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本文导读目录:
公务员申论解析(2023公务员申论答案解析) ♂
2018公务员申论解析(2020公务员申论答案解析)申论的秘诀—第四节综合分析题常用的分析方法
一、常用的分析方法
(一)主体分析法
主体分析,即利益分析,只有找到利益主体,才能明确各方面的利益要求,从而找到满足不同主体的合理利益需求的途径,最终解决社会问题
公务员申论言语题出处(公务员申论句子) ♂
公务员申论言语题出处(公务员申论句子)孩子写作差!没事就让孩子多背一背《人民日报》年度金句,八大主题金句与出处全都整理出来了,家有孩子的,保存下来,让孩子跟着人民日报学写作,保准不会错,尤其是把这些金句让孩子尽早背熟,为写作积累好素材,考试写作再也不愁半天憋不出来一个字,没有好素材可用了,把这些金句直接写进作文,可以为作文增色,提高作文分数,即使以后考公务员,申论写作依然能用上。#头号周刊# #人人能科普,处处有新知# #我在头条搞创作#
人民日报教你写好文章
好多年前,我就是反鞭炮主义者,原因很单纯,就是一个环保考量,再加个反迷信,不用放炮来吓什么。今晚,在市郊过年,一丝鞭炮声未闻,说实在的,往年也禁止过,但如此彻底,还是第一次,我不知道是否今后就绝断了,显然,今年具有划时代意义,习惯是可以养成的。我们的传统文化博大精深,肯定会有糟粕之处,随着科学与文明的进程,我们在传统的扬弃上面,不会仅仅纠结于形式。我的理解,春节的本意还是在于阖家团圆,这是不能也不会变的。所以,多陪陪家人,真正回归到内心,回归到每个人的出处,显然会更有意义。我们的幸福方式很多,我们也更加务实,我所期望的教育愿景是,鞭炮的历史和我们民族的发展。
进入体制八年,省厅机关工作六年,一把手身边工作三年,领导开会时,我最喜欢旁听,无论是党组会、厅长办公会还是专题会。领导调研,我最喜欢观察,无论是市长县长还是局长科长。从一个旁观者的角度,才能可得出各人的差异和不同,才能对比出能力的差距。
当今体制内工作,要想成为优秀的干部,绝非溜须拍马、请客送礼就能上位的,当然不排除极个别例子,但是我们说的是绝大多数。
简而言之,新时代的体制人,必须掌握的能力,就是听说读写,如果你是领导,还得需要大局观和抓落实的能力。
1.听的能力
听的能力就是对多方面叙述信息短时间内找到重点,综合整理的能力。这是一个非常牛的能力,也是申论为什么出那么多段不同角度材料,要求进行分析的原因。
领导召开专题会,研究一项具体工作,尤其是历史遗留问题,情况会相当复杂,延续会相当长,十年二十年没能妥善解决的也有。科长介绍情况、副处长介绍情况、各处处长从自己处业务角度介绍情况提出对策,副厅长从分管的几个处综合的角度提出解决思路。是不是像极了申论材料。领导不仅需要短时间内听明白事情的来龙去脉(当然我也会提前准备好背景材料),而且需要抽丝剥茧,找到事情的关键,需要分析原因、找到对策,还需要合规合理。很多时候我旁听会听的一脸懵,但是最后领导总结成几条时,会豁然开朗。
不仅是领导,办事人员也需要有这种提取有效信息的能力,好多时候,好多叙述都有好多无效信息,尤其是多人叙述时,怎么能抓住七寸才是关键。再者,上级交代任务时,也需要听懂领导交办的是什么,想达到什么效果,时限要求、知悉范围等等,不然做完后,总会有所疏漏,费力不讨好。
2.说的能力
对下表达,要清楚明白,最好说清楚原由,使下级办事心有明确目标。对上表达,要简明扼要,不说废话,不然很可能没讲完就被打断了。据我的领导讲,省委常委会或者省政府常务会上,省委书记或者省长在会上突然提出问题需要解答时,最多只能说五分钟,有时一些宏大的题目,涉及点面众多,如果不能精简提炼,五分钟一定是说不完的,如果真的说不完,那么领导的印象就会减分。
回答上级是否可行的提问时,一定要先说行或者不行,再表述原因,不然很可能你说了半天,领导还是没听明白到底行不行,就会对你的某些能力有所怀疑。
3.读的能力
体制内最重要的是业务,业务的根本是政策制度法规,所以对本职能领域内政策的理解尤为重要。而且政策不是出一大本合集给你慢慢看的,是分散在一个个文件里,一个个通知里,一个个条例里,需要你对各个文件梳理掌握形成系统。这样在发言讨论时,在处理事情时,你能说出几条有出处,可靠的政策用以解读或者解决该事项时,那么你就是专家了。
再一个,公文是最简洁的文件,尤其是中央文件,虽然局外人看着似乎说了很多废话,但是局内人会知道,文件中的每一句话,展开都是一篇大文章,所以怎么理解文件中的深层次含义,是阅读理解的能力体现,也是自己水平提升的有效途径。
4.写的能力
这个是作为体制内人员最基本的能力,也是最重要的能力之一。公文写作不是非得文秘人员办公室才需要掌握,业务处室一样需要,一件事如何写的条理清楚,逻辑缜密,深入浅出,十分见功夫。而且公文,尤其是汇报、报告等能看出一个人对于该项工作的重视程度,是否敷衍。我们单位,有几个提拔的干部,就是领导从汇报中首先认识的,再逐渐熟悉本人的。
其次,像是为人处世、同事关系等能力,这是社会生存必须的,到哪都需要。有好多成熟的论述了,这里不展开了。
公务员申论计划模板(公务员考试申论模板图片) ♂
公务员申论计划模板(公务员考试申论模板图片)#国考公告# #2022国考#
2022年国考公告现已发布,计划招3.12万人!
