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本篇文章给大家介绍事业单位野外系列活动有哪些,以及事业单位野外系列活动有哪些项目相关信息,希望对各位有所帮助。

  • 1、户外活动有哪些
  • 2、老干局系列活动有哪些
  • 3、事业单位野外工作累吗
  • 4、事业单位面试:如何组织一场大型活动?
  • 5、植树节活动方案
  • 6、户外活动的形式有哪些

户外活动有哪些

户外活动有哪些,户外活动其实就是在室外开展的活动,户外活动有利于保持一个良好的心态和健康状态,也会使得心胸更加开阔,并且有利于丰富想象力,下面就来看看户外活动有哪些?

户外活动有哪些1

1、陆地性质

徒步:跑步、散步、暴走

单车:小轮车机动、山地车越野

2、山地运动

登山:攀登、徒步

速降:滑滑梯、滑雪、车降

攀爬:攀石

探洞:洞穴探险

3、水面运动

潜水:水下摄影、潜泳

游泳:跳水、漂流、游泳

航海:游艇、快艇、摩托艇、划水、冲浪

4、野外运动

钓鱼、捉虫、烧烤、摄影、考察、露营、野战训练、采集矿石

5、机车运动

摩托:竞赛、旅游、越野

汽车:探险、度假、越野、比赛

滑行:滑雪、旱冰、蹦极、滑水

航空:跳伞、热气球、滑翔伞、滑翔机

6、娱乐休闲

轻松类型游戏:老鹰捉小鸡、跳格子、斗鸡、丢手绢、放风筝、跳皮筋

球类游戏:足球、排球、篮球、网球、皮球

骑行类型:骑马、骑骆驼、骑牛、骑驴

射击类型:打猎、射箭

户外活动什么时候做比较好

一天里面,最适合的是中午和下午。因为这时候空气质量比较好,晚上的七点到早上的七点是空气质量比较差劲的时候。

在四季里面,冬春季节的头一两个月,早上六七点钟空气质量不太好,所以不要去锻炼。在夏季和春季的时候,因为比较早日出所以五六点钟可以进行一些户外的活动。

如果平时要做课间操的话,可以选择在上午十点钟或者下午的三四点,这两个时间段比较适合做操,对身体比较有好处。除了做操之外,也可以选择跑步,这时候出出汗是不错的,但是也要小心感冒了,出了汗要及时地擦汗保暖。

如果是雾霾天气的话就不要出去锻炼了,否则反而还伤害了身体。在这种天气进行长跑等活动的话非常容易吸入一些有害物质,从而导致一些疾病的发生。所以这种时候最好进行室内的活动。

户外活动有哪些2

户外运动都有哪些好处

1、活跃思维,提高创新能力

通过一些积极的训练和学习能力训练,活跃参加者的思维,提高创新能力。通过训练使参加者理解学习方法的重要性,让大家学习热情变好,综合提高大家能力。同时,这些活动有利于参加者积极与他人交流,活跃思考,有利于参加者创新能力的提高,内向的青少年也活跃起来,当然户外运动也不只是对青少年有好处,还可以帮助老年人活跃思维。

2、促进参加者的身心健康

有些训练,如兴趣小组指导、指导才能训练、组织策划能力训练、心理突破训练等,培养参加者心理,增强对挫折和打击的抵抗力,增强个性,增强韧性,促进参加者身心健康。

3、挖掘潜力

室外运动使参加者认识到自我潜能,克服恐惧心理和思想障碍。不仅如此,户外运动还可以锻炼动手能力和创造性,培养自信和自我管理能力,完善人格,激发潜力。

4、提高团结与合作和集体荣誉感

一些交流能力训练增强参加者的团结合作能力和集体荣誉感。让参与者感受到集体的力量,理解合作能力给自己带来的重要性,克服排他性的感情和性格孤独的心理,培养与人交流融合的能力,感受分享带来的无限乐趣。

5、提高自信、责任感

通过自信的训练,增强自信、责任感。让参加者既放松又自信。

6、享受帮助,培养热爱自然的思想

在培养参加者竞争意识的同时,让参加者学会克服身体耐力的弱点,积极帮助别人,珍惜自然。“体验训练”以人际交流、指导执行力等主题为扩展训练内容,以能力提高、团队训练为目的,引导学生大自然,根据企业需要定制扩展训练课程,利用室外扩展训练设施,一些职业人士带来潜能的刺激,管理技能的提高,把这些潜能和技能运用到实际工作中。活动通过系列突破游戏的交流,培养青少年的社会技术,提高青少年间的团队合作意识和互助能力,增强他们的凝聚力。

户外活动有哪些3

户外运动要注意什么

1、运动强度要合理

运动强度是确保运动效果和安全的重要指标,包括心率、代谢当量、功率等。以心率为例,一般来说,运动的目标心率以达到最大心率的`60%-80%为宜。在开始运动训练时,如40-49岁、50-59岁、60-69岁的最大心率分别是178、167、164次/分,选择最大心率的60%的值作为运动的目标心率比较合适,分别是107、100、98次/分。户外运动有什么好处。

2、运动时间要合理

为了不引起骨关节的损伤和高能量消耗,中老年人通常不宜进行高强度短时间的运动,而应选择低强度长时间的运动。在运动开始的第1周,应先进行低、中等强度活动20-30分钟,2-4周后如果没有不适,运动时间可以逐渐增加到45分钟。对于健康情况较差的人,每天运动3-5分钟也是有益的。

3、运动频度要合理

运动频度取决于运动强度和每次运动持续的时间,通常为每周3次。在刚开始运动时,最好隔日运动,在逐渐适应后再每天运动,就会产生较好的训练效果。

“走访慰问、扶贫帮困、专题调研、培训学习、主题实践”等。

老干局系列活动有“走访慰问、扶贫帮困、专题调研、培训学习、主题实践”等五个系列活动。

老干局事业单位野外系列活动有哪些的全称是老干部局事业单位野外系列活动有哪些,是市委、市政府服务管理全市离退休干部工作的部门。

累。事业单位是指国家为事业单位野外系列活动有哪些了社会公益目事业单位野外系列活动有哪些事业单位野外系列活动有哪些,由国家机关举办或者其他组织利用国有资产举办的,从事教育、科技、文化、卫生等活动的社会服务组织。该单位的野外工作环境条件十分艰苦,而且工作时间不固定,所以是很累的,事业单位接受政府领导,是表现形式为组织或机构的法人实体。

对于组织一个大型活动来说,不管是什么样的类型,都有一定的逻辑关系。比如说事前方案的制定,事前的准备工作。还需要去考虑这整个发展的过程中,可能会出现什么样的紧急状况。以及为了更好地总结这个活动需要做什么样的步骤。为了在答题的过程中更加出彩,一定要想清楚这个活动有什么特色,有什么特别需要注意的重点。

为了确保事情或工作有效开展,预先制定方案是必不可少的,方案指的是为某一次行动所制定的计划类文书。写方案需要注意哪些格式呢?下面是我精心整理的植树节活动方案9篇,希望能够帮助到大家。

植树节活动方案 篇1

植树节,为加快打造“绿色”,创建 “中国幸福家园”的步伐,使全县每位适龄公民都投入到全民义务植树活动中,迅速掀起我县春季义务植树造林的高潮,特编制本活动方案。

一、活动时间

20xx年3月4日上午9:30准时开始(由各部门自行组织人员到植树现场)。

二、地点

白马关镇倒湾八卦谷入口(停车场以南)。

三、参加人员

县党政机关、县级各部门及事业单位职工。

四、活动方式

县级党政机关单位义务植树方式采取划分植树区域植树,由各口长单位牵头组织完成植树任务,各单位自带植树工具。造林完成后,经绿化委员会办公室验收合格后移交白马关景区负责管护,直到成林。

五、加强部门协作,确保任务完成

1、县林业局负责组织植树苗木,组织专业技术人员现场指导造林技术,监督造林质量,负责质量检查验收。

2、县消防队协助植树的用水工作。

3、县公安局负责车辆指挥工作。

4、县广电局负责宣传报道。

5、各部门组织好人员,以大口为单位参加义务植树活动,同时清除杂草,确保安全、顺利完成义务植树任务。

六、检查考核

义务植树活动结束后,县绿委办负责对植树的任务完成情况进行检查验收。验收不合格的,由责任单位负责整改;验收合格后移交白马关景区管委会负责管护。

植树节活动方案 篇2

一、活动主题

我们和小树一起成长

二、活动形式

在幼儿园的组织下,幼儿和家长在指定场地种植“心愿林”或者“爱心林”,一起为绿化环境,美化家园作出小小的贡献。

三、活动时间:

3、4月份

四、活动目标

1、培养幼儿热爱劳动、美化环境的情感,建立幼儿保护环境的责任感。

2、通过此次活动增加亲子间的沟通与了解,增强幼儿动手能力和团队的协作能力。

3、让幼儿了解植树与环境的关系及植树方法。

五、活动准备

1、园方领导与当地环保局或林业局等相关政府部门,联系植树场地和植树物资(树苗、水车、植树工具等)

