本文导读目录：
1、人事考试脑科学
4、人事考试腐败案例
人事考试脑科学 ♂
人事考试脑科学不论在人间付出多少心血和辛苦，切莫将心念停留在过去的成就，不论施人多少，切莫讨人情，求报酬。过去的留不住，未来的不可测，守住现在，当下即是。 本周大事记： 浙江舟山普陀山-和小沈一起跟随惟净法师朝拜观世音菩萨 践行目标 1.混沌大学：线上学习12课时，笔记输出 2.阅读》3本书-思维导图+读书笔记输出 3.每天番茄》5个 践行目标每周实际完成情况 1.混沌大学完成1课时学习+学习笔记--实际完成学习1课时，笔记完成1篇（你真的会学习吗？刻意练习） 2.完成阅读《遗传学与物种起源》-126-250共124页 3.番茄钟29个-完成82%（普陀山朝拜两天未使用番茄钟） 2.本周温馨时刻及点滴成果（八大关注）： （一）健康： 1.饮食&睡眠&运动：目标睡眠分》80分---管住嘴、迈开腿，改变不良生活习惯，打造健康美丽人生 科学饮食：饮食健康的三大杀手：重油、嗜辣、高糖; 在普陀山吃了两天的素食，感觉挺好，后续每个月也尽量选择个1-2天食用素食。 合理作息：目标：22:30-5:30， 本周根据华为手环数据显示：本周睡眠得分72分，较上周下降8分，深睡眠时间平均1小时16分，较上周下降33分。心率范围45-167.本周未泡脚 本周的深睡眠时间下降较多，主要原因在普陀山晚上的睡眠不深特别好，另外有两天手表的统计不是特别精确，但还是要引起注意，睡眠是确保生活、工作质量的根基。 下一步，睡前避免剧烈运动，睡前1小时不吃任何食物，睡前30小时不玩手机（樊登听书除外），确保尽量22：00前入睡。 运动： 1.跑步：公里 2.游泳练习：0次。 3.单手哑铃训练手臂力量共350*2组 4.靠墙静蹲15分钟 心理/精神健康 ： 1.精神健康：我是一切根源--冥想 2.三天普陀山朝拜之旅，基本都是在下雨，但我并没有因为雨而感受丝毫不满，相反心情非常平静。雨天的朝拜，再一次给我洗涤尘埃，全身心的放松，去感受南海观世音菩萨的慈悲之爱。佛陀教我们的是常怀慈悲之心，大千世界的每一个相遇都是缘分，我们要善待身边的每一个人，凡事用善意的眼光和格局去对待，运用戒定慧熄灭贪嗔痴。朝拜之旅让我的心又感觉静了不少，祈祷国泰民安，世界和平。 烦恼的根本是贪嗔痴，要消除烦恼就必须消灭 贪嗔痴 每个人都有烦恼，正因为人有烦恼，有各种各样负面的心理、不良的心态，容易紧张，容易焦虑，容易执着，容易斤斤计较，容易患得患失，内心有着自私、虚荣、苦恼等等，这些烦恼给我们带来了许多的痛苦。如果想要获得内心的平静，获得真正的快乐，就要需要办法去除这些烦恼。 什么是贪？ 是对欲望的执着。 贪婪、追求、执着、痴迷，还有邪见、虚荣，都是属于贪。 贪有很多种，普通来讲我们有财、色、名、食、睡五欲之贪。 什么是嗔？是对于喜怒的偏执。嗔就是心厌恶对象，不喜欢、讨厌、反感、愤怒、凶狠、残酷、忧郁、烦躁、发脾气、妒忌、焦虑、憎恨，都属于嗔。 嗔就是生气的意思 ，生气有很多种类，比如人家骂我们，不能忍受，起嗔心，继而将矛盾升级。虽然有时我们表面上不声张，内心不舒服了也是一种嗔。嗔与贪刚好相反，贪是遇到快乐的境，我们拼命追求和贪恋;嗔是遇到不快乐、不喜欢的境，我们要抛弃它，但又丢不了，所以嗔。 什么是痴？ 是对于喜好的偏执。 痴是心对目标的愚昧、盲目、无知、麻木、恍惚 ， 属于痴。 痴也称之为愚痴 。不明事理，是非不分，称为痴。不明事理就是对世间的因果道理不知不觉，比如人是怎样来的?死后怎样去?我们统统不理会，不以为然，甚致嘲弄他人对此有兴趣等都是痴。对于真理、自己与他人能修行解脱等不相信，感到好笑或无知，都是痴的表现。还有一种愚痴就是对是非不分明，人家跟我们讲对的，我们以为是错;人家跟我们讲错的，我们却以为讲对。