高中层管理员培训心得体会(学校中层干部管理培训心得体会)

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本文导读目录:

1、高中层管理员培训心得体会(学校中层干部管理培训心得体会)

2、高中层管理员工划分(高中低层管理者的区别)

3、高中层管理者培训(中高层管理者领导力培训)

高中层管理员培训心得体会(学校中层干部管理培训心得体会)

高中层管理员培训心得体会(学校中层干部管理培训心得体会)

这是一本面向投行从业人员、具有实操价值的职业进阶指南。从事投行职业的人,在职业生涯的不同阶段,都会遇到书中出现的问题。《投行职业进阶指南:从新手到合伙人》全面分解业务技能、知识储备、软实力、职级进阶等话题,为有志于进入投行的读者,提供了值得随时借鉴、反复观摩的投行人精进方法论。全书一共四个章节,第一章投行入门去盲知,介绍投行业务分类、岗位分工、券商分类,以及新人普遍关注的收入、职级序列等问题。第二章指导投行萌新入场,全面介绍从春招实习、暑期简历、付费内推,到入职准备、实习避坑、日常工作的内容。第三章适用于精进成长,介绍投行人应该具备的知识体系、业务能力、软实力等,还有中途转业、如何跳槽等问题。第四章面向入行经验较多的资深人群,从技术向、业务向、搭建团队、打破天花板等,分享从承做转入承揽,以及如何管理好团队的心得。附录部分介绍了本土投行从发端到2014年保荐制度取消这段时期的历史,让投行各个层级的职场人都能对行业有一个概览。

任正非:经常在内部会议上主动做工作汇报和总结。

他还倡导其他人和自己一样进行总结和规划,以确保自身发展的方向,发现自身存在的问题和不足。

每一个员工都必须做好每周、每月、每个季度以及年终的工作总结报告。

员工们每隔一段时间就要写工作总结和工作心得,并将其汇报给上级。

领导则根据汇报中的内容给予回复,指出工作中的不足和亮点,同时给予一些中肯的建议和意见。

通过经常性的汇报,员工与领导之间的联系往往会变得更为紧密, 彼此之间的交流也更加顺畅。

第一员工可以在总结和上级的反馈中了解自己的优点和缺点;

第二领导也能够及时了解员工的工作状态,了解工作中存在的问题,这种沟通机制实现了双赢的效果。

一、那我们该如何进行汇报呢?

1.第一时间汇报

2.主动汇报

3.实事求是

4.有目的性

5.突出重点

6.汇报的本质,是沟通。

既是传递工作成果,也是为了寻求明确的上级支持。

二、如何听从领导的安排和任务呢?

1.谋定而后动。

2.想要确保执行过程中的高效率和准确性, 就应当认真把握任务要求的每一个细节,理解好每一条重要的信息,不能有丝毫的马虎。

3.每一个工作任务必须落实到位,员工必须严格贯 彻和落实公司的发展理念.

三、在领导安排任务的的时候,一定要注意多听多记。

1.认真倾听,不要多嘴。

2.做好记录,把握重点。

3.换位思考,用心理解。

4.积极回应,进行确定。

华为提到任正非曾经吃住都和员工在一起,甚至亲自帮员工买晚饭,没有一点领导架子。

在员工面前不要面子,在客户面前,也始终保持谦卑的态度。

华为能够做到今天的高度,离不开“不要面子”的带头人,也离不开一群在世界各地践行“不要面子”精神的华为人。

#运营需要学什么##运营怎么自学##运营人如何自我成长#

一,《华为内训》:华为经营管理内部培训手册,一手资源,原汁原味,

二,《华为工作法》:华为公司25年来核心工作方法,原版内部工作教程。

三,《华为管理法》:层层披露,条分缕析,再现华为内部核心管理理念和法则。

四,《华为运营法》:解读华为的经营哲学和商业智慧。

这套书是华为公司正式授权著作,任正非批阅!轮值CEO审读!

华为管理层25年实践经验总结,是了解和学习华为的不可忽略之作。

华为管理法:任正非的企业管理心得管理方面的书籍

成功自有方法

阅读商业畅销书作家黄志伟撰写的《华为管理法—任正非的企业管理心得》一书,感受最深的一点就是成功自有方法。

全书共分12章,分别从战略管理、团队管理、中高层管理、危机管理、市场管理、供应链管理、创新管理、财务管理、制度化管理、文化管理、资本管理、灰度管理对于任正非的华为管理方法进行了较为完整的论述。虽然章节不少,但环环相扣,我认为主要的管理体系可概括为以下几点:

一是秉承开放、妥协、灰度原则,向优秀的竞争对手学习,始终保持活跃的心态,决不封闭自我;时刻保有危机意识,均衡业务发展;不喧嚣,不盲目扩张与创新,安静地做好自己的业务。

