公务员考试通过的有多少人(公务员考试通过率一般为多少)(公务员考试通过面试后多久上班的简单介绍)

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本文导读目录:

1、公务员考试通过的有多少人(公务员考试通过率一般为多少)

2、公务员考试通过面试后多久上班的简单介绍

3、公务员考试速算时间应该多少(公务员考试速成)

4、公务员考试逻辑关系有哪些(公务员考试 逻辑关系)

公务员考试通过的有多少人(公务员考试通过率一般为多少)

公务员考试通过的有多少人(公务员考试通过率一般为多少)

1、32%截至2021年2月25日17时公务员考试通过的有多少人,2021年甘肃省公务员考试报名总人数为7385人,审核通过人数为2746人,缴费人数为842人2021年7月20日公示期拟招录对象为155人,因此录取率为2%4综述不同公务员考试通过的有多少人的岗位的比例是不同的,一般是13。

2、人,截至11月3日1800报名结束和11月5日1800资格审查结束,共有25977万人通过公务员考试通过的有多少人了用人单位的资格审查,通过资格审查人数与录用计划数之比约为701二2023。

3、国家公务员考试,每年按录取2万人算,如果150万人报名考试,实际参加考试的有111万人,直接算这个的话,比例也有551。

4、截至11月2日,2023国家公务员考试职位中工作地点在广东的职位通过审核总人数为人共有37个职位无人通过审核,平均竞争比例为561仍有131个职位少于面试比例,其中31面试比例有129个,51面试比例有2个2过审。

5、1428%的录取比很多人没有太大的概念,在公务员考试通过的有多少人我国众多考试当中,比如大家所公认难考的会计注册师法考虽然都被很多人吐槽很难,但如果对比通过率的话,国考堪称难中之难了,若是从最终的比例来看,国考称之为中国第一考不为过。

6、12022年国考报名人数2022年共有2123万人通过资格审查,通过资格审查人数与录用计划数之比约为6812缴费及实际参考人数2022年国考共1742万考生考前进行了确认并缴费共有1422万人实际参加考试,参考率约为81。

7、2019年,内蒙古自治区公务员考试过审人数达到了33万人,是历史上最多的一次其中,综合类考试过审人数最多,达到21万人,其中普通类考试过审人数达到12万人,专业类考试过审人数达到9000人另外,行政类考试过审人数。

8、2022年国考人数报名统计至报名最后一日17时30分,2022国考报名人数达0人与去年同期相比增加514万人,增幅34%共有2123万人通过了用人单位的资格审查,通过资格审查人数与录用计划数之比约为6812022国考。

9、人,有6368人通过审核,2345人已缴费目前报考人数最多的为南宁市青秀区行政审批局的一级科员。

10、2022国考共有0人报名截至10月24日17时50,2022国考的报名人数已经突破202万,183万余人已通过资格审查,创国家公务员考试人数新高,较之去年同期多出52万人截至24日17时30分,2022国考报名人数达0 人,与。

11、公务员笔试进30人根据查询相关资料信息,能进30人,都有笔试和面试笔试科目各有不同,北京山东浙江上海和广东等省的笔试科目为行政职业能力测验和申论要报地方公务员考试的同学要注意查阅当地。

12、这需要看看报考人数和所需招聘人数,一般的通过率要在1285%左右吧那往年来看公务员考试的录取比例2012年的比例大约是691 公务员考试一般每年有两次,一次省考,一次国考公务员考试笔试科目一般在考行测和申论,分为上。

13、公务员考试一个岗位往往只招聘1人,一个二三线城市整体上招聘也不过百人,如此小的招聘人数,面对如此大的公务员考试报考人群才真真正正的是千军万马过独木桥的体验几乎所有三不限的岗位报名人数比例都会超过501,部分热门。

14、根据2019年全国统一公务员考试的考试结果,一分拉开的人数为约62万人。

15、笔试通过率就比较低了,而且即便是通过了也没有意义的,没法进入面试面试通常是15,也就是招一个人,5个人面试,最后录取一个,所以录取的比例是20%竞争压力还是比较大的,山东公务员考试通过率多少我们通过2019年山东省考。

16、1个公务员一词,全称为国家公务员,是各国负责统筹管理经济社会秩序和国家公共资源的按照录取率计算,公务员考试的成功率只有2%左右,也就是说98%的考生都将成为“炮灰”10个人也就有一个人考上。

17、人从此次招生的规模看,今年多数省份的招录规模与上一年度持平今年全国有24个省份同日举行公务员招录的“省考”,与公众较为熟悉的公务员“国考”中央。

公务员考试通过面试后多久上班的简单介绍

公务员考试通过面试后多久上班的简单介绍

本篇文章给大家介绍公务员考试通过面试后多久上班,以及相关信息,希望对各位有所帮助。

  • 1、公务员面试和体检都过了,现在等考察,那过多久能上班?
  • 2、国考面试后多久入职
  • 3、考上公务员后多久上班

1周左右。

公务员面试和体检之后大概一周左右会公布名单公务员考试通过面试后多久上班,政审一般是不会通知个人公务员考试通过面试后多久上班公务员考试通过面试后多久上班,单位会自行进行政审工作公务员考试通过面试后多久上班,也有省份的考试体检通过名单不公布,之后直接出公示名单的情况。

