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本文导读目录：
小学中层校园管理制度内容（小学学校管理制度范本大全） ♂
小学中层校园管理制度内容（小学学校管理制度范本大全）黔江区育才小学还扯些，只要一线教师写教案，只要到达小小的中层了，就明文规定不用写教案，只检查一线教师的教案！！！！！！
累死！为提高教学质量，切实贯彻“双减”，新举措来了： 教案：由打印改为必须手写，2页以上！ 听课：教师由每学期20节调整为40节，中层干部从30节调整为50节！ 转差辅优记录：每学期40个。辅导人、被辅导人、辅导时间、地点、内容、过程、辅导效果必须写清楚！ 作业：每节课都要有分层次的作业，详批详改，要写鼓励性的评语！
小学中层管理人员工作总结（学校中层个人总结） ♂
小学中层管理人员工作总结（学校中层个人总结）幸福的思考：做个正常人
无论自己是领导与否，努力把自己当个有七情六欲、会犯错误的正常人，谦和地对待每一个人，成就他人的成长，这样的人，大概率不会混得太差。
——学习附件中某大厂中层领导的总结后一点感想
有粉丝说学校中层行动力不强，做事拖拖拉拉，内讧不断，只图完成任务，校长该怎么办？我最近在行政会上做了一次讲话，引用了二十大报告中的关键内容，管理团队收获很大，会后我整理出的这篇校长讲话给出了答案，结束语部分更是用一句千古名言引导全体行政干部团结一心努力打拼，振奋人心，让学校管理团队凝聚力更强，工作能力更强，校长更能胜任学校管理工作，值得学习借鉴。该文《行政会上校长讲话如何引导大家团结一心？这位校长总结了三点》收录在专栏《校长讲话（热点+金句）》里，点击下方专栏卡片去看一看，超级会员和购买专栏的粉丝能直接看到！
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今天我们单位主要领导一大早召集全体中层开会，他把省领导的讲话精神一字不少的我们念完了！主要开会目的是强调最近生产安全的重要问题，近期全国安全事故频发，要求大家进行大排查。但是环顾四周大家都在走神，把上级的要求、工作方法、检查要点全文照本宣科。
最后又把他管理思想又给全体中层宣传了一次，总结起来就是泛泛而谈，笼统而不具体。下属开完会后也不知道怎么做！
现在领导喜欢搞文山会海、一有问题就把大家召集起来开扩大会议，把工作强调开成专题发言会、谈心谈话会。这样会让下属工作抓不住重点！浪费宝贵时间。
现在普遍很多人都在反应，领导很多！但是切合实际的有用管理很少，做功不深！[泪奔][泪奔]
员工喜欢怎样的领导？
做事干练、有魄力、勇于创新、能够为员工谋福利！[耶][耶]
2021年个人工作总结
时光如水，岁月如梭。一眨眼这个学期已经结束了，很幸运我我能分配到小班儿。 非常愿意照顾宝贝们，陪伴宝贝们。他们虽然小但是非常可爱，让人情不自禁的去喜欢他们。我的责任心，爱心油然而生，更加喜欢这份工作。
我班孩子小自理能力弱。照顾的地方比较多一点儿。刚入园的宝贝，哭闹，找妈妈。不吃饭，不睡觉。不适应新的环境。每当来了爱哭闹的宝贝。他就跟在我身后，我走到哪儿，他跟到哪儿。我不断的安抚他们。每位哭闹的宝贝，经过我的陪伴呵护一周左右时间就好啦。过几天又来了一位爱哭闹的宝贝。我还是耐心的陪着他重复地回答着他们重复的问题。安抚他们。那颗幼小的心灵。与家长及时沟通，打消他们焦虑的心态。现在他们都非常自立。每天开心的来到幼儿园。自豪的说，老师，我今天没哭。他们一点点进步，都要鼓励的。有的家长说非常感谢你这么尽心照顾，我说不用谢，这是我应该做的，我照顾好宝贝。家长才能安心的上班。把孩子放心的交给我们。所以我的工作责任重大。各项消毒，通风，洗刷整理工作。在这个学期里每一天，我都早早的来到教室。每日四次通风。