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企业中层管理培训计划表（中层管理培训方案） ♂
企业中层管理培训计划表（中层管理培训方案）中层领导一定要学会获得更多的支持，第一你就要学会要有组织保障，所谓名不正则言不顺，言不顺则事不成，你说你是公司里面的中层领导，结果你一没有用人权，二没有用钱权，三你也没有人支持你。你给我说说你算什么中层领导？说白了就是一个干活的，背责任的，背黑锅的。你说白了就只有责任，任务来了，想起来你了，让你把任务领走，到时候问你要结果。你还美滋滋的觉得自己是个中层领导，这算什么中层领导？工作干好了那当然是你好，我好大家好。工作干不好了，说白了你就是那个背黑锅的。所以你第1步应该要的就是组织保障。
什么叫做组织保障？第1条就是你最起码得给你安排几个人干活吧？你最起码得让这几个人听你的话吧？不是来天天跟你抬杠，给你添堵的吧？这件事情说起来简单，做起来难。大家都是来公司里面打工的，都是来挣钱养家糊口的。凭什么让人家听你的？你要么能力出众，让人觉得跟着你能少走弯路。你要么有公司高层领导的支持，让人不敢轻易得罪你。你要么能给大家带来好处，跟着你走，有肉吃。你要么让大家知道，如果不听你的话，可能没有好果子吃。无非就是这几天管人的套路而已。你能做到了，别人才会支持你。如果做不到了，就是空有名头而已。
身委中层领导千万不能什么事情都自己干。第一太累了。第二还容易出错。第三很难取得大的发展。第四，你天天累的不行，下属们天天闲的不行。你觉得这正常吗？
第二就是要有宣传保障。什么叫做名正言顺？公司里面做的决定你去执行了，你做的事情是为公司好是为大家好，而且还不违反规章制度和道德要求，这就叫做名正言顺。你领人家的工资了，就得给人家干活，这是天经地义的事情，这就叫做名正言顺。同事多劳多得，干得多，干得好就能获得奖励，这也叫做名正言顺。
总而言之言而总之，你要确定一套有认可的游戏规则，并且大力的宣传出去，让更多的人知道，这就是你获得支持的方式。
很多人都怕自己宣传出去了，怕别人偷学了。怕别人诋毁了，怕别人拉后腿了。有这种想法很正常，但是你一定要知道，你如果想做成一些事必须经历这一步。必须宣传，必须让更多的人知道你，这样你才有可能获得更加广泛的支持。
第三想获得支持最重要的一点就是打铁还需自身硬。人都是这样的，当你毫无声色的时候，想获得别人的支持，那是十分难的。那个时候，你会真正体会到什么叫做人微言轻。就是你说的话，做的事就算是正确的，但是支持你的人，看好你的人并不多。他们会觉得你就是在瞎想，在做梦。但如果你已经取得了一定的成绩，你的支持者就会快速的变得很多，因为很多人他们也很聪明，他们想买一只潜力股。在你有点成绩，但是还没有做大的时候，快速的支持你，从而也让自己获益。你要知道你要相信这个世界上聪明的人很多，你所要做的就是让自己更加强大就行了。
四川小伙子周进进入国企工作后，一直顺风顺水，他踏实肯干，态度谦逊有礼，两年间，他就被提拔为企业的中层管理者。周进想，既然工作上了一个台阶，就应该好好表现，不要辜负领导对自己的赏识。在公司，他每天把工作安排得井井有条，对下属体贴入微，对客户照顾周到，只要人在公司，他一定是脸上挂着和气、谦虚的笑容，和每个人礼貌地打招呼，耐心倾听每个人的要求。——《变态心理学》
只要减少大量不相关的检查，少安排学校各种非教学任务，学校中层领导及其它非教学岗位就会减少很多。
所有中层如果仅面对本校师生的事并不太复杂。如作者所言，上级安排下来的行政事务太多，经常能忙到你正常教育教学都不正常。
企业中层管理培训讲座（企业中层管理培训内容） ♂
企业中层管理培训讲座（企业中层管理培训内容）#国企党史学习教育进行时#【内蒙古交通投资集团党委举办社会主义革命和建设时期历史专题讲座】5月8日，内蒙古交投集团邀请自治区党委党史学习教育宣讲团成员、内蒙古大学马克思主义学院副院长傅锁根教授专题讲授社会主义革命和建设时期的历史。集团本部全体党员、中层以上党外干部，以及所属企业领导班子成员、党务工作者近100人参加学习。
傅锁根教授围绕党在社会主义革命和建设时期历史发展的主题主线和主流本质、党在社会主义革命和建设时期书写的伟大成就、党在社会主义革命和建设时期艰辛探索的历史启示3个方面，对党在社会主义革命和建设时期的艰辛探索及历史启迪进行了深入阐释，为集团党员干部进一步学习领会中国共产党带领全党全国各族人民，历经艰辛、奋勇向前，将信仰的力量转变为建设社会主义实践，完成中华民族有史以来最为广泛而深刻的社会变革的伟大历史，理清了脉络、明晰了重点。
通过学习，大家更加深刻认识到只有坚持中国共产党领导、坚持马克思主义的科学指引、坚持全心全意为人民服务的根本宗旨、坚持实事求是的思想路线、坚持适合中国国情的革命和建设道路，才能取得中国革命和建设的最终胜利。大家纷纷表示，要把从社会主义革命和建设时期历史中汲取的改革经验和发展力量，运用到推动企业改革和高质量发展的实践中来，力争做到学以致用、以用促学。
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