总之，自以为是，过于执迷于自我的一切都为痴。 什么是戒定慧 戒定慧 合称为三学，即三项训练。 1.?修戒--完善道德品行; 2. 修定--致力于内心平静; 3. 修慧--培育智慧。 这三种方法是一种次第的关系，即循序渐进的关系。先要完善自己的品德；有了品德，就应尝试让自己的心平静；内心平静了，应进一步提升智慧。? 戒定慧熄灭贪嗔痴 佛说，戒定慧是对治贪嗔痴的最好方法。三毒中，以痴毒为最重。所以要增加善知识，开智慧。是消除贪嗔痴的最好方法。 戒 ，是道德的有规范的无害他人的生活标准，对治过分的贪心； 定 ，是对于内心的专注和耐心的培养，可以对治过分的暴躁和没有耐心引起的嗔恨； 慧 ，是对于生命以及宇宙实相的如实了知，无论任何事、任何物，不痴迷、不盲从，一切发自本心、真意、自然，脱离“相”的束缚，从而对治愚痴。 （关注积极的事物，让积极的问题伴随每天的生活和思考） 2.公益：躬行公益组织举行包粽子活动。 （二）家庭： 1.关于大宝：一个善良的孩子，小沈上周在超市买了一个鸽子，原来是给小宝吃的，后来小宝不要吃，就让放学回家的大宝吃，大宝吃完以后，对着妈妈说，老妈，以后不要买鸽子了，我觉得太残忍了。妈妈说到，好的，以后不会买了，因为妈妈也感觉到些许不适。懂事善良的孩子，感恩遇见！ 2 .和小沈一起参加普陀山朝拜，真的也是一种缘分，夫妻能够站在一个维度去做事，我想这是比较好的，两个人在朋友交际、孩子教育、善待长辈，终身学习、乐观面对生活的各种观念也越来越接近，一直坚信，家庭的祥和安康是美好生活的必备条件之一，接下来相互之间还是要不断赋能，持续精进，打造更加和谐圆满的家庭文化。 3.小宝现在的活力超强，特别喜欢往高处爬，灵动、可爱、性格中透露着倔强与智慧。小宝的教育从小开始，作为父母，一定还是言传身教，让她尽早养成独立、爱读书等良好的习惯，知道这个世界上的原则是什么，我想这比给予她更多的财富更加弥足珍贵。（三）事业： 1.本周生产1号炉出现一次穿出钢口的事故，安全上发生一起轻微烫伤事故，对两起事故，特别要求生产上要严肃对待，制定下一步的整改措施，避免类似事故的再次发生。目前，国家对安全环保的管控越来越严，需作为重点关注。 项目进展不是特别顺利，许的办事能力确实有待考量，目前也只能顺其自然了。可见用一个好的人事关事情的成败。 （四）财富： 1.本周消费支出共计5193元.小宝用品占了大头，其余控制较好。 2.本周基金、股票持稳 （五）成长： 1.阅读《遗传学与物种起源》 2.混沌大学学习：华为VS苹果：刻意练习 3.樊登听书：《内在动机：自主掌控人生的力量》《穷查理宝典》《考试脑科学》 GET： 真正的学习是把学到的知识内化成直觉，学习的方式分两种：一种还是输入，另一种是输出 五星笔记法：1.核心内容是什么？2.逻辑是什么？3.疑问和启发是什么？4.思维模型是什么？5.可以应用实操的是什么？ 我们为何要刻意练习？ 答：因为我们大脑想要训练成一个直觉的瞬间反应的记忆，需要刻意练习加强神经链，内化成直觉，最终改变形成新习惯。（大脑的结构导致我们需要调动理性反省，反复在新旧间博弈，才能建立新习惯（修新路、绕旧路）） 刻意练习的三个类型 1.简单的行为习惯训练2.少数可以重复一万小时天才定律的技能训练3.思维模型训练 （六）休闲： （七）社交 1.和张家港朱师兄深度交流关于佛法、孩子教育等 （八）效能 1.早起打卡、参加C组周六早上小组会议 2.周日早上282杭州班第5次锦囊班会：投屏大臣并作为点评教练参与优秀作业点评，并发言 3.番茄钟继续坚持使用 3.一日五色表：? 本周可提升的地方（或问题） 1.继续训练专注力，经常会因为一件是的打断或影响，把原定的计划打乱，或无法静心做事。 2.番茄钟的使用需要持之以恒，才能见到效果。咬定目标不放松。 本周青蛙（目标） 1.阅读《遗传学与物种起源》126-200页：实际完成126-250页 2.混沌学习1课时+笔记1篇：全部完成 杭州班E/L小组第五周作业点评：全部完成点评 月21-5月23日，跟谁惟净法师普陀山朝拜：圆满完成朝拜 下周青蛙（目标） 1.周作业 2.混沌学习1课时+输出 3.《遗传学与物种起源》完成阅读，并完成读书笔记 杭州班E/L小组第五周作业点评 感恩分享： 感恩惟净法师带领我们一起朝拜普陀山，感恩师兄们的相互关心，帮助！