地面两次消毒擦拭。氢氧机空气消毒一次。 幼儿未离园时，擦地面。桌面都用清水擦拭，幼儿餐具用清水洗漱。对幼儿餐具毛巾高温消毒柜消毒60分钟。幼儿离园后，玩具，木梳优氯净浸泡消毒，幼儿餐具毛巾优氯净再次消毒。毛巾每日一洗晾干。餐具洗后擦拭干净。没有水印儿。地面擦拭后没有水印儿痕迹，铮亮。桌面第一遍清水擦拭脏物，第二遍优氯净消毒。第三遍清水擦拭。无水痕。 幼儿离园后，每天对桌椅板凳进行擦拭。每周清洗幼儿罩衣。洗刷鞋底一次。每天都是小扫除。周四是大扫除，犄角旮旯全面擦，洗，刷，消毒，整理。
只要幼儿来到教室，眼睛就盯住他们。保证他们的安全。幼儿一日三餐协助他们。让宝贝愉快的用餐，均衡营养，不挑食。告诉他们。不浪费粮食。督促幼儿随时随地喝水。养成有顺序的排队。养成好习惯。陪伴入睡困难的宝贝。他们起床后，帮助他们穿衣服，穿鞋，穿袜子。餐前便后正确洗手。幼儿洗手，如厕。必须看护，保证他们的安全。帮助他们。挽袖子或提裤子。幼儿有拉尿裤子的。马上清洗。给幼儿换上干净整洁的衣物。卫生间喜欢是随时，地面随时保持干净。无异味儿。孩子们玩耍，上课时协助老师看护，保证幼儿安全。孩子们的小事儿，都是我的大事儿。有幼儿不舒服的，要贴身照顾，观察。与家长及时沟通。我班孩子从开学到现在各方面儿都有非常大的进步。陪伴幼儿每天都是简单快乐的工作。喜欢做宝贝们的好朋友，伙伴。一视同仁，不与宝贝们喊叫，发脾气。宝贝们，每天都能活泼快乐。开心的玩耍。就是我们老师最高兴的事。
班级各方面儿与两位老师团结协作。互帮互助，积极配合。不计较。不分彼此，全力以赴。有的时候，可能别人说我傻虎。有时也想我不是我的活儿。不干。心里这么想。但是我的腿和手不听使唤已经干上啦，或者干完了。我这是大脑支配不了我的四肢。用高估自己的话说，因为我把一幼当成自己的家。
我能积极努力完成每一天工作。积极完美的完成领导交给的所有任务。我还有很多不足的地方。请大家监督指导。我热爱这份工作，喜欢每一位幼儿，他们都是我的宝。在工作上也有累的时候。消极的时候，可是一想到孩子们一张张可爱的笑脸。什么都没有了。只想全心全意为幼儿做好服务。
坚持学习强国，坚持每天“学而时习之，不亦乐乎”。我一直在坚持我的信念，执念完成每一份工作，我要不断向身边中层领导，一线教师们学习对待工作兢兢业业，不分早晚。不分你我，不计较个人得失。放弃休息时间。理解。心疼他们，有时忘了喝水，有时忘了吃饭时间到啦，有时想去厕所。忍着。有点坐久了腰疼，有的工作看电脑手机眼镜花了，模糊不清了，更没有时间打扮自己，保养自己啦！新的一年开始了。请你们也要保重自己，心疼自己。为了我们这个大家庭，你们舍弃了小家。榜样就是力量。我耳濡目染真真切切的看到你们，无私的奉献。没有夸张，没有奉承。请你们爱惜自己。
希望我的孩子们，都有一个快乐，幸福的童年。我愿意为他们付出所有经精力。和孩子们在一起，我变得年轻，有活力。我有做的不好和不足的地方，请大家批评指导。每天晚上睡不着的时候，我也纠结反思自己。及时改正。努力做到，别人眼中这个人还行。这个人不计较，这个人事儿少。做过其它工作。幼儿生活老师，是最适合我的。我感觉这份《甜蜜的事业》。我的加油站和美容院。感恩园长，感恩所有同事。坚持自己的责任和信念。全力以赴，把简单的事儿做好，做细。做精。做好幼教事业。喜爱这份简单，光荣快乐的事业。
在新的一年里，祝愿各位领导和同事心想事成，事事如意，好事成双！祝一幼明天更辉煌！明年每个班级每个月都有超额！
今天上午十点，公司人力资源部也是党委组织部紧急通知，三月底提拔的一批部门正职、副职，九月底半年试用期届满。明天上午召开中层管理人员试用期转正鉴定会，需要本人现场述职，部门成员进行民主测评，最终由组织部鉴定评价是否转正。白天一整天忙忙碌碌不得空闲，晚上打完乒乓球，整理、撰写了试用期工作总结，明天一上班再审校一遍就行。