二是战略聚焦,抓住机会,避开红海,敢于占领行业制高点,形成突破,加以复制,不断拓展发展空间。

三是坚守以客户为中心的理念,打造普遍的客户关系,为客户创造长期价值,注重客户数量与质量的双提升。

四是建立贯穿全生命周期的产品链,延链营销,提升客户的粘度与黏性。

五是不断打磨团队管理与强化企业文化,持续优化管理,不断进行日常点滴优化;强调没有完美的个人,但有完美的集体。

六是员工持股,利益分享,变“打工者”为“集体做老板”,激励全体成员共同奋斗,充分发挥主人翁精神,共同促进企业的长远进步。

对于华为的看法可谓仁者见仁,智者见智,有一百个人就有一百个哈姆雷特,但归根结底,成功离不开企业领航人的智慧与方法,尤其是华为公司,任正非的个人魅力更加突出,他的管理思想值得更好地发掘与探讨,是中国企业管理的成功模板,也是管理学在中国的新发展,值得每一个企业家发扬光大,值得管理学的学者进行更好地总结与布道。

以上为我学习阅读《华为管理法—任正非的企业管理心得》一书的浅显心得体会,与各位友友共勉。

企业开展员工培训的三种方法:

第一种方法:KAS培训法

KAS(Knowledge,Ability , Skill)侧重于三个方面的培训:工作知识、工作能力和工作技能。

KAS培训法的培训方式主要包括:

讲授法:邀请某领域的专家给员工讲课,解决员工在工作中遇到的某些问题。

讨论法:提出一个问题,让员工围绕话题提出问题,共同讨论,寻求解决问题的最佳方案,从而培养员工的团队合作精神和解决问题的能力。

案例法:即广泛收集各种成功和失败的典型或新案例,让员工研究分析,总结其成功或失败的原因。

模拟角色法:即让员工扮演CEO、经理、人事总监等管理者的角色,处理具体的管理问题,然后所有人对参与者进行评估,讨论正确的处理方案。

现场实践法:让员工了解岗位必备的理论,在实践中检验自己的能力。

第二种方法:OJT训练法

所谓OJT,是On the Job Training的简称,意思就是在工作现场,管理者和有技能的老员工通过日常工作,对普通员工和新员工进行必要的知识、技能和工作方法的教育。其特点是在具体工作中,双方边示范边讲解,边实践边学习。

如果有不明确的地方,还可以现场提问、补充、纠正,也可以在互动中找出以往工作操作中的不足和不合理之处,共同改进。也称为“在职培训”。

第三种方法:四环培训法

四环培训法就是整个培训过程由员工自学、培训讲师精讲、员工实践、问题点评四个步骤组成,主要围绕学、说、练、评四个字展开。

四环培训法具体步骤如下:

步骤1:员工自学。自学的内容主要是熟悉培训内容,针对培训内容发现难点和重点,找出自己有疑问的地方,在适当的时候及时提出问题。

步骤2:在:自学的基础上,培训讲师详细讲解课程的重点和难点内容,然后根据员工不懂的某些专业问题进行解答。

步骤3:员工实践。实践的方法有很多。大多数情况下,讲师会给出一些与课程相关的练习,学生独立完成,达到学以致用的目的。

步骤4:问题点评。点评问题时,培训讲师可以点评,员工间也可以互评,主要是针对员工在实践过程中存在的一些问题进行纠正,避免以后在工作中再犯同样的错误。

【用好90后员工的9条秘诀】

有人说90后员工是目前最差的一代员工,00后就会好很多,这个问题你怎么看?

可能每个人都会有不同的答案,但这并不重要,因为重要的是,现在很多企业的生力军都是90后,或者在不远的未来一定要用好90后。

我总结了一下,用好90后的9条秘诀:

1、重领导少管理;2、多聆听少洗脑;3、讲结果少说教;4、常激励少批评;5、用问句少作答;6、善用人少打磨;7、多互动少教条;8、推创新少照做;9、多间接少直接。

如果到现在还在用70后的思维去看待90后,不是90后不行,而是70后陈旧了!因代施法,因人而异,无论你喜欢不喜欢,改变从年代开始!

按照万达CEO王健林的原则,总结是对公司一段时间内的工作分析和研究,意在肯定成绩、发现问题、总结经验。总结工作也是企业管理不可或缺的一部分。企业通过总结,吸取系统、理性的经验教训,为企业今后的发展扫清障碍。

关注我,带你领会财富背后的秘密。

时间管理讲师训复盘总结

时间12月2日--12月7日

姓名:王娜

一、我听到了什么?

1、讲师训要求:耳动、手动、口动

2、四个方法:抓关键词、重点突出、角色定位、总结归纳

3、关键要素:

①基本功训练两套方法:镜像同步法,扑克牌关键词法

训练实操:时间管理,人生十三月,思维变现,每人一分钟即兴演讲

导师点评:先说优点,再说不足。 主题结合实际,逻辑清晰,分享真实收获;去掉口头语,塑造价值、推陈出新、下钩子、互动、吸引人、金句。

②倾听中,太注重个人感受,没有听到别人说什么,我有这个问题。

③方法:记住对方的名字,抓住重点,演讲收、化、发。

大招:1、塑造价值、2、就地取材3、引发互动 4、推陈出新

实操:实操中运用。技巧:反认知。

④有目标达成系统 二十字方阵

结果设定,责任锁定,节点检查,主动汇报,及时激烈

⑤时间管理五大心法:

第一大心法:一律性与反一律性

第二大心法:微习惯与反惰性

第三大心法:效能思维与十倍速精进

第四大心法:有序与持续性

第五大心法:工具与自动化

理解内含,学会迁移,践行运用。

二、我想到了什么?

