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公务员面试漫画筷子(公务员面试漫画箭头) ♂
公务员面试漫画筷子(公务员面试漫画箭头)漫画中画着一个人拿着筷子,躺在饭碗里面。漫画上写着“吃饭是为了活着,但活着不是为了吃饭”,请你以人为什么活着为题,进行简短的演讲。
【审题】
本题是一道漫画与演讲相结合的复合化题目。第一步,需要观察分析漫画,提炼核心内容和观点。第二步,需要快速组织语言,结合排比句、对仗句等形成简短的演讲,表达对于漫画的看法。接下来结合题目进行具体分析。
审题点1:“漫画中画着一个人拿着筷子,躺在饭碗里面”
这是对于漫画的描述。结合描述可以发现这个人是躺在饭碗里。拿着筷子本是要吃饭的,但是躺在碗里体现了这个人的神态是比较懒散,也是比较悠闲的。结合漫画的大多具有讽刺风格,可以想到碗里的人只顾着用筷子吃饭,保障自己可以生存,却没有其他的追求。
审题点2:“画上写着‘吃饭是为了活着,但活着不是为了吃饭’”
这是对于漫画内涵的概括。这句话具有哲理,也是漫画想要表达的内容。这句话旨在强调人活着不能只关注生存,而是更要有远大的目标和追求。这个目标和追求可以是实现自身的蜕变,也可以是为社会做出贡献,更可以是投身到祖国的建设当中。
审题点3:“以人为什么活着为题,进行简短的演讲”
明确本题要以演讲形式进行作答,需要在梳理答题思路后,将答题内容融入排,将分论点前置,增强演讲的形式和气势。同时,也明确了演讲的题目为《人为什么活着》,在演讲时切勿修改或更换题目。
因此,本题的答题思路为:首先,点明主题,结合漫画表明人应该为追求目标而活;其次,分别论证,从不同的层面分析人活着是为什么。最后,落脚实践,强调青年人如何有目标的生活下去。
【解析示例】
各位考官,我演讲的题目是《人为什么活着》。
爱因斯坦曾说“只有为别人而活的生命才是值得的”,而乔布斯却说“不要为别人而活”,人究竟为什么而活呢?答案是要为自己的追求和目标而活,实现人生价值。就像漫画中躺在碗里的这个人,我们活着,不能只是为了生存,而是应该着眼于自己的目标和追求,为自己,为社会,也为国家而活。
人为了更好的实现自我而活着。我们每个人作为渺小的个体,都有着独特存在。为自己而活,就是掌握和主导自己的人生,跟从自己内心的声音,不断打磨提升本领,活出个人价值,追求更好的自己。这也使我想到了如今的大学生就业,面对艰难的就业环境,越来越多的大学生走出了自己不同的人生之路。他们发挥青年人的创新精神,选择投身创业浪潮,亦或者来到了偏远基层服务百姓。正是他们为自己而活,才成就着独特的自己和人生。
人为了更好的奉献社会而活着。我们生活在社会当中,献出自己的一份力量,可能就会为更多人带来改变。支教老师支月英,几十年坚守在偏远山村的讲台,从“支姐姐”到“支妈妈”,教育了大山深处的两代人。“治沙英雄”石光银,凭借自己的坚韧,用35年营造了100多公里长的绿色屏障。“人民英雄”张定宇,面对疫情不退缩,拖着病躯一直在奋战在抗疫一线。正是他们的无私奉献,才让我们的社会更加温暖和和谐。
人为了更好的报效祖国而活。“先天下之忧而忧,后天下之乐而乐”,人活着更要把国家发展和自己紧紧联系在一起。“两弹元勋”邓稼先在祖国最需要他的时候毅然选择回国,以知识报效祖国,在恶劣和艰苦的条件下,带领学者和技术人员,成功设计了中国原子弹和氢弹。“核潜艇之父”黄旭华,潜心核潜艇事业数十载,成功研制中国第一代核潜艇。正是他们时刻将祖国放在欣赏,才让我们的国家不断强大和发展。
作为当代的青年人,我们更要明白自己为什么活着。在生活和工作中,应该树立奉献社会、报效国家的责任意识,发挥创新能动性,不断学习知识和技能,夯实自己的知识基础,才能够成就小我,为“大我”献出自己的一份力量。
让我们一起坚定目标,奋发有为,努力去创造和实现价值吧。
筷子喝不了汤,
勺子吃面不舒服,
凡事别强求,
所求非所愿……
如何打造漫画筷子腿?
