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毕业8年 考公务员（毕业一年了考公务员） ♂
毕业8年 考公务员（毕业一年了考公务员）对啊，我儿子大学毕业两年了，还不努力找工作！被他妈惯来在家两年考公务员！我明确说了，这个月8号考完，趁别人放假回来，就出去打工！也不用在家里过年了！反正我不会给他一分钱了！
报考公务员选择岗位时，离家近重要还是上岸重要。
很多刚毕业的学生报考公务员时，都想着先考上再说，其他的都没想那么多，而真正家里有人在公务员队伍时，都会选择选择离家近的岗位。原因有四，一是调动工作难。容易上岸的岗位一般都是“偏远散”，大多数都是乡镇公务员，一旦进入乡镇，再想调动工作是很难的，在乡镇一般都有5年的最低服务年限，等过了服务年限，年龄优势一般都没有了，再说想调动没有关系是很难的，考遴选同样压力很大，还不一定考得上。二是结婚难。在乡镇或者偏远的地方找对象相对难一些，因为成家了一般都会两地分居，会很痛苦。三是工作压力大。尤其是在乡镇工作，检查多，5+2、白加黑是常态，节假日休息都很少，压力大。四是工资也没有那么高，基本工资都差不多，但年终考核奖不一样，越有钱的地方发的越多，越穷的地方发的越少。以上都是针对没有关系的人，一般针对有关系的人，上岸是第一位的，因为只要一上岸，可以调到进步空间大的单位。
邻居孩子从小学到高中都是倒数，最后考了个三本，毕业后考上公务员，进了某局。
朋友因此得出结论：过程不重要，重要的是结果。
这个观点我是不敢认同的，首先这个概率非常低，虽说每年考上公务员的有二本三本，但占比率肯定比一本的低不少，所以不能以偏概全，把少数个例当做普遍现象。
其次，孩子成长的每一个过程，我认为都是重要的，都需要家长和学校一起引导教育的，不能不管不顾，放任自流，那是对孩子不负责任的做法。
曾经听一位家长说，我孩子说了，他长大不要我管，他肯定能自己生活，所以现在他爱学不学，我也不管了。
我想说，即使孩子这么说，家长该管还是得管，即使孩子长大也不要你管，你将来老了也还要孩子管的，在孩子成长的过程中，每个环节都不能缺少，不要为了省事，就放任不管了。
现在的不管会给孩子的未来，自己的将来，都会带来很多的困扰和麻烦。
只是管要讲究策略，管不是一味的约束，管也不是无休止地说教，管不是打一顿骂一顿那么简单的事。
管首先要充分了解孩子，要和孩子有深度的交流，要了解孩子所思所想，了解孩子的理想，孩子心里的小骚动。
管要讲究教育的艺术，该表扬表扬，该激励激励，要善于看到孩子身上的发光点，也要不吝惜你的表扬和鼓励，好孩子都是夸出来的。
管要有细心耐心恒心。善于发现孩子的点滴进步，及时肯定，慢慢等待孩子的成长进步，十年树木，百年树人，教育这个事急不得，坚持下去，孩子肯定会进步的。
管就要以身作则，不要只把眼光精力都集中在孩子身上，也要不断提升自己，管好自己，给孩子做个好榜样，言教不如身教。放下手机，陪孩子一起读书吧。
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一位妈妈来找我，说她儿子大学快毕业了，家里人让他回来考公务员，这样会比较稳定，但是儿子想出去闯一闯，父母很尴尬。他们怕儿子在外面受委屈，就来找我看看孩子的事业运势，看看孩子的星盘：孩子的事业运势很好，财运也不错。你可以尝试创业。发展空间大，成功率高。我跟妈妈说，孩子适合创业可以让孩子尝试。#占星#
考上县直公务员的，上岸后发现也会有很多坑！比如，你以为是在县城工作，结果却是去乡镇办公。
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一亲戚家在省会城市。孩子大学毕业后，一直找不到合适的工作。天天在家啃老“考公”。先是把目标定得很高，要参加“国考”进中央部委，出人头地！
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试考一次之后，发现自己根本不是那块料。于是，调整心理期望值降低了目标，一心要参加省考，进省直机关大单位。一来离家近，二来平台高。觉得这个目标也很不错！
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但考了2次都不中。第一次笔试就被刷下来了，第二次折戟于面试中……一晃几年过去了。在家人苦苦劝说下，经历过几次打击之后，孩子慢慢接受了现实。最终下定决心：只要能“上岸”，县里也去！
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终于，他考上县市场监督局。满心以为是在县城里工作，没想到报到时，被告知直接去乡镇市场监督所。原来，乡镇市场监督所是县市场监督局的派出机构，人事关系在县市场监督局。
这下可苦了亲戚一家人。家在省城，孩子却要到偏远的乡镇上班。周末都难得回家一次。更让孩子伤心的是，原来谈了多年的女朋友，听说自己要去乡镇，直接提出分手。
搞得一家互相埋怨，见面就吵架。孩子怨父母眼界太低，如果当初把目标定在省城就好了；父母也是有苦说不出，又不好埋怨孩子能力不如人、竞争不过别人！
家有教高中英语的老妈，高一儿子却要放弃英语改学俄语。你们说我要不要支持他的选择呢？
先说说大家不熟悉的俄语，高考俄语词汇量1500个，高考试题以基础知识为主，一共听力、阅读、语法和作文四个题型。
再说说大家熟悉的英语，高考英语词汇量3500个，高考试题以综合能力为主，一共听力，阅读，完型，语法和作文五个题型。
学生从小学三年级就开始学英语，小学学四年，初中学三年。其实我们的高一学生已经学了七年的英语，也积累了七年的词汇。
很多家长认为，孩子已学了七年，高一英语才考个四五十分。改学俄语后，两年半的时间，他们的成绩真的能提高到130分吗？
他们的成绩真的能提高到130吗？作为一个英语老师，我也不断地问自己。作为一个老母亲，孩子的选择我要不要支持？
我们学校第一批学俄语的高三毕业生，一共学了一年半，55个人最高分137，平均分117。而他们的英语成绩普遍不到50分。
我们学校第二批学俄语的学生，已经分出了5个俄语班，每次期中、期末考试，俄语成绩平均过120分。这些我也是亲眼看到的。
我也是高中英语老师，不是老师不负责，不是学生不努力，主要是高考题型太难了。尤其25分的读后续写，真正拉开了地区差距。
俄语是小语种，我们国家在大力扶持。全国考生人数少，竞争压力小。我很佩服第一个吃螃蟹的人，很多时候选择大于努力。
我也问过今年考上大学的俄语生，别的同学学大学英语，他们就去学大学俄语。寒假考试，别同学考英语，他们就参加俄语考试。
我们高中毕业生，上大学学语言的并不多。俄语只是高考的敲门砖，我们大学报志愿，96个专业，我们可选择的专业太多了。
毕业一年内报考公务员算应届生 ♂
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