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定向事业编能考公务员吗(定向事业编能考公务员吗知乎) ♂
定向事业编能考公务员吗(定向事业编能考公务员吗知乎)可以定向事业编能考公务员吗，事业单位在编人员若想报名参加公务员考试，首先要了解本人与现单位岗位是否有服务年限约定或服务年限要求以及其他报考相关限定定向事业编能考公务员吗的，若有，原则上不能报考若无约定或相关年限限定，报考符合条件定向事业编能考公务员吗的职位，须在现场审查报名资格时。
可以，事业编制是可以考公务员的但是要分几种情况具体来看，一种是没有服务年限的要求的，这种事业单位职工不受服务年限的约束，在编也是可以参加其他的事业单位或者是公务员的考试的第二种是有服务年限，比如有的事业单位。
事业编制可以考公务员，不管是不是在试用期，但是原则上要取得现在单位的同意根据中华人民共和国公务员法第十一条的规定，公务员应当具备下列条件一具有中华人民共和国国籍二18周岁以上35周岁以下，应届毕业硕士。
可以根据四川省委组织部人力资源社会保障厅发布的关于进一步引导和鼓励高校毕业生到基层工作的实施意见规定，在全省各级机关事业单位不含参公管理岗从事专业技术或管理岗工作满1年及以上的人员也是符合报考条件之一。
事业编制可以考公务员考上事业单位可以报考公务员需要现在在职的单位同意后才可以，需要有单位同意证明具有中华人民共和国国籍遵守宪法和法律具有良好的品行岗位所需的专业或技能条件适应岗位要求的身体条件公务员。
事业单位编制不是参公单位的是可以考公务员，但是前提需要单位同意报考，因为公务员资格审查的时候需要提交单位的同意报考证明1试用期内的事业单位在编人员若想报考公务员考试，首先要看考生所任职位是否有最低服务年限，如果没。
事业编制人员是可以报考公务员的公务员招考公告中没有规定事业单位的人员不能考，但是如果你笔试通过，面试的话是需要原单位出具同意报考证明的，这是在面试前的资格复审中需要的证明，如果原单位不出具这个证明，那么资格复审。
事业单位服务期内不可以考公务员在基本服务期间内，原则上有三个不得第一不得辞职服务年限内，除遭遇不可抗力的原因外，不能申请辞职第二不得调离允许在单位内部或本地区相近岗位之间调整提拔重用，但不能。
可以的第一，有些地方对考上事业单位是有最低服务期限要求的，一般为五年有些就没有，有的话只要过了这个期限就可以报考符合条件的公务员了第二，如果你报考了公务员，并且有幸进入了面试，那在面试资格预审的时候。
定向公务员报考条件 报名要求如下1报考省级以上政府工作部门的应具有大专以上文化程度，报考市地级以下政府工作部门的文化程度由省级录用主管机关规定这一项规定照顾到两方面因素一是根据定向事业编能考公务员吗我国教育事业发展的现状，报考。
考上事业编后还能考公务员其实很多人都有一个误区，觉得公务员和事业单位两者之间是竞品关系，只能二者选其一先说结论，事业单位可以考公务员考上事业编后不能考公务员这种说法是不对的，按照目前的政策来说，事业单位。
定向事业编能考公务员吗我们可以从下述两个方面，来具体分析事业单位人员报考公务员考试所具有的优势首先，从公务员考试考查形式和内容来看，事业单位人员具有一定的优势山东公务员考试科目一般包括行测申论，行测主要通过客观化纸笔考查与。
二事业编制与公务员编制岗位之间的转换有差异 在县级党政机关，一个单位公务员和事业单位人员往往不区分，局机关里公务员编制很少，大部分都是下属事业编制的人县委可以直接将事业编制的股长提拔为县局的副局长，自动就转为。
定向公务员参考资格（定向考试录用公务员） ♂