经笔试、面试、体检、考察合格的考生,确定为拟录用人员,虽然录用公告里并未提及录用公示时间,一般来说其录用公示会在9月份公示。公示期结束后两月内,单位有电话通知报道时间,到时考生带起报道所需材料到招考单位人事管理部门进行报道即可。

公务员面试注意事项

在公务员面试中,除了结构化面试还有一种无领导小组讨论面试。无领导的测查方式是让考生自行就某个问题集体讨论,在这个过程中考官会悄悄观察每位考生的表现。

由于无领导小组讨论的题目设置本身就是选择那些具有争议性的或者不好统一的题目,因此在具体的讨论过程中会出现意见不一致的现象,是完全在意料之中的。

以上内容参考??人民网-近距离体验公务员面试

一般都在每年的7月初至8月底期间报到入职,并接受相关的培训,九月份上班。

根据国家公务员考试公告,最后一学年的应届毕业生可以报考,而报名考试时正好是大四上学期,不过不要紧,等到考试出结果,已经是第二年的下半年了,那时候你已经毕业了,可以报到上班。

公务员考试采取公开考试、严格考察、平等竞争、择优录取的办法。民族自治地方依照前款规定录用公务员时,依照法律和有关规定对少数民族报考者予以适当照顾。

国考面试技巧

1、准备时要注意放松心态,如果排序较后,可以小睡一下,养精蓄锐,在考前十五分钟调整全身状态,使自己在入场时达到最佳。

2、进入考场前要先敲门,听到请进后推门进入考场。

3、进入考场会看到评委和其他人员在室内一侧,而你的面前会有一桌一椅,请在桌旁站定。然后向各位评委鞠躬,报出自己的面试顺序号。

4、鞠躬完毕等待主考官的提示。这时主考官会向你介绍考试的方式和内容,主考官介绍完毕,会问你听清楚了吗?你要清晰明确的回答“听清楚了”,如未听清楚,则可以提出疑问,万不可不懂装懂,搞错了规则。当然,一次听清是最好不过的了。

快的话1个月就会通知上班。

在接到报到通知之后,先到单位报到,正式上班还要等单位通知,每个单位时间不一样。

新录用的公务员主要经历:新人报道、初任培训、轮岗见习和转正定级四个方面。

公务员考试速算时间应该多少(公务员考试速成)

公务员考试速算时间应该多少(公务员考试速成)

本篇文章给大家介绍公务员考试速算时间应该多少,以及公务员考试速成相关信息,希望对各位有所帮助。

  • 1、公务员行测考试时间是多少?
  • 2、国家公务员考试行测答题时间
  • 3、2019年国家公务员考试行测言语理解如何把握做题速度?多少时间一个题?

国家公务员考试行测考试时间为120分钟,省考行测考试时间一般是120分钟或90分钟,具体考试时间安排需以当地省考公告为准。国家公务员考试时间

行政职业能力测验主要包括常识判断、言语理解与表达、数量关系、判断推理和资料分析等部分。行政职业能力测验主要测查与公务员职业密切相关的、适合通过客观化纸笔测验方式进行考查的基本素质和能力要素。领取公务员行测备考资料

1、常识判断主要测查报考者在政治、经济、文化、科技等方面应知应会的基本知识以及运用这些知识进行分析判断的基本能力。

2、言语理解与表达主要测查报考者运用语言文字进行思考和交流、迅速准确地理解和把握文字材料内涵的能力,包括根据材料查找主要信息及重要细节;正确理解阅读材料中指定词语、语句的含义;概括归纳阅读材料的中心、主旨;判断新组成的语句与阅读材料原意是否一致;根据上下文内容合理推断阅读材料中的隐含信息;判断作者的态度、意图、倾向、目的;准确、得体地遣词用字等。

3、数量关系主要测查报考者理解、把握事物间量化关系和解决数量关系问题的能力,主要涉及数据关系的分析、推理、判断、运算等。常用题型有数字推理和数学运算两种。

数字推理:每道题给出一个数列,但其中缺少一项,要求报考者仔细观察这个数列各数字之间的关系,找出其中的排列规律,然后从四个供选择的答案中选出最合适、最合理的一个来填补空缺项,使之符合原数列的排列规律。

数学运算:每道题给出一个算术式子或者表达数量关系的一段文字,要求报考者熟练运用加、减、乘、除等基本运算法则,并利用其他基本数学知识计算或推出结果。

4、判断推理主要测查报考者对各种事物关系的分析推理能力,主要涉及对图形、语词概念、事物关系和文字材料的理解、比较、组合、演绎和归纳等。常用题型有图形推理、定义判断、类比推理、逻辑判断四种。

图形推理:每道题给出一套或两套图形,要求报考者通过观察分析找出图形排列的规律,选出符合规律的一项。

定义判断:每道题先对相关概念进行定义,然后分别列出四种情况,要求报考者严格依据定义选出一个最符合或最不符合该定义的答案。

类比推理:给出一组相关的词,要求通过观察分析,在备选答案中找出一组与之在逻辑关系上最为贴近或相似的词。

逻辑判断:每道题给出一段陈述,这段陈述被假设是正确的,不容置疑的。要求报考者根据这段陈述,运用一定的逻辑推论,选择一个最恰当的答案。

5、资料分析主要测查报考者对文字、数字、图表等统计性资料的综合理解与分析加工能力。

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首先国考行测考试时间为120分钟,笔试的考卷分为省级以上的试卷以及地市级试卷,这两者在题量上有所分别,省级以上试卷是135题,地市级是130题。考察的内容模块都是相同的,分为常识判断、言语理解与表达、数量关系、判断推理、资料分析五个板块。大家需要在2个小时的时间内完成130—135道题目,如果不掌握适当的时间安排技巧是无法最大化的完成好一份试卷的。

