与包含关系。如，某一岗位要求“本科及以上”，具有本科、硕士研究生和博士研究生学历的人员均可报考;如要求“本科”，仅限本科学历人员报考，具有硕士研究生和博士研究生学历的人员不能以本科学历报考，以此类推。以本人已取得的较低学历报考相关岗位的，招聘入职后不得以本人拥有较高学历为由提出岗位聘用要求。全日制高校在读的非2023届毕业生，不能以已取得的较低学历报考。4.留学回国人员报考的，除需提供《公告》和《岗位表》中规定的材料外，还应于面试前向招聘单位提供教育部门学历认证材料。届时不能提供的，视为自动放弃。学历认证由教育部留学服务中心负责。报考人员可登录教育部留学服务中心网站()查询认证的有关要求和程序。八、其他事项1.本公告中有关政策口径由区委组织部、区人社局负责解释。《岗位表》中所列的内容，由招聘单位及其主管部门负责解释。2.对违反公开招聘纪律的考生和工作人员，按照《事业单位公开招聘违纪违规行为处理规定》(人社部令第35号)处理，涉嫌犯罪的及时移送司法机关处理。3.笔试、面试均不指定考试辅导用书，不举办也不委托任何机构举办培训班。任何假借本次考试名义举办的辅导班、辅导网站或发行出版物、上网卡等，均与本次考试无关，请广大报考者提高警惕，避免被误导干扰，切勿上当受骗。4.未尽事宜另行公告。政策网上报名技 术 咨 询 电话：监督电话：孝南区委组织部：孝南区人 社 局：附件：1.孝南区2023年事业单位统一公开招聘工作人员岗位条件表2.事业单位公开招聘分类考试公共科目笔试考试大纲(2022年版)3.孝感市孝南区2023年事业单位统一公开招聘工作人员政策优惠加分申请表孝南区事业单位公开招聘工作领导小组办公室2023年2月22日附件1 孝南区2023年事业单位统一公开招聘工作人员岗位条件表.xls附件2 事业单位公开招聘分类考试公共科目笔试考试大纲（2022年版）.pdf在线预览附件3 孝感市孝南区2023年事业单位统一公开招聘工作人员政策优惠加分申请表.xls自考/成考有疑问、不知道自考/成考考点内容、不清楚当地自考/成考政策，点击底部咨询官网老师，免费领取复习资料：
中科院武汉分院人事处招聘笔试考科目如下所述：政治理论课(已获得硕士学位的人员和应届硕士毕业生可以免试)、外国语(语种以我院专业目录为准,听力测试在复试中进行)。
中科院武汉分院人事处招聘笔试考中文和行政管理。