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学校中层管理培训美篇文案（关于培训的文案模板） ♂
学校中层管理培训美篇文案（关于培训的文案模板）晚上快12点，员工小张给我微信留言“右总，在吗？”
我现在越来越不喜欢这种说话说半拉子的方式，于是给他回微信“在，有话一次性说完”。
小张说话吞吞吐吐的原因，是希望我给他加薪，说最近买房买车了，每个月还款都上万，比较吃力。他是一个诚实的孩子，我感觉他是鼓足了很大的勇气才跟提的。我跟他说明，公司调整薪酬都是每年年底统一进行的，他的进步我看在眼里，希望他继续加油，提高业务能力。
小张是90后。90后的孩子，也开始陆续进入30岁了。从去年开始，公司的90后们开始陆陆续续地跟我提出涨工资。其实公司开出的综合薪酬，在同行业中已经算高的了。只是这个社会对年轻人太不友好，给他们的压力实在太大了。尤其是谈婚论嫁，生下孩子后。
很奇怪的悖论是，我们看现在这些年轻人，用人单位真心觉得30岁的孩子都还不成熟，而一旦他们到了35岁，又立刻成了被淘汰的对象。
35岁现象，尤其是对互联网大厂来说，35岁是“老年人”。网上说，35岁开始有眼袋，35岁就要开始补钙，35岁成乳腺癌发病小高峰，35岁是生育力分水岭……
我觉得，职场上的35岁现象，都是被鹅厂、鸭厂、花粉厂等互联网大厂搞坏的。这些互联网大厂的码农工作，打着创新的旗帜，其实只是运用层面的讨巧而已，其实并不需要员工有太大的创新与积累，反而需要更多的是年轻人的体力和精力。35岁一到，人的精力开始走下坡路，就被这些大厂年龄歧视了。
但社会上，更多的职业，其实是需要知识与阅历积累的，如教师、医生、设计师、策展人、技师、律师等。这些职业，35岁其实还很嫩，有些才刚刚入门。
所以，我在招聘文案策划、空间设计师、平面设计师等的时候，更喜欢35-45岁的“老员工”。我现在从事的展陈是一门新业务，更是一门艺术和学问，只有年龄足够，人生阅历足够，才能把抽象的知识，用具象而生动的展览语言呈现出来。对于这些员工来说，不怕年龄大，只怕理解力和逻辑能力不够。
我最近在福州公司招聘的几个员工，都跨过40岁年龄，一个项目策划统筹师，一个内容师，之前都做过记者编辑，都当过大单位的中层以上领导，到岗后都比较快就上手。主要是他们的理解能力强，有人生阅历，好沟通，而且工作认真，遇上问题不回避，敢于负责，交待工作给他们很放心。而且，他们对薪酬也能实事求是地提出要求，眼光也看得更长远，愿意跟公司一起成长。
学校中层管理培训表（学校中层干部培训计划） ♂
学校中层管理培训表（学校中层干部培训计划）2022.10.8
今日份打卡：
1.复习英语单词60个?
2.学校的任务（周备课、师德师风培训表、2.0培训表）?
3.减肥第二针（0.4mg）?
4.秋冬开始保养自己的手和脚第一天?
5.开始复习（教师编）第一天?
生活中的日记本：
1.确实能够控制食量，还是觉得东西很好吃，但真的是吃不太多，也没任何的其他的反应！
2.学校的任务比较重，所以希望早点忙完就可以开心学习了。
【淮南：23中六堂校本研修课 开启教育教学管理新气象】来源：市教育体育局
2月14日，淮南23中邀请专家在市教师进修学校对校中层干部、班主任及骨干教师共30人进行为期一天的教育教学管理业务强化培训。
上午第一堂课由市委讲师团、市社科联学会工作部部长杨道文主讲。他以“弄懂六个关键词，学习领会十九届六中全会精神”为主题，带领大家深入学习了党的十九届六中全会精神，认识把握中国共产党百年奋斗的历史意义，告诫大家勿忘昨天的苦难辉煌，无愧今天的使命担当，不负明天的伟大梦想，以史为鉴，开创未来。
资深教育专家、市政府督学陈自明，做“以科学的教育质量观引领指导学校的教育教学管理”的报告，围绕什么是科学的教育质量、如何践行科学的教育质量观进行了深刻的阐述，强调学校要明确培养目标，树立学生是主体的教育理念，加强教育教学管理，聚焦课堂教学主阵地，大力培育教师教育教学能力，以此提高教育教学质量。
田家庵区教体局党委委员、基教科长李力以心理教育学专家的身份，为我校班主任奉献了“积极关注培养有弹性的人生”的报告。李力用案例帮助大家认识到积极的心理干预对学生的帮助；老师可以是暖阳，是月亮，是星星，帮助学生向阳而生，逐光而行，不惧风雨，拥抱彩虹。大家充分认识到班主任工作的重要性，坚定了做一名优秀班主任的信心。
下午，淮南市中小学教学研究室主任夏胜先做了“中小学教育科研的道与术”的报告，介绍了为什么要开展教育科研，以及教育科研之“道”：问题导向是起点，政策理论是支点，流程规范是节点，立德树人是原点；同时向我们揭示了教育科研课题的选题之“术”，研究的融合之“术”，过程的管理之“术”，让大家深化了对教育科研重要性的认识。
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