一、常识判断部分

常识判断一般来说要快速读题,一般会的就会,不会的不要纠结,按照自己的直觉选择答案,一般时间建议控制在7分钟左右。

二、言语理解部分

1、选词填空题平均一题的作答时间30秒,凭借分析下文句子和平时的积累快速作答。

2、片段阅读每题平均作答时间1分钟。做题时保持思维清晰,心态稳定。

三、判断推理部分

1、图形推理总体作答时间控制在7分钟以内。图形推理考点每题一般不会重复,可以根据排除法找规律。

2、类比推理每题平均作答时间30秒。如果在做题过程中没有思路不要纠结,根据第一反应快速选择答案。

3、定义判断建议每题1分钟。

4、逻辑判断题建议平均答题时间1分钟,必然性推理可以稍长1.5分钟。

四、数量关系部分

通常数量关系难度较大,可以放在最后做,作答时间不超过10分钟。

五、资料分析部分

建议在25分钟之内做完,每篇材料7分钟左右。做题时不要急,列式、计算切记要仔细。

国考行测答题时间

一、如何有效的控制各模块的答题时间

国考行测考试时间一般为120分钟,130道-135道题,除去涂答题卡的时间,1道题平均50秒左右。

考过公务员的同学都知道,行测题目做不完是正常的,也没有人得过满分,我们也不可能真的就平均给每道题50秒的时间。考场上我们追求的完美状态是:所有会做的题目都做了,并且做对了;不会做的题目,蒙一个答案也要涂在答题卡上。

行测考场上并不追求所有题都做出来,只要你花时间解出来的题都是正确的,那分数肯定不会低的。但是这个“花时间”并不是随心所欲的花,假如你用10分钟解一道题,那120分钟你又能做多少道呢。那我们到底该如何如何分配这120分钟,如何有效的控制各模块的答题时间呢?

行测时间分配:120分钟=110分钟解题+10分钟的涂答题卡。

关于各模块答题时间:以上表格的时间分配仅供大家参考,同学们可以按照自己的实际情况来调整。考场上的时间不要随心的用,切忌卡在一个模块浪费太多的时间,比如数量关系在10分钟内把会做的尽量做完,时间一到不会做的就不要纠结了。当然如果你确定再花两分钟还能对两道,那这两分钟一定要给。考场时间宝贵,一定要分秒必争。

关于涂答题卡:建议最好做完一个模块就涂到答题卡上,这样不容易涂错,还能节省时间。

二、如何在速度提高的同时还能保证正确率?

提速第一步:摸清楚自己的时间都去哪了了

行测120分钟,你的时间到底都用在哪里了,哪个模块让你耗费了大量的时间。耗时长的同学一般有以下几种情况:第一种是阅读比较慢,比如言语题、定义、逻辑类题目,一遍读不懂,通常要读两三遍才作答;第二种是纠结型的,在做类比、言语类的题目时,觉得哪个选项都可以,纠结了几分钟,最后随便选了一个;第三种是比较轴,比如被一道数学题卡住了,但是我不解出誓不罢休,于是用了10分钟终于算出来了。

所以,同学们在提速前,一定要先摸清楚你的时间都去哪里了。找准你到底是哪个模考耗时最长,然后重点练习。

提速第二步:掌握各个模块的练习方法

那么各模块该如何提速呢?下面我们对行测五个模块的练习方法一一进行解读,同学们可以对号入座,重点掌握自己欠缺的模块到底该怎么复习。

1.常识判断

建议时间:务必控制在10分钟以内

提速方法:常识在作答时就可以把答案直接涂在答题卡上。常识没有好的训练方法,只能积累。所以在考试中只要知道就能得分,不知道的再花时间也答不出来。所以一定不要在常识上浪费时间。

2.言语理解与表达

建议时间:35分钟左右

提速方法:一般是在题干阅读和选项上纠结这两方面浪费时间。

在读题上建议要带有目的性和技巧性去读题;“目的性”是指先要判断题型及题目要求,“技巧性”是指读题的技巧,就是找关键词,找一个文段当中的主体词、能够表示句子关系的关联词,以及一些能够起到关联词作用的引导词。另外我们在平时练习时尽量做到每道题只读一遍。

在选项有纠结时,要把纠结的选项代入文段中,谁跟文段的主体词接近,谁跟文段最接近谁就是正确答案。

3.数量关系

建议时间:10分钟

提速方法:辨清题型,用10分钟做你会做的题。

我们在学习数量关系时,一般是按照不同的题型去学习的。比如排列组合、行程问题、种树年龄问题、工程问题等等。在学完后,一定要清楚自己学了哪些题型,并且知道自己擅长做哪些题型。在考场上,做之前可先利用1分钟扫一下10道题,然后从擅长的题型开始做,最后实在不会的题目就放弃。

4.判断推理

建议时间:35分钟

图形推理提速方法:必须保证一道题三次之内猜中答案。

图形推理是比较直观的图形题目,一定要迅速的猜出它的规律,如何做到呢,建议平时练习时做到以下两点:

