刘远我广东省人事考试局(刘远我成都市人事考试)

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广东中级经济师停考是由于疫情原因,为了考生的安全,公平原则放弃举行考试,至于考试时间另行通知

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在人才测评方法体系中,笔试是最古老的,心理测验是最成熟的,评价中心主要是针对高层管理人员的,而面试则是最受欢迎的,或者说是在现有测评方法中使用频率最高的。国外调查发现:99%的企业使用面试作为筛选工具(McDaniel,1994)。57%的被调查者认为在人才的选拔过程中面试是重要的测评环节( & )。这是对面试的一种态度。在国内,面试作为一种人才选拔的手段,也受到了非常广泛的欢迎,是使用得最多的一种筛选手段。不论是政府机关还是企事业单位,不论是在员工招聘中还是在单位内部的竞争上岗时,面试都是不可缺少的重要环节。在某些情况下,它甚至成为唯一使用的选拔录用手段。但我们非常遗憾地发现,很多时候,人们通过面试评测一些可以用其它更经济更简便的方法来了解的信息,或评价一些根本不适合用面试来测评的素质特点。这使得面试成为一种资源的浪费,浪费人力物力和时间资源。面试具有直观形象、操作灵活的特点,但同时其时间成本是比较高的,面试一名候选人往往需要多位考官同时参与评价。从这个角度来说,面试应该考察那些一般方法不好考察的素质,换句话讲,如果笔试就能考察出来的素质就不应该由面试来考察。但在实际使用中,许多实践者却只是把面试作为一种获得应试者基本背景信息(如家庭情况、教育背景等等)的手段,而事实上背景信息更不应成为面试的主要测量内容,因为这些信息通过申请表的方式就可以获得,面试更应该关注那些其它途径所难以得到的信息。这样才能提高面试的效益,节省时间和人力物力的投入。在当前的面试实践中,考察的内容可以说是五花八门,从考察人的素质到人的相貌,应有尽有。但如果将现行面试的考察内容进行归类,不外乎以下几个方面:首先是一般能力,包括语言表达能力、综合分析能力、组织协调能力、判断决策能力、创新能力等;其次是个性品质,包括价值取向、求职动机、进取意识、意志品质等;再次是知识经验,包括知识广度、专业知识、相关经验等;最后是个人的身体特征,包括身体素质、个人仪表等。根据人事部人事考试中心对全国13个省市470家企业的调查表明,我国企业面试考察的内容分布状况如下:①专业知识 ②身体条件 ③文化程度 ④工作能力 ⑤言谈举止 ⑥求职动机 ⑦工作经历 得知这个调查结果,我的心情是很沉重的,因为它说明现行企业将面试的重点考察内容放在诸如专业知识、身体条件和文化程度上。尽管不能说这些内容不重要,但把面试的重点放到这些内容上实在是太得不偿失了,面试毕竟是成本比较高的测评手段,而专业知识、身体条件和文化程度之类的信息完全可以通过笔试、申请表等更简便的手段有效地考察出来。相对来说,在国家公务员招考的面试中,测量的内容在一定程度上发挥了面试的功效。人事部曾经对国家机关招考公务员的测评项目进行广泛地调研,归纳出26项面试测评项目的出现频率,最主要的测评要素如下:语言表达能力 应变能力 综合与分析能力 实际业务知识与操作能力 举止(含仪表等) 逻辑思维能力 知识面 思想与政策水平 进取精神 态度 人际关系 由此可见,国家机关公务员招考面试中常见的面试要素有六个:语言表达能力、应变能力、综合与分析能力、实际业务知识与操作能力、举止(含仪表等)和逻辑思维能力等。这个结果比企业面试的测评要素要科学、合理得多。面试究竟该测量什么?这个问题应从两个方面去考虑,一个方面是面试作为一种人才测评手段,它最适宜于测量什么要素?另一个方面,从人才测评的经济有效性(cost-effectiveness)来说,面试应该测量什么内容?这两个方面都应该考虑。关于面试最适宜于测量什么要素的问题,并不是拍脑袋就可以决定的,而是需要经过深入调查和研究。笔者在这个方面做了一定的研究,笔者认为,面试作为一种测评方法,它可能更适宜于测量某些方面的要素,而不太适合测量另外一些要素。为此,我对50名应试者的考官(共7名)评价数据进行深入分析,结果发现,在诸如语言表达能力等要素上考官之间评价的一致性比较高,而对于求职动机等方面的评价一致性比较差。与此同时,我还对近百名通过面试被录用的应试者进行了追踪研究,结果发现,语言表达能力和人际合作协调有一定的预测效度,相对来说,进取精神和政治思想的预测效度最差,面试几乎不能有效地测量这两种素质。