同学们准备好了吗?
【申论写作开头结尾示例】分享给大家[灵光一闪]
#考公# 什么也不说了,小伙伴们,9月下旬适合申论的人民日报文章太多了,有四篇好的没话说了。要考试的小朋友们赶紧约起来。
9月22日的金台随笔:在实践中磨练成“真金”
9月26日的新论:乡村振兴需要“聚人气”
9月28日的人民时评:以钉钉子精神打好作风建设持久战。
9月28日的年轻干部要走好成长成才之路。
答应我,这四篇一定要去看。晚上我会把这四篇截屏发出来。找不到的小伙伴可以等等看呀。#头条创作挑战赛# #我在头条搞创作第二期# #新作者扶植计划 第二期#
2021省考申论全程班的课程第一阶段安排,真题模块的30套真题精讲精细化每日计划这两天继续给大家完善,这一次,把计划细化到每一天,每一个小时,助力每一位学员高分上岸!
#公务员考试# 申论面试直接背的答案??
解决实际工作能力:计划组织“不忘初心、牢记使命主题教育活动”,活动方案细则??实用??
#省考# #国考#
申论面试直接背的答案??
解决实际工作能力专栏:校企合作计划如何写?【xxx合作计划】#公务员考试# #申论# #公务员面试#
申论万能答案:以乡风建设为例--也适用于公文写作和大作文
为领导写一个推进乡风文明建设的方案。
或者某地开展乡丰文明建设的主题活动做的非常成功,领导让你去参观学习,回来给领导写出一份建议?
开展评议活动,强化乡风文明。
开展宣教活动,弘扬乡风文明。
开展展评活动,倡导乡风文明。
开展创建活动,助推乡风文明。
这就是申论的答案,已经是二次概括,直接背!买书送课91,不买也可以薅羊毛~
#公考上岸计划[超话]# 抗疫背景下的“热点话题”,从不同的角度进行了汇总整理,大家可以查看学习积累,申论面试方面的重要内容!
#北京头条##国考公告#出了!计划招录3.12万人,2022国考职位表再等等
【50组精选申论写材料必备提纲】
为您备战#2022国考# 加油[打call]打气 ???
昨天参加省考回来都不想说话了,申论考的全是目前工作的内容,前面感觉写的还行,就是时间把握不好,最后一题最多分时间不够好多个点没写,这样算下来没啥希望了。以前考还没啥感觉,通过2021年脚踏实地的工作实践,今年考的还是有感觉的,可惜了[捂脸]。争取明年吧,行测还是得多练,提高速度,申论多写多看点别人写的,大部分都是平时工作的内容,应该还能提高不少,气馁是短期的,总要面对重拾课本准备下次。
初级社会工作证之前考了还没出成绩,无论如何今年如果再考必须给自己定下目标考过。驾驶证,成考计算机考试,英语考试,争取拿到学位证书,不然学历缩水大半没啥用。
2022年起工资又低了不少,打算把烘焙做好给同事销售一起合作(计划中),跟家人一起做点林下经济增加收入。
忙总是忙的,同学问我后不后悔回来,还是一起再出去打工,既然选择了就坚持自己的选择,其实很多年前毕业时舍友就说过一句话记忆犹新,多少人出去打工多年还是回到本地重新来过,这也是血淋淋的事实,毕业时梦想多美好,走过很多城市亲自去把这句话实践了个遍,才突然从梦中惊醒。所以现在不想太多了,好好工作好好生活,别整那些没有用的,思虑越多弯路越长[加油][加油][加油]
公务员考试小白?你要说你一点计划也没有,就喜欢别人督促你学习。你不管是听谁课,跟谁学,还是自学,老杨的一百天备考上岸计划表,精确到每日。配合行测1万题,让你的学习,事半功倍!来吧!小伙伴们,学起来!
