[音乐学能考什么事业单位]江苏东海:音乐思政课“声”入人心([音乐艺术生能考什么事业单位]拓展艺术实践平台 培养青年音乐人才)

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本文导读目录:

1、[音乐学能考什么事业单位]江苏东海:音乐思政课“声”入人心

2、[音乐艺术生能考什么事业单位]拓展艺术实践平台 培养青年音乐人才

3、[音乐艺术生能考什么事业单位]音乐生毕业后能做什么?11大就业方向看这一篇文章就够了

4、[音乐行政事业单位考什么]陕西2023年音乐类省内院校校级联考报名及考试办法发布

5、[韶关市事业单位考试考什么]100题占40题!广东事业单位统考公基到底考什么?

[音乐学能考什么事业单位]江苏东海:音乐思政课“声”入人心

[音乐学能考什么事业单位]江苏东海:音乐思政课“声”入人心

江苏东海:音乐思政课“声”入人心

来源:人民网-江苏频道

“音乐思政课”现场。东海县委宣传部供图

“以青春之我,创建青春之家庭;青春之国家,青春之民族……”11月15日下午3时,随着一首激昂澎湃的《青春》歌曲响起,一场学习宣传贯彻党的二十大精神的“音乐思政课”在江苏省东海县朱自清中学明德讲堂拉开帷幕。

现场,400余名身穿红色校服的学生和来自全县的50多名优秀教师代表有序坐在台下排椅上,观看和聆听这场传递信念和力量的别样课堂。

“同学们,广大青年要坚定不移听党话、跟党走,立志做有理想、敢担当、能吃苦、肯奋斗的新时代好青年……”歌曲之后,东海县委党校讲师杨晓娟走上舞台宣讲的党的二十大精神,“作为新时代的青年学子,我们要以更加饱满的激情投入到中国式现代化的伟大事业中,为实现中华民族伟大复兴而努力奋斗!”

随后,东海县融媒体中心主持人刘忠走向舞台,开启了“音乐思政课”的宣讲。此次“音乐思政课”分为《序“青春之我”》《立大志有理想“我们都是追梦人”》《明大德 敢担当“不负人民”》《能吃苦 成大才“每个人都了不起”》《肯奋斗 担大任“撸起袖子加油干”》《尾声“奋斗有我”》六个部分。

伴随着激昂奋进的音乐,一个个直击人心的感人故事在大屏幕上生动再现:陈延年为革命事业鞠躬尽瘁,死而后已;焦裕禄亲民爱民,把一生献给了党和人民;黄文秀将最美年华无私奉献给了脱贫事业……随着刘忠娓娓道