(1)植树场地可以是河滩、荒地、公园、道路两旁、住宅小区等需要绿化的地方。

(2)政府部门提供不了的物资,幼儿园可以通过幼儿园师生、园方捐款或集资等方式,购置树苗或租赁水车。

(3)城市幼儿园在进行植树节活动时,争取与当地环保部门合作,赢得支持,为活动提供植树工具(工具数量够每组人手一份)。

(4)幼儿园集资买树苗时,一定要结合当地的地理气候选择树种。

2、幼儿园制作活动宣传旗帜“××幼儿园亲子植树活动”、“我们和小树一起成长”、“绿化环境 美化家园”,及合作政府部门的宣传资料。

3、园方和合作政府部门共同制作植树纪念碑,例如:心愿林/爱心林——××部门与××幼儿园。

4、活动前提醒家长:家长和幼儿分别穿一套耐脏耐磨的衣服和运动鞋,戴上手套。

5、活动前家长为孩子准备心愿卡片,卡片上写上自己的祝福和愿望,写两张。

6、活动前园方在植树地点用白灰标记出树坑的位置,以便统一植树间距。

7、联系电视台记者前往进行活动报道。

8、植树活动前通过科学和社会课程让幼儿了解植树节的意义和所种植的树木对于环境的重要性。

六、活动流程

分组植树:一组:大班年级组;二组:中班年级组;三组:小班年级组。

具体流程:

1、植树物资提前到达种植场地,做好准备。

2、组织一组家长和幼儿先到植树场地(路途远的的可以租用客车,路途近的排好队徒步前往),每班班长持一面幼儿园旗帜领队,配班老师护队。

3、到达植树地点后,家长和幼儿在教师带领下聚拢在一起听植树过程。

4、负责老师讲解植树过程:

(1)提前在白灰标记的地方挖好一个标准树坑,供家长参考。

(2)家长排队领取植树工具:铁锹,小水桶,树苗。。

(3)树坑挖好后,家长和幼儿一起把树苗种在树坑里,并填好土、浇水,把心愿卡挂在树上。

(4)给小树浇完水,大家把工具重新放好。

5、由几个家长代表、园方领导、政府部门领导把植树纪念碑树立在心愿林旁边。

6、在植树纪念碑前合影留念。

7、组织各组家长和幼儿返回。

8、活动结束后组织相应宣传和报道。

七、后期工作

1、树木种植完毕后,园方要注意后期树木的护理工作,保证成活率。

2、 幼儿园也可以组织幼儿搞一些后续活动,例如:为小树浇水施肥,野外写生等。

温馨提示:

1、在植树过程中一定要注意安全问题,植树工具专人负责管理。

2、保健医或教师随身携带创可贴和纱布等医疗用品,以备应急处理。

八、补充方案:

如果没有合适的植树场地,幼儿园如何开展植树节活动呢?

1、活动形式:幼儿园可以开展为树木挂牌,为花草浇水等活动,为祖国的绿化贡献自己小小的力量。

2、活动准备:跟幼儿园所在街道办事处或小区物业合作,为本区内树木制作标牌。标牌内容包含:树木名称,生长特点等;准备浇水的工具:小水桶若干个,铁锹每班一把;照相、摄像人员。

3、活动流程:

(1)活动前把本区内树木给每班分好,让每班级教师知道自己班管辖树木的所在区域。

(2)教师带领本班幼儿,每个幼儿一个小水桶,教师一把铁锹,到指定地点。

(3)教师带领幼儿认识树木,给树木挂上标牌,再用铁锹把树根部的杂草拨开,挖出一个可以浇水的浅坑,最后幼儿用小水桶给树木浇水。

(4)活动完毕,师生合影留念。

4、活动延伸:

美术活动:小班——填画:我给小树穿新衣;中大班——绘画:快乐的植树节、我们的树林等

科学活动:丰富科学区角——观察植物的生长,

种植:绿豆、黄豆等粮食作物,或者花草种子,观察并记录植物的成长过程。

植树节活动方案 篇3

一、 植树节活动主题: 许美好愿望、献绿色爱心。

二、 植树节活动目的: 美化环境,保持生态平衡,提高大家爱护花木,珍惜绿色的责任心。

三、 植树节活动时间: 三月十二日

四、 植树节活动地点: XXXX学院

五、 植树节活动宣传: 海报,展板

六、 植树节活动过程:

1、 由院青志协负责向院团委提出申请,并购买树苗和花种,铲子和水桶。

2、 由院青志协向全院征集志愿者,将统计全院所有参加活动的人,并交代注意事项(每个参加者务必准时集合不得迟到)

3、 由院青志协联系各系青志协,给予支持和配合。

4、三月十二日举行“绿化环境,从我做起”的签字仪式

5、植树节活动内容:

(1) 院青志协征集的志愿者可以组成亲情组、友情组和爱情组,进行植树活动。(同学们在植树的过程中既绿化了环境,又增进了彼此的感情)

(2) 志愿者们分组后,分别由院青志协充当小队长负责。

6、 植树节注意事项:

a) 植树过程中注意合理利用工具,节约用水。

b) 植树时应注意方法和安全

c) 活动完毕,合影留念。

七、植树节活动经费:

树苗和花种:100元

铲子:30元

水桶:20元

总计:150元

植树节活动方案 篇4

一、设计意图

在我国第xx个植树节到来之际,为使孩子们能够积极与环境“对话”,主动参与植树节的相关活动,亲身体验劳动的乐趣,感受美化环境的意义,增强每个人“人与自然和谐共处”的意识,中班组开展了植树节—“我是菜地小卫士”的活动。让孩子们将种植园地中的杂草一一拔除,并亲手播种一些在春季容易生长的农作物的种子,从而令孩子们在活动中体验成功的喜悦,增加对瓜果蔬菜生长的了解,增强环保意识,生态意识。

二、活动方案

(一)活动时间:20xx.3.xx

(二)活动目标

1、认识、理解瓜果蔬菜与身体成长与健康之间的关系。

2、激发幼儿参与菜园种植活动及爱护保卫菜园的意识。

3、培养幼儿劳动技能,了解种植蔬菜才瓜果和保护菜园的益处,在集体劳动中学习与人配合、协作,增强团队意识。

4、给予幼儿亲近自然的机会。

(三)活动地点:幼儿园后花园种植园地内

(四)活动具体内容

1、向幼儿讲解活动意图,了解活动意义。

2、观察分辨菜苗与杂草的区别。

3、带领幼儿到种植园,各班划分包干区域。

4、劳动将种植园地的杂草全部清理掉。

5、播种春天易生长的蔬果种子。

(五)活动注意事项

1、各班按时到达指定地点。

2、区分菜苗与杂草的区别。

3、注意安全,认真负责地完成这项活动。

三、活动反思

在我国第xx个植树节到来之际,武康幼儿园中班组开展了植树节“我是菜地小卫士”的活动。旨在使孩子们能够积极与环境“对话”,主动参与植树节的相关活动,亲身体验劳动的乐趣,感受美化环境的意义,增强孩子对于“人与自然和谐共处”的意识。

在班级老师的带领下,孩子们认认真真的将种植园地中的杂草一一拔除,并亲手播种一些在春季容易生长的农作物的种子。在活动中,孩子们体验成功的喜悦;在播种时,促进了孩子们对瓜果蔬菜生长的了解,增强环保意识,生态意识。

植树节活动方案 篇5

一:活动背景

春季万物复苏,以三月份植树节为契机,在环协志愿者与广大同学中开展“爱绿、植树、护绿”实践体验活动,增强广大学生的生态和环保意识,树立好“绿色家园,从我做起”的理念。做到人人营造绿色、人人宣传绿色、人人保护绿色、人人拥有绿色。组织全校师生进行植树节植树活动。达到净化、美化环境的目的。“植树节”是一些国家以法律形式规定的以宣传森林效益,并动员群众参加义务造林为活动内容的节日。按时间长短可分为植树日、植树周或植树月,总称植树节。通过这种活动,激发人们爱林、造林的热情,提高人们对森林功用的认识,使绿化国土的意识深入人心,达到爱林护林和扩大森林资源、改善生态环境的目的,为此我校学生团体联合会(环保协会)特发起植树活动。

二:活动意义

植树造林是创造良好生态环境、为后人造福的一件大好事,参加植树既是一种义务,更是一种责任,全社会都应积极并且行动起来,植树造林,绿化家园,让我们生存的这片土地更加盎然生机!

三:活动口号

我为校园添把绿

四:主办单位

河南经贸职业学院学生团体联合会

五:策划支持单位

环保协会

六:活动时间

方案:

三月十一号—三月十一号18:00信息统计结束

A三月十二日9:00进行活动

B三月十四日中午12:00—13:50

下午16:40—18:50

七:活动地点

河南经贸职业学院校园内

八:工作计划

审批时间三月十二日之前

通知时间三月十一日之前完成

集合地点校园广场旗杆处

活动开始前有指导老师宣布活动开始

九:活动宣传

宣传版面针对活的地情况,版面应在十一日之前完成

校园宣传利用协会自身的宣传部宣传或由学校通知到各系各班

十:报名方案

A有个班班长统计完后交道学生团体联合会

B同学们自己报名到学生团体联合会

十一:活动经费

活动经费:预计买树苗20棵桃树5棵 棵杏树5棵石榴5棵

预计一百一十元左右

十二:活动分析

人力资源:目前河南经贸职业学院环保协会现有会长一名,副会一名,助理一名,部长六名,会员若干名

1:分析结果:

A协会成员人力资源充足,应注意人员的调配与分工

B本次活动要求设备较少,只要注意活动期间对时间的安排即可

C请河南经贸职业学院孙江涛、潘美姬老师为活动指导老师

2:环境因素分析

活动场地:河南经贸职业学院西校区教学楼C楼和D楼之间以及宿舍楼C/D/E楼之间,植树地点在二餐厅和C宿舍楼之间

分析结果: 本次活动虽未室外活动,但气候因素对本次的活动影响不大,活动的参与者要注意进行时间的安排,避免与学习时间产生冲突,

规划方案.