第一、必须熟知所有常考知识点及其特征。

第二、所有知识点及其特征必须以图形的样子进行直观记忆和区别。因为我们平时做题时都直观看到的是图形,所以要把知识点及特征转化为图形来记忆。

定义判断提速方法:对题干给定定义进行分解判断

这类题目题干都比较长,很多同学都把它当做事件来读,读完迷迷糊糊的,这种读题方式的缺点是慢、易纠结,容易遗漏。如果想提高做题速度,建议对题干的给定定义进行分解判断,快速提取出定义的关键信息,比如主体、客体、目的、原因、手段、条件等,把这些关键信息对照选项,迅速确定正确答案。

类比判断提速方法:分清会用一级考点和二级考点

这部分题目多数同学做起来都比较轻松,但是还是会碰到一些纠结的选项。这时我们就要分清会用一级考点和二级考点。一级考点指题干词语之间的关系,首先用来确定答疑或者排除选项;二级考点指题干词语之间除一级考点之外的联系。是不是有些难懂啊?关于一级二级考点的详细内容,我们国考系统班里都有全面的介绍哦!

逻辑判断提速方法:掌握主要题型,理清做题思路,反复练习。

逻辑判断的题型一般包括分析推理、翻译推理、真假推理、归纳推理、加强论证、削弱论证等等,掌握这些题型的作答规律,按照题目类型练习解题套路,要集中训练,大量练习,激发和培养逻辑思维能力。最好要做到看到题目就能立刻认出题型和作答方法。

5.资料分析

建议时间:20分钟

提速方法:资料分析作答中,多数同学都是在列式子、计算和找数据中浪费时间。

列式子上要熟记一些常用的公式,比如,基期量、现期量、增长量、增长率之间的关系公式。熟记这些才能在考试中很快的列出式子。

如何快速计算,要熟记一些快速算法:比如估算法、直除法、差分法、首尾法等等。

找数据:和言语理解题一样,要带着问题去找数据。阅读材料时大致扫一遍,知道图表和文段主要在讲什么,然后看问题,带着问题去相应的段落找数据。

总结一下:以上就是各模块在提速训练中需要掌握的一些基本学习方法,这些方法只是为行测复习提供了一个大概方向,要想完全掌握并且熟练运用,还必须做到两点:一是熟悉,把所有知识点和技巧都装进大脑,比如考点、题型特征、计算公式、计算方法等等,必须做到熟记于心;二是大量练习,把熟悉的内容变成自己做题的“套路”。最好做到看到一道题能迅速想出这是什么题型,要用什么技巧、公式、算法等等。如果能做到以上两点,相信大家的做题速度和正确率就会双双提升!

公务员考试逻辑关系有哪些(公务员考试 逻辑关系)

公务员考试逻辑关系有哪些(公务员考试 逻辑关系)

本篇文章给大家介绍公务员考试逻辑关系有哪些,以及公务员考试 逻辑关系相关信息,希望对各位有所帮助。

  • 1、公务员考试行测逻辑判断有哪些考点
  • 2、2019云南红河公务员考试行测言语理解逻辑填空题之间有什么关系?
  • 3、公务员考试行测指导:如何把握类比推理中的逻辑关系
  • 4、公务员考试中几种逻辑推理命题
  • 5、公务员考试行测逻辑判断有哪些考点?
  • 6、2020三明公考中,什么是逻辑关系?

公务员考试行测部分公务员考试逻辑关系有哪些的逻辑判断有如下部分公务员考试逻辑关系有哪些:图形推理、定义判断、类比推理、逻辑推理公务员考试逻辑关系有哪些,逻辑推理又包含可能性推理和必然性推理公务员考试逻辑关系有哪些,从近几年的考试情况来看公务员考试逻辑关系有哪些,侧重于考察可能性推理。

在言语理解的逻辑填空是很多考生头疼的一类题目,但是在云南公务员考试环节中,这类题目出现的频率非常高,尤其是在国省考中,有相当重要的比例。我们专家认为,在复习备考的过程中,一定要持之以恒,保证备考的连续性,保持语感和做题的状态,争取保证准确率的稳定性。

在备考当中,给考生强调的是要用逻辑呼应法,即通过分析上下文判断出一定的逻辑关系,根据题干中的呼应点在选项中找到一个词语与之相呼应,形成此逻辑关系,从而确定答案的方法。既然要先确定文段中的逻辑关系,首先就得了解文段间有哪些常见的逻辑关系。我们根据上下文的关系,将逻辑关系分为:解释关系,反对关系,递推关系,联合关系。今天我们主要来给大家介绍一下反对关系。

所谓反对关系,就是说上下文形成相反或相对的关系。比如说这样的一个文段“现代的高考和古代的科举有很大的不同。但金榜题名和名落孙山的心情应该是古今相通的吧?”,在这个句子中,通过一个转折词“但是”体现出前后的对比,从而可以推测出下文作者的意思,在选项中确定答案。再比如“反腐也许在短期内对某些行业、消费数据有一定影响,但应该看到反腐释放的经济发展空间。这不是代价,而是利好。”在这个句子中,通过“不是....而是”体现出上下文的反义关系,从而来选择答案。所以说,我们在做逻辑填空的时候,一定不能先入为主,忽略上下文关系,一定要注意分析上下文之间的关系,通过题干给的提示和呼应,来推测设空处应该填入一个什么意思的词语。

