师范生考研还是考编好(师范类专业需要考教师资格证吗)

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本文导读目录:

1、师范生考研还是考编好

2、师范类专业需要考教师资格证吗

3、师范类的专业是不是毕业就有教师资格证了

师范生考研还是考编好

师范生考研还是考编好

师范生考研还是考编好?是不是很多人会有这个疑问,师范毕业以后大概率是当老师,从事教育行业,那么是考研还是考编呢?现在工作都比较内卷,文凭也内卷,即便是一个小学教师应聘的要求也是很高的,所以很多时候大家都会比较迷茫。公务员考试网小编晓章为大家整理了一些内容,一起看看吧!

师范生考研还是考编好

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考研还是考编好

师范生建议考编!当然最终怎么选择还是需要大家结合自己的情况去做选择,一般而言师范生就业的方向主要是教师,考编成功就成了有编制的老师,比较稳定可以踏实的进行教学活动,专注于教书育人事业。但是随着社会的进步教师的门槛也越来越高,想要更好的胜任这个职业是需要一定的知识储备的,以及不错的眼界和谈吐,在工作之余提升自我是很有必要的,而考研就可以大家一个专业化的提升途径,对后续的教育工作也会有很多的帮助。所以建议大家不要停止进步的脚步,即便是选择了考编,也可以继续去考研,这两者不冲突,自己把握好时间,规划好各个阶段的小目标。

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考编的要求

1、考生需要遵守我国的宪法和法律;

2、考生需要具备良好的品行;

3、考生需要具备岗位要求的专业或技能;

4、考生需要具备与工作相适应的身体条件;

5、考生需要符合回避的有关规定;

6、考生需要满足职位对户籍的要求;

7、考生需要满足招聘职位规定的其他要求;

考编的要求比较多而且各个地区的要求也会有差异,大家可以看自己报考地区的招聘公告,上面会有详细的介绍,职位表中会有更加详细的要求介绍,大家要研究一下职位表。师范生考编的选择还是比较多的,不一定要考教师编,普通的事业单位编也是可以考的,大家要多了解一些职业,看看自己适合做什么、擅长做什么以及可以做什么,不要为了的职位规划指定的太窄,只有在合适的岗位上才能发挥自己最大的能力,从而产生最大的影响,最大程度上实现自我价值。

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师范类专业需要考教师资格证吗

师范类专业需要考教师资格证吗

师范类专业教师参加教师资格考试改革试点省份教师资格认定需要参加教师资格考试,参加改革试点未启动的省份例如西藏、新疆、新疆兵团、内蒙古等地区教师资格认定考生可持毕业证书申请直接认定任教学科与所学专业相同或相近的教师资格。

往届师范生免考问题由于各省开展教师资格考试改革试点工作的年份不同,部分省份对改革试点前的师范生认定也设置了最后认定期限。具体请咨询本地教师资格考试或教师资格认定机构。

师范类的专业是不是毕业就有教师资格证了

师范类的专业是不是毕业就有教师资格证了

不是,教师资格考试改革试点以后无论是师范生还是非师范生都需要进行教师资格考试,考试合格后进行教师资格认定,认定合格后才能发放教师资格证书。

试点省份内所有申请幼儿园、小学、初级中学、高级中学、中等职业学校教师资格和中等职业学校实习指导教师资格的人员须参加中小学教师资格考试。

试点工作启动前已入学的全日制普通院校师范类专业学生,可以持毕业证书直接认定相应的教师资格。试点工作启动后入学的师范类专业学生,申请中小学和幼儿园教师资格应参加教师资格考试。

中小学教师资格考试介绍

1.考试目的

通过实施中小学教师资格考试,考查申请人是否具备教师职业道德、基本素养、教育教学能力和教师专业发展潜质。严把教师入口关,择优选拔乐教、适教人员取得教师资格。

2.考试类别

中小学教师资格考试包括幼儿园教师资格考试、小学教师资格考试、初级中学教师资格考试、高级中学教师资格考试。

申请认定中等职业学校文化课教师资格、中等职业学校专业课和中等职业学校实习指导教师资格者参加高级中学教师资格考试。

3.考试性质

中小学教师资格考试是由国家建立考试标准,省级教育行政部门组织的全国统一考试。

4.考试对象

试点省份内所有申请幼儿园、小学、初级中学、高级中学、中等职业学校教师资格和中等职业学校实习指导教师资格的人员须参加中小学教师资格考试。

试点工作启动前已入学的全日制普通院校师范类专业学生,可以持毕业证书直接认定相应的教师资格。试点工作启动后入学的师范类专业学生,申请中小学和幼儿园教师资格应参加教师资格考试。

