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本文导读目录：
2、中专学历怎么考公务员（中专学历考公务员通过了就剩政审能通过吗？）
中专学历可以公务员（中专学历公务员可以当副科级干部吗） ♂
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大量编制！湛江市坡头区卫生系统招事业单位人员156人，中专有岗
实事上，公务员40岁以上的60％多第一学历都是初中，中专，技校的。这是我们单位真实写照。实事上公务员40岁以上的60％多第一学历都是初中，中专，技校的。这是我们单位真实写照。
估计你年龄比较小，回家可以问问长辈，九十年代能上中专的都是什么水平，当年能上中专的可都是学习最好的学生，放现在都是本地学霸状元式的人物，本地精英。你说的初中、高中应该不多，有也是工人身份比较多，干部初中毕业非常少，可能有部分部队转业的有学历低的，招考干部几乎没有初高中的。
估计你年龄比较小，回家可以问问长辈，九十年代能上中专的都是什么水平，当年能上中专的可都是学习最好的学生，放现在都是本地学霸状元式的人物，本地精英。
你说的初中、高中应该不多，有也是工人身份比较多，干部初中毕业非常少，可能有部分部队转业的有学历低的，招考干部几乎没有初高中的。
#故事推荐#一路春华刚下队的时候，赵田正在想办法调动。赵田考上公务员的那一年，监狱刚开始社招。此前这里都是中专学历的警校生，尽管女犯大队条件比想象中苦得多，作为当年少数的重点大学毕业生，赵田仍然暗怀在广阔天地大有作为的抱负。赵田在满是蚊子的车间站了一年，两年，三年。第四年的时候，周围有门路的同期生都调动得差不多了，赵田也放弃了对体制的幻想――监狱系统颇为封闭，裙带关系是晋升的软指标。劳改队工作苦、条件差，大部分只把它当个跳板，先进门，再想办法调动到清闲一点的“衙门”。赵田发泄的方式是玩命上班，那年安保期间连值了一周大夜班。监区长老章说，“小赵，有话直讲。”老章是劳改队的老牛，干了二十多年，拿了不少表彰，依然上不去，在基层跟女犯们盘磨着。当初她翻完赵田的履历，嘟哝一声“屈才”。赵田知道，老章对她有惺惺相惜的意思，可她也无能为力。赵田就把心思变了变，她在上学的时候就喜欢文学，也在报纸杂志上发表过一些豆腐块文章。如今她仍不时写着，觉得自己文风越来越接近那些不得意的老干部。直到她遇到犯人路春华。二赵田和路春华第一次接触，是在路春华下队几周后。路春华缝纫机踩得不好，机针连断了几次，她蹭到警务室门口，眼睛看自己的脚，“警官，换针。”赵田心情本来就不好，火气从丹田往上扑，“又是你！你他妈吃针头啊！”路春华受惊地抬头，赵田看见一张五官很淡的脸，只有眼珠异常黑，这让她惊惶的表情显得更加无辜。“赵警官，对不起，赵警官。”路春华走开后，赵田翻了翻她的档案，赫然发现她是某师范中文系毕业的，在这个平均学历初中的女监，算是高知。学历在狱中算不上什么光环，赵田见到的例子里，学历高的人往往道德包袱重，全不如那些走南闯北、身段灵活的毒贩吃得开。而其他人也不喜欢那些干活不中用，还自恃清高，瞧不起同改的“高知”。果不其然，很快赵田就看到路春华因为完不成产量被犯人组长罚站大厅。站大厅除了耗掉犯人每天为数不多的自由时间，还需要接受来来往往的同改们嘲讽的白眼。站大厅的犯人需要把吃净的碗给干部看，想借机整人，就光给饭不给菜，逼一个人吃两三个人的饭量，全部吃光。对付不同的犯人有不同的方法，知识分子好面子，路春华的组长看来深谙此道。赵田不大喜欢这个动辄拿新犯耍威风的组长，碍于此人老练能干，深得老章重用，不便多说，只提了个心眼。过了几天，听说组长把写监区文艺演出剧本的事交给路春华，隔日就要交。路春华当晚要参加新犯学习班，无暇写作，如果交不上，势必挨干部一顿骂。让大家惊讶的是，路春华居然用收封前半个小时写完了剧本。赵田看过那剧本，既有包袱，又有核心观点，除了因为趴在床上写――字有点丑，干部们居然挑不出毛病。赵田想，此人不简单。果然，路春华的文字功夫慢慢显山露水，每到全监狱有犯人征文、演讲比赛，她总能名列前茅。那时候监区里还有教员，老章想提路春华帮干部们做点文字工作，路春华写出来的东西比有些警校出来的干部还漂亮。三让犯人阶级分明，也是干部管理犯人的方法，只要控制好其中一两个，就如同踩稳了离合器，轻松省事。犯人中一旦谁当上了特岗犯，地位骤然提升，拍马屁者络绎不绝。那天赵田正在值班，眼见路春华的组长从后面快步抄上去，一把抓住路春华垂下的左手。那手里有一张纸，路春华有点慌，不顾一切地往回拽。组长没有让她得逞，虎口咬住她的腕子，像一条毒蛇死死钳着猎物。场面安静极了，远处的犯人甚至没发现这里正上演一场较量。组长获得了胜利，她把战利品献给赵田。那张纸条显然是和其他监区的犯人互通信息。监控显示，路春华两三次趁干部不注意，偷偷通过烫台的栅栏丢到对方的机位下方，对方是她在看守所认识的。不同寻常的是，那张纸上是一首诗。不知道是否夸张…点击卡片继续阅读
中职学校到底能不能上？能上的话怎么选?