Why? 我为什么参加讲师训,我的目标是什么?

1、每个人都是自己的销售员,无论走到哪里,先要学会卖自己。你的表情,你的声音,你的形象,你的表达……

我是做美丽健康事业的,经常需要跟别人交流,也需要上台演讲,未来我还有更大的梦想,所以在演讲方面我必须提升自己的能力!

2、随着短视频直播流量时代的来临,销售打法也要跟随调整。我也有做短视频的计划,可是就是因为自己不专业,怕讲不好,所以迟迟没有启动这项工作。讲师训,教我们演讲思路,一分钟视频,这正是我急需学习的!

3、说实话,我对上台讲话也是发憷的,紧张恐惧,大脑空白、断片、语无伦次……但是越是害怕什么,就要锻炼什么!不是你行你才上,而是你上你才行!我,必须突破自己的心理障碍!

4、挑着自己,我不是最聪明的人,但是我可以做最努力的人!

三、时间管理也是我工作和生活中必须的技能,管理好一天才能管理好一生,我要把学到的技能,运用到我的工作中,提高效能,十倍速成长。

三、我能做什么?

1、重新整理十大习惯,制定具体执行方案,分阶段养成。包括:早起、运动、读书、早睡、运用时间管理工具(日历、清单、日志等)、极速行动、冥想、碎片化运动。

2、灵魂拷问,我是谁,我要成为怎样的人?再次梳理自己的八大关注,明确目标,确定下来不动摇,制定执行方案。

四、我要做什么?

1、制定早起读书、运动计划,明天开始执行。

2、短视频开始录制:第1、2个月:每周3个短视频,周二、四、六。发布到公共平台。第3个月开始:每周4个短视频。周一、三、五、日。

3、时间分割法:切土豆,分成几大块。工作,家务,孩子教育。碎片时间听课件。

我战胜了疫情(学习+运动+陪伴,)

学习领导力教练技术,进入职业生涯规划行列;

这两年,我最大的支出成本是学习费用,买课、培训班;

这两年,我读书、上课、写心得;也白漂顶级大学教授的网络课程;

管理一家三口的体重,引导儿子认真做事

杜绝“夫唱妇随”,而是“共同进步”;

这两年一直为跳起来做着下蹲的准备,从来没有停止过

工作的时候经常说的一句话:淡季做市场!

疫情期间最应该做的一件事:给自己赋能!

感谢疫情期间没有躺平的我!

欧洲普遍认为,西方文明的源头就是古希腊文明。时至今日,许多西方国家的政治理念始终被古希腊的民主政治影响。

希腊古典民主政治之所以成为标杆性的存在,离不开与时俱进的政治改革。在这些意义重大的改革中,伯利克里改革起到的作用不容忽视,他的改革让雅典民主走向了黄金时代。

一、伯利克里改革的起因和内容

在伯里克里改革之前,雅典的民主政治已经进入一个举世瞩目的高峰期。但此时雅典的阶级内部矛盾也相对严重。

伯利克里希望雅典变成一个真正的民主政治国家。他成为中下层阶级以及工商业奴隶主的代言人,开始推出加强民主政治的一系列措施。

公元前462年,民主政治改革正式开始。在伯利克里的努力和推动下,雅典召开公民大会,加强民主核心的法令和措施成为讨论重点,并最终得到了通过。

伯利克里改革内容极为丰富,涵盖的范围极广,将雅典民主政治推向了另一个高峰。此项改革一经推出,受到了各个阶层的欢迎和认可。

具体改革内容如下:

除十将军官职之外,任何成年男性可以担任所有官职。公民可以抽签的方式参与各级官职的任职,所有公民可参与重大事务的商定,并且以平等身份参加公民大会。

雅典民主政治的最高权力机关和立法机关是公民大会。进一步扩大议事会的权力,500人议事会以轮流执政的方式,处理日常事务。

为加强公民参政权,最高执法机关与监察机关被确定为陪审法庭。政府向参与政治活动,或担任政府官职的公民发放工资。

改革还鼓励所有公民对艺术性乐趣的培养。对于公民参与观赏戏剧的行为,政府将为每个公民发放观剧奖励。

高中层管理员工划分(高中低层管理者的区别)

高中层管理员工划分(高中低层管理者的区别)

西安各所高中学校梯队划分,及近几年录取分数,家有中考生的,可以参考一下

让你轻松读懂高中低风险区的划分及管控措施!

我家孩子高一第一次月考,考了822分,按这个分数划分,才是个中等生,看来还得再努力!