其实很简单,选对一条牛仔裤就OK,
就像这款牛仔裤,修身显瘦,
简约复古,显腿长,
穿上它,便可轻松打造漫画筷子腿,
公务员面试漫画类(公务员面试漫画图) ♂
公务员面试漫画类(公务员面试漫画图)结构化小组面试应如何点评他人
2022-04-14 10:25
结构化小组是一种有特色的面试形式,考生不但需要答题,还融入了点评和回应环节,对比于结构化考试这让整场考试互动性更强,同时也增添了很多难度,需要考生高度集中注意力直到离场。如若考生在答题环节有些吃力,那么做好点评无疑是力挽狂澜的好方法,在考试中往往会要求考生提出至少一个质疑性点评,但一提到点评往往让很多考生不知所措,那么今天政道教育为大家讲解一下结构化小组的点评技巧及重点考试题目的点评技巧。希望对大家有一定帮助。点评不是“你好我好大家好”,不能一个问题都不点,但需要强调的是这也不意味着“故意挑刺”,那到底要怎么样做呢?
一、点评的应试技巧
1.点评要先扬后抑。如果对方在答题过程中有一些亮点,就需要给予适度肯定,不要吝啬于对他人的赞美;如果对方在答题过程中确实有一些问题,那么我们可以就对题目的不同理解不同观点进行探讨,表现出不卑不亢。
2.点评要谦虚委婉。避免过于生硬像是在批评对方,不要带有攻击性及功利性,为了自己拿高分而刻意踩低对方,同时也要避免从题目上升到对人的攻击,应该是对题不对人的。点他人问题也要委婉指出。
3.点评要抓“大”放“小”。点对方的核心问题及致命问题,不要只点细枝末节,要让考官看到你在点评过程中展现出来对问题的深入思考。比如说你只是给对方多提了一个对策,不是不可以,但是最好可以在宏观层面去点评。
二、重点题型的点评技巧
1.点评漫画要抓“紧”和“高”。
(1)“紧”是基础。重点听其他考生在阐述分析是否紧扣寓意及标题。这是点评的核心,如果论述的核心跑题,那么后面论述的再好也无济于事,因此在点评时应先看这一项再往下看。如标题是《善假于物》,但是对方并没有论述关于借助外物的社会现象,那我们就可以点评此点。
(2)“高”是进阶。在社会现象紧扣主题的情况下,重点听对方的社会现象是否体现政府思维,社会现象是否比较高,如在论述危机意识,就不能仅仅只论述华为,这只是单纯站在一个企业的角度上,更好的是谈法是站在中国企业的角度去展开论述。
2.点评计划组织题要抓“效果”。
在计划组织一个工作或者活动的时候,不管大家是否具有工作经验基本都会答题,但是计划组织题答的好不好主要还是要看效果,考官会通过考生提出的方案来判断考生是否具备作为一个公务员解决实际问题的能力。如对老年人宣传打疫苗的重要性,那我们在宣传方式上就要找到合适老年的人的方式,更多的通过线下宣传,如在公园、菜市场等老年人常聚集的场所,或者找子女帮忙宣传,宣传内容上也不要过于专业化,而是要多举一些例子,多换位思考讲讲对他们的好处,只有这样才能起到真正效果。
3.点评现场模拟题要抓“问题”。
要坚持问题导向,找到题目里有几个需要解决的问题,在点评的时候重点关注对方是否把题干中的问题全部解决,如果没有可直接点评这一点,并在点评完问题后可以给出解决对策向考官彰显自身的解决问题能力。
政道教育提醒大家:其实技巧不是最重要的,高分的本质还是在于就题论题,对题目是否有深入的思考及分析,技巧只是锦上添花,还需要同学们多多在知识储备上下功夫,不断提升看问题的深度及广度。
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