人事考试脑科学专业 ♂
人事考试脑科学专业首先，请你做个小自测。 如果记忆力分值是1-10分，你给自己打多少分？ 你分配给预习、学习、复习的时间比例是多少？ 一天当中，学习效果最好的时间段有哪几个？ 哪些总能取得好成绩的人到底有什么好习惯？ 对于学习成绩好的人，我们总会觉得人家有天赋，似乎学习这件事就是一个“黑箱”，普通人只可望其项背，而难以窥见其奥秘。追踪了很多学习牛人的“经验分享”后，我发现“鸡汤”多于方法论，或许真不是他们怕人超越自己而不愿分享“干货”，也许他们只是碰巧做对了而已。 令人欣喜的是，越来越多的专业脑科学研究渐渐为我们揭开了“聪明脑瓜”的奥秘，并提出了很多普通人可拿来就用的学习方法。日本脑科学家池谷裕二研究脑科学二十余年，是海马体记忆方面的世界权威。更重要的是，他还是一位特别注重学以致用的分享者，十年前就出版高中生学习法。他在多年与高中生的深度互动过程中，敏锐地捕捉到了中学生学习过程中遇到的最重要的挑战，并给予了科学专业的解读和指导。看完他的新书《考试脑科学》，很多次我都有“要是上中学时就懂得这些，那我肯定能考上985”的感慨，因为这本书可以说是脑科学家对牛娃学习秘诀的一次规律大解读、方法大揭秘。 这本书打破了天赋的神话，让我们意识到记忆的真相就是“大脑中新神经回路的形成”，保存长期记忆的部位“大脑皮质”相当于人脑的“硬盘”。然而与电脑硬盘按下保存键就能完整存储不同，人脑为了运用有效的存储空间，首先会对信息进行“必要性”价值判断，人类漫长演化中形成的审查标准就是“该信息对生存而言，是否不可或缺”。执行这项判断的就是大脑中的海马体，怎么才能让海马体判定为必要信息，从而成为记忆呢？唯有倾注全部热情和诚意，持续不断输入的信息！也就是说，记忆的秘诀只有一个——重复，通过反复复习“骗过”大脑。 复习到底有多重要呢？作者给出的答案是“预习、学习、复习”的比例为1/4:1:4。说实话，看到“复习”时间是学习时间4倍的比例，我被严重惊到了。我一直认为“学习”才是最要花时间的，难怪我没成为“别人家”的孩子，病根就在我极不注重复习，没有在最需要花时间的地方投入足够多的精力。根据艾宾浩斯遗忘曲线，最佳的复习策略是什么呢？ 学习一项新知识，至少复习四次，时间间隔如下： 第一次复习：学习后的第2天 第二次复习：第1次复习1周后 第三次复习：第二次复习2周后 第四次复习：第3次复习1个月后 翻译过来就是，复习的最佳频率是学完后的2天——8天——22天——52天，记住这四个数字，试着用起来你会发现你的记忆力原来也是很好的。掌握记忆的关键就是LTP（Long-term potentiation，长时程增强作用），也就是说，对海马体进行反复刺激，神经元之间的连接就会增强，记忆效果就会很好。那么除了重复，还有什么可以增强LTP的方法吗？科学家研究发现，激活人脑中“杏仁核”会有效引发LTP。如果说海马体是记忆的工厂，那杏仁核就是情绪的工厂。杏仁核，附着在海马的末端，呈杏仁状，是边缘系统的一部分。是产生情绪，识别情绪和调节情绪，控制学习和记忆的脑部组织。具有情绪意义的刺激会引起杏仁核电活动的强烈反应，并形成长期的痕迹储存于脑中。因此，触动人情绪反应强烈的事件会给人留下长期的记忆，甚至终身。 也就是说，人在快乐时记忆效果更好，人脑更善于记住那些带有强烈情绪的信息。