#公务员考试# #行测# #申论#
公务员申论讲义(公务员申论真题解析) ♂
公务员申论讲义(公务员申论真题解析)学习了申论这么长时间,老师的心法仿佛余音绕梁,却一直不得其解,无法领悟。讲义的题看了做了一遍又一遍,看到要点内容都可以指出在哪一题哪一段,但还是无法找到通透感,无法真正体会为什么凭什么它就是要点。大家的心得我每一篇都看,直到遇到了法式小面包同学的001号心得,我才对管理者思维,申论材料以及题目的本质,要点的提取有了自己的理解能力,苦苦思索而不得其解的要点突然间顺了,做过很多遍依然感觉很杂乱的材料结构在心中自动生成。下面分享一下自己的偶得,致敬法式同学的好方法。
对待申论题目和材料一定要有管理者思维。这句话的重要性老师反复强调,同学做了各种各样的理解和表述。我就不再过多赘述,就以困扰我很久的一道题来进行解释。概括S市乡风文明的举措,以前我把他当做一道题,目标是要找出S市在乡风文明建设中怎么做的,以这种思想来看材料第一段就把我搞蒙了,放眼望去,全是举措。但是字数限制很少,写哪个不写哪个我没法取舍,也不懂得老师为什么把大局中谋划,整体部署,制定XXX指导方针作为这一段全部的总结对策。直到看到了001里的一句话:“有时候一个要点是一个长句,整个句子都是要点,这时候就要提醒自己是管理者。管理者思维下,我会在要点中选择最具破坏性、最紧迫的问题(如:火灾);选择最能体现解决一个,带动一片的问题(如制度相对滞后)。”看到这段话如同被雷劈中一般,豁然开朗,激动不已,第一时间加了法式小面包的微信想和她交流,又怕吓着她,于是我自己翻了这道题再来看。我会明白出题人的意思,我其实是一个A市的乡风文明建设的负责人,我在研究S市乡风文明建设的调研材料,我要看看S市主要是怎么做,从而为我市开展相关工作借鉴经验。在看第一段我就明白了,整段其实是S市的决策机关是怎么针对该项工作做顶层规划,在全市做这项工作的方式,首先很重视它,把它放在全市的大局中进行谋划,将该项工作的各项具体内容进行整体的部署,同时制定打造典型,整体推进,总体提升的方针,以便为了让相关部门和辖区各乡镇根据方针来落实目标任务。我又想到了土专家那道题,以管理者的思维,带入到题目中,才体会到心系群众村支书老谭心急如焚,想方设法挪走影响该村脱贫致富的绊脚石急迫心情。才懂得了他们身上的特点。老师那句要想着更多的人你才能看得到看得懂又回响在耳边。
把申论题目和材料当成具体的事情。我再拿乡风文明这道题举例子,第二段第三段,以前又是基层党建,又是固本强基,又是党建为统领,以法治为核心的基层治理体系…,没有整体系统的把它看成一件事的思维就根本无法取舍,整体来看,是在说一件事情就是注重基层党建工作(或者叫做固本强基工程),在这个工作下面,一方面是人的工作和一方面是党建引领基层治理的工作,这样就很清晰,再补充一点,看到党建为统领,以法治为核心的基层治理体系这个要点,不就是下面党建引领基层自治、共治、法治、德治中的一项吗,这样要点不就融到一起了吗,这不就是老师说的用脑子思考而不是用身体去思考吗,这不就是联系上下系统的思考这件事吗?
最后一点是关于怎么做题的问题,我个人建议还是要熟悉吃透讲义的题目,在精不在多,反复咀嚼,我个人老师的讲义反复做反复看,很清楚自己在哪一个地方想不通,有疑问,理不顺。这样看其他同学的心得马上能够定位自己的问题。根据001的方法论逐一扫除疑点。
最后,希望大家能够发现自身问题,定位自身问题,解决自身问题,实现对自身能力的突破,一起加油!
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