既然我们在强调反对关系对于解题的重要性,那么如何判断反对关系?我们可以通过刚才的两个例句发现,由转折词、对照词所引导的句子,上下文之间是相反或者相对的。但是选择词“宁可....也不”,其实也是反对关系的表现,还有包括变化词“变得、从...到...、转化为”等,都是体现了截然不同的变化。而这些标志词,是我们给大家的一个提示,并不是代表所有。介绍这些标志词的目的,是为了让大家了解,上下文的关系,可以在阅读的时候,通过一些特殊的词汇来区分,从而准确把握作者的写作意图和目的,更加准确的靠近答案。

那么,了解了这样的关系以后,如何来解题?这才是我们重点关注的,既然上下文之间的关系是相反或者相对的,那么,正确答案其实就是呼应点的反义词或者背离词。反义词我们很好理解,但是这个背离词,其实就是不在同一维度不同方向的词汇,比如“麻雀虽小,五脏俱全”,这两个词语从体型和构造两个角度来形容麻雀,但是方向截然不同,这就是所谓的背离词。了解之后,我们可以结合真题来直观的感受一下:

例1:要因地制宜,( ),不搞一刀切,不追求一步到位,允许采取差异性,过渡性的制度和政策安排。

A量体裁衣

B 因时制宜

C 循序渐进

D 对症下药

答案:C。因地制宜对应“不搞一刀切”,循序渐进对应“不追求一步到位”。前文与后文明显的反对关系,通过否定词“不”判断出来,再结合四个词语,量体裁衣、因时制宜、对症下药都是有具体问题具体分析的意思,与“不追求一步到位”,没有形成对应的关系。

例2:在京剧艺术舞台上,一个圆场,也许就表示走出百里之外;几声更鼓,在短暂的时间内则已是夜尽天明。这种时空的二重性,使得舞台的局限性巧妙地转化为艺术的______。为了反映多种多样的生活场景,则往往打破舞台条件的制约,而采取______的手法来表现规定场景,如花园、战场、江河等。

填入划横线部分最恰当的一项是:

A . 灵活性 虚构

B . 丰富性 抽象

C . 广阔性 艺术

D . 多样性 夸张

答案:C。“一个圆场,也许就表示走出百里之外;几声更鼓,在短暂的时间内则已是夜尽天明”表明京剧的舞台艺术能将有限的舞台化成无限,即艺术的“广阔性”。且“广阔性”正与“局限性”相对。本题答案为C。

通过这两道题目的练习,相信大家会发现,上下文之间的关系会对我们的答案有明显的提示,所以大家在做题练习的过程中,一定要记得仔细,同时保证做题备考的连续性,积累一些词语的修饰对象及使用习惯,希望大家能够掌握这样的解题思路和方法。

类比推理中的逻辑关系主要有以下几类:

1.全同关系:对于任意两个概念A、B,如果它们的外延完全相同,那么概念A、B之间就具有全同关系。比如:番茄:西红柿;土豆:马铃薯等。

2.全异关系:对于任意两个概念A、B,如果它们的外延完不相同,那么概念A、B之间就具有全异关系。比如:白天:黑夜;黑色:白色等。

3.包含关系:对于任意两个概念A、B,如果B的外延完全在A的外延之中,而A的外延只有部分与B的外延相同,那么概念A、B之间具有包含关系,或称概念B包含A。比如:小提琴:乐器;游戏:手游等。

4.交叉关系:对于任意两个概念A、B,如果A的部分外延与B的部分外延相同,B的部分外延与A的部分外延相同,A的部分外延与B的部分外延不相同,B的部分外延与A的部分外延不相同,那么A和B之间具有交叉关系。比如:学生:党员;商人:男人等。

5.因果关系:如果某现象的存在,必然引起另一现象发生,这两现象之间就具有因果关系;引起某一现象产生的现象,叫做原因;被某现象引起的现象,叫做结果。比如:下雨:地湿;洪水:饥荒等。

6.顺承关系:指几个动作或者事件相继发生,具有一定先后顺序。这种关系的次序是按逻辑顺序相继而下,一般不能变换次序。比如:做饭:吃饭:洗碗;生产:运输:销售等。

您好,中公教育为您服务。

2015年广东公务员考试行测大纲科目

行政职业能力测验介绍

(一)测试内容

行政职业能力测验主要测查与公务员职业密切相关的、适合通过客观化纸笔测验方式进行考查的基本素质和能力要素,主要包括言语理解与表达、数量关系、判断推理、常识应用、资料分析等内容。

言语理解与表达主要测查报考者运用语言文字进行交流和思考、迅速而又准确地理解文字材料内涵的能力。它包括根据材料查找主要信息及重要细节;正确理解阅读材料中指定词语、语句的准确含义;概括归纳阅读材料的中心、主旨;判断新组成的语句与阅读材料原意是否一致;根据上下文合理推断阅读材料中的隐含信息;判断作者的态度、意图、倾向、目的;准确、得体地遣词用字等。