快乐的情绪还可能刺激人脑中的隔区，促使海马体产生θ波，进而提高人的记忆力。 有一种奇妙的现象，肚子饿的时候，大脑反而更清醒。为什么呢？ 当肚子饿的时候，胃会分泌出一种名为食欲刺激素的饥饿激素，随着血液循环进入海马体，促使海马体神经元产生LTP。这也启示我们，餐前是最好的学习时间段，等餐时段翻翻专业信息、电子书、看看重要的文章。餐后大脑发木，读课外书、打游戏、刷剧、刷新闻等可能是更可取的方式。 我听很多牛人讲过飞机上读书效率很高，一起知识觉得没有手机信息的干扰，可以长时间保持专注。脑科学家研究发现，人在移动时，大脑会产生θ波。比如久坐后起身走走，在高铁上、地铁上阅读，确实是因势利导，高效学习的方式。有一点你可能想不到，睡觉也是学习的重要部分。我们都知道良好的睡眠可以帮我们回复精力，使人在清醒时更加专注。脑科学研究表明，睡着时，脑会以各种形式整合信息，然后检查信息的一致性并整合过去的记忆，海马体就是在此时对信息进行审查的，判断必要的（多次重复就被视为重要）就吸收。不好好睡觉，不仅不能保证白天的大脑的专注度，更可能让好不容易输入的知识失去进入记忆的机会。从长期来看，与其通过减少睡眠时间换取偶然的好成绩，还不如养成一个良好的作息习惯更能保障学习效率。 有些人在睡不着时会拿起书、打开手机，其实这时候正确的做法是什么都不做，只是安静地待着，这个时候海马体就会开始整理信息，让“必要信息”进入记忆。这样说来，对于午餐后总是感到犯困的人爱是，30分钟以内的午休实在值得推荐，能睡着更好，睡不着闭眼待会也挺好。 上面我们说过一个反常识的做法：餐前是学习的黄金时段。下面我们再推荐一个做法：睡前一两个小时是记忆的黄金时段。睡前刷剧、刷新闻、打游戏等就不是善于用脑的科学安排了。 很多时候，尤其对于自主性学习，我们总是想着状态好了再学习。殊不知，我们可以通过“行动兴奋”创造好状态。也就是先做到学习书桌前，翻开书“假装”开始学习，10分钟后，你会发现自己已经不知不觉进入沉浸状态。这一点，我深有体会，为了养成每天早晨写作的习惯，我强迫自己6:20坐到书桌前，设定60分钟倒计时提醒，打开文档，开始打字，想到什么就输出什么，一会就1个小时就到了，此时大脑已经很兴奋，我通常还会享受再写5分钟。我们常常觉得孩子犯错是因为不用心、不细心，甚至觉得犯错是一件很丢脸的事情。其实犯错正是一个人慢慢变聪明的过程，你总不能抓着生产线上的零件大喊“这不是我想要的东西”吧？ 每一次的犯错都是接收信息之后，人脑在各类信息之间做比对和建立关联，犯错就是思考的中间过程。人脑与计算机不同，不会原封不动地传递或保存信息。为了记住“相似的事物”，人脑会首先排除那些“不相似的事物”，所以它会经常犯错，而这也正是人类的特性。 “明白”是一种什么样的状态呢？“明白”换言之就是“能区分”。智慧是什么？智慧就是能发现事物之间细微的相似性。为什么近些年大佬们都在大谈“思维模型”，其本质就是发现不同事物之间的共同之处。所谓“不明白”，其实就是“不能区分”，那就先尽可能地将学习过程分解成一个个小的部分。循序渐进才是学习的正确方式。回顾自己的学习过程，直至找到自己能理解的地方，然后再从那里重新开始一步一步往前拱。以前学习幼儿教育时听到一种“莫扎特效应”，说的是常听莫扎特音乐的孩子更聪明，前几年有科学家又出来辟谣。但这本书的作者，作为严谨的脑科学专家，认为莫扎特音乐只能在短时间内提高人的智力，没必要神话它。 轻声无歌词的背景音乐的确可以缓解精神上的紧张和疲劳感，让人很快静下心来。但是在攻克难题或执行一项高度依赖注意力的事情时，关闭背景音乐才能避免干扰。只有在从事一些简单、重复性的事项时，背景音乐不仅可以让我们避免无聊感，还可以让我们有沉浸感。 愿你能够掌握正确的大脑使用指南，让你自己秒变学习高手。愿你主动传播科学的学习方法，帮助更多孩子高效学习，快乐成长。如果这篇文章对你有用，请关注、点赞、转发，让至少一个人因你的举手之劳而改变自己，成长自己，成为一盏灯，最终我们汇成灿烂星空。