划分高中低收入的三个消费等级,市场可以做出对等价格。

花瓣雨60712

今天看到这么一个新闻真是让人大吃一惊,不禁又一次感叹:贫穷限制了我们的想象啊! 在北京某高档商场,上架了一款某品牌的荔枝,价格是1049元/斤。我滴妈啊!感觉这比当年杨贵妃吃的骑马送来的荔枝还贵。 记得18年在福建某地做业务的时候,我和一个朋友开车路过一座小山,山路两边全是荔枝树,一大串一大串红红的荔枝挂满了树枝,伸手可及。 我和朋友停下来想摘点吃又怕碰上本地人找我们麻烦,就在这时有个本地人骑摩托车路过,我问他能摘点吃吗,给钱也行。 那人说:“别说摘点了,你就是摘一车也没人管,你没看到都烂到地下了吗,我们这儿都没人要,你随便摘就行。”说完骑摩托车走了… 我们一听大喜,车子里有方便袋,每人摘了满满一大方便袋荔枝。 现在正是荔枝上市季节,我上两天在街上买的8元钱一斤,估计再有个三五天,一斤也就3元5元了。像1049元每斤的荔枝我还是第一次听说,只能感叹贫穷限制了咱的想象。 友友们,你们听说过这么贵的荔枝吗?你吃过这么贵的荔枝吗?

西安二类重点高中梯队划分表请务必收藏[撒花][撒花][撒花]

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西安百所高中最新梯队划分!工高铁雄踞第一梯队,多所学校成黑马[撒花][撒花][撒花]

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我们从一开始就被分等级,一开始参与内卷

中国大学生内卷分这么多

高中开始把人划分成三六九等:优等生,中等生,差生,重点高中,普高,职高。

大学自下而上分级:专科,三本、二本、一本、211、985

全国高校3000所,211/985就是大部分人心目中很的高校了,只有116所。

可是这样卷还不够,985里还要分个C9,清北、浙大、中科大、上海交大、复旦、南大、西交大、哈工大。

毕业了发现只分有钱的和没钱的

所以,努力上的大学,被告知本科贬值,你要考研究生,考完工作后发现,依旧是很难。

武汉不再提重点高中,新头衔是两个层次

武汉市教育局实行三年多的12所领航高中试点成功出结果,2021年3月26日正式授牌。皆大欢喜一共有17所普通高中授牌为普高领航学校(这里简称领航高中),另外增设25所普通高中特色学校(可以简称特色高中)。

这样武汉普通高中被正式划分成2个梯队,第一梯队领航高中除了教育强区武昌(3个)、江岸(2个),其他中心城区与远城区基本各有一个最强普通高中成为领航高中,很可惜属于东西湖区的老大-吴家山中学此次没有入选领航高中,沦为特色高中。

至于特色高中基本属于高考水平第二层次的其他原省重点、市重点高中以及艺考、体育为重的特色高中。

石家庄重点高中层次划分

2121年中考广州高中学校志愿填报档次划分,对比一下2020年中考

[思考]疫情防控二十条修改划重点!

1.密接7+3→5+3

2.不再判定次密接

3.高中低→高低,以单元、楼栋为单元划分

4.外溢集中→居家

5.非必要不搞全员核酸

6.入境前48小时2检→1检

7.CT值调整

8.入境7+3→5+3

2021西安市高中九大梯队划分[玫瑰][玫瑰][玫瑰]

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#天津头条#天津身边事,和我们每个人息息相关!

1.密接7+3→5+3

2.不再判定次密接

3.高中低→高低,以单元、楼栋为单元划分

4.外溢集中→居家

5.非必要不搞全员核酸

6.入境前48小时2检→1检

7.CT值调整

8.入境7+3→5+3

广州高中学校志愿填报分档划分,根据往年录取分数情况估算,仅供大家填报参考。

柳州只有3000多人没有高中读吗?

7月8日,市招生考试院公布2022年中考柳州市区等级划分情况,今年柳州市区普通高中的最低报名控制线为C,市区总分A+2562人,总分A等及以上共5536人,总分C等及以上共24679人。

不懂6A+的状元有多少!各大名校又得有一番比拼了!#柳州头条# #我要上 头条#

西安二类重点高中梯队划分表及2020年中考录取分数线,给孩子收藏[撒花][撒花][撒花]

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“鸡头”还是“凤尾”?杭城高中班型划分超全汇总!赶紧收藏!下篇

20杭高钱塘

“4+N”特色实验班:

“4”是指吴子良英才班(物理化学)、数学英才班、人文英才班和综合实验班(文理兼优);N是指“空天信(航空航天信息)实验班”,经享颐(师范)实验班,树兰(医学)实验班。

其中空天信实验班是目前杭城高中唯一专门培养航天信息领域人才的实验班,全力为北航输送优秀生源。

21余杭第二高级中学

分班依据:

自主招生班通过初中校长实名推荐预录取和初中学校推荐考试预录取,两种方式均需要通过学校组织的综合能力考试,通过后预录取,正是录取后单独编班。

22杭州市西湖高级中学

分班依据:

学校按照入学测试成绩和中考成绩折合编班,中考高分的学生可免试直接进入“学军班”。学军班、实验班、平行班师资全校统一均衡分配。

高考成绩:

学校高考纯文化类重点率20%左右,本科率接近于100%。

23杭州第七中学

班型设置:

转塘校区招生9个文化班432人,8个美术班240人;解放路校区招生10个美术班300人。

文化班有设置实验班并且每次期末考试成绩都会影响到分班

24杭二中东河校区

班型设置:

蕙兰实验班,日常授课由东河名师、教研组长团队领衔。两校区在师资、竞赛、活动、课程、资源等方面联动。

25富阳区第二中学

分班依据:

根据中考成绩以及学校统一组织的测试分班。

高考成绩:

近年来,每年高考上一段线人数超200人,95%以上学生上二段线。其中,军警类院校录取较为突出

26萧山五中

高考成绩:

2020年高考一段上线人数202人,一段率26%,二段率90.1%,本科率90%以上。

27杭四吴山校区

班型设置:

杭四吴山是实验班的设置其实就是分层教学

分班依据:

学校将依据有关规定,结合学校及学生实际需要,对高一新生进行分班考试,实施分层教学。

学生进入高二、高三后,“学选考”相关课程将实行走班制,每个学科按学生程度和需求的不同实行A、B、C班分层分类教学。

28杭州第九中学

分班依据:

今年中考考分高于杭九中录取分数线10分(含)以上,在区一模模考(江干区为二模)中成绩优秀,或分班考成绩名列前茅,就可以进入“树范”实验班。

高考成绩:

本科率为91%,上线率为100%,实验班一段率90%以上。

29杭州市夏衍中学

分班依据:

高一新生进校后,学校进行统一摸底考试,中考成绩和测验成绩综合排名前2个班的同学可以进实验班,其他同学平行编班。

高考成绩:

每年一批上线率35%左右,本科上线率在85%左右。

30杭州绿城育华学校

班型设置:

学校是走班分层教学,所以适合每个学生不同层次教学。

高考成绩:

2020节高三学生高考成绩一段上线率47.09%,二段上线率95.8%。美加班全美前100大学录取率100%。德语班95%以上毕业生成功入学30余所德国名校。

31杭州第十一中学

高考成绩:

高考各类一段上线率53%左右,二段上线率94%以上,全体学生100%上线。

32杭州市长征中学

分班依据:

高一新生,视学生中考实际情况可能分出1~2个实验班;进入高二,视学生“7选3”实际情况可能重新分出1~2个实验班;进入高三,视学生首考与统测实际情况进行“目标生培优补缺”。

高考成绩:

音乐班重点院校专业录取超70%,重点院校录取率超50%;文化班重点率10%~15%(绝不与其他艺体类混淆计算),本科率70%~80%。

33杭州钱塘高级中学

分班依据:

进入实验班有两个途径:一是中考成绩高于优高线20分,直接编入实验班;二是录取后学校组织分班考,分班考成绩和中考成绩折算后择优编入实验班。

高中层管理者培训(中高层管理者领导力培训)

高中层管理者培训(中高层管理者领导力培训)

为什么很多县区高中办不好?

县城圈子文化盛行,高中学校领导官僚化,缺乏对人才的广泛选拔机制。

县里的领导经常更换,但是学校领导有的任职可达二十年之久。很多县城高中的校长们都是科级和处级干部,再加上县城圈子文化,这样就更加缺乏对高中的监管。所以很多县城高中各种违规招生、择班、乱收费多年屡禁不止。

高中的竞争说到底是人才的竞争,人才的吸引需要好的制度和待遇,这些都是很多县城高中所不具备的。很多县城高中,每年政府基建拨款第一,但是教师待遇却常年排倒数,高中是大多数教师想逃离的地方。因为教师都是按照职称领工资,压力大加班多又没有加班费。这样的县中环境怎么和市区名校竞争呢?

高中基层管理者如何正确做事

开还是不开?昨天群里说,市里有一个县的高中要开学了。我表示怀疑!的确,现在很矛盾,不开学,家长急,开学吧,家长还急!你说怎么办?考验管理者智慧的时刻到了!

其实,放开后只能是传染的范围越来越大,这是回避不了的,至于说得病后是轻是重,要因人而异,主要是后续的事情必然会很多,如果战战兢兢地开学上课,就一定比线上好?我想事情没那么简单。

的确,高考越来越近,家长的心情可以理解,都想恢复往常的教学秩序,省的在家操碎了心,如果可以实现,谁不想呢?老师上网课,更累,是不争的的事实,也想回学校上课。

说了半天,开还是不开呢?反正大学生都放假了,再返校上课,可能吗?中学特殊,可是病毒一样啊!

有人说,学校出了几个病例,也没啥,搞好防护工作就行,你同意吗?