一直想写，一直忙，还是挤时间写一下。
很多孩子中招成绩不理想的家长，对孩子读中职学校有抵触情绪，这是多方面原因造成的。那么，中职能不能上？作为一名长期在教育一线工作，长期从事教育研究的教育工作者，问道老师愿意告诉你。
咱们先来看几种观点：
错误观点一：即使让孩子去高中里不学习，跟着跑几年，也不要去中职学校。因为高中生将来可以考大学，中职生不能升学，孩子将来发展受限。
真实情况是：中职生一样可以升学。中职学生也一样能参加高考，也是和普高学生一样参加国家统一高考报名，同样在高考时间考试，只不过考试科目不同，中职生要考文化课+专业课，文化课内容简单，因为是对口升学，报的学校没有普通高中学生多，目前很多综合类大学和重点大学不招对口升学学生。不过话又说回来了，如果孩子初中基础很差，在高中跟着跑几年，孩子在高中能考上这些综合类和重点大学么？
错误观点二，中职学校管理松懈，老师上课不管，学生爱学不学，纪律松懈管理混乱，学校只求男生不打架，女生不怀孕就行了。
真实情况是：问道老师当过中职学校的班主任，考察过江苏、浙江、山东、河南、四川等省和南京、杭州、长沙、厦门、福州、德阳、郑州、洛阳、开封等地的职业学校和县里的职教中心，可以负责任地告诉各位，绝大多数职业学校非常重视德育和学生管理，因为校长们知道，重点高中可以拿考上多少清华北大当政绩，中职学校不行，所以校风是学校的命根子，学生技能竞赛成绩是学校的招牌，哪个校长会拿自己命根子和招牌开玩笑？
这里不排除你正好知道有的学校管理混乱（比如个别学校因校长换届或者其他原因导致），但这种现象在各级各类学校都会有，小学、初中、高中、大学都会发生。包括有学生跳楼、怀孕、抑郁、出走，你以为高中少么？包括有的重点高中，一样不少。只不过因为重点高中比较强势，媒体一般不敢惹，出事家长也多归咎于自己孩子，事态往往不被扩大罢了。
错误观点三：现在的高考录取率很高，上高中考大学将来坐办公室，当白领或考公务员，上中专技校将来只能当蓝领，当工人。
真实情况是：高考录取率是很高，但那些好的综合性大学还是录不了多少人，如果不是家里有特殊资源，考个独立学院的本科，学个技术性不强的专业，花费大量金钱，前途又有多光明？在当前的就业背景下，可以看看考公务员有多少名校的学生，自己又有多大概率考上？如果高中毕业考个大专和中职对口升学考个大专又有多大区别？在今天这个社会，没有自己的核心生存技能，视坐办公室为前途真的是害了孩子。
目前，国家不仅在职业教育方面大力投入，培养技术人才，很多大学的独立学院正在转为职业技术大学，职业教育成为中等、高等教育健全，职业教育中专、大专、本科、研究生学历兼有的教育体系，国家大力建设初级、中级、高级技术工人培养体系，如果技术学得好，待遇和发展前途也不会差。像德国等发达国家那样。有时间的话，看看那些在省赛国赛国际技能竞赛中获奖的孩子的状态有多棒，大家可以去做个参考。
错误观点四：孩子成绩不好，塞到高中里，虽然在后面跟着跑，看到别人成绩好，会自卑，自卑就会上进；在中职学校里大家成绩都不太好，心理不自卑，会不求上进。
真实的情况是：在高中，如果孩子感觉他努力能赶上，他才会努力，如果他发现差距太大（事实上就是这样），他就会产生习得性无力感，基本不会如家长所愿。高中老师也不会为了照顾少数几个差生而调整教学进度。长期自卑对学生心理产生的负面影响是巨大的，不利于孩子的身心健康。中职学校对文化基础要求不像普通高考那么高，如果有孩子喜欢的专业，学习后对孩子建立自信，养成阳光健康的性格，拥有健康的心理至关重要，这些品质对一生的幸福有着关键作用。我见过很多中职毕业的孩子，有成为技术能手的，有创业成功的，有的就是单位的普通员工，但都很正面积极，生活也不错。
建议：
1.如果孩子初中成绩一向不错，中招考试发挥失误，而且孩子上高中意愿强烈，可以考虑设法上高中。如果孩子初中成绩不好，说明孩子不适应初中那种教育教学模式，果断选择中职，没错。
2.在选择专业时，综合考虑孩子兴趣、家庭资源等因素。而且专业将来也可以换。在选择学段时，尽量选择“3+2”分段大专吧。
3.在选择学校时，找一些往届的学生和家长问一下比较好。就学校管理来看，一般来说，大城市的学校好于中小城市，市里的要好于县里的，公办的好于民办的，（不绝对啊，无偏见，这是从整体来看的，后者也有好的）。就办学所属系统而言，教育系统所属学校，管理偏中学，教育味浓，行业学校（包括技校）专业资源多些 ，专业味更浓。（国家政策中职学费全免）