总结半年来自己负责的法律合规工作，体会最深的是这几点。第一，法律事务人员不仅要对不合法不合规的事情敢于说不，更要善于说可以，要给出合理化意见和整改措施。第二，法律事务要秉持严谨细致、法治思维、沉着冷静的工作理念。第三，严格贯彻执行凡事有交代、件件有着落、事事有回音的工作方法。
星光不问赶路人，岁月不负有心人。也算是天道酬勤，生活没有过分辜负老实人。一直告诫自己，实际上这些人生观价值观早已深入骨髓沉淀心底，那就是尽人事听天命，但行好事莫问前程。陶渊明《归去来兮》云：归去来兮，田园将芜胡不归？既自以心为形役，奚惆怅而独悲？悟已往之不谏，知来者之可追。实迷途其未远，觉今是而昨非。凡是过往，皆为序章，不念过往，不负当下，不畏将来。人生漫漫，道阻且远，博学之，审问之，慎思之，明辨之，笃行之。
都云五十知天命，孰知天命未可名。不信看取眼前人，半世风雨半痴情。知天命，就是每个人都有自己的人生意义和人生格局，有可能你的人生格局，注定了你不足以去完成某些目标和责任，那么在五十岁的时候，你就要看清楚这一点。知天命，就是明白了天理循环，不再与自己和他人较劲，有一种历尽千帆和洗尽铅华的豁达与从容。虽然已届知天命年，丝毫不敢有任何懈怠和躺平，中年人总是保持半生的惯性一直翻山越岭向前冲锋。#头条创作挑战赛# #我要上 头条##寻找小组生活家# #我在头条搞创作#
西安市高陵区教育局召开2021年春季开学工作部署会
2月25日上午，西安市高陵区教育局召开2021年春季开学工作部署会，总结回顾2020年主要工作，安排部署2021年各项工作，区教育局班子成员、机关中层及各中心小学、初中、直属单位负责人参加会议。
会上，区教育局党委书记、局长吴重伟传达学习了全省教育系统疫情防控和春季开学工作视频会及市局基础教育三年行动计划暨开学工作会议精神，区教育局班子成员围绕各自分管工作实际，对教育督导、招生入学、疫情防控、营养计划、财务管理、教育脱贫、校园安全、项目建设、教育教学、党建工作、师德师风等重点工作进行了全面细致地安排，最后，吴重伟结合省市区会议精神及教育实际，就抓好春季开学工作作了要求。
会议要求各校（园）:一是要重视到位，及时开会传达，全面研究、分析并安排开学各项工作；二是疫情防控措施落实到位，完善防控方案、应急预案、健康监测记录等资料，提前做好疫情防控常态化措施准备及相关人员核酸检测工作；三是校园安全隐患排查到位，开展全面排查，及时整改到位；四是环境卫生整治到位，做到卫生无死角、消杀全覆盖；五是教职工培训到位，重点对工作纪律、师德师风等方面进行学习培训；六是教育教学工作准备到位，保障图书课本的发放到位，认真备课、制定计划；七是后勤服务到位，全力保障食堂、宿舍等正常使用；八是政策执行到位，严格执行控辍保学及各类资助、补助政策；九是开学报名工作组织到位，按照防控要求有序开展；十是督导检查到位，各校园长要亲力亲为、重点安排，发现问题及时处置，各包抓科室要切实做好服务，及时督查指导，确保我区春季开学工作开好局、起好步。
供稿：西安市高陵区教育局
一篇务实的个人年度总结述职材料，一是强化理论学习，努力提高综合素质；二是认真履职尽责，做好科室主要工作；三是保持踏实作风，做好其他日常工作。文稿整体立足部门负责人角色定位，没有那些妙笔生花的内容，没有假大空的理论，更没有夸大成绩，非常务实平实地说出了自己干了啥，有啥不足，下步怎么干，展现的是态度上的务实，也是自信的证明，更是领导看重的本质。
我们知道，个人述职是非常严肃的发言，特别是中层以下，这更是你展现自己能力的难得机会。那么，怎么才能合适地总结好工作？
