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教师职业道德试题（教师职业道德试题及答案一2016年） ♂
教师职业道德试题（教师职业道德试题及答案一2016年）牛！新时代教师面临哪些
职业道德挑战？应如何应对？
教师职业道德建设是规范教师的育人行为，是社会责任感的具体表现，它要求教师的职业理想——忠诚教育事业，教书育人;职业情感—-热爱学生，诲人不倦;职业规范——团结协作、为人师表。因此，作为一名人民老师,面对跨世纪的人才培养所提出的更新、更高的要求，我们应全面贯彻国家的教育方针，时刻对自己提出严格要求，积极参加职业道德学习,培养高尚道德情操。
一、应将责任摆首位. 原苏联教育家苏霍姆林斯说过:“教育技艺的全部奥秘就在于有一颗挚爱儿童的心。”但在爱是师德之魂这个共识的基础上，把责任教育放在师德建设的首位是非常必要的。教师的责任感是教师在个人的教育职业劳动中，自觉意识到社会对教师提出的各种道德要求的合理性，从而把老师职业道德的规范和要求，以及社会对教师提出的责任、义务和使命，在观念上的确认，也就是说，教师责任感是教师对自己履行教育义务的行为结果所应负的道义上的责任的理性认识。正如马克思所说：“作为确定的人，现实的人,你就有规定，就有任务”，一名人民教师，他的责任无处不在,如果没有责任意识，就不会明白自己的职守,不会明确自己肩负的历史使命，也就办不好教育。因此，我们必须知责任、明责任、负责任、尽责任。有责任感的人才是值得信赖的人。人,也只有有了责任感,才会感受到自我存在的价值和意义，才会发现前方有那么多需要自己担当的事情。
二、应自我提高、自我发展以适应教育的发展。 我们处在一个知识爆炸的时代，我们面临的教育对象是国家与民族的未来,教师惟有不断的自我发展、自我提高、自我完善,才能更好的履行教育这神圣的职责。“做一个现代人必须取得现代的知识，学会现代的技能，感觉现代的问题，并以现代的方法发挥我们的力量.时代是继续不断的前进，我们必得参加在现代生活里面,与时代俱进，才能做一个长久的现代人”,“我们做教师的人,必须天天学习，天天进行再教育,才能有教学之乐而无教学之苦”。教师要不断的更新教育理念，用先进的教育思想武装头脑；不断的掌握广泛的文化科学知识，更新知识结构；不断的学习现代教育技术，运用现代化的教育教学手段提高工作效率；不断的反思总结，在理论的指导下大胆实践、勇于探索，“我们确不能懈怠，不能放松，一定要鞭策自己，努力跑在学生前头引导学生，这是我们应有的责任”。
三、应具有开拓创新精神，实现经验型向科研型的转变. 一名优秀的教师，应该是教学能手，更是科研先锋,这样的教师，才能可持续发展,才能更好的履行自己的职责.教师应该紧密结合教学实际，立足课堂，以研究者的眼光审视和分析教学理论和教学实践中的各种问题,进行积极探究，以形成规律性的认识.一名教师“只有研究和分析事实，才能使教师从平凡的，极其平凡的事物中看出新东西,能够从平凡的、极其平凡的、司空见惯的事物中看出新的方向、新的特征、新的细节,——这是创造性的劳动态度的一个重要条件，也是兴趣，灵感的源泉。”教师只要增强自己的科研意识,把自己的课堂、班级当成自己的“实验室”、“试验田"，并投入精力去做，就一定能使自己变科研的局外人为局内人,变可能性为现实性，实现经验型向科研型的转变。当我们的教师走上了从事研究的这条幸福的道路,就会得到教师职业的成就感和自豪感，同时也为自己的职业生涯展示了新的希望。时代的呼唤，事业的使命，教育的责任，激励着教师们长期精心耕耘在教育这方热土，斯霞、魏书生、李吉林、于永正……一位位名师、大师，桃李芬芳，硕果累累，赢得了家长和社会的敬重，这真是教师职业的魅力所在。