3:校园因素分析

A本次活动不违反任何法规法纪,不违反任何校规校纪

B本促活动有利于环保协会的发展,有利于河南经贸职业学院在校学生对学院影响力的提高,同时有利于增强同学生们的环保意识。

十三:活动涉及内容

为了切实提高同学们参加活动的积极性需要为每位参加活动的同学加分0.5-1分,需要同学们穿上校服,自带浇水工具。每位参与活动同学需完成活动才能加分中途退出者不加。

十四:活动工作分配

办公室:负责活动中的统筹协调工作,及时向老师和主席汇报各方面的'工作与进行情况。

组织部:负责活动中的组织工作,并且进行人员考核。

项目部:活动的策划工作

宣传部:负责活动前的宣传工作。

信息部:活动的信息采集(照片视频)对活动进行总结、资料的整理。以及活动最新资讯进行记录和总结。

外联部:负责在活动进行中出现的各种突发情况。

会长、副会长、助理负责活动中的总体进行。

十五:活动后期及展望

活动完成后需要参与的同学写一份心的,此次活动的开展,不仅要在活动中收到良好的实践效果 , 也要使大家在思想上受到教育,在学校内也取得了好的反响。在 “我为校园添把绿” 的活动中所体现的环保理念能鄙弃。我们应当在今后的学习、生活、工作中,要严格要求自己,努力学习、扎实工作、无私奉献,在平凡的岗位上作出不平凡的成绩来。因此,我们有义务也有责任将环保的理念在今后的学习生活中继续深入,更好地让广大同学积极参与到环保行动中来,继续发扬“爱绿护绿,争当护绿小使者”的精神。活动买的树苗希望能种在一起长成一片小果园,使校园中同学们能够有一个欢乐的去处,能够共同的去爱护它,呵护她,在不知不觉中加入到环保中来,同时体会到捉虫、除草……在辛勤劳动中体会到快乐锻炼一下自己,春天时繁花盛开同学们争相留念记录学校生活点滴,不失为学校的一道亮丽风景线。同时寄予:春天桃树万树梨花开香飘满校园充满温馨,代表一个人新的一年奋斗的开始劲头,秋天硕果累累代表努力没有浪费获得了美满的成功。我们共同品尝瓜果的鲜美…..同时也体现了学校对环保的支持与决心。

十六:注意事项

活动期间,工作人员要求真诚待“人”,体现大学生应有的精神风貌,文明用语,不得损坏学校公共财物,对故意破坏者进行一定的处罚。希望同学们以主人公的精神,维护本次活动的顺利开展与进行。

植树节活动方案 篇6

一、活动背景:

阳春三月,草长莺飞间,冬天的寒意还未褪尽,春天带着绿色的气息向我们走来,春风吹绿了枝头上的嫩芽,吹绿了地上的小草,也吹动了意气风发的大学生的热情。3月12日是一年一度的植树节,植树造林为青年志愿者散播爱心提供了平台,同时也使全院师生感受到盎然的春意。绿色有限,爱心无限。

二、活动主题及宗旨:

宗旨:公益时尚、公益生活

主题:许美好愿望、献绿色爱心

三、活动目的:

美化环境,保持生态环境,提高大家爱护花草,珍惜绿色的责任心,让广大学生知道怎样保护树木。

四、活动时间:

三月十四日中午12:00—13:30

五、活动地点:

一、二食堂前

六、活动宣传:

利用学校宣传栏进行宣传告诉大家将不用的废旧书籍捐出来,海报,横幅。

七、行动口号:

植树造林,利在当今,锻炼自我,造福后代。

八、活动过程:

1:由宣传部到学校宣传栏进行宣传叫同学们将不用的书籍送到一、二食堂门口

2:又体育部将所需桌椅等送到食堂门口摆好

3:由外联部联系学生会各部门,给予支持和配合。

4:活动内容:让大家知道植树节我们可以拿出自己不用的书来捐出来给一些需要的人,那样也就等于为植树做出了贡献,效果显著。

5、 注意事项:

a) 宣传时和 大家讲明捐书的目的

b)要登记清楚共捐出多少本书

九、其他:

3月21日中午12:30—13:30以班级为单位,打扫自己的包干区。

十、活动经费:

50元

植树节活动方案 篇7

一、活动背景:

为大力弘扬志愿环保精神, 展现我院青年学生风采,引导我院学生投身实践,值此植树节来临之际,我院决定各班组织开展“绿色校园”环保教育主题班会、“绿色校园”植树活动,增强学生“爱我校园,美我校园”的意识,共创绿色校园。

二、活动目的:

以三月份植树节为契机,在全校师生中开展形式多样的绿化系列体验活动,做到人人参与,宣传与实际行动相结合,从而令大家在活动中体验成功的喜悦,增加对植物生长的了解,增强环保意识,生态意识,以达到为学校、社会增添绿色,净化、美化环境的目的。

三、活动主旨与主题:

1、贡献力量,奉献绿色。

2、以植树节为契机,奉献力量,进行绿化活动。

四、活动时间与地点:

1、时间: 3月12日(星期六)

2、地点: 西校区篮球场、第一饭堂后空地

五、活动参与对象:

经管学院相关领导及全体学生。

六、活动流程与安排:

1、筹备阶段:20xx年3月1日—20xx年3月11日

①确定学生集合地点、时间及划分好种植区域,提前准备好树苗及劳动工具等活动必需品;

②组织10各班团支书开会,简述本次活动经过即要求;

③邀请校方或院方领导,争取到他们出席誓师大会的机会;

④通知各班制作宣传KT板及网页;

⑤选定誓师大会的时间、地点,并提前进行会场布置(音响等设施);

⑥3月10日组织参与成员学习植树的相关知识和技巧;

⑦在3月11日前收齐各班KT板及网页;

⑧准备好系于树梢的红丝带(写上植树者自己的新年目标、心愿);

⑨通过学校网站、广播站,这两大校园媒体宣传“绿色校园”植树活动;

⑩活动现场秩序由学生会负责,落实到人,联系好校医务室,准备好一些外伤药、皮肤药,预防擦伤、皮肤过敏、头晕等。

2、活动开展阶段: 20xx年3月12日

①誓师大会定在西校区篮球场,由分团委组织部部长主持,主要是说明此次活动的意义和目的,并动员大家进行劳动

②校内的植树活动场地在第一饭堂后面的空地,各系负责人组织好本系学生的植树活动。活动期间分团委各部门要有人员参与协作,并鼓励学生自愿参与植树行动,为校园绿化和美化环境做出自己的贡献

③KT板的展览安排在教一大厅,分团为干事在植树活动后指引学生参观各班关于植树节宣传KT板,并进行投票。分团委组织部要在每幅作品前安排一位同学拿好一张投票稿,要投票的学生在对应的投票稿上签名(每人只限投一票,签名时要注明各自的单位)

④各班制作出的网页,在当天活动之后于校园网上进行

3、活动后期工作安排(3月15 日—3月17日)

①3月份,各班级以环境保护为主题,融入植树节后动当天的经历,开展一次团组织生活会,使同学们进一步加深保护环境的意识,扩展植树和环保的知识,为我国的的绿化工作做出一份贡献

②各班根据本次活动及团组织生活会一并写一份总结,总结包括2份同学感想,至少5个关于学校绿化的建议和一份植树活动总结。

③组织部对所收集的关于学校绿化的建议择优提交给校消防办。

④各干事写一份关于本次活动的总结。

⑤综合本次活动中的现场秩序、Kt板制作、团组织生活会、网页制作四个内容评出优秀班级。优秀班级可在班级凝聚力建设评比中加分。

七、活动内容:

1、种植树苗:

利用3月12日这一天,进行绿化系列活动,并对树苗进行每月两次的护养工作,直至树苗成活。

2、环保宣传:

在3月利用植树节,在校园内进行 形式多样的环保知识宣传(以发放环保知识宣传单为主),并将活动的相片进行展览。

八、活动意义:

绿色实践、行胜于言、参与环保、人人有责,让我们携手共创卫生模范城市。

九、经费预算及活动所需物品:

1、统一会服、帽子及会旗等。

2、锄具15套、水桶15个(向学校后勤处借取)。

3、环保宣传单300份。

4、树苗80棵

5、租借相机一台

6、策划书及总结书的打印费 海报纸张

植树节活动方案 篇8

一、活动主题 :

许美好愿望、献绿色爱心。

二、活动目的 :

美化环境,保持生态平衡,提高大家爱护花木,珍惜绿色的责任心。

三、活动时间:

三月十四日

四、活动地点 :

xx工程技术学院

五、活动宣传 :

海报,展板

六、活动过程:

1、 由院青志协负责向院团委提出申请,并购买树苗和花种,铲子和水桶。

2、 由院青志协向全院征集志愿者,将统计全院所有参加活动的人,并交代注意事项(每个参加者务必准时集合不得迟到)

3、 由院青志协联系各系青志协,给予支持和配合。

4、三月十二日举行“绿化环境,从我做起”的签字仪式

5、活动内容:

(1) 院青志协征集的志愿者可以组成亲情组、友情组和爱情组,进行植树活动。(同学们在植树的过程中既绿化了环境,又增进了彼此的感情)

(2) 志愿者们分组后,分别由院青志协充当小队长负责。

6、 注意事项:

a) 植树过程中注意合理利用工具,节约用水。

b) 植树时应注意方法和安全

c) 活动完毕,合影留念。

七、活动经费:

树苗和花种:100元

铲子:30元

水桶:20元

植树节活动方案 篇9

一、活动目的和意义

3月12日是一年一度的植树节,给我们的家园增添一点绿色,为给学校发展作点贡献,使我们的生活环境更加美丽,结合我校实际情况

在全校开展形式多样的植物种植实践体验活动,做到人人参与,宣传与实际行动相结合,从而令学生在活动中体验成功的喜悦

增加对植物生长的了解,增强环保意识,生态意识,以达到为班级、学校、社会增添绿色,净化、美化环境的目的。

二、活动口号

行动起来,为地球增添一点绿色

三、活动时间

3月1日——3月31日

四、活动过程

(一)宣传动员阶段

1、在升旗仪式上号召全体学生:人人参与植树节护绿、养绿系列活动,为美化、净化环境尽一份力。

2、召开主题班会,讲解树木知识。

(二)活动阶段

1、学生对花草进行动手种植的实践,美化校园。

2、结合我校校园绿化活动,在校园进行集体种树活动。

3、各班级开展拣垃圾、落叶、擦花坛、养护绿化等活动。

(三)总结阶段

1、开展植物生长过程我知道活动。

2、以班级为单位发出一份倡议书。

户外活动的形式有哪些

户外活动的形式有哪些,户外运动分为极限的和简单的,两者都很好,因为这样可以亲近大自然,更好的呼吸清新的空气,还能释放生活和工作上的压力。下面分享户外活动的形式有哪些。

户外活动的形式有哪些1

一、陆地运动及单车运动项目

1、徒步:散步、行军、跑步、暴走、定向越野、猎狐。

2、单车:公路车长途、山地车越野、小轮车机动、山地速降。

二、山地运动及地下活动

1、登山:徒步登山、攀爬登山、攀登雪山。

2、速降:滑雪、滑梯、滑草、岩降、溪降〔车降、滑降〕。

3、攀爬:攀岩、攀石、器械攀登。

4、探洞:天然洞穴、人工洞穴、水下溶洞。

三、水面运动及航海类户外运动

1、潜水:潜泳、水下定向、水下摄影。

2、游泳:游泳、跳水、水球、漂流。

3、航海:冲浪、滑水、风帆、舢舨、帆船、游艇、摩托艇、水上摩托、漂流。

举行户外活动注意事项说明

1、制定方案:了解清楚举行户外活动的目的,计划要做的事情,如果遇到突发事件如何处理。

2、外出之前查找好路线、预留充足的时间,并对当地的地形与交通有一个足够的了解。

3、查看当天的天气状况,遇到恶劣的天气应推迟。

4、与团队中的人保持步调一致,不要单独行动。

5、活动当天可根据实际情况作出调整。

6、当然想要户外活动顺利进行,带上装备是必不可少的。

户外活动的形式有哪些2

一、户外活动有哪些

1、陆地性质

徒步:跑步、散步、暴走

单车:小轮车机动、山地车越野

2、山地运动

登山:攀登、徒步

速降:滑滑梯、滑雪、车降

攀爬:攀石

探洞:洞穴探险

3、水面运动

潜水:水下摄影、潜泳

游泳:跳水、漂流、游泳

航海:游艇、快艇、摩托艇、划水、冲浪

4、野外运动

钓鱼、捉虫、烧烤、摄影、考察、露营、野战训练、采集矿石

5、机车运动

摩托:竞赛、旅游、越野

汽车:探险、度假、越野、比赛

滑行:滑雪、旱冰、蹦极、滑水

航空:跳伞、热气球、滑翔伞、滑翔机

5、娱乐休闲

轻松类型游戏:老鹰捉小鸡、跳格子、斗鸡、丢手绢、放风筝、跳皮筋

球类游戏:足球、排球、篮球、网球、皮球

骑行类型:骑马、骑骆驼、骑牛、骑驴

射击类型:打猎、射箭、气【枪】

二、户外活动什么时候做比较好

一天里面,最适合的是中午和下午。因为这时候空气质量比较好,晚上的七点到早上的七点是空气质量比较差劲的时候。

在四季里面,冬春季节的头一两个月,早上六七点钟空气质量不太好,所以不要去锻炼。在夏季和春季的时候,因为比较早日出所以五六点钟可以进行一些户外的活动。

如果平时要做课间操的话,可以选择在上午十点钟或者下午的.三四点,这两个时间段比较适合做操,对身体比较有好处。除了做操之外,也可以选择跑步,这时候出出汗是不错的,但是也要小心感冒了,出了汗要及时地擦汗保暖。

如果是雾霾天气的话就不要出去锻炼了,否则反而还伤害了身体。在这种天气进行长跑等活动的话非常容易吸入一些有害物质,从而导致一些疾病的发生。所以这种时候最好进行室内的活动。

户外活动的形式有哪些3

(一)按户外运动开展的场地分

按照户外运动开展的自然场地,可将户外运动划分为:山地户外运动、海岛户外运动、荒漠户外运动、高原户外运动和人工建筑户外运动。

1、山地户外运动

①丛林系列,如定位与定向、丛林穿越、丛林宿营、丛林急救等。

②峡谷系列,如溯溪、溪降、搭索过河、漂流等。

③岩壁系列,如攀岩、岩降、攀冰等。

④其他系列,如群众登高活动。

2、海岛户外运动

①荒岛生存系列,如觅食、觅水、宿营、联络、求援等。

②滩涂运动系列,如滑沙、沙地(上升器)拔河、结绳负重等。

③峭壁运动系列,如海上攀岩、悬崖跳水、溜索等。

④近岸水域系列,如木筏环岛、水中滚木等。

3、荒漠户外运动

①沙漠运动系列,如沙漠穿越、沙漠生存等。

②戈壁运动系列,如戈壁穿越、戈壁生存等。

③荒原运动系列,如穿越项目、生存项目等。

4、高原户外运动

①高山探险系列,如登山、高山滑雪等。

②高原探险系列,如高原徒步、高原峡谷穿越、江河源头探险。

5、人工建筑户外运动

①垂向户外系列,如攀楼、攀塔等。

②水平户外系列,如自行车、汽车公路穿越、公路徒步穿越、公路穿越等。

(二)从体育竞技角度分

从体育竞技角度区分户外运动,可分为以下四大类:

①山地运动,如登山、攀岩、攀冰、山地(定点)徒步越野、岩降、器械越野、滑雪等。

②峡谷运动,如溯溪、溪江、搭绳渡河、山涧漂流等。

③野外生存,如露营、生存技能、自救互救、救援等。

④荒漠运动,如荒漠定位与定向、畜力越野、非动力机械越野;徒步越野、信号与联络等。

事业单位金融工具包括哪些科目(事业单位金融工具包括哪些科目内容)

事业单位金融工具包括哪些科目(事业单位金融工具包括哪些科目内容)

本篇文章给大家介绍事业单位金融工具包括哪些科目,以及事业单位金融工具包括哪些科目内容相关信息,希望对各位有所帮助。

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金融工程可以说是金融学分化出来的专业,金融学分为宏观金融(如货币政策)微观金融(如公司治理)等等。比较宽泛,金融工程也是金融学本科的专业课。x0dx0ax0dx0a金融工程是数学计算机运用于金融分析,特别是股票期货等证券分析。对数学要求很高。很多大学(如北大)在数学学校都开有数理金融系。x0dx0ax0dx0a就业来说在经济类中都不错,金融工程的就业层次更高。但本科阶段单独开设金融工程专业的学校很少,一般只设金融学。x0dx0ax0dx0a金融学更好考,因为开设学校更多招生更多,考得也简单些,不过你有实力的话我还是建议你考金融工程,更专注更细致,也更容易赚钱。

一、为了贯彻《事业单位会计准则》(试行),规范事业单位会计核算,特制定本制度。

二、本制度适用于中华人民共和国境内的国有事业单位。根据财政部规定适用特殊行业会计制度的事业单位,不执行本制度;事业单位有关基本建设投资的会计核算,按有关规定执行,不执行本制度;已经纳入企业会计核算体系的事业单位,按有关企业会计制度执行。

三、国有事业单位的会计组织系统分为主管会计单位、二级会计单位和基层会计单位三级。向同级财政部门领报经费,并发生预算管理关系,下面有所属会计单位的, 为主管会计单位;向主管会计单位或上级单位领报经费,并发生预算管理关系,下面有所属会计单位的,为二级会计单位;向上级单位领报经费,并发生预算管理关系,下面没有所属会计单位的,为基层会计单位。以上三级会计单位实行独立会计核算,负责组织管理本部门、本单位的全部会计工作。不具备独立核算条件的,实行单据报账制度,作为“报销单位”管理。

四、事业单位应按本制度的规定设置和使用会计科目,不需用的科目可以不用。本制度统一规定的会计科目编号,各单位不得打乱重编。

五、事业单位会计核算以人民币“元”为金额单位,元以下记至角、分。

六、事业单位会计档案的管理,按财政部和国家档案局制定的《会计档案管理办法》执行。 有关会计核算的一般要求及会计核算事宜,按财政部印发的《会计基础工作规范》办理。

七、本制度由中华人民共和国财政部负责解释。未经财政部批准,各地区、各部门不得自行制定事业单位会计制度。

八、本制度自1998年1月1日起执行。财政部1988年发布的《事业行政单位预算会计制度》同时废止。各地区、各部门在本制度生效前制度的会计制度,凡与本制度不一致的,应停止执行。

第二部分 事业单位通用会计科目

一、会计科目表(略)