首先，就是要立足自身定位，把内容的高度把握好，比如，中层领导以下适合的发言，我们一定要做到非常平实，不要胡编乱造，不要把不属于或者不全部属于自己的成绩占为己有，不要说一些太高大上的话，就如文稿中的下步表态：“继续保持严谨务实的工作态度，不管干啥先对得起自己，过了自己这一关”，这样的话，才符合自身定位。
其次，就是要有一套适合自己的结构，清晰的框架，让你可以从容地在内容上下功夫，也让你可以快速总结出高质量的文稿，让人一听觉得很条理清晰，这体现的是你的逻辑思维。
第三，就是要注意语态，个人述职和部门总结的区别要把握好，个人述职要立足第一人称，突出你个人怎么想、怎么干的；部门总结就是第三视角，客观总结整体成绩。
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昨晚12点，回到成都。
昨天的课程是给某央企集团中层管理干部授课，说是中层，实质上大多数人是该公司分子公司的一把手，他们每人手下都基本管着一两千人。
昨天的课程是《结构化思维与应用》，在授课后，谈几点感想：
1. 学员平均工作年限在20年以上，工作经历丰富；
2. 学员在阐述管理中的问题时，依然会表现出抓不到重点，逻辑混乱的情况；
3. 他们对改变现状意愿强烈，比很多年轻人更有进取心；
在课程中，有学员问我为何在这么多年的工作经验后，他们依然会表现得思维混乱呢？我想了一下，觉得引用教员的答案更容易回答此问题：
当年，李宗仁回国，其秘书叫程思远，教员在一次会见中，曾问程一个问题：“你知道我们这么多年是靠什么吃饭的吗？”，程不知如何回答，教员说：“我们是靠总结经验吃饭的。”
在昨天的现场，我告诉这些学员，绝大多数人是靠经验吃饭的，只有极少数人是靠总结经验吃饭的，而后者，在总结经验的过程中，自然会不断强化他们的思维水平，这才是极少数人为何能成就大事的根本原因之一。
所以，对每个人来讲，我们需要积累经验，但我们更需要总结经验！！
哪些事是你当了领导才明白了的？这位草根80后，从基层经过10年熬到中层，这15条总结条条扎心！职场生存大实话！
人其实不就是这样，多做少说，永远都是在利用，有能力的人说话，哪怕一个眼神都是有目的性的。
做人要懂得取舍，不仅要识人，更要识己，才能有所为有所不为。不仅要从生活中感悟人生，更要开始学会享受珍惜身边的景物，过眼烟云后，你还是你，但人是物非。可是有些人一辈子也悟不出来。
（图片来自网络，侵删）#职场#
一线教师感悟篇：混社会的能力！
在这个社会立足，必须具备一定的能力，你有什么能力呢？观察过各行各业的一些成功人士，我总结了以下能力：
第一，语言表达能力，文字功底！我校中层竞选，我从头到尾都认真听了，凡事文字功底深，发言深入浅出的，都有不错的结果。
第二，专业能力！教英语的英语得精通，教美术的在美术上有建树，教体育的体育学得好。如果从事什么，对本专业不甚了解，错误百出，轻易被别人拿下，我估计也走不远。
第三，抗压能力，任何行业走到一定的地步，都会有压力，当压力来临的时候，要想办法自我排解，多多鼓励和肯定自己，千万不能抑郁。
第四，为人处世的能力。在一个单位，不是处处显能就能够出人头地的，你可以优秀，但不能优秀到没朋友，让自己受到嫉妒和排挤，必须适时示弱才能左右逢源！
第五，持续学习的能力，我感觉躺平和佛系都不能够走得长远。在一个单位，必须尽心尽力才能获得相应的回报。持续学习特别重要，它能让你的职业生命持久新鲜！
大家说还有什么能力呢？欢迎补充！
这是一位混迹职场10年的中层领导，总结的15条经验，价值极大，被数万人点赞，每一个字都值得我们反复琢磨。
当你有10句话想说时，不妨只说8句；当你想100%相信别人时，记得提醒自己人心不可测。 凡事保留20%，关键时刻有退路/保障。 让自己100%暴露在别人面前，总有一天会成为别人手里攻击你的武器。[灵光一闪]
可是有人却认为这位领导的这些建议没有价值，因为这类东西在人治社会管用！是封建一套的糟粕！