四、在施教过程中，应了解、关心、信任、尊重学生。 尊重学生是现代教育人道性的一个重要特征，学生是由一个个鲜活的个体组成的，教师在施教过程中，要特别注意学生的个体差异，使学生个性得到健康和谐的发展。只有这样，才能为社会培养出有创新能力的人才.这要求每一位教师要了解学生、关心学生、信任学生、热爱学生。教师对事业的热爱就是通过倾注在对学生的热爱上，教师对民族、对人民的感情融汇于对学生的培养上，教师对社会的责任与对学生健康成长的关注是息息相关的,教师把自己的才智、精力、热情献给社会是从献给学生开始的，教师把自己的才智、精力、热情献给社会是从献给学生开始的，又落实在桃李满天下的伟业中。
教师对学生感情的加深，一方面不仅会激励自己更加精益求精，而且会为了学生会更加注音锤炼自己的品德素养.另一方面，教师对学生的积极感情也会增强教师教学效果,缩短教师与学生在空间和心理上的距离,使教师更准确地认识学生、把握学生、亲近学生,从而沟通知识传播的渠道,使之更加通畅。
总之，作为新时代的教育工作者，只有深刻理解师德,充分认识提高师德的重要意义，不断提高自己的师德修养，才能成为一名合格的人民老师。
今天跟大家分享一下教师职业道德的特点，在综合素质中，此知识点主要以客观题的形式出现，尤其是案例反选题的形式，因此要求大家了解每一点的概念，掌握每一个特征的典型例题，在考试中学会举一反三。
教师职业道德的特点包括境界的高层次性、意识的自觉性、行为的典范性和影响的深远性。接下来我们分别介绍一下每一个特点。
首先，境界的高层次性，教师的高层次性指的是社会和他人对教师职业道德要求总是在整个社会道德体系中处于较高水平和较高层次。生活中，每个人的社会地位，观念也不一样，有的人道德境界低，有的人则具有高尚的道德境界，作为老师更要有高尚的道德境界，比如：要有远大的共产主义理想，要有无私奉献的精神。所以教师被称为人类灵魂的工程师。在这里大家需要注意一点，教师职业道德的高层次是由教师教书育人的目的和任务决定的。
其次，意识的自觉性，意识的自觉性是指教师因职业劳动的特点所决定的在职业道德意识上的更高的自觉性，它是教师职业情感和职业行为的基础。教师道德意识的自觉性反映在教师道德认识上，表现为强烈的社会责任心;反映在道德情感上，对学生充满真挚的感情和热爱;反映在道德信念上，能自觉进行自我命令、监督、检查等。
在此，我们区分一下境界的高层次性和意识的自觉性。
【例题】教师在教育中抱怎样的劳动态度，表现怎样的道德品行，完全取决于教师的责任感和内心的自我监督，这主要体现了教师职业道德的( )。
A.境界的高层次性 B.意识的自觉性 C.行为的典范性 D.影响的深远性
【答案】B。解析：本题考查的是教师职业道德的特点。教师的教育活动是一种具有高度自觉性的活动，教育对象的主体性，教师工作的复杂性、困难性和创造性，都要求教师必须具备职业道德的自觉和自律。并且教师在教育过程中报以怎样的劳动态度，表现出怎样的道德品行，直接关系到教育教学的成效，而选择怎样的劳动态度，表现出怎样的道德品行，完全取决于教师教学的责任感和自我监督。在题干中强调教师自身的责任感，由此表明是教师对自己的要求。因此A、C、D选项均与题干无关，故选B。
再次，行为的典范性是最容易理解的。行为的典范性指教师的品德和行为对学生的思想品德的形成具有榜样的作用。所以我们说教师在行为规范上要严于律己，以身作则，为人师表，起到“以身立教”的作用。在这里大家要注意一个选择题的考点，教师职业道德的典范性是由教师劳动的示范性决定的。教师要以身作则、为人师表，这是教师职业道德区别于其他职业道德的显著标志。
【例题】卢梭在《爱弥儿》中对教师说：“你要记住，在敢于担当培养一个人的任务之前，自己就必须造就成一个人，自己就必须是一个值得推崇的模范。”这句话说明教师职业道德具有( )的特点。