【福州一中:完整的培养链条催生好苗子】拔尖创新人才所必备的许多重要素质是在基础教育时期培养和发展出来的,在初、高中阶段,我们就应该积极探索培养拔尖创新人才的机制和模式,发现、孕育并系统培养人才苗子,建构一个符合人才成长规律并与高等教育接轨的完整教育链。福州一中作为福建省的领军中学,在这一方面提前做了前瞻性、开拓性的有益尝试。

搭建一个多元校园文化的课程平台

福州一中不提倡将优秀学生集中在一起,成立专门的奥赛班或创新实验班,而是将创新意识的培养贯穿于学校的各个领域。学校以学生全面素质的发展和创新精神的培养为出发点,不断改革教学的内容和模式,尤其注重学生个性和实践能力的培养。

打破单一的班级上课模式,使小组合作学习、个别学习等成为学校教学组织形式的有机组成部分。将集体教学、小组合作与个别辅导等多种教学组织形式加以合理组合、综合运用,让每一个学生都积极主动地参与到教学活动过程中,得到足够的表达自己思想情感、展示自己才华志趣的机会。小组合作学习是合作教学的主要形式,师生间平等对话,学生间互助互学,使得师生在观念的沟通和思维的碰撞中,触发灵感、激励创新、达到教学相长。大班上课、小组讨论和个人独立钻研的结合,使学生的学习形式丰富多彩。

从学科课程的探究式学习和研究性学习入手,给学生主动探究、自主学习的空间,转变学生的学习方式。学生创新能力的提高,不是全靠教师的讲解或掌握书本上的知识或间接经验获得的,而更多是通过自己的探究和体验得来的。学校历来有重视学科课程的探究式学习的传统,广大中青年教师也身体力行,利用课堂教学主阵地,积极开展引导学生探究式学习的教学实践。在研究性学习中,学校充分认识到了培养学生问题意识的重要性,教师引导学生在学习和社会实践中发现问题,提出问题,形成课题;在课题研究中,通过实验、操作、调查、信息收集与处理、表达与交流等活动,经历探究过程从而掌握解决问题的方法,加深对知识的理解,获得丰富的情感体验。

多方位营造创新型人才成长的环境

创造性思维基于实践、始于问题,创新能力是在不断解决实践问题的过程中锻炼培养出来的。福州一中多方位营造创新型人才成长的环境,让学生在学习和社会实践的广阔天地中,锻炼培养自己的创新能力。

利用校园一切可利用的空间和资源,给学生潜移默化的影响。学校在学生流量大的门厅、走廊设置了多个宣传栏、橱窗,经常展出现代科技知识、诺贝尔奖介绍等专栏,以开阔学生视野,激发学生灵感,活跃学生思维。学校还展出学生发明设计作品,激发了学生对科技的向往,放飞学生的梦想,让学生想象力和创造力在广阔的空间里自由地驰骋。

为了培养符合未来需求的科技创新领军人才,学校积极思考并不断探索,着力于培养学生的自主精神、公民意识、人文情怀、科学态度和领袖意识,培养学生的学习能力和思维能力。福州一中在国内中学率先创建“量子信息科学创新示范实验室”,该实验室是在福建省政府支持下,与中国科学技术大学合作创建的,可以让学生在高中阶段就接触了解世界科技研究的前沿,萌发未来攀登世界科技高峰的梦想。

打造一支精干的指导教师队伍

教师是青少年科技创新人才培养的指导者和组织者,对活动的开展起着至关重要的作用。学校配齐配足了科学课程、综合实践活动等课程的授课教师,对教师校本培训作了长远规划和年度计划。学校的教师主要参与两种形式的培训:一是校本培训学习,学校的“三牧讲坛”就是一个很好的学习和交流的平台;二是外出学习,如多次组织教师参加中国科协青少年科技创新人才培养项目实验学校教师培训。

成立师生共同参与的科技领导小组和科技工作组。学校成立了由分管教学的副校长任组长的校科技领导小组,统管学校的各项科技教育工作和活动,并做到了“三到位”:领导到位、议事到位、经费到位。校科技工作组依靠辅导教师队伍推进学校科技活动,并进行集体研讨、互相交流,保证科技教育和科技创新人才培养有质量地开展,充分发挥教师开展工作的积极性、创造性。学校制定有关政策鼓励教师作为科技创新人才的导师,对于在指导学生方面取得优异成绩的教师,学校在岗位晋升和评先方面给予适当的倾斜。

在各级创新大赛中,福州一中有100多人次在国内外青少年科技竞赛中获奖。学校将继续探索如何将全新领域和视野推广到基础教育中,发掘每一名学生的潜能,鼓励学生开展研究,重视每一名学生独特的想法,力争保持中国基础教育佼佼者的卓然地位。

(作者蔡辉森系福州一中校长,张群林系福州一中科技组组长)

作者:蔡辉森 张群林

《中国教育报》2022年09月14日第5版 版名:校长周刊

#中职##交流##彭斯:愿与中国“合作”#6月30日下午,艺苑美术培训学校一行来校参观交流,成功学校教学校、兰州新区成功中等职业学校领导小组组长任玉玲等热情接待。

艺苑美术培训学校领导、老师一行先后参观了校园、高中专业组教室,进课堂对音乐、美术等课堂进行观摩,他们对成功艺术课堂所展现的教学方法和教学效果颇为赞赏。

80后忆青春,高中篇⑴——高昂的学费

中考时,报考了我们那里的重点高中,结果离最低分数线只差一分!只能去普高。

爸爸不甘心我上普高,托关系找重点高中领导,学校答应了可以上,但是要花钱买名额,八九千块钱!