二、事业单位通用会计科目使用说明

(一)资产类

第101号科目 现金

1.本科目核算事业单位的库存现金。

2.收到现金,借记本科目,贷记有关科目;支出现金,借记有关科目,贷记本科目。本科目借方余额反映库存现金数额。

3.事业单位应设置“现金日记账”,出纳人员根据原始凭证逐笔顺序登记。每日业务终了,应计算当日现金收入合计数、现金支出合计数和结余数,并将结余数与实际库存数核对,做到账款相符,并编制“库存现金日报表”。现金收入业务较多,单独设有收款部门的单位,收款部门的收款员应将每天所收现金连同收款收据副联编制“现金收入日报表”,送会计部门的出纳员核收;或者将所收现金直接送存开户银行后,将收款收据副联、“现金收入日报表”和向银行送存现金的凭证一并交会计部门的会计员核收记账。

4.有外币现金的事业单位,应分别按人民币、各种外币设置“现金日记账”进行明细核算。

第102号科目 银行存款

1.本科目核算单位存入银行和其他金融机构的各种存款。事业单位应加强对本单位银行账户的管理,由会计部门统一在银行开户,避免多头开户。

2.事业单位将款项存入银行或其他金融机构时,借记本科目,贷记有关科目;提取和支出存款时,借记有关科目,贷记本科目。本科目借方余额。反映事业单位银行存款数额。

3.事业单位按开户银行和其他金融机构的名称以及存款种类等,分别设置“银行存款日记账”,由出纳人员根据收付款凭证逐笔顺序登记,每日终了应结出余额。 银行存款日记账应定期与银行对账,至少每月核对一次。月终时,单位账面余额与银行对账单余额之间如有差额,应逐笔查明原因进行处理。属于未达账项,应编制“银行存款余额调节表”,调节相符。

4.有外币存款的事业单位,应在本科目下分别按人民币和各种外币设置“银行存款日记账”进行明细核算。事业单位发生的外币银行存款业务,应按当日中国人民银行颁布的人民币外汇汇率,将外币金额折合为人民币记账,并登记外国货币金额和折合率。年度终了(外币存款业务量大的单位可按季或月结算),事业单位应将外币账户余额按照期末中国人民银行颁布的人民币外汇汇率折合为人民币,作为外币账户期末人民币余额。调节后各种外币账户人民币余额与原账面余额的差额,作为汇兑损溢列入事业支出项目。

第105号科目 应收票据

1.本科目核算事业单位因从事经营活动销售产品而收到的商业汇票,包括商业承兑汇票和银行承兑汇票。

2.事业单位收到应收票据,借记本科目,贷记“经营收入”等有关科目。应收票据到期收回的票面金额,借记“银行存款”科目,贷记本科目。本科目借方余额为应收票据未到期数额。单位持未到期的应收票据向银行贴现,应按实际收到的金额(扣除贴现息后的净额),借记“银行存款”等科目;按贴同息部分,借记“经营支出” 科目,按应收票据的票面金额,贷记本科目。

3.事业单位应设置“应收票据备查簿”,逐笔登记每一应收票据的种类、号数和出票日期、票面金额.、付款人、承兑人、背书人的姓名或单位名称、到期日、收款日和收回金额等资料。

第106号科目 应收账款

1.本科目核算事业单位因提供劳务、开展有偿服务及销售产品等业务应收取的款项。

2.发生应收账款时,借记本科目,贷记“经营收入”、“其他收入”等科目;收到款项时,借记“银行存款”科目,贷记本科目。本科目借方余额反映待结算应收账款的累计数。

3.本科目应按债务单位或个人名称设置明细账。

第108号科目 预付账款

1.本科目核算按照购货、劳务合同规定预付给供应单位的款项。

2.事业单位预付款项时,借记本科目,贷记“银行存款”科目。收到所购物品或劳务结算时,根据发票账单等所列的金额,借记“材料”等科目,贷记本科目。补付的货款,借记本科目,贷记“银行存款”科目;退回多付的货款,借记“银行存款”科目。贷记本科目。本科目借方余额为尚未结算的预付款项。预付款项业务不多的单位也可以将预付的账款直接记入“应收账款”科目的借方,不设本科目。

3.本科目应按供应单位名称设置明细账。

第110号科目 其他应收款

1.本科目核算事业单位除应收票据、应收账款、预付账款以外的其他应收、暂付款项。包括:借出款、备用金、应向职工收取的各种垫付款项等。

2.发生其他各种应收款项时,借记本科目,贷记有关科目;收回各种款项时,借记有关科目,贷记本科目。本科目借方余额为尚未结算的应收款项。

3.本科目应按其他应收款的项目和债务人设置明细账。

第115号科目 材料

1.本科目核算事业单位库存的物资材料以及达不到固定资产标准的工具、器具、低值易耗品等。事业单位随买随用的零星办公用品,可在购进时直接列作支出,不适用本科目。

2.材料入账价值的确认:

(1)购入材料,应以购价、运杂费作为材料入账价格。单位购入的自用材料,按实际支付的含税价格计算。事业单位按《中华人民共和国增值税暂行条例》规定属于小规模纳税人(以下简称小规模纳税人)的,其购进材料应按实际支付的含税价格计算。事业单位按《中华人民共和国增值税暂行条例》规定属于一般纳税人(以下简称一般纳税人)的,其购进的材料非自用部分按不含税价格计算。

(2)材料出库可以根据实际情况选择先进先出法或加权平均法确定其实际成本。

3.科目使用方法:

(1)购入自用材料并已验收库的,借记本科目,贷记“银行存款”等科目。领用出库时,借记“事业支出”等科目,贷记本科目。

(2)属于小规模纳税人的事业单位购进材料并已验收入库的,借记本科目,贷记“银行存款”等科目。领用出库时,记“事业支出”、“经营支出”等科目,贷记本科目。

(3)属于一般纳税人的事业单位购入非日用材料并已验收入库的,按照采购材料专用发票上注明的增值税额,借记“应交税金--应交增值税(进项税额)”科目, 按专用发票上记载的就入采购成本的金额,借记本科目,按实际支付的金额,贷记“银行存款”、“应付账款”等科目。领用出库时,按采购成本(不含税)借记“事业 支出”、“经营支出”等科目,贷记本科目。

4.事业单位的材料,每年至少盘点一次,发生盘盈、盘亏等情况,属于正常的 溢出或损耗,按照实际成本,作增加或减少材料处理,其中属于经营用材料同时相应 减或增加“经营支出”,属于事业用材料应冲减或增加“事业支出”。

5.本科目的期末借方余额为事业单位材料的实际库存数。

6.本科目应按照材料的保管地点、材料的种类和规格设置明细账,并根据材料的收、发凭证逐笔登记。

第116号科目 产成品

1.本科目核算事业单位生产并已验收入库产品的实际成本。从事劳务活动的单位,其劳务成果可视同产成品核算。

2.生产完成验收入库的产成品,借记本科目,贷记“成本费用”科目。产品出库销售时,按先进先出法或加权平均法计算实际成本,借记“事业支出”或’经营支出“科目,贷记本科目。本科目借方余额,反映库存产成品的实际成本。

3.清查盘点出现产成品盘盈或盘亏,作增加或减少产成品处理。盘盈时,借记本科目,贷记“事业支出”或“经营支出”科目,盘亏时,借记“事业支出”或“经营支出”科目,贷记本科目。

4.本科目应按产成品的种类、品种和规模设置明细账。

第117号科目 对外投资

1.本科目核算事业单位通过各种方式向其他单位的投资,包括债券投资和其他投资。

2.事业单位购入各种债券形成的对外投资,应按实际支付的款项,借记本科目,贷记“银行存款”等科目;同时借记“事业基金--一般基金”科目,贷记“事业基金--投资基金”科目。事业单位以固定资产对外投资,应按评估价或合同、协议确认的价值借记本科目,贷记“事业基金--投资基金”科目;按账面原价,借记“固定基金”,贷记“固定资产”科目。属于一般纳税人的事业单位向其他单位投出材料,按合同协议确定的价值,借记本科目,按材料账面价值(不含增值税),贷记“材料”,贷记“应交税金--应交增值税(销项税额)”科目。按合同协议确定的价值扣除材料账面价值与应交增值税的销项税额的差额,借记或贷记“事业基金--投资基金”科目;同时按材料的账面价值借记“事业基金--一般基金”科目,贷记“事业基金——投资基金”科目。属于小规模纳税人的事业单位对外投出材料,按合同协议确定的价值,借记本科目,按材料账面价值(含税)贷记“材料”科目。按合同协议确定的价值与材料账面价值的差额,借记或贷记“事业基金——投资基金”科目;同时,按材料账面价值,借记“事业基金”科目,贷记“事业单位向其他单位投入的无形资产,按双方确定的价值,借记本科目,按账面原价,贷记”无形资产”科目,按其差额,借记或贷记“事业基金-投资基金”科目;同时按无形资产账面价值,借记“事业基金--一般基金”科目,贷记“事业基金--投资基金”科目。事业单位以货币资金对外投资,借记本科目,贷记“银行存款”科目;同时借记“事业基金--一 般基金”科目,贷记“事业基金--投资基金”科目。

3.事业单位转让债券以及到期兑付的债券本息,按实际收到的金额,借记“银行存款”科目,按实际成本贷记本科目。实收金额与账面金额的差额,借记或贷记“其他收入”科目。同时,调整事业基金的明细科目。