对此你怎么看呢？
发现问题是学校管理有效发生的逻辑起点！任职校长5个周，深入调研列出了学校管理的12个问题，为这位校长点赞！
他到一所学校继任校长，一边按学校原来的管理推进工作、一边深入调研，找痛点、找真问题，列出了学校管理的问题清单：
1.A处室主任可否直接调动B处室的工作人员，参与A处室的工作？
2.C处室的中层干部经常性越过分管副校长向直接汇报工作，是否妥当，为什么？
3.蹲点校级干部和分管校级干部谁才拥有对年级的指挥权？
4.校长能否直接经常性指挥中干和教师的具体工作？
5.在中考升学率竞争的高压力下，我们如何促进学生全面发展？
6.每次“分钱”都会让我们一部分同志不开心，总搞不懂“凭啥子他比老子钱多”，这种情况校长怎么办？
7.升旗仪式学生全部到位站立好后，老师们还三三两两漫步到操场，怎么办？
8.一所学校能否用钱来彻底衡量教师和干部的工作能力与水平？
9.为什么我们学校的优秀老师不愿意来干中层干部？怎么办？
10.干部的行为原则：三思而慢行？多思而不行？怎么办？
11.部分班级学生打瞌睡现象严重？是什么原因？怎么治理？
12.有效管理学校的本质要求有哪些？
这种问题导向法，值得借鉴、学习。找准问题，有理由相信他能解决这些问题，办好这所学校！
在学校任校长十年、二十年，永远在解决上述的一些问题。
如果您认为有道理，不妨找找自己学校的问题？也欢迎大家提供现代学校治理的真实问题？可以私信，我整理、思考、总结，在后面的头条中讨论、分享！
#现代学校治理#
#字水中学#
读书篇
把管理做到极致——新中层领导力精进 （2）
Chapter/02 从“潜水艇面包”到“奥利奥夹心”
1. “潜水艇面包”理论
企业不能没有强大的中层。中层作用体现在三个方面：
a. 承上启下
b. 承前启后：新中层既要圆满地完成前期的策划、组织和准备工作，更要做好最后的验收、总结和收尾工作。
c. 承点启面
2. 做好“奥利奥夹心”的“三个警惕”
a. 警惕“面子情结”
b. 警惕“老大情结”
c. 警惕“员工思维”
3. 中层管理者的五种纽带作用
a. 上下级之间的信息纽带
b. 人才选用的人事纽带
c. 企业文化与业务实践的转化纽带
d. 奖惩制度的执行纽带
e. 负面情绪和消极言论的过滤纽带
4. 由下而上，理顺关系
要化解下层压力，需遵从以下基本原则：
a. 精神上给予人文关怀
b. 用人上做到人尽其才
c. 一切从集体利益出发
5. 发挥你的“黏合剂”作用
中层在企业当中，是最需要发挥主观能动性的一群人。上要顾忌高层的想法，中间要维护同层的关系，下要照顾基层的情绪，只有当好了黏合剂，维系好平衡，才能在企业中保持不败之地。
新中层想要迅速进步，尽快成为企业中的黏合剂，需要做好以下几件事：
a. 通过学习的方式建立人际关系
b. 实践企业文化，投身团队建设
c. 展现独特之处，提升管理个性化
【观察中国】2021年2月3日，汉寿县人民法院召开2020年度中层骨干述职述廉测评会。
法院各中层骨干总结了一年来工作中所取得的成绩以及廉政建设情况，指出了工作中存在的问题，并就如何改进不足，做好2021年工作提出了具体措施；随后参会人员采用无记名打分的方式对各部门负责人进行了民主测评。
#学校里哪类教师最容易风生水起、左右逢源# 一次在教职工会议上，校长在讲话，突然一位同事姐姐的表情让我感到钦佩不已，心想怪不得这位姐姐在连换了三位校长，而她稳坐中层深得领导、同事的赏识。
当时校长正在总结学校工作，这位姐坐在前排，她目光专注表情亲切，一边听一边点头，一边写笔记，满脸的谦卑与赞赏。
校长的目光在对面台下的100名教师座位上来回巡视，台下前几排的老师有的注视倾听没有写字；有的低头记笔记；有的木然无表情地玩弄手中的笔；有的表情面带戏谑不可捉摸的浅笑！