A.境界的高层次 B.影响的深远性 C.行为的典范性 D.意识的自觉性
【答案】C。解析：本题考查幼儿园教师职业特点。题干中强调作为教师要成为值得推崇的模范，所以说明我们作为教师职业特点中的行为的典范性。故此题选择C。
最后，影响的深远性。影响的深远性是指教师的道德品质和行为将给学生留下深刻久远的印象，它不会因学生的毕业而结束，还将延续到毕业之后，甚至伴随学生的一生。因此，大家在做题时找的关键词就是影响伴随了很长时间。比如之前考过的试题：
记者在采访一位成功人土时问道：“对你来说一生中印象最深刻的时光是什么时候?”他回答：“幼儿园。在幼儿园里老师教会我要有自己的想法，可以与别人不一样，老师还教会我学会感恩，学会把用完的东西再放回去。”体现了教师职业道德的( )特点。
A.影响的深远性 B.行为的典范性 C.意识的自觉性 D.境界的高层次性
【答案】A。解析：本题考查教师职业道德的特点。A选项道德影响的深远性。教育劳动的效果是滞后的、间接的、潜在的，但其影响却是长久深远的。教师道德影响的“深”，表现在它直接作用于学生的心灵，帮助他们形成一个美好丰富的内心世界;教师道德影响的“远”，表现在教师道德的影响不只局限于学生在校学习期间，而且影响其终身。题干中的成功人士的成功是由于幼儿园教师对其的教导，说明具有深远的影响，A选项符合题意，故本题选A。
在四种特点中，如果出现直接挖空问教师职业道德的特点包括境界的高层次性、意识的自觉性、行为的典范性和哪一个，给大家一个口诀，意境为影，意——意识的自觉性;境——境界的高层次性;为——行为的典范性;影——影响的深远性。其中，最常考的是行为的典范性，大家需要格外关注一下!
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#教师招聘#?#教师招聘考试#?教师职业道德是近几年考试中出现比较多的职业道德部分的考题，考过简答题、填空题单、选题、多选题和判断题，是需要大家准确掌握的考点。
这样的穿着不符合高等学校教师职业道德规范，女士裙装应当过膝。
音乐老师遵守约定，给成绩进步的学生们跳舞，网友:说到做到的老师真好！
教师资格证考试
教育综合—教师职业道德规范，必考
教资考试之职业道德
近年来，重建师德师风成为中小学重点建设的内容，同时也引起国家对于中小学教师的职业道德高度重视。在教师资格考试科目一综合素质中，职业道德也是非常重要的一部分，涉及的题型主要是单选题和材料分析题，现就职业道德的内涵进行解析。
1.“爱国守法”—教师职业的基本要求
爱国守法这条我们可以从两个层面来理解。一个层面是爱国。爱国指的就是热爱祖国，热爱人民，拥护共产党领导，拥护社会主义，贯彻国家教育方针。另一个层面是依法执教。依法执教指的是自觉遵守教育法律法规，依法履行教师的职责义务。
2.“爱岗敬业”—教师职业的本质要求
爱岗敬业这一条描述的是教师的岗位职责，也就是作为一个教师应该做什么。教师的职业道德规范要求教师对教育事业真诚，对自己的岗位高度的认真负责，包括认真备课、上课、课外作业的布置和批改、课外辅导，对学生学业成绩的检查和评价。
3.“关爱学生”—师德的灵魂
这条里的爱需要我们好好去剖析。爱的对象是全体学生，爱的方式是严慈相济。关爱学生就是要求教师关心和爱护全体学生，而不是个别学生。这条里的爱主要包括三个层面的意思。首先老师保护学生安全，关心学生健康，维护学生权益是爱;其次老师尊重学生人格，平等公正对待学生也是爱;最后老师对学生严格要求也是爱。这些都体现老师对学生的关心和爱护，只是爱的方式不同。
4.“教书育人”—教师的天职