人事考试脑科学书籍 ♂
人事考试脑科学书籍可“记忆”这个词，知道这么多年了。但这记忆究竟是什么？它储存在哪里？大脑里面有记忆内存这区域吗？为什么有些东西会被记住？为什么有些东西又记不住呢？普通人基本都回答不上来。 现在是倡导终身学习的年代，大家都学很多东西，学习的目的在于改变、行动，但有个重要的前提是你得先记住一些啊！所以懂得大脑的学习记忆“潜规则”就很重要。 不了解大脑记忆学习的“潜规则”，就容易事倍功半。《考试脑科学》这本书，为我们揭晓了大脑学习记忆的“潜规则”。 记忆的定义：记忆的“真相”就是“新神经回路的形成”。大脑里有存在1000亿个神经元，把神经元想象成一栋栋独立的楼房，在房子的通行的路就是神经纤维，若干神经元通过神经纤维连接起来了，就叫做神经回路的形成，也就是记忆的形成。 与道路网密布的城市类似，脑也是由神经回路这种“网络”构造出来的。在神经回路这张网络上，“神经信号”来回奔走、传递，脑便是使用这种“神经信号”来处理信息的。 你希望过目不忘吗？但其实过目不忘是一种疾病，因为人的大脑无法记忆那么多信息。如果把每天接触和看到的信息通通都记住，人的大脑很快就会“爆炸”了。 保存长期记忆的部位叫作“大脑皮质”，它相当于人脑的“硬盘”，可以保存我们已经记住的知识。 因为它的容量并不大，所以对于进入“大脑皮质”的信息是有“人”严格把关的，它就是海马体。海马体是人脑的一个重要功能区，大致位于耳朵深处的大脑部位。海马体直径约 1厘米，长度略小于 5 厘米，形状类似于香蕉，也像略微弯曲的小指。 把海马体想象成一个严格冷酷的守门员，入门标准是什么呢？“ 该信息对生存而言，是否不可或缺”。 举个例子： 吃了腐败变质的食物会引起食物中毒与苏格拉底于公元前 399 年去世， 哪一个对生存而言更重要呢？ 和生存相关的就特别容易记住。 再举个例子：为什么骑单车很难忘。第一次骑单车的时候都是高度紧张的，生怕摔倒在地。但骑单车也避免不了要摔个几次很痛。该信息对生存而言就显得很重要，骑单车相关的信息就会被海马体放入进“硬盘”。 学习其实是一件反人性的事情。 因为，学习知识必须对记忆是有要求的，要能记住并应用重要的知识点。可是，对于海马体而言，知识并不是和生存息息相关的。所以，人们学了知识常常记不住。 所以，从小到大背诵记忆的秘诀是什么？ 答案就是：重复！ 一篇课文，2次背不下来，那就10次。10次背不下来，那就20次。 重复是欺骗海马体的方式之一，让海马体误以为这个信息对生存很重要，不然为什么一直在重复呢？ 举个例子： 我高中时参加过疯狂英语，那个时候英语基本是比0基础好一点点。那时疯狂英语的核心，就是背《新概念英语》课文，一个个单词用音标标出来，然后就开始疯狂的读，不断的读熟，然后开始背。 很多句子我都不清楚具体意思，但是却也能很流利的背出来，至今还记得第二册第一课的第一句（那时背到吐的一句）“Last week i want to the theatre。” 海马体并不会分别知识的重要性，你重复的次数多，它就认为重要，当然还有很多其他的方式也会让海马体感觉到信息重要。 所以，提高记忆的方法是什么？ 就是要学会“欺骗”海马体的方式，让海马体认为这个信息很重要，和生存也息息相关，就会放入长期记忆里。
人事考试腐败案例 ♂