表1 面试结果与追踪绩效之间的相关(上级评定)面试维度 效度(相关系数) P值 有效样本量政治思想 > 29综合分析能力 > 30语言表达能力 * < 30仪表举止 > 29反应应变 > 30进取精神 > 30人际合作协调 > 29面试总分 * < 30﹡P<,表明差异性检验显著,即该素质对工作绩效有明显的预测作用。上述两个方面的研究表明,面试对于言语表达、人际协调等人际互动性的要素有比较好的测量效果,而对于内在的深层次的心理品性(如求职动机、进取意识)不能进行有效地测量。这个研究结果也是可以理解的,由于面试时间通常比较短,同时应试者在面试中的行为表现很受限制,所以面试难以有效地测量需要长时间的行为观察才能获得的深层次的心理特点,诸如求职动机和进取精神,等等。相对来说,有人际互动特点的社交技能(诸如语言表达能力、人际合作协调)更容易在面试中直接表现出来,所以有一定的测量效果。这对我们的面试实践应该是很有指导意义和参考价值的。从面试的经济有效性的角度来说,面试作为一种成本相对较高的测评手段,应该测量那些用其它方法所难以测量到的测评要素。因为任何组织都应该讲究投入与产出的关系,产出必须与投入相一致,实施面试毕竟需要投入较多的人力、物力和财力,如果用面试方法测量一些通过简历或者笔试就能考察的要素,那是不符合现代人事经济学的基本原则的,这一点应该引起各个用人单位的重视。综合以上两个方面的考虑,笔者认为,面试应该重点考察应试者的言语表达能力、人际合作与协调技能、综合分析能力、组织管理能力、判断决策能力以及行为举止等方面的特征,而对于专业知识技能可以通过笔试的方式来更有效地考察,对于个人价值理念、求职动机等深层次的心理特征则应该通过合适的心理测验来测量。作者简介:刘远我,心理学博士,人事部人事考试中心高级研究员,诺姆四达人才测评咨询公司。

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根据湖北省“三支一扶”工作领导小组会议决定,我省2015年继续按照公开招募、自愿报名、组织选拔、统一派遣的方式,招募选派一批优秀高校毕业生到我省基层从事“三支一扶”服务。现将有关事宜公告如下:一、招募计划2015全省共计划招募选派1250名高校毕业生从事“三支一扶”工作,服务期二年(因我省今年继续对农村中小学教师实行“统招统派”,故不选派支教生)。(一)招募选派269名高校毕业生到乡镇从事农业、农技、畜牧、兽医、农机、水产、林业、农村经营、农村能源等公益性支农服务;(二)招募选派233名医疗卫生等相关专业高校毕业生到乡镇卫生院和计划生育技术服务机构从事支医和基层计生服务;(三)招募选派109名高校毕业生到贫困乡镇从事扶贫开发、农村文化和贫困村整村推进等专项服务;(四)招募选派98名高校毕业生到农村基层从事青年事务综合服务;(五)招募选派359名高校毕业生到农村基层从事人力资源和社会保障综合服务;(六)招募选派120名高校毕业生到农村基层水利部门从事基层水利服务;(七) 招募选派62名高校毕业生到农村基层残疾人服务部门从事残疾人康复服务。二、招募选派基本条件招募对象主要为2015年普通高校本科及以上学历应届毕业生(边远艰苦地区、特殊岗位生源不足时,可经批准适当放宽到普通高校应届专科毕业生或2013届、2014届本科及以上学历普通高校毕业生)。招募对象应具备以下基本资格条件:(一)政治素质好,热爱社会主义祖国,热爱农村基层工作,拥护党的基本路线和方针政策;(二)学习成绩良好,具有相应的专业知识;(三)具有敬业奉献精神,遵纪守法,作风正派;(四)身心健康;(五)普通高校本科毕业生25周岁以下(1990年7月31日以后出生),硕士研究生28周岁以下(1987年7月31日以后出生),博士研究生31周岁以下(1984年7月31日以后出生);边远艰苦地区、特殊岗位生源不足时,可适当放宽1-2岁;(六)符合招募岗位要求的其他资格条件。三、招募选派程序2015年度招募选派“三支一扶”高校毕业生,坚持公开、平等、竞争、择优的原则,按照以下程序进行:(一)查询岗位。各地各服务岗位的具体招募计划及岗位要求等详见《湖北省2015年招募选派“三支一扶”高校毕业生岗位计划表》。高校毕业生可从即日起登录湖北省人力资源和社会保障厅网站和湖北人事考试网查询。需要咨询“三支一扶”相关政策和拟服务岗位的专业、学历等资格条件时,可直接与相关市、州 “三支一扶”办或相应的省直主管部门联系(联系方式附后)。(二)网上报名1、提交申请。本次报名采取网络报名方式进行,不设现场报名,免交报名费。报名网址为,报名时间为5月13日8:00至5月22日17:00。