定向公务员参考资格（定向考试录用公务员）北京市将世界百强名校留学生纳入2023年选调生选拔范围和“优培计划”招聘范围 北京市委组织部发布的《北京市2023年度定向选调和“优培计划”招聘应届优秀大学毕业生公告》文件显示，境外百强世界名校的留学生已经纳入北京市2023年度定向选调生（即公务员）选调和“优培计划” （北京市属企事业单位）招聘范围。此举值得肯定。
北京市2023年度定向选调和“优培计划”招聘应届优秀大学毕业生公告
定向公务员往年题库（公务员定向招录考试内容） ♂
定向公务员往年题库（公务员定向招录考试内容）当排长时带过一个从大学入伍的新兵，学的是文科，而且是军事迷，理论知识特别扎实，说起各种武器来头头是道。大家都觉得这是个可造之材，可等到新训正式开始，他却第一个开起了小差。
这个新兵叫小米，入伍前在一所二本院校就读大二，还是个典型的军迷。据他说自己从小就对军事感兴趣，只是因为近视才不能报考军校。
后来读了大学，征兵政策对大学生有优待，他又起了当兵的心思，求着家人给他做了飞秒，这才从学校到军营。
小米个子不高，体型偏瘦，大概是做了手术的原因，他的双眼显得有些与常人不同。
初到新兵连时，他对这里的一切都特别好奇，这里转转，那里看看。如果不是还没授衔，别人还以为他是来视察的领导。
等到所有新兵到齐，他就向其他新兵介绍起国外的种种武器装备，连他班长都听的一愣一愣的。
还没正式开训，小米就在新兵连出了名，几乎所有班排长都知道我们排有个“武器专家”。
我知道新兵如此出风头不是件好事，用极隐晦的方式提醒了他。
谁知小米压根听不进去，还说“我知道最科学最有效的训练方法，比比看？”
我是从战士考的军校，对基层多少都有些了解，深知部队的训练方法都是经过无数前人实践总结而来。如果说存在问题，也是极个别，毕竟每个战士的适应能力和身体素质不同。
听到小米这么说，我心里冒出两个成语“书生意气、纸上谈兵”。
因为怕打击他的积极性，我并未说出口只是告诉他“部队有部队纪律，你作为刚入伍的新兵，只需要服从命令即可”。
小米有些不服气的反问道“你怎么不说发扬民主呢？”
想反驳他，可又觉得自己一个排长没必要在这事上和一个新兵较真，只得对他说“实践出真理，慢慢的你就明白了”。
这次谈话后，小米犹如一个“好奇宝宝”一样，在训练和管理中经常提出一些不合实际的建议，还找出一堆理论做依据，弄的他班长头大。
于是我带着他班长和小米来到四百米障碍场，掐着秒表让他班长跑了一趟，成绩是1分40秒。
我示意小米去跑，他犹豫了下就冲了过去，毫无疑问的在弹坑里爬不上来了。
我和班长走过去把他拉上来问“有啥感受？”
“我之前没跑过，这不算。”
“你班长的这个成绩还只是他没充分准备的前提下跑出来的，算不上优秀，但他积累了整整7年……你觉得用你的方法训练需要多久能达到这个标准？”
小米戚戚然不回答，我知道他心里肯定还是不服“那你挑个擅长的专业”。
“我学的是文科，除了读书写字，哪有擅长的专业？”
“你不是对武器很了解吗？干脆就比武器的拆分结合吧！”
那时用的还是81杠，每周都会进行一次武器保养。
小米一听这个行，满口答应下来并约定好下周现场比试。
待到周六那天，小米领到81杠后就不停的练习起来。过了大概有15分钟，他找到我说“我准备好了，排长”。
我把他班长喊过来说“小米是新兵，你得让让他”。
他班长说“没问题”，话音刚落，他从兜里掏出一块毛巾把自己的眼睛捂上。
“盲拆？”小米惊呼道。
“是啊，我盲拆，你不用”班长回道。
刚才还自信满满的小米瞬间没了底气，我见状只好鼓励他“让班长也见识下你的厉害……”
比赛结束的很快，小米输的心服口服。
我赶忙趁热打铁“实践是检验真理的唯一标准，纸上的东西不一定适合自己”。
小米说“排长，我知道自己有些眼高手低”。
“知错就改还是好战士，更何况新兵连本就是你军旅生涯的第一步，一定要把这第一步迈稳走好。基础打好，你以后才能走的更远”。
经此事后，小米再也不到处“出风头”，像变了个人一样参加教育训练，也不再提他从网上和书上学来的所谓“科学方法”。