5.报考条件

中华人民共和国公民;拥护中国共产党领导,拥护社会主义制度;无犯罪记录。

原则上应具备《教师法》规定的相应学历条件,并应符合本省确定并公布的学历要求。

应届在校生报考中小学教师资格考试应提供学校出具的在籍学习证明。

6.考试方法

中小学教师资格考试包括笔试和面试两部分。笔试各科目采取纸笔考试。笔试各科成绩合格者,方可参加面试。

7.考试标准

教育部制定并颁布幼儿园教师资格考试标准、小学教师资格考试标准、初级中学教师资格考试标准、高级中学教师资格考试标准。考试标准规定了教师教育教学能力的基本要求,是确定考试科目和考试大纲的依据。

8.考试科目

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注1、初级中学的《学科知识与教学能力》科目分为:语文、数学、英语、物理、化学、生物、思想品德、历史、地理、音乐、体育与健康、美术、信息技术、历史与社会、科学等15个学科。

注2、普通高级中学的《学科知识与教学能力》科目分为:语文、数学、英语、物理、化学、生物、思想政治、历史、地理、音乐、体育与健康、美术、信息技术、通用技术等14个学科。

注3、幼儿园教师资格考试面试不分科目。

注4、小学教师资格考试面试科目分为:小学语文、小学英语、小学社会、小学数学、小学科学、小学音乐、小学体育、小学美术、*小学信息技术、*小学心理健康教育、*小学全科。

注5、初级中学、普通高级中学、中职文化课类别教师资格考试面试科目,与笔试科目三“学科知识与教学能力”相同。报考“*日语”、“*俄语”、“*心理健康教育”3科考生,该类别笔试科目一、科目二合格即可进行面试报名。

注6、部分省份未开考带 * 科目,有关开考情况请考生关注所在省报名公告。

9.考试大纲

教育部考试中心根据中小学教师资格考试标准,制定各科考试大纲。中小学教师资格考试大纲规定了考试内容和要求、试卷结构、题型示例等,是考生学习和考试命题的依据。

幼儿园教师资格考试大纲(2科):

《综合素质考试大纲》、《保教知识与能力考试大纲》

小学教师资格考试大纲(2科):

《综合素质考试大纲》、《教育教学知识与能力考试大纲》

初级中学教师资格考试大纲(17科):

《综合素质考试大纲》、《教育知识与能力考试大纲》

《语文学科知识与教学能力》等15科;

高级中学教师资格考试大纲(16科):

《综合素质考试大纲》、《教育知识与能力考试大纲》、

《语文学科知识与教学能力》等14科;

其中,初级中学和高级中学的《综合素质考试大纲》和《教育知识与能力考试大纲》是相同的。

面试考试大纲分为三类:

《幼儿园教师资格考试面试大纲》、《小学教师资格考试面试大纲》、《中学教师资格考试面试大纲》。

10.命题

教育部考试中心负责教师资格考试笔试和面试命题,建立试题库,为各省试点提供试题。

11.命题原则

中小学教师资格考试命题依据考试标准和考试大纲,主要考查申请人从事教师职业应具备的职业道德、心理素养和教育教学能力。突出育人导向、能力导向、专业化导向和实践导向。

12.题型

中小学教师资格考试采用多种类型试题,强化能力考核。

题型分为选择题和非选择题。其中,非选择题包括简答题、论述题、解答题、材料分析题、课例点评题、诊断题、辨析题、教学设计题、活动设计题。

13.考试日期

教师资格考试每年考试日期由教育部公布,请及时关注本网站的最新公告。

14.考试方式

笔试各科目均采用纸笔方式。笔试各科考试时间均为120分钟。


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