后几排的有低头偷偷拨拉手机的；有两人凑近偷偷交流的；还有正襟危坐……
小学中层管理人员工作量（学校中层领导工作量） ♂
小学中层管理人员工作量（学校中层领导工作量）副校长们该上课吗？
现在的岗位都是一个萝卜一个坑，教育局也是根据学生的数量比例来分配老师。所以大部分学校的老师按比例来说应该是够的。
但是，教师到校后应该怎么用，教育局是不管的。只要有人上课就行了，谁上几节课，没人监督。
学校有九十个老师，教育局给的是够的，老师们是不那么累的。可以为什么每个老师都是喊雷。因为加载在自己的头上不知道有多上节课。
学校的课表上，每个领导都有课，课还不少，虽然都是些看似不重要的课，但是都各有其主。可是上吗？不上。开学一个星期，他们的课就会平摊到老师们身上，年终考核，他们的分低吗？不低，年年都要优秀，年年都要得奖。绩效少拿了吗？没有，工作量一算，他们都是前几。累吗？也累，可是他们很喜欢。批评这个做的不好，那个班有问题，都是闲的。每次布置任务都是说完考核，真正考核看这个吗？好像不看。
有的学校每个中层干部都要带课，还要带主课，觉得更好，最起码有说服力，他们深入课堂，也能发现教师的不容易和管理存在的问题。
可是，每个中层，都说自己忙，带不了课，一个星期上不了几节课。可是吃饭，活动可没见他们忙到顾不上。
小学中层管理培训美篇（培训 中层管理） ♂
小学中层管理培训美篇（培训 中层管理）忙碌的下午，昨晚和闺蜜聊天到晚上11点半左右，她分享给我的全日制补课机构，为了当一名称职的妈妈，下午专程开车几十公里实地考察了一下，中午还兴冲冲，考察完就泄气了，
看来以后干什么都要眼见为实，老师说的好、美篇拍的好，不代表现场很好，还惊叹于下午和她聊天才知道最新的九年级补课行情，在这个北方城市一对一，上一节课1200元，也不知道头条的好友身边九年级补课是什么价格！反正我感觉太高了！通货膨胀难道也蔓延到补课机构了！
心里一直很感恩闺蜜的分享，同居一城，一东一西！电话热聊不断，就是几乎不见面，做为医生的她不仅很忙，家里还有一大一小两个宝贝需要照料，宝贵的下班时间都是围着家在转，最近的一次见面，还是春节前她带着老二坐着公交给我送好吃的。因为家有同为九年级的孩子，我是佛系管理，她是虎妈，只要有什么好的资料、知道的信息、资讯，各种各样大大小小的琐碎之事通通都会给我从微信分享过来！我就坐享其成，各种有用的群更是拉我进去[捂脸]虽不见面，但温暖一直陪伴！
昨天还有一个久未见面的朋友邀约，今天下班后一起去吃日料，主要是最近她和儿子关系搞僵，孩子上国际学校，月底托福考试导致她很是焦虑，解锁了儿子聊天密码，看见孩子聊天内容，情绪爆发了，和儿子起了激烈的冲突，儿子不想见她，因为在学校附近租的房子，所以只能她老公辛苦奔波在两地，而她也终于有空了。
我们最近的一次见面还是去年的12月份吧！反正我也记不得了，又要工作又要管理孩子又要围着家转，我们这些中年妇女很辛苦，这也是一个让我内心很温暖的朋友，大家都好忙，虽然很少联系，但是她会在取快递的档口，随手点开微信，看见有网上直播学习教育孩子的课程，就会赶紧转发给我，让我一起学习，而我一定会第一时间转发给我闺蜜，第二时间转发给老公，
她会积极的拉我进各种学习群，和她一起去参加各种课程培训，很感恩她，第一次接触《教练父母》是她推荐给我，并且拉我进学习群的，送我《寿命是一点一点努力来的》这本书，点点滴滴，在我焦虑的时候，或者在我对待孩子特别浮躁时，我会一直一直循环听书，后来在群里更是收获很多学习的书籍《意念力》、《非暴力沟通》、《生命重建》等等，最近拉我进群学习的，自动自发思想，受益良多！在骑行上下班的路上，我是一遍一遍循环听直播课。
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