人事考试腐败案例这是我们公司的面试问题，可以参考下，当然各个企业会有不同，但是万变不离其宗。公司面试提问提纲一、工作经验1.请你谈谈毕业之后的工作经历。2.你现在或最近所做的工作，其职责是什么？你担任什么职务？3.请谈谈你在这家单位的工作情况和受到的奖励与惩处。4.你认为你在工作中的成就是什么？5.在你主管的部门中，遇到过什么困难？你是如何处理或应付过去的？6.你认为该工作的难点或挑战性在什么地方？7.请谈一下你在企业中职务升迁和收入变化情况。8.你在工作中有什么收获和体会？二、工作动机与期望1.请谈谈你现在的工作情况，包括待遇、工作性质、工作满意度等。2.你对现在的同事和主管怎么看？你认为他们有什么优缺点？3.你为什么决定调换工作？你认为原单位有什么缺点，你认为什么样的工作比较适合你？4.你为何选择来我公司工作？你对我公司了解些什么？你对我公司提供的工作有什么希望和要求？你为什么要应聘这个职位？（追问）你认为有哪些有利条件？还有哪些不利条件？怎么克服不利条件？5.如果你报考公务员后，也有许多情况不如你想像的那么理想，对此，你会怎么办？根据过去的经验你为做好工作做过哪些努力？如果你被录取，你在工作上有何打算？6.你在生活中追求什么？近来个人有什么打算？如果你被录用，由于工作需要，领导 （主管）把别人不愿做又瞧不起的工作交给你，这时你怎么办？请结合这次应聘，谈谈你在选择工作时都考虑哪些因素？7.你所要求的工作条件和待遇大致是什么？如果相差很大，你怎么办？8.你喜欢什么样的领导与同事？9.对你来说，赚钱和一份令人满意的工作，哪一个更重要？10.你认为在一个理想的工作单位里，个人事业的成败是由什么决定的？三、事业进取心与自信心1.你个人有什么抱负和理想？准备怎样实现自己的理想？2.你对现状满意吗？为什么？3.你认为现在的工作有什么需要改进的地方？4.你有向领导提合理化建议的经历吗？5.你怎样看待你们部门中的应付工作、混日子的现象？6.你的职业发展计划是什么？如何去实现这个计划？7.你认为这次面试你能通过吗？8.你对自己在工作中有什么要求？9.领导交给你一个很重要但又很艰难的工作，你怎么去处理？10.你渴求什么样的成功？其决定因素有哪些？四、工作态度1.你认为单位管得松一些好，还是严一些好？2.你们单位管得严不严？迟到、早退、怠工现象是否经常发生？你这方面的情况怎么样？3.在工作中你看到别人违反规定和制度，你怎么办？4.对这个工作你最喜欢哪个方面？最不喜欢哪个方面？5.你经常对工作做些改进或向领导提建议吗？6.除本工作外，你还在其他单位兼职吗？第二职业做什么？7.你在工作中常与主管沟通，向他汇报工作吗？8.你对自己现在的工作状况满意吗？为什么？9.你如何看待超时工作，周末和休息日加班？10.你认为你能对我公司做出什么贡献？五、分析判断力1.你认为大学生活和学习对你的工作有什么影响？2.你认为怎样适应从学校到社会的转变？3.你认为怎样才能跟上飞速发展的时代而不落后？4.你认为如何解决中国的下岗待业问题？5.你认为成功的关键是什么？6.你认为自己适合做什么样的工作？7.案例 1：吸烟有害健康，但烟草业对国家税收有很大的贡献，对政府采取措施禁烟，各方有不同的看法，你对此如何看待？8.案例 2：有人说，失去监督的权力，必然产生腐败。对这句话你怎样理解？9.案例 3：请你谈谈近年来走私贩私屡禁不止、屡打不绝的原因是什么？六、自知与自控1.你认为自知之明是否最重要？你的长处和短处是什么？怎样做到扬长避短？2.你认为自己的工作有什么不足或欠缺？3.你认为在你选择的工作领域里，要想取得事业的成功，自己的哪些个性和素质是必须的？4.你的上级主管和同事怎么评价你？你认为评价得准确吗？5.领导与同事批评你时，你如何对待？6.你听见有人背后议论你的不是或说风凉话，你怎么处理？7.在部门大会上，领导当众错误地批评了你，你如何处理？8.最近一段，你发脾气或与人争吵的原因是什么？9.你工作很努力，也有许多成果，但你总是没有别的同事收入高，你怎么办？10.在一次会议上，你的讲话，领导非常不满意并当众批评你，你会怎么办？11.