4.本科目应按债券种类和投资对象进行明细核算。

第120号科目 固定资产

1.本科目核算事业单位固定资产的原价。

2.事业单位应根据规定的固定资产标准和分类,结合本单位情况,制定固定资产目录,作为核算依据。

3.事业单位的固定资产按下列规定的价值记账。

(1)购入、调入的固定资产,按照实际支付的买价或调拨款、运杂费、安装费等记账。购置车辆按规定支付的车辆购置附加费计入购价之内。

(2)自制的固定资产,按开支的工、料、费记账。

(3)在原有固定资产基础上进行改建、扩建的固定资产,应按改建、扩建发生的支出减去改建、扩建过程中的变价收入后的净增加值,增记固定资产。

(4)融资租入的固定资产,按租赁协议确定的设备价款、运杂费、安装费等记账。

(5)接受捐赠的固定资产,按照同类固定资产的市场价格或根据所提供的有关凭据记账。接受固定资产时发生的相关费用,应当计入固定资产价值。

(6)盘盈的固定资产,按安全价值入账。

(7)已投入使用但尚未办理移交手续的固定资产,可先按估计价值入账,待确定实际价值后,再进行调整。购置固定资产过程中发生的差旅费不计入固定资产价值。

4.本科使用方法:

(1)事业单位购置固定资产时,应按资金来源分别借记“专用基金--修购基金”、“事业支出”、“专款支出”等科目,贷记“银行存款”科目,同时借记本科目,贷记“固定基金”科目。

(2)单位接受捐赠的固定资产,借记本科目,贷记“固定基金”科目。

(3)融资租入的固定资产,借记本科目,贷记“其他应付款”科目,支付租金 时,借记有关支出科目,贷记“固定基金”科目;同时借记“其他应付款”科目,贷 记“银行存款”科目。

(4)盘盈的固定资产,按重置价借记本科目,贷记“固定基金”科目。

(5)因报废、毁损及盘亏等原因减少的固定资产,按减少固定资产的原值,借记“固定基金”科目,贷记“固定资产”科目。清理报废、毁损固定资产的残值变价收入和清理费用列入专用基金科目中的修购基金。

(6)出售固定资产时,按实际收到的价款借记“银行存款”科目,贷记“专用基金--修购基金”科目,同时按原价“固定基金”科目,贷记本科目。

(7)投资转出固定资产,按“对外投资”科目的有关规定处理。

5.事业单位应按固定资产分类设置明细账和固定资产卡片进行明细核算。

124号科目 无形资产

1.本科目核算事业单位的专利权、非专利技术、著作权、商标权、土地使用权、商誉等各种无形资产的价值。

2.事业单位购入或自行开发并按法律程序申请取得无形资产应按实际支出数,借记本科目,贷记“银行存款”等有关科目。

3.各种无形资产应合理摊销。不实行内部成本核算的事业单位,其购入和自行开发的无形资产摊销时,应一次记入“事业支出”科目,借记“事业支出”科目,贷记本科目。对于实行内部成本核算的事业单位,其无形资产应在受益期内分期摊销,摊销时借记“经营支出”科目,贷记本科目。

4.单位向外转让已入账的无形资产的所有权,其转让收入,借记“银行存款”科目,贷记“事业收入”科目,结转转让无形资产的成本,借记“事业支出--其他费用”科目,贷记本科目。对外投资转出无形资产按“对外投资”科目的有关规定处理。

5.本科目的期末余额为尚未摊销的无形资产的价值。

6.本科目应按无形资产类别设明细账。

(二)负债类

第201号科目 借入款项

1.本科目核算事业单位从财政部门、上级主管部门、金融机构借入的有偿使用的款项。

2.借入款项时,借记“银行存款”等科目,贷记本科目;归还本金时,借记本科目,贷记“银行存款”科目;支付借款利息,借记“事业支出”、“经营支出”科目,贷记“银行存款”科目。

3.本科目贷方余额反映尚未归还的借入款余额。

4.本科目应按债权单位设置明细账。

第202号科目 应付票据

1.本科目核算事业单位对外发生债务时所开出、承兑的商业汇票,包括银行承兑汇票和商业承兑汇票。

2.单位开出、承兑汇票或以汇票抵付贷款时,借记“材料”、“应付账款”等科目,贷记本科目。支付银行承兑汇票手续费,借记有关支出或费用科目,贷记“银行存款”科目。收到银行支付本息通知时,借记本科目和有关支出科目,贷记“银行存款”科目。

3.各单位应设置“应付票据备查簿”,详细登记每一应付票据的种类、号数、签发日期、到期日、票面金额、收款人姓名或单位名称以及付款日期和金额等详细资料。应付票据到期付清时,应在备查簿内逐笔注销。

第203号科目 应付账款

1.本科目核算事业单位因购买材料、物资或接受劳务供应而应付给供应单位的款项。本科目适用于实际内部成本核算的事业单位。

2.单位购入材料、物资等已验收入库,但货款尚未支付时,应根据有关凭证,借记“材料”等有关科目,贷记本科目。单位接受其他单位提供的劳务而发生的应付未付款项,应根据供应单位提供的发票账单,借记有关支出(费用)科目,贷记本科目。

3.单位偿付应付账款时,借记本科目,贷记“银行存款”等科目。单位开出、承兑商业汇票抵冲应坟账款时,借记本科目,贷记“应付票据”科目。

4.本科目应按供应单位设明细账。

第204号科目 预收账款

1.本科目核算事业单位按照合同规定向购货单位或接受劳务单位预收的款项。

2.单位预收账款时,借记“银行存款”或“现金”科目,贷记本科目;货物销售实现(劳务兑现)时,借记本科目,贷记有关收入科目。退回多付的款项,作相反会计分录。

3.预收账款业务不多的单位,也可将预收的账款直接记入“应付账款”科目的贷方,不设本科目。

4.本科目应按购买单位设置明细账。

第207号科目 其他应付款

1.本科目核算事业单位应付、暂收其他单位或个人的款项,如租入固定资产的租金、存入保证金、应付统筹退休金、个人交存的住房------------------------------------------------------------ Transfer interrupted! 暂收款项,借记“银行存款”、“事业支出”、“经 营支出”等科目,贷记本科目;支付时,借记本科目,贷记“银行存款”等科目。

3.本科目应按应付、暂收款项的类别或单位、个人设置明细账。

第208号科目 应缴预算款

1.本科目核算事业单位按规定应缴入国家预算的收入。应缴预算收入主要包括: 事业单位代收的纳入预算管理的基金、行政性收费收入、罚没收入、无主财物变价收 入和其他按预算管理规定应上缴预算的款项。

2.取得应缴预算的各项收入时,借记“银行存款”等科目,贷记本科目;上缴 时,借记本科目,贷记“银行存款”等科目。

3.本科目贷方余额,反映应缴未缴数。年终本科目应无余额。

4.本科目应按应缴预算款项类别设置明细账。

第209号科目 应缴财政专户款

1.本科目核算事业单位按规定代收的应上缴财政专户的预算外资金。应上缴财 政专户的预算外资金范围按财政部规定办理。

2.收到应缴财政专户的各项收入时,借记“银行存款”等科目,贷记本科目; 上缴财政专户时,作相反会计分录。实行预算外资金结余上缴办法的单位定期结算预 算外资金结余时,借记“事业收入”科目,贷记本科目。

3.本科目贷方余额,反映应缴未缴数。年终本科目无余额。

4.本科目应按预算外资金的类别设置明细账。

大学金融学专业的课程有:

1、 公共课:

大学英语、高等数学、概率论与数理统计、线性代数、正治类课程等。

2、专业课:

微观经济学、宏观经济学、会计学、计量经济学、国际经济学、金融学、金融中介学、金融市场学、商业银行经营学、金融工程学、国际金融、公司金融、中央银行学、保险学、证券投资学、金融统计分析、投资银行学、国际结算、市场营销、金融法、资产评估、项目评估、期货与期权等。

金融学专业的就业方向:

金融行业监管部门、各类银行、信用社、保险公司、证券/信托/基金机构、资产管理公司、上市公司证券部、高校或研究所等各类金融机构从事金融行业工作或教学科研等。

扩展资料:

金融学目前的的研究方向有:

1.是货币银行学,主要研究的是跟银行及国家货币政策相关的问题,这里的银行包括中央银行和商业银行等。

2.是国际金融学,主要研究的是国际收支、国际投资、国际货币流动和国际储备等等问题。

3.是投资学,主要研究的是金融市场学的运作,以及在金融市场的投资等问题。主要包括证券投资、国际投资、企业投资等几个研究领域。

4.是公司理财,即利用各种分析工具来规划管理公司企业的财务状况等

5.是保险学,主要研究的是用财务安排来分散不可预知的风险的学问。

6.是相关的政府公务员、研究机构、金融管理部门、大学等等,工作比较轻松稳定,但入门的要求会较高,且收入可能会比预计的低一些。

7.是金融类公司,例如银行、证券公司、基金公司、保险公司、期货公司、信托公司。证券公司、基金公司是主流,但工作也各不相同,难度越高,收入越多,属于多劳多得的工作;保险、期货和信托是朝阳行业,我国属于刚刚起步阶段,日后会有蓬勃的发展。

8.是非金融企业,例如公司的HR、财务、会计、出纳,或是大型公司的金融部门、例如京东金融、蚂蚁金融、一汽金融等等。

参考资料:百度百科 --- 金融学

中国人民银行招聘的经济金融类主要包括:

1、货币政策的制定(主要是直属单位岗位负责);

2、货币政策执行(直属单位与各分支机构共同负责);

3、货币政策工具(一般性货币政策工具、选择性货币政策工具、补充性货币政策工具等)的研究与选择(直属单位主导,各分支机构配合);

4、黄金储备、外汇储备的研究与管理;