数量关系主要测查报考者理解、把握事物间量化关系和解决数量关系问题的技能,主要涉及数字和数据关系的分析、推理、判断、运算等。

判断推理主要测查报考者对各种事物关系的分析推理能力,涉及对图形、语词概念和文字材料的理解、比较、组合、演绎和归纳等以及运用基本科学知识做出推理判断的能力。

常识应用主要测查考生的社会认知能力和运用工作生活中各类常识理解分析,解决实际问题的能力。

资料分析主要测查报考者对各种形式的文字、图形、表格等资料的综合理解与分析加工能力,这部分内容通常由数据性、统计性的图表及文字材料等构成。

(二)题型介绍

第一部分:言语理解与表达

第一种题型:选词填空。每道题给出一句话,但其中缺少一个或几个词,要求报考者从四个备选项中选出最合适、最合理的一个来填补空缺,使之符合句子所表达的意思。

一般包含一段话或一个句子,要求报考者选出与所提要求最相符合的一项。

示例:只要方向正确,任何一点积极性都应当得到( )和支持。

A.尊重 B.肯定 C.表彰 D.重视

答案:B

第二种题型:阅读理解。每道题给出一段短文,短文后面有一个不完整的陈述,要求报考者从四个备选项中选出最符合题干要求的一项。

示例:铁路新线路的开辟与否往往必须在建路花费尽可能少的要求与新建路线的贸易运输量尽可能多的要求之间取得妥协。

这段话主要支持了这样一种论点,即新建铁路的线路( )。

A.应该是一造价最低的线路

B.其选择决定了新兴贸易中心的位置

C.决定于是否与终点之间的距离最短

D.不会总是具有最低建造成本的路线

答案:D(选项A与题中“妥协”的含义不相符;选项B和C都无法从题中得出;只有选项D是短文支持的一种主要观点)

第二部分:数量关系

第一种题型:数字推理。每道题给出一个数列,但其中缺少一项,要求报考者仔细观察这个数列各数字之间的关系,找出其中的排列规律,然后从四个备选项中选出最合适、最合理的一个来填补空缺项,使之符合原数列的排列规律。

示例: 1 3 5 7 9 ( )

A.7 B.8 C.11 D.13

答案:C(原数列是一个奇数数列,故应选C)

第二种题型:数学运算。每道题给出一道算术式子,或者表达数量关系的一段文字,要求报考者熟练运用加、减、乘、除等基本运算法则,利用基本的数学知识,准确、迅速地计算出结果。

示例:84.78元、59.50元、121.61元、12.43元以及66.50元的总和是( )。

A.343.73元 B.343.83元 C.344.73元 D.344.82元

答案:D(5个数据的最后一位数之和是2,只有D符合要求)

第三部分:判断推理

第一种题型:图形推理。每道题给出一套或两套图形,要求报考者认真观察,找出图形排列的规律,选出符合规律的一项。

示例:

A B C D

答案:D(因为只有D能使两套图形具有相似性,仅仅元素不同,一个是半圆,一个是半个正方形,但两组图形中元素的排列规律完全相同)

第二种题型:类比推理。给出一组相关的词或一个表述,然后要求报考者仔细观察,在备选项中找出与题干在逻辑关系上最为贴近或相似的一项。

示例:表扬︰恭维

A.肯定︰认可 B.激动︰生气

C.请教︰求教 D.相信︰迷信

答案:D(“表扬”和“恭维”意义相近,但感情色彩相反,分别为褒义和贬义。据此,答案D最为相似)

第三种题型:演绎推理。每道题给出一段陈述,这段陈述被假设是正确的,不容置疑的。要求报考者根据这段陈述,选择一个最恰当答案,该答案应与所给的陈述相符合,应不需要任何附加说明即可以从陈述中直接推出。

示例:某厂有五种产品:甲、乙、丙、丁、戊。它们的年销售额之间的关系为:丙没有丁高,甲没有乙高,戊没有丁低,而乙不如丙高。

请问,年销售额最高的产品是( )。

A.甲 B.乙 C.丁 D.戊

答案:D(从所给条件可以知道:丁丙,乙甲,戊丁,丙乙,进而推出:戊丁丙乙甲)

第四种题型:科学推理。每道题给出由文字、图表构成的背景材料,要求考生在给定材料的基础上,灵活运用基本科学知识进行推理判断,从四个备选项中选出正确的选项。

示例:建筑工人爬高时,常常需要借助梯子,如图所示。梯子一端在地面,一端靠在墙上,保持静止不动。假如墙面光滑,建筑工人沿梯子匀速向上攀爬的过程中,下列说法中正确的是( )。

A.地面对梯子的支持力逐渐减小

B.墙对梯子的支持力逐渐增大

C.地面对梯子的摩擦力保持不变

D.梯子对人的作用力逐渐减小

答案:B(根据杠杆原理,以梯子下端为支点分析,可以发现B正确。整体分析,竖直方向人的重力和地面的支持力,是一对平衡力;水平方向墙壁的支持力和地面水平方向的摩擦力是一对平衡力,所以A、C错误。对于人而言,人的重力和梯子对人的作用力也是一对平衡力,所以D错误)

第四部分:常识应用

给出工作生活中可能会遇到的各类问题,要求考生运用各类常识理解分析,在四个备选项中选择最符合题干要求的一项。

示例:尽管我们关于太阳能的研究和议论已经相当多,但今天对太阳能的利用还是非常有限的。其主要原因是( )。

A.难以将阳光有效地聚焦

B.尚未开发出有效的收集和储存太阳能的系统

C.核能仍然更为有效

D.太阳能系统尚不安全

答案:B(A、C、D三个理由都过分具体,也不应成为不能充分利用太阳能的足够理由,只有B选项所说的原因概括性高、更为全面)