假如这次招聘你未被录取，你今后会做哪些努力？七、应变能力1.我们认为你的条件与其他人相比并没有很大的优势，你怎么说明你能做好这项工作？2.如果我们录用你，你认为最关键的是什么？3.案例 1：你有个朋友生病，你带了礼物去看他，正好碰上你的领导，他认为你是来看他的，因此他接下礼物连连致谢，这时你如何向你的领导说明你是来看朋友的，而又不伤领导的面子？4.案例 2：在实际生活中，假设你做了一件好事，不但没有人理解，反而还遭到周围同志的讽刺挖苦，这时你应怎样处理？5.案例 3：在一次重要会议上，领导作报告时将一个重要的数字念错了，如不纠正会影响工作，遇到这种情况你应怎么办？6.案例 4：在实际工作中，你的主张同事们非常赞同，而你的上司却不满意，这时你会怎么办？7.案例 5：王司长不苟言笑，平时神情很严肃，没有人不怕他。一天，你正和同事小张议论他，谈完一转身发现王司长就站在你们旁边，对此你怎么办？8.请说出一块砖头的各种用途，越多越好。9.请你谈谈蚂蚁和大象的共同之处，越多越好。八、组织协调与人际关系1.你担任过什么社会工作？你喜欢去做一种常与陌生人会谈的工作吗？2.你经常参加哪些社团活动，喜欢哪种集体活动和聚会？3.在聚会或集体活动中，你一般扮演什么角色？4.你经常和同学、朋友聚会吗？你常常发起这样的聚会吗？5.你喜欢和哪些人交朋友？你和同事之间相处得很好吗？6.你习惯与陌生人交谈吗？是否只习惯和关系很亲密的人相处？7.从一个熟悉的环境转入陌生的环境，你是否感到不适应？你能很快适应吗？8.你是否愿意与不同地位、职业、年龄、经历、性格的人打交道？9.你在单独外出旅行时，是否感到孤单？是否常能结识一些朋友？10.你怎样与你不喜欢的同事安然相处，共同合作？11.近来你有没有同朋友或同事闹过别扭？如果有，是什么原因？12.你们处的副经理周某安排你撰写一份季度工作计划报告，当你完成后，送交处长审阅时，他很不满意，但你计划中的许多想法是征得处长认可的，遇到这种情况你该怎么办？13.你是否认为自己是一个比较受欢迎的人？14.你在单位里的朋友多吗？15.如果让你带队赴国企了解下岗再就业工作情况，你将如何组织？16.如果你父亲过 70 寿辰，由你负责筹备和主持生日宴会，你会怎么做？17.假如你被录用后不久，接到上级机关电话，通知你单位派人参加会议，你在电话中应问清哪些注意事项？18.假如让你接待一项群众上访工作，你应考虑从哪些方面做好这项工作？19.当你被安排做一件事，一把手和主管你的副手对这件事的意见不一致时，你该怎么办？20.如果由你牵头，组织有关处室制定 1999～ 2004年的五年发展规划，你应该如何开展工作？九、精力状况与兴趣爱好1.一般你什么时候休息，什么时候起床？2.你上班是坐车还是骑车？3.你喜欢做什么运动？经常参加锻炼吗？4.你在很疲惫的情况下，多长时间能恢复过来？5.请谈谈你休病假的情况。6.你业余时间怎么度过？你喜欢看什么电视节目？喜欢读哪些书籍？7.你喜欢什么娱乐活动？有什么爱好？8.你每月抽烟、喝酒、打麻将的消费是多少？9.你常和朋友一起玩到很晚才休息吗？十、专业能力与水平1.你在大学里学的什么专业？专业课程有哪些？该学校的本专业科研教学水平在全国处在什么位置？2.你在大学的成绩怎样？哪些课程学得好？对哪些课程感兴趣？3.你接受过哪些特殊专业训练？在哪里进行的？多长时间？有什么收获？4.你认为你有什么样的专业特长？做过什么样的专业研究项目？5.你有什么级别的专业资格证书或能力证明？6.近年来你发表了什么专业的文章或书籍？是否参加过什么专业的学习？7.单位主管和同事对你的专业特长和能力作何评价？8.你对本专业的最新发展情况了解多少？
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