中专学历怎么考公务员（中专学历考公务员通过了就剩政审能通过吗？） ♂
中专学历怎么考公务员（中专学历考公务员通过了就剩政审能通过吗?）68年的人，中专毕业算干部偏制，可以进公务员的
李少莉比我大一岁，我81年读初一，李少莉是城市职工子女，她上学应该比我早。我读初一那年14岁，李少莉15岁。按年龄推算，再结合她18岁参加工作，1981年的李少莉应该已初中毕业。 1981年到1984年刚好3年。如此说来，李少莉是高中毕业后就进棉纺厂上班。 1984年我17岁，李少莉18岁，她18岁进棉纺厂当工人，我16岁进皮革厂做临时工。 唯一的区别就是，李少莉高中毕业，我只念完初二。 1985年，李少莉带薪到蒙医学徒班学习，我申请转正式工被刷下来。原因，我文化水平太低。 李少莉进蒙医做学徒工和我一个农村人可以申请当正式工，过程是相同的，我们都各自获得指标。 1990年，李少莉5年学医有所成进医院工作，我从设计院学习出来，进工地做学徒工（施工管理）。二人都进入了知识改变命运阶段。 1990年到2000年，李少莉在中蒙医科工作。 2000年到2006年，李少莉进修广播电视大学法学并毕业。 上述二人的一小半人生历程说明一个问题，那些年高中毕业已经很不错了，高中文化可以改变人的命运，可以做很多事情。那些年，大学生少得可怜。 2006年到2009年，李少莉调任中蒙医科担任副科长，我从工地回到公司办公室给我们经理打下手，平时帮经理搞点工作总结，施工计划什么的。 这里，我们再啰嗦两句，别小看广播电视大学，那些年，单位里没有多少个大学生，中专生都很吃香。 当年，很多中专学历以下的事业编制职工，都是通过广播电视大学进行自我“充电”。而广播电视大学学历，则是职场升迁的希望。塘中无鱼虾子贵嘛。 2009年到2018年，李少莉升任卫生系统行政审核办公室副主任。我随我们公司经理到总公司上班，依然打下手。 2017年到2019年，因行政审核机制改革，政务服务中心挂牌成立，李小莉调到政务服务局工作。 2019年到2022年担任政务服务局副局长。 注意，核心问题来了。一个人，如果从来没有扛过大旗，上面也不放心给你扛大旗。 过去，有朋友问我，你总是给人家打下手，什么时候是个头？ 我也想在退休前扛一次大旗啊！但上面认为我没有扛大旗的经验，即使给我升职加薪了，依然是打下手的料。 朋友说，你不可以不干啊！ 我心里想，不打下手哪来这份工作？这到底是良性循环还是恶性循环？到现在我还没有搞清楚。 李少莉也一样，她从开始就是副职，升到副处级干部，依然是副职。 为什么呢？因为李少莉从来没有做过第一把手，她缺少第一把手岗位的历练。 如果李少莉从中蒙医科副科长直接跳到卫生系统行政审核办公室主任，我们质疑她的履历，情有可原。 问题是，工作十几年的李少莉，从单位调到系统办公室，依旧是做副职，这个升职过程符合程序。即使是卫生系统的行政审核职能被政务服务局代替后，李少莉来到新的机构任职，仍然是副职，政务服务局副局长，这个也符合程序要求。 李少莉其它方面有无问题？有相关部门跟进，作为社会舆论监督的一分子，我们应该以事实为依据，履行我们的公民权利与义务。不造谣，不传谣。
公务员考试允许中专生参加，各种单位应聘门槛允许中专生进入，说白了社会要认可中专生也就是职高，你各种门槛，各种不认可，谁家孩子愿意上？？
以前一个中专生就能轻而易举地坐上公务员或者有关领导的工作岗位。而现在即使你是本科生也不一定有这样的工作岗位。
不知道是现在的竞争力大还是现在本科生太普遍？
我的一个亲戚是上世纪八十年代的中专生，毕业后被分配到机关单位做了公务员，现在轮到他儿子考公务员时，却是竞争激烈，屡战屡败。
儿子不服气的对父亲说:“凭什么你们那时的中专生也能当公务员?毕业就包分配，不是国企就是事业单位，轮到我们，好歹重点大学毕业，为一个小小的职位也争得头破血流，是不是对我们这代人不公平啊?”
亲戚告诉儿子:别觉得自己生不逢时，现在高校扩招，大学生都烂大街了，供需失衡，你觉得还能包分配吗?而且八九十年代的中专只有学霸才能考上，比现在的大学生含金量高多了，如果回到那个时代，大部分人都考不上。
听他的口气，八十年代的中专堪比985大学，毕业国家就统一安排工作，真有那么厉害?
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