1998年的八九千,对于一个农村家庭来说是巨资了,那个时候能成万元户都是很骄傲的!

后来中间人一看农村条件有限,就好心帮忙价格谈到了六千!

爸爸数钱的时候,我也在,有整百的,也有十块五十的零钱!那是他和妈妈辛辛苦苦搞养殖赚的血汗钱!

因为这笔钱,好长一段时间,村里都有人背后说闲话,一个丫头,花这么多钱上学干啥!爸妈也都不理睬他们!周围邻居家几个小姐妹都是初中毕业就打工去了,我们家的做法就显得特别格格不入!

那时的我,十几岁,对于父母的付出还没有太多的概念和感动,只是听从他们的安排。

多年以后,才懂得父母当时的付出是多么伟大!那次付出,对于我以后的人生发展方向,起了很大的推进作用!

和领导聊天,领导说养孩子的路上都不容易!他儿子初中和高中都上的我们这里NO.1的学校,孩子学习他们就没操心过,孩子也顺利考入985大学,现在也跟从名导研究生毕业了。看这一路,就令人羡慕不已!可是然而but,这孩子大学毕业不找工作,按说本科是数学,研究生专业是人工智能,又是985,又是名师指导,找个像样的工作,不是问题,但是人家就是不找工作,要出国留学。说是他们同学找的工作都太辛苦了!他们家经济条件很好,出国留学不是问题,但是领导就觉得孩子不太懂事,都锦衣玉食的研究生毕业,也该自立了,但是孩子没这方面的压力和忧愁,他就想出去读书。

想想我这不争气的儿子,小学上的一流的,初中自己考的二类第一的,高中考了个重点末尾的,越走越低,越长大越不努力,气得我没办法。养孩子就是渡劫呢!把这家伙养大,我就成仙了!

教育管理培训收获

为持续推进教育教学改革,牢固树立教育教学质量观,提高陆良县教育管理者素质,推进陆良县教育教育可持续发展,促进陆良县各级各类教育水平整体提升,8月9日,陆良县教体局特邀临沧市第一中学党委书记、校长高家余同志在陆良县中枢镇第二中学开展全县教育教学管理专题培训。培训会由陆良县教体局党工委委员张富高同志主持。

高校长围绕“校长角色”“教学管理”将自己对教育的思考、认识对与会人员进行深刻交流,将临沧市一中“诚则成”的办学理念进行了全面的解读。

  高校长的讲座语言诙谐幽默、通俗易懂,既有对教育评价机制改革、如何贯彻立德树人的宏观视野,又有对如何出试卷、如何抓平均分微观论述,高校长阐述的“校长既要是行政管理者,团队的引领者,更要是专业型的行家”的教育理念,引起全体参会人员强烈共鸣。

  高校长以自己在中小学的任教的丰厚教学经验、在县教育局的教育教学管理心得、在临沧市一中任校长的拼搏历程对与会人员进行深入浅出地讲解。与参训人员分享了他的学校管理从“人治”到“制治”再到“心治”的心得与经验,将自己重视价值观引领、抓执行力、抓精细化管理、抓教学常规,打造适合学生的教育,做良心教育的工作实例现身说法。谈到教学,高校长认为学校要以教师队伍建设为中心,把教育与教研有机结合起来,以研促教。

小学初中到高中

良心贯穿教育中

教师校长到局长

教育初心永不忘

学校家庭和社会

同心育人共追随

以校为家为了谁

紧跟时代不掉队

学校虽然在边垂

全面发展硕果累

教坛耕耘老黄牛

酸甜苦辣皆有味

凝心聚力勤积累

严谨治学勒磨砺

执著追求永向上

坚定信念永无悔

倾听讲座思教育

学习经验学管理

取长补短益智慧

教育之路向前追

看到这张照片,思绪万千!

07年大学毕业,在山东一重点高中教学,当班主任,应该是在上学期期中考试后,我们学校的一些领导到河北衡水中学参观学习,回来后就让我们全校学生学习衡水中学跑两操。就和图片中一样,要求前胸贴后背,学生和学生之间的间距非常的小。

记得当时我们高一级部开班主任会,我就和年级领导反映,说这样跑操并不安全,早晨6:00跑早操特别黑,如果前排的学生跑步跌倒了,后面的学生就会压上去,特别不安全。年级领导也没办法,毕竟是学校的统一要求。

结果没过几天,有一个班前排的女生摔倒了,后面的同学来不及反应,都压了上去。有一个同学胳膊被压骨折,还有一些把嘴唇磕出血来!