这一条要求教师教书的方式是诲人不倦，育人的方式是培养学生的良好品行。也就是说教师职业道德倡导教书育人是要求教师以教书育人为根本任务，教书是育人的主要手段，育人是教书的根本宗旨，二者是相辅相成辩证统一的。
5.“为人师表”—教师职业的内在要求
为人师表是教师本人要做到知荣明耻，严于律己。同时作为一个老师，首先要语言规范，举止文明，其次要求老师要关心集体，团结合作，尊敬同事。最后还要作风正派，廉洁奉公，自觉抵制有偿家教。为人师表这条也是教师区别于其他职业的本质特征。
6.“终身学习”—教师专业发展的不竭动力
终身学习这一条从时间上来说要求老师在一生之中都要树立终身学习的理念，崇尚科学的精神。从形态上来说要求教师可以以任何形式学习，拓展自己的知识视野，潜心钻研业务，勇于探索创新，不断提高自己的专业素养和自己的教育教学水平。
教师育儿：女子过年练车坠河 一家3人遇难 ♂
教师育儿：女子过年练车坠河 一家3人遇难“太吓人了！”湖南湘潭，一女子在男朋友家的院子里练车，男友自告奋勇的当起了教练，没想到女子在慌乱之后操作失误，错把油门当成了刹车，直接将男友家的院墙撞塌了！
吃过早饭空闲无事，男友想到女子已经拿到驾照两年了，可是还没有碰过车，为了让女子早日熟练开车，就提出让女子在院子里练车，自己则当起了女友的教练。
由于很久都没有开过车了，女子非常紧张，挂挡之后发现车速越来越快，男友赶紧指挥女子踩刹车，但此时女子的大脑一片空白，想去踩刹车，可是大脑不听使唤，一脚踩到了油门上。
汽车一下子就蹿了出去，一头撞到了围墙上，直接把墙给撞塌了，汽车的前脸和油管也损坏了，幸运的是女子和男友都没有受伤。
男友家人听到响动赶紧跑了出来，看到儿子和未来儿媳没事才松了一口气，最后家人买了材料把墙重新砌好，修车也花了4000元。
有网友说开车需要天赋，这样的心理素质真不适合开车，尤其是反应迟钝的，连刹车和油门都分不清楚的，还是别开车上路了，很容易引发交通事故。
还有网友调侃，这是女子对男友及其家人的考验，撞坏也不用花钱赔偿，男方的态度决定了娶媳妇的时间，真是一箭双雕！
也有网友表示，我就是特别害怕开车，连电动车都不敢开，家人一直劝我去学驾照，可是我心理素质不好，知道自己几斤几两，我要对别人和自己的安全负责。
教师育儿：年轻人春节搞钱：上门美甲5天赚2万 ♂
教师育儿：年轻人春节搞钱：上门美甲5天赚2万太欺负人了！河南安阳，一女子第一次去男朋友家做客，没想到男友妈妈居然安排自己在厨房洗碗，因为家里没有热水器，女子用凉水洗了30多分钟，双手被冻得通红。网友：这不是河南风俗，是下马威！
这名女子恋爱了，交往了一个男朋友，两人相处的非常甜蜜，女子认为男朋友就是托付终身的人，决定假期先去拜见男方的父母。
女子非常重视这次拜访，把自己收拾的精致，不仅购买了精美的礼品，还做了漂亮的美甲，希望能给男方家长留下好印象。
到了男朋友家之后，男方妈妈正在做饭，随口叫女子帮忙希望，女子想者帮帮忙也没什么，没想到锅碗瓢盆一大堆，而且家里还有没有热水器，用凉水洗了半个小时才洗完。
视频显示，锅碗瓢盆堆了一灶台，女子还做了长长的美甲，两只手被冻得通红，洗完之后也没有人关心她的手，女孩内心非常伤心，感觉自己不受重视。
有网友说这是男方家的下马威，目的是给未来儿媳妇立规矩，意思就是以后的家务必须有女子来做。
还有网友建议，赶紧分手吧，这样的家庭千万不能嫁过去，不然就只有当牛做马受欺负的份。
该最后女子表示“打算再相处看一看，也不能因为一件事就把男朋友的家长否定了，毕竟男朋友对自己还是很好的。”
实在想不明白男方妈妈在做菜的时候，为什么会有这么多没洗的碗呢？难道是之前一两天没洗碗，专门留给儿子女朋友上门来洗的吗？
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