报名学生登陆湖北省人力资源和社会保障厅门户网站后进入“三支一扶”报名系统按网络提示进行注册,并在相关页面上按要求上传近期免冠数码照片(jpg格式,小于20KB)。报名人员只能选择一个岗位进行报名,上传的照片必须与本人相符。已参加“三支一扶”服务的高校毕业生不得重新报名。提交的报名申请资料应当真实、准确、完整。提供虚假报考申请资料的,一经查实,立即取消招募选派资格。对伪造有关证件、材料、信息,骗取招募选派资格的,将按规定予以处理。2、资格审查。报名开始后,由省直相关主管部门对报名者的基本情况(包括毕业院校、学历、专业等)进行初审,各地“三支一扶”办进行复审,确定资格人选。报名者可随时查询是否通过资格审查,若因专业等原因报名审核未通过的,可以改报其他岗位。资格审查通过的人员应从网上下载、填写并打印《2015年度湖北省高校毕业生“三支一扶”计划登记表》。若报名人数与招募计划达到5:1以上时,由服务岗位所在市、州“三支一扶”办视情况商所在县级“三支一扶”办自行组织资格考试,严格按1:3的比例确定资格人选,并在市、州人社局门户网站进行公示。考试工作要确保公开、公平、竞争、择优。6月10日前报省“三支一扶”办。(三)双向选择2015年6月上旬,省“三支一扶”办举办“双选会”,县(市、区)“三支一扶”办(包括基层用人单位代表)与符合资格条件的高校毕业生进行沟通交流、双向选择,最后确定拟招募对象(具体时间地点另行公告)。通过资格审查的高校毕业生须携带《2015年度湖北省高校毕业生“三支一扶”计划登记表》(贴近期免冠1寸登记照)一式五份、毕业证、身份证原件及复印件参加“双选会”。应届毕业生其毕业证书尚未发放时由所在高校就业指导部门出具毕业证明。各级“三支一扶”办会同省直主管部门在“双选会”现场按“本科以上学历优先、专业对口优先、党员学生干部优先、回原籍优先”的原则确定拟招募对象,录入 “三支一扶”工作管理信息系统,发放《湖北省2015年“三支一扶”计划岗前培训通知书》。(四)岗前培训和体检2015年7月份,由省“三支一扶”办统一组织拟招募对象进行上岗前集中培训(具体时间地点见《湖北省2015年“三支一扶”计划岗前培训通知书》),并对拟招募对象参照《公务员录用体检通用标准(试行)》集中组织体检。省“三支一扶”办对岗前培训结业、体检合格者发放《选派通知书》。(五)选派对象公示2015年7月底,省“三支一扶”办对选派人员名单在湖北省人力资源和社会保障厅网站公示5天,接受社会和高校毕业生监督。公示内容包括服务类别、服务地区、拟招募选派人员姓名等。公示期间反映有不符合招募选派条件并经调查属实的,不予选派。(六)选派到岗2015年8月上旬,招募对象凭省“三支一扶”办发放的《选派通知书》到服务岗位所在县(市、区)“三支一扶”办报到。由县(市、区)“三支一扶”办组织服务单位与选派对象签订服务协议。逾期不报到者,视为自动放弃。四、服务期间生活待遇与期满优惠政策(一)服务期间待遇:“三支一扶”高校毕业生基层服务期间每月享受生活补贴,并按当地城镇职工参保办法办理基本养老、基本医疗、工伤、失业和生育五项社会保险;每人每年发放交通补贴400元;年度考核合格等次以上者,每人每年给予5000元的奖励。生活补贴标准参照当地乡镇事业单位从高校毕业生中新聘用工作人员试用期满后工资收入水平的标准确定(到37个国定、省定扶贫开发重点县与国务院明确的比照西部大开发有关政策的县、市,以及到其他乡镇基层服务的,可按国家和我省有关规定高定薪级工资一至两级),从报到的当月开始按月发放。(二)服务期满优惠政策:鼓励高校毕业生在“三支一扶”服务期满后在基层就业,支持自主创业,扶助自主择业,自主创业的可享受我省高校毕业生创业优惠政策。参加“三支一扶”项目的事业单位相对应的自然减员空岗,优先聘用服务期满考核合格的“三支一扶”高校毕业生。县、乡各类事业单位,有岗位空缺需补充人员时,也可拿出一定岗位通过人社部门考核直接聘用服务期满考核合格的“三支一扶”高校毕业生。各地县以上相关事业单位公开招聘工作人员时,对“三支一扶”服务期满2年且考核合格的高校毕业生,可采取定向招聘或笔试加分的办法予以政策倾斜;定向招聘比例应不低于40%,综合科目笔试成绩总分增加5分,定向招聘和加分优惠措施不同时实行。考试录用公务员时,将拿出部分职位定向招录“三支一扶”服务期满考核合格的高校毕业生。“三支一扶”高校毕业生服务期满后3年内报考硕士研究生的,初试总分加10分,同等条件下优先录取。

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