第五部分:资料分析

针对一段资料一般有1~5个问题,报考者需要根据资料所提供的信息进行分析、比较、计算,从四个备选项中选出符合题意的答案。

示例:根据下列图表,回答问题。

1、2000年至2005年,我国农村发电量占用电量比重最大的年份是( )。

A.2000年 B.2001年 C.2003年 D.2005年

答案:A

2、根据上图,下列关于我国农村用电发电情况的表述,错误的一项是( )。

A.与2004年相比,2005年农村用电量提高了11.26%

B.我国农村发电量增长速度最慢的年份是2003年

C.与2001年相比,2002年装机容量下降了10.4%

D.2005年农村发电量占农村用电量的比重是79.6%

答案:C

如有疑问,欢迎向中公教育企业知道提问。

作为公务员备考的考生,想要在行测常识逻辑判断模组中取得好成绩,考点掌握是关键,以下是由我整理关于公务员考试行测逻辑判断考点的内容,希望大家喜欢!

公务员考试行测逻辑判断考点

一、矛盾法解决真假话问题

题型介绍:当题干通过对话或其他形式给出多个直言命题,并指出其中真假命题的个数,其中存在明显的矛盾关系,此时可采用矛盾法解题。

矛盾法是指根据具有矛盾关系的命题之间的关系来解题的方法。具有矛盾关系的两个命题不能同真***必有一假***,也不能同假***必有一真***。可以从一个命题为真推出其矛盾命题为假,也可以从一个命题为假推出其矛盾命题为真。

【例题】在某次税务检查后,有四个工商管理人员有如下结论:

甲:所有个体户都没有纳税。

乙:服装个体户陈老板没有纳税。

丙:个体户并非都没有纳税。

丁:有的个体户没有纳税。

如果四人中只有一人断定属实,则以下哪项是真的?

A。丁断定属实,陈老板未纳 B。丁断定属实,但陈老板纳了税

C。丙断定属实,陈老板纳了税 D。甲断定属实,陈老板没有纳税

【解析】在此题中,甲与丙互为矛盾命题,一真一假,根据题干可知,四句话中只有一句是真的,因此,乙和丁均为假话,乙为假话,则真实情况为陈老板已纳税,丁为假话,真实情况为所有的个体户都纳税了,到此可知,甲乙之中,甲是真话,乙是假话。因此答案为C。

【技巧点拨】看到真假话问题,应该首先观察一下语句中是否有矛盾关系。利用矛盾关系解题有三个步骤:找出矛盾关系;结合题干资讯,撇开矛盾关系确定其他命题的真假性;根据已知确定资讯以及矛盾的两个命题进行推理,确定答案。

二、突破口法解决朴素逻辑

题型介绍:通常当题干存在某个***些***比较特殊的条件或者存在某个***些***物件***条件***被反复提及的时候,这个***些***条件往往就是解题的突破口。所谓找突破口法就是快速找到解题切入点的方法。

【例题】几位同学对物理竞赛的名次进行猜测。小钟说:“小华第三,小任第五。”小华说:“小闽第五,小宫第四。”小任说:“小钟第一,小闽第四。”小闽说:“小任第一,小华第二。”小宫说:“小钟第三,小闽第四。”已知本次竞赛没有并列名次,并且每个名次都有人猜对。

那么,具体名次应该是:

A、小华第一、小钟第二、小任第三、小闽第四、小宫第五

B、小闽第一、小任第二、小华第三、小宫第四、小钟第五

C、小任第一、小华第二、小钟第三、小宫第四、小闽第五

D、小任第一、小闽第二、小钟第三、小宫第四、小华第五

【解析】此题答案为C。题干提示“每个名次都有人猜对”,因此只被猜测过一次的名次肯定就是正确的。第二名这个名次只被猜测过一次,所以关于第二名的猜测一定是正确的,即小华第二,以此作为突破口进行解题,对比选项,只有C正确。

【技巧点拨】能够运用找突破口法的题目多为“对话猜测型题目”,即题干给出几种元素,多个人对这些元素进行猜测,然后根据这些对话和其他已知条件来进行判断。这样的题目类似于真假话问题,但是题干中并没有明显的矛盾关系。一般而言都会有一些与众不同的语句,或者是对某一个元素多次做出判断,或者是对某一个元素仅仅做出一次判断,总之就是与其他元素截然不同,鹤立鸡群,这样的元素可以作为突破口,进行假设进而求得答案。所以,做这类题目的要点就是找到元素或者顺序中与众不同的一个。

三、前提型可能性推理

题型介绍:此类题目是可能性推理中的一种,题干论据与论点之间存在明显跳跃,题干中没有能够明确说明论据与论点之间关系的内容。题目要求选择一个题干论证必须基于的假设或者前提。

【例题】合成氨基酸特性与20种标准氨基酸不同,将这些合成氨基酸整合进入蛋白质中,可以系统地改变蛋白质的结构和生物学特性。然而,到目前为止研究人员只能做到一次将一个合成氨基酸整合进一个蛋白质中,因此一次只能改变蛋白质的一种特性。

下列哪项是以上论述所需要的前提?