然后第二天,我们全校取消了这个垃圾跑操模式。直到今天我仍然认为让学生跑操是为了锻炼身体,不是为了跑出多么整齐的步伐,去取悦学校的领导。

老板的母亲在老家去世了,距离我们上班的地方两千多公里。

听到这个消息公司的高中层领导立马就精神振奋了!

丢下手中上亿的工程,连夜连晚四处打电话安排交接工作。欲回老板老家奔丧呢!

那阵势,仿佛老板的妈比自己的妈还亲!哦,不,说错了,应该说自己的亲妈病了走了也跑不到那么麻利。真正儿是为了回去表忠心。

此事我实在想不明白,老板的母亲去世管你什么事??顶多挂个礼不就行了,没必要大张旗鼓丢下工作不远2000里跑回去吧??

难道是我情商不够高?分不清孰轻孰重!听到老板母亲去世的消息,我心里没有一丝涟漪。该来的总会来。

反观那些领导,着急回去拍马屁呢!!

我只是觉得老板母亲去世你又不回去当孝子你回去干啥?真是想不明白,一个个神戳戳的!服了这群着急拍马屁的人!

【私立学校学费贵有原因?领导班子都是正高级退休教师担任…】#石家庄头条#

网友发布:河北联邦外国语学校高中的领导班子原是石家庄一中校长、42中校长、副校长(正高级教师),退休了之后到私立学校进行工作,这也导致了私立学校的学费不能便宜,成本在这摆着呢…

难道这就是私立学校学费贵的原因?这可能只是一部分原因校园环境、基础设施等等这些也有一方面原因,网友们你们怎么看?

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我县“高中学校教学教研考核评比”工作,今上午在修远中学举行,来自我县九所高中相关领导,带着充分准备的材料,参与研讨,观摩,互评考核。我受邀帮闲,主要是观摩学习。

学校教学教研考核评比,主要是就学校一学年来,在执行教育教学法规、规范教育教学行为、落实教育教学规划诸方面,规定动作的落实程度与自选动作的创新度进行考核。

当然,考核评比的排名与奖励是次要的,主要是通过互相观摩,深入交流,取它校之长,补己校之短,实现共同提高,共同发展,全力打造教育强县,办人民满意的教育!

考核评比工作分三个环节,一是互相观摩,参看研究各校带到现场的材料与数据统计;二是分别介绍学校一年来教研过程与成果体会,三是评比量分,学校之间互评,与县局特聘老师的全评;

从学校介绍中感觉到,尽管我县学校层次悬殊,但各校都能根据自身特点,积极开展工作,头部学校勇立潮头,使我县连续十几年清北入读数苏北第一,一本数、一本率遥居市内前列;

民营学校是我县高中教育的重要补充,曾经因多种因素,我县高中学位严重紧缺,制约了教育发展,不能满足群众对高中教育需求,一大批民营学校承担起责任。如今学校也得到很好的发展,今年高考达本科线多的近千,少的几百,仍然是不可忽缺的重要力量!

通过近几年努力,因历史原因发展滞后的公办学校,也迎头赶上,建陵高中高考达线首次过千;华冲中学喜获四星过审,更有两所新办高中,实现开门红,所有这些的背后归功于政策对路,一线苦干!

人们看到的是结果,看不到是结果背后的过程。我县高中教育的丰硕成果,背后是教学科研的支撑,是全县人民的支持,是全体教育人的负重拼搏!也有说考得好是生源好,当然,沭阳子弟好学上进,就是好过他人!

也有人说考得好也没什么了不起!确实没什么了不起,多考几个清北复交、985、211也不过是能为人类多点贡献,为国家创造点财富,为沭阳增添点光彩而已,真的没有什么了不起,革命还未成功,我们还要努力!#教育爱好者交流基地# #宿迁头条# #教育听我说#

最近一直在观看电视剧《大考》,给我感触最深就是一个学校的灵魂在校长,可是现在又有多少这样的灵魂人物,前几天和一个当地最好的高中的朋友聊天,问他如果孩子中考考到你们学校,想在高一开学分班时分一个好点班,他说,需要一个副处级领导操持这个饭局才能成,学校,学校,怎么现在也这么功利了吗?那我们教育的意思在哪里??

#淄博头条# #淄博身边事# 以前的中考录取后,高一新生报到领取录取通知书后,按照学校要求会组织4-5天的公益讲堂,内容涵盖学科方法指导、入学须知培训、安全教育、法制教育、高中三年规划及生涯规划指导、心理讲座。一般全体学生在体育馆、报告厅集体进行,主要由学科组长统一讲解。

据说往届高一有个别的学生并不珍惜不重视,思想放松,带手机进校园,会场开小差。

今年学校领导优化了思路,公益讲堂仍然涵盖多方面,提炼精选内容,旨在给予学生针对性的假期学习生活指导,时间压缩为两天。

具体做法是学生报到后马上分班,整理好教室桌椅和卫生。


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