5、负责法定数字货币的经济机理分析、机制设计、风险管理、政策研究等工作;

6、金融业务认证、金融研究分析、需求分析等相关工作;

7、银行业务的监管工作;

8、货币的发行与货币供应量研究。

温馨提示:以上信息仅供参选,实际以中国人民银行官方为准。

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中国人民银行招聘经济金融指的是哪些专业

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事业单位金融工具包括哪些(事业单位金融工具包括哪些产品)

事业单位金融工具包括哪些(事业单位金融工具包括哪些产品)

本篇文章给大家介绍事业单位金融工具包括哪些,以及事业单位金融工具包括哪些产品相关信息,希望对各位有所帮助。

  • 1、目前我国会计准则规定衍生金融工具有设哪些会计科目
  • 2、金融产品的构成要素
  • 3、简述金融市场构成

衍生金融工具有就是一个一级会计科目“衍生工具”科目。

一、衍生金融工具事业单位金融工具包括哪些的含义及特征

国际会计准则委员会(IASC)1999年颁布的第39号国际会计准则《金融工具:确认和计量》(IAS-NO.39)在第32号准则基础上对衍生金融工具作事业单位金融工具包括哪些了如下定义:衍生金融工具是指具有如下特征的金融工具:

①其价值随特定利率、证券价格、商品价格、外汇利率价格、汇率指数信用等级和信用指数或类似变量的变化而变化事业单位金融工具包括哪些

②相对于与市场条件具有类似反映的其事业单位金融工具包括哪些他类型的合约所要求的初始净投资较少;

③在未来日期结算。按照衍生金融工具自身交易方法及特点可划分为四类:远期合约、金融期货、金融期权、互换。从事衍生金融工具的买卖业务,将使从事主体直接或间接拥有与此相关的资产或负债。这是一种与传统意义上资产和负债具有不同特征的“金融资产”和“金融负债”。总的来说,衍生金融工具有以下几个特点:

1.杠杆性。

金融理论中的杠杆性是指以较少的资金成本可以取得较多的投资,从而提高收益的操作方式。衍生金融工具是以基础工具的价格为基础,交易时不必缴清相关资产的全部价值,而只要缴存一定比例的押金或保证金便可对相关资产进行管理和运作。因此,交易者可以利用不同市场价格的差异,从低价市场买入,在高价市场卖出从而获利。虽然国际金融市场有全球一体化的倾向,各市场间的价格差异不大,但由于衍生金融工具的巨额成交量,故而套利和投机者仍有可观的利润。投机者的出现既活跃了衍生金融市场,又在一定程度上扰乱了国际金融市场。

2.较强的价值波动性。

传统意义上的资产,其价值决定于社会必要劳动量的多少,具有相对稳定性,价格围绕价值波动,幅度不会很大。衍生金融工具交易中的金融资产则完全不同,其具有较强的价值波动性。当某项衍生金融工具能明显降低某项基础工具上的风险时,其价值也相应提高;反之,如果某项衍生金融工具已不能降低风险或带来任何利润时,它就没有价值。进一步地讲,其不能带来任何利润反而可能导致巨额损失时,其价值也就是相应的“负数”,这是传统意义上的资产和负债所不具备的。

3.极高的风险性。

衍生金融工具产生的直接原因是企业要求“规避风险”,风险与衍生金融工具是不可分割的。衍生金融工具操作得当,可以最大限度地降低基础工具上的风险。反之,衍生金融工具则会最大限度地增大企业的风险。市场的变幻莫测和交易者的过度投机,使许多人获得巨额利润,也使许多参与者遭受损失甚至破产。根据巴塞尔银行委员会的联合报告,衍生金融工具涉及的主要风险有:市场风险、信用风险、流动性风险、操作风险、结算风险、法律风险。

4.虚拟性。

虚拟性是指证券所具有的独立于现实资本之外,却能给证券持有者带来一定收入的特征。衍生金融工具的虚拟性使其交易大多不构成有关金融机构的资产和负债,成为了表外业务。由于绝大多数衍生金融工具在资产负债表内得不到列示,尤其是在衍生金融工具交易占整个金融业务比重日益加大的趋势下,金融机构通过寻求大量的表外业务来改善资产负债结构,提高资产收益率,从而得以加强银行的资本基础,扩大盈利水平。

二、衍生金融工具对现行财务会计理论的冲击

数年来,金融工具的确认、计量与报告问题一直困扰着会计界,衍生金融工具的出现及迅速发展更加剧了这一状况,使得传统财务会计在其会计处理上面临着新的挑战。

1.财务会计基本概念的影响。

现行财务会计对“资产”、“负债”等会计基本概念的定义是针对过去交易或事项的结果进行的,预计在未来发生的交易或事项本身无法形成资产或负债。金融工具、尤其是衍生金融工具的特点之一是,合同所体现的交易现在并未发生,而是将在未来发生。若把衍生金融工具列为企业资产,则传统意义上的“资产”概念必须改变。同样,若把衍生金融工具列为“负债”,它只是有可能将或有负债转化为现时负债,或者说这种或有负债永远也不可能转化为现时负债,传统意义上的“负债”难以概括此点。“金融资产”与“金融负债”来自双方签订的契约,与传统的资产、负债具有本质上的不同。按照传统的会计模式,签订契约是不能够形成企业资产或负债的。衍生金融工具的出现,对传统财务会计的基本概念提出了质疑。

2.权责发生制和实现原则的影响。

财务会计的确认标准是建立在权责发生制基础之上的,并要求所确认的收入必须是已实现的。按照权责发生制,企业不是在收到或付出现金时记录经济业务对企业所产生的影响,而是在经济业务发生期间记录其对企业的影响。实现原则是指企业主体获取收入的过程已经完成,同时收到货款或已具备收取货款的权利,那么该主体就可以确认此项收入。可见,无论是权责发生制还是收付实现制,两者都是以过去已经发生的交易或事项为基础,而对于未来发生的交易和事项不予确认。衍生金融工具的发生预示着将来一系列的财务变动,而这些未来的财务变动在传统的财务报告上无法反映,使财务报告提供的会计信息具有一定的残缺性甚至虚假性,致使风险无法预知。

3.会计计量原则的影响。

传统的会计计量是建立在历史成本原则的基础之上的。但历史成本原则只确认交易活动及其发出的数据,很多财务信息得不到反映,这就会使以历史成本会计计量模式为基础的资产计价严重脱离实际,传统会计理论的科学性和会计信息的可靠性都将面临严峻的挑战。由于衍生金融工具交易不再像传统交易那样经历一个时点即可完成,而是要经过一段时间、一个过程来完成,并且这个过程不像传统交易那样可以作为两项交易分别处理(比如传统交易中购入固定资产和固定资产最终报废可以作为两项交易处理)。衍生金融工具在其持有期间的任何变动,都是内在相连、不可分割的。某项衍生金融工具从有价值到低价值甚至到无价值,没有一项独立的交易存在,但结果却具有相当的客观性。如果要从反映主体经济活动的真实性出发,就应该分阶段真实地反映企业所持有的衍生金融工具的价值。这样势必打破原有财务会计的历史成本原则,取而代之以公允价值。公允价值的出现,使历史成本原则不可能也不应该再作为财务会计的唯一计量属性,今后财务会计计量属性的发展趋势应当是历史成本与公允价值长期并存。

4.财务报告的影响。

财务会计确认、记录、计量的目标就是要向外界提供合理、真实的财务报告。财务报告体系的核心是会计报表。资产负债表、利润表、现金流量表这三种通用会计报表成为财务报告的主体。现有或潜在的信息使用者通过财务报告获取对决策有用的信息。而衍生金融工具交易大多为表外业务,交易本身无法加以体现,人们无法从财务报告上直接了解到企业所从事的金融交易以及所面临的风险,从而使金融市场和企业自身的风险都变得更加不可捉摸。

三、衍生金融工具的会计处理

1.衍生金融工具的确认。

对衍生金融工具的确认有两方面问题需要解决:首先,在到期日前是否应将衍生金融工具所代表的权利或义务作为表内项目(资产或负债)确认;其次,在财务报告日是否应将衍生金融工具公允价值的变化确认为损益。衍生金融工具不同于一般的合约,非特定条件下它是不可撤销的。一旦合约签订生效后,债权债务关系即告成立,相应的与风险并存的交易也发生了实质性的转移,而且衍生金融工具是一种高收益与高风险并存的交易方式,从合约的订立到履行过程中,价值变化很大,如果等到合同履约时再确认,会计信息中缺乏衍生金融工具所产生的高风险、高收入的信息,整个会计信息相关性会有所下降,无法满足信息使用者的要求,也无法达到“决策有用性”这一会计目标。所以笔者认为,在衍生金融工具条件下,应按相关性原则,以“风险与报酬的实质转移”为会计确认的基础,在合约订立、风险和报酬实质转移时就开始确认,持有过程中价值发生变化,再进行后续确认,将合同订立、持有、履约的全过程反映出来。

2.衍生金融工具的计量。

衍生金融工具的计量是衍生金融工具会计的核心和难点,会计界至今尚未就此问题达成一致见解。问题的关键在于衍生金融工具作为一种高风险的避险工具,有很大的不确定性。而对于这种不确定性,应采用何种计量模式进行计量、如何计量,不仅影响衍生金融工具的确认,也影响衍生金融工具在会计报表中的信息披露。

IAS-NO.39对金融资产和金融负债的初始计量和后续计量分别作出了规定。初始计量的规定是:当金融资产和金融负债初始确认时,企业应以其成本进行计量,就金融资产而言,成本是指放弃的对价的公允价值;就金融负债而言,成本是指收到的对价的公允价值。后续计量的规定是:初始确认后,金融资产应分为四类,即:

①企业发起但不是为交易而持有的贷款和应收款项;

②持有日至到期日的投资;

③可供出售的金融资产;

④为交易而持有的金融资产。

其中,第①、②类金融资产在初始确认后,应运用实际利率法,按摊余成本计量;其事业单位金融工具包括哪些他两类金融资产在初始确认后,应以公允价值计量,销售或其他处置时可能发生的交易费用不予抵扣。此外,被指定为套期保值项目的金融资产,应按有关套期保值会计的规定进行后续计量;在活跃的市场上没有标价且其公允价值不能可靠计量的金融资产,应按有关规定估计其公允价值并予以计量。

对衍生金融工具的后续计量,国际会计准则要求以公允价值作为其基本的计量属性。公允价值的优点在于,可以提供比传统的历史成本更相关、更易理解的信息。公允价值的具体估价方法是衍生金融工具计量优劣的关键,国际金融市场上千种的衍生金融工具中,只有小部分在市场上广泛流通,大部分都是为少数客户专门设计的,适用于特定目的,不具广泛流通性。对这部分衍生金融工具来说,未来现金流量的现值是公允价值的最佳途径,而对有发达市场的衍生金融工具来说,市价为公允价值提供了最好的参考。

3.衍生金融工具的披露。

20世纪90年代以前,衍生金融工具虽然已被广泛作为避险或投机的工具,但未被确认为持有或发行企业的资产或负债,在会计报表中未予列示,仅在会计报表附注中加以说明。这种附注说明的披露方式通常是粗糙的,与衍生金融工具高收益与高风险并存的特点不相适宜。由于IASC在其最新的准则中解决了衍生金融工具的确认问题,所以其产生的金融资产和金融负债应该在表内进行列报。列报内容包括:

①合约的金额。在合约买卖双方分别确认为一项金融资产和一项金融负债。

②缴纳保证金的金额和支付期权费的金额,确认为企业的一项金融资产。

③上述金融资产和金融负债在财务报告日的公允价值。衍生金融工具的结构复杂,在表内无法反映出全部的信息,尤其是衍生金融工具所面临的风险,所以同时应加强对衍生金融工具表外披露内容的规定,表外披露的内容至少应包括以下几个部分:

第一,明细表中未能列出的特殊的合同条款和条件,包括衍生金融工具交易的目的、类别和性质。这是影响衍生金融工具未来现金流量金额、时间和确定性的重要因素。

第二,核算所采用的会计方法和会计政策,包括对衍生金融工具初始确认、终止确认的时间标准。以此作为计量公允价值属性的来源,确认和计量衍生金融工具所引起的盈利及亏损的基础和原因等。

第三,与衍生金融工具相关的风险,包括利率风险、汇率风险、信用风险、流通风险等。

第四,市场价格的预测信息。对财务报告日所持有的衍生金融工具,应提示其市场价值在未来的可能变化以及对企业造成的影响等。

一个金融产品是一系列具体规定和约定的组合。虽然不同的金融产品有着不同的具体规定和约定,但是,每一个金融产品通常都应具备至少如下方面的内容。

1.发行者

任何金融产品都必需有其卖主,即发行者。债券的发行者就是债务人,没有债务人的债务关系自然是无法想象的。股票也一样,必需要有特定的发行企业,这一企业是股票认购者的共同财产。发行者通过出售金融产品取得收入,但不是任何个人或企业都可以向社会发行金融产品取得收入。与这样的金融收入相对应,发行者要承担下定的义务。

为了保证这些义务的履行,大多数金融产品的发行者在发行时要符合一定的条件,在发行后要接受金融管理机构和投资者的监督(如信息公开、业务活动的某些限制等)。

筹资企业在设计金融产品时首先要弄清楚,有权发行哪些产品。投资者也一样,在认购金融产品之前要明确对方有没有权利发行这样的产品。

2.认购者

不是所有的投资者都可以从金融市场上购买他想买的任何金融产品。有些市场(如银行间同业拆借市场)只向一小部分金融机构开放。因此投资者在认购某一金融产品之前,首先应当了解自己有没有权利购买这一产品,企业在发行某一金融产品之前也应当知道这一产品的可能投资者以便估计潜在的资金来源。

3.期限

金融产品的期限有长短之分,在一般情况下,货币市场上的产品期限比较短,资本市场上的产品期限比较长。

金融产品的期限还可分为有限和无限。大部分债券和所有的货币市场产品都是有期限的。至于股票,从理论上说是无期限的,其存在的时间和企业存在的时间同样长。

筹资企业应当根据需要选择适当期限的金融产品。对于投资者也一样,认购的金融产品期限应当根据其资金的可投资年限来决定,过短或过长都分别要冒利率下跌或上升的风险。

4.价格和收益

价格是金融产品的核心要素。因为筹资者出售金融产品的目的是为了得到相当于产品价格的收入,投资者的投资额正好等于他购人的金融产品的价格。

在金融产品的价格上,应当区分票面价格和市场价格。

票面价格是合同中规定的名义价格。债券的票面价格通常相当于本金,与票面利息率一起构成每期利息额的依据。股票的票面价格在企业的资产负债表中用于计算企业的注册资本额。

市场价格是金融产品在市场上的成交价格,相当于认购者实付,发行者实收的价格。

市场价格还有一级市场价格和二级市场价格的区分。一级市场的价格和票面价格有一定的联系。如债券的票面价格与市场价格之间的关系取决于票面利率与市场利率的差别、债券的偿还方式、债券的偿还期限长短等因素。但在二级市场上,市场价格的变动不再受票面价格的限制。

收益率是金融产品的另一个核心要素,它表示该产品给其持有者带来的收入占其投资的比率。金融产品的收益包括两种:一是证券利息收入,简称收人或经常性收入,二是资本增益或损益。利息收入是指在金融产品持有期内获得的利息收入,如债券按期支付债息的收入或股票按期支付股息的收入等。资本增益或损益则是指由于所持证券价格的升降变动而带来的本金的升值或减值。

5.风险

一般都把风险看成是一种危险,或看成一种带来损失或失败的可能性。可以认为金融产品的投资风险是由于对未来的不确定性而产生的预期收益损失的可能。在市场上存在着四种风险与收益组合而成的投资机会:

(1)高风险与低收益。

(2)低风险与高收益。

(3)高风险与高收益。

(4)低风险与低收益。

对于投资者来说,要获取高的收益,就必须承受高的风险,高收益必然伴随有高风险。但反过来,若投资者承担了高风险,却不一定能确保高收益,因为高风险的含意本身就是不确定。高风险的结果可能是高收益,也可能是低收益,甚至可能是高损失。收益显然是以风险作为代价的。

6.流通性

流通性是一种资产转换为货币的能力,某种资产一经需要可随即转换为货币,交易费用很低,且不承担本金的损失,该资产就具有较高的流动性,反之,资产的流动性就较低。

绝大多数的金融产品都可以在次级市场上自由流通,如私人持有的普通股票、债券等。但也有一部分金融产品不可以流通,或者在流通时要满足特定的条件,如平常的定期存折不能流通,用作抵押担保的金融产品以及所有在发行时规定不可流通的产品。还有一些金融产品只在某些特定的情况下才能流通。

流通性是金融产品的一大质量指标,那些不可流通的金融产品在市场上只能以较低的价格发行。同理,即使是可以流通的金融产品,如果其流通条件很差(如日成交量特别小),也只能以较低的价格流通。

7.权力

金融产品作为一种财产权凭证,可以赋予持有人与该产品类别相对应的权力,比如债券持有人作为债权人,拥有到期时获得本金和利息的权利以及公司破产时剩余财产的优先索偿权。股票持有人作为公司的股东,有权参加股东大会,有权选举公司董事以及有权参与公司重大事项的决策等。

金融市场的构成要素大致概括起来为五点:

金融市场交易的主体(即参与者),最初,金融市场的主体(参与者)主要是货币资金盈余或短缺的企业、个人以及金融中介机构。

金融市场交易的客体(即货币资金),货币资金成为金融市场交易的对象。

金融市场交易的媒介(即金融工具,亦称为金融性商品),金融市场交易媒介是指各主体凭以交易货币资金的工具。从性质上来看,金融工具包括债权债务凭证(如票据、债券)和所有权凭证(如股票)。它们有很多种类,并各有其特点,能够满足资金交易者的不同要求。

金融市场交易的价格(即利息率),在金融市场上,利率是货币资金商品的“价格”,其高低主要由社会平均利润率和资金供求关系决定。

金融市场交易的管理、组织形式与交易方式金融市场的管理主要包括管理机构的日常管理、中央银行的间接管理、国家的法律管理等。金融市场的组织形式主要有交易所和柜台交易。交易方式主要有现货交易、期货交易、信用交易等。

扩展资料:

金融市场是指经营货币资金借款、外汇买卖,有价证券交易、债券和股票的发行、黄金等贵金属买卖场所的总称,直接金融市场与间接金融市场的结合共同构成金融市场整体。

金融市场可以从不同的角度进行分类,按融资期限,可分为短期金融市场和长期金融市场。短期金融市场亦叫货币市场,包括票据贴现市场、短期存贷款市场、短期债券市场和金融机构之间的拆借市场等。

长期金融市场亦称资本市场,包括长期贷款市场和证券市场。按交易对象,可分为本币市场 (包括货币市场和资本市场)、外汇市场、黄金市场、证券市场等。

参考资料:

百度百科—金融市场

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