如今，大学生当兵已成趋势，很多刚办完入学手续就报名参军。
主要原因有：一、本身就有个军装梦，考上大学后再去当兵，既圆了梦，又不耽误学业。二、想在部队锤炼自己的意志品质。三、想在部队长期发展，如考军校。四、为长远发展打基础。因为国家为了鼓励大学生踊跃报名参军，出台了很多优惠政策。如减免学费、硕士专项计划和退役大学生士兵定向公务员招录等。
但我认为大学生入伍一定要脚踏实地，充分发挥学历优势，把理论与实际结合起来，千万不能像小米一样好高骛远。
为了培养定向人才，你们单位与企业，学校联合开展活动，请问你怎么组织。
【考察能力】
组织管理能力
【审题】
这是一道非常规的组织管理题，题目给我们明确的活动的目的，即要培养定型人才。那么我们如何培养？就可以按照题目中给出的方向，即与企业、学习开展活动来达成这一目的，在实际操作中可以按照时间轴事前-事中-事后的思路去思考。
审题点1：“为了培养定向人才”
这是组织本次活动的目的，是为了让学校给企业培养定向人才。
审题点2：“你们单位与企业，学校联合开展活动，请问你怎么组织”
这句话交待了你的身份。“你们单位”说明你是一名政府的工作人员，需要和企业、学校一起开展一个培养定向人才的活动，而你是这次活动的主导者,起到了全面统筹的作用。因此可以从给到的这些主体出发，思考企业、学校分别可以做些什么，来依次开展活动。当然在活动开展之前，也要做好充分的准备工作，活动结束之后也要确保活动长期有效地开展。
【解析示例】
人才是第一资源，第一生产力，如果让我来组织此次培养定向人才的活动，我会通过如下的方式开展。
首先，做好全面摸查及准备工作。一方面，我会召集辖区内高校负责人召开座谈会，了解辖内各大高校的专业设置及各专业人才分布情况，包括男女比例、课程设置、历年就业情况等。另一方面，我也会组织辖区内的大型企业人事方面的负责人召开一次座谈会，了解企业的类型、部门设置、具体缺乏哪方面的人才，需求人数以及对人才的素质有什么样的要求，对了解到的这些信息做好详细记录。再者，我会邀请高校专家、企业负责人以及单位领导组成研讨小组，通过对座谈会上数据的进行讨论，根据企业的要求，选择出5个我辖区内就业率不高且各大企业当下亟需人才的专业作为我们定向培养的重点专业，同时确定本次定向培养人才各专业的人数及要求，制定详细的计划，并严格按照计划实施培养工作。
其次，全面开展定向培养活动。第一，由各大企业到高校进行讲座，讲解自己的企业文化、人才缺口，明确培养对象的要求及待遇，让企业和人才有双向选择的机会。第二，学校方面根据企业的需求，对课程设置进行相应的调整。比如如果定向培养中有计算机专业，而企业对计算机人才不仅有技术上的要求，还有语言表达方面的要求，那学校可以在计算机课程中增设演讲与口才等方面的课程，并将课程内容纳入到期末考核中。根据考核结果以及学生自愿的原则选拔出适合人数的人才，与企业签订定向培养协议书。第三，企业给定向培养的学生提供实习的机会，实习期间对学生的工作技能进行指导与考核。实习过后对学生进行集中培训，再次提升学生的工作能力及与企业的匹配度，随后正式上岗。
最后，保证本次活动的长效性。在本次定向培养活动结束之后，我会对活动资料进行汇总，包括本次活动的方案、过程以及实现定向培养的专业、人数、企业等等，并在今后的工作过程中建议领导可以扩大定向培养的范围，解决更多的大学生就业问题，为更多的大企业乃至中小企业解决人才缺口，真正实现人才强国。
军人25项优待与福利请收藏，看看你能享受几项？（二）
下面继续介绍军人25项优待与福利的后13项。
13.定向招录（聘），公务员事业编岗位，服现役年限计算工龄
14.退役视同应届毕业生。户档随迁。
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