A、改变蛋白质的结构,就可以改变蛋白质的生物学特性

B、研究人员一次只能改变一个蛋白质的结构

C、一个合成氨基酸只能改变蛋白质的一种结构

D、一个合成氨基酸只能改变蛋白质的一种特性

【解析】此题答案为D。题干的论证为由“只能做到一次将一个合成氨基酸整合进一个蛋白质中”推及“一次只能改变蛋白质的一种特性”,将合成氨基酸种类与改变蛋白质特性种类联络起来了,这个推理过程是缺乏桥梁的。D项指出“一个合成氨基酸只能改变蛋白质的一种特性”,将二者之间的联络弥补起来,是题干的推理过程中必须假设的。

【技巧点拨】当一个题目要求找到其论证的前提、假设,题干中的论证过程论据与论点之间缺乏明显的联络桥梁时,可以通过分析论据、论点的关键词来定位选项,正确选项一般需要同时包含论据、论点中的关键词,并在其中建立起必然的联络。

公务员考试行测推理常见逻辑错误

一、无关论证

在论证过程中,如果用于推论的论据选项是与论点毫无关联的,或者是与论点有关联,但对论证毫无帮助的,就是“无关论证”。

该类错误通常出现于加强型、削弱型和结论型题型中,也经常出现原论证中没出现过的新概念,比较容易排除。

【例题】

统计资料显示,坚持常年打太极拳的人与从不打太极拳的人相比,平均寿命相同。由此可见,打太极拳并不能强身健体,延长寿命。

如果以下陈述为真,哪一项能够最有力地削弱上述论证?

A、有些运动员身体强健,但寿命却低于普通人

B、太极拳动作轻柔舒缓,常年坚持,能够活筋舒血,养气安神

C、坚持常年打太极拳的人中有很多体弱多病者

D、太极拳运动容易开展,对场地、运动者的身体素质没有什么要求

【选调生考试网解析】

题干中通过打太极拳的人与不打太极拳的人的平均寿命相同,推论出打太极拳不能强身健体,延长寿命。A,D两项均为无关论证;B项指出太极拳的好处,但不能保证强身健体,延长寿命,削弱程度较轻;C选项说明打太极拳能够使很多体弱多病者的寿命跟不打太极拳的人相同,能推论出打太极拳能强身健体,延长寿命,削弱了题干中论证。故答案选C、

二、以偏概全

以有限定条件的论据,推论出超出限定条件的结论,或以片面的论据推出全面的结论,这样的逻辑错误,就是“以偏概全”。这种逻辑错误容易混淆,考生需注意。

【例题】

过去人们都认为知识就是力量,大多数教师都传授具体知识。教师教、学生听,学生被动地接受知识。新的教育观念认为:学生必须掌握独立探索的方法,获得不断深造的能力,具有与集体合作的品质,与他人合作解决问题的社交能力,具备自如表达思想的能力等等。这意味着*** ***。

A、旧的传统教育观念不教授学习方法

B、知识本身没有多大的力量

C、掌握方法比掌握知识更重要

D、新旧两种教育观念是相互矛盾的,互不相容的

【选调生考试网解析】

A选项题干中并没有指明旧的传统教育观念不教授学习方法;B选项题干中也没有隐含对知识的评价;D选项题干也没有表达新旧两种教育观念是矛盾的说法;A,B,D选项均有以偏概全、曲解题干的意思;C选项,题干指出旧观念注重掌握知识,新观念注重掌握方法,新观念之所以取代旧观念,即是掌握方法比掌握知识更重要;故本题答案选C。

三、论据不足

论证过程中,如果不是以事实或已经证明的科学原理为论据,而是以有关人物的、品德、地位、言论等为论据判定真假,这样的论据是不足的,不能作为证据。

【例题】

力是使物体运动的原因,因为亚里士多德是这样认为的。

【解析】

这个例子中,仅仅以亚里士多德的立场作为论据,是没有说服力的,犯了论据不足的错误。

【延伸扩充套件】

还有一种论据不足,判定一个论题为真,仅仅以该论题没有被证明为假作为论据;或者判定一个论题为假,仅仅以该论题没有被证明为作为论据。

【例题】

上帝是不存在的,因为没有人能证明它是存在的。

【解析】

这个例子中,仅仅凭借没人能证明上帝存在作为论据,是不充分的。

在国事业单位中经常会出现一些让我们判断词语间关系的题目,这就是类比推理,此题型看上去很简单,但还是经常易错,我们就一起来学习下常见词项规律之逻辑关系。逻辑关系又可以细分为七大类分别是:全同关系、全异关系、交叉关系、包含关系、顺承关系、因果关系、条件关系。今天我们来浅谈交叉关系和包含关系。

对于交叉关系而言,指的是两个概念间有交集,这样的例子比比皆是,比如,作家:画家、青年:军人、学生:青年等,但除此相对浅显的定义表述外还需了解内在规律。具体有:两项交叉,例如,男人:运动员。三项之间彼此交叉,例如,教师:诗人:青年。有些教师是诗人,有些诗人是青年,有些教师是青年。交叉及交叉后的结果,例如,七言诗:律诗:七律。律诗与七律有交集且可以形成七言诗。对于包含关系而言,指的是一个概念的外延被另一个完全包含,这样的例子也有很多,例如,本科:学历、校长:职务、科学:物理学等,和交叉关系一样除浅显定义外还需了解内在规律。具体有:种概念为普通概念的包含关系,例如,电扇:电器。种概念电扇是一类多种。种概念为单独概念的包含关系,例如,黄河:河流。种概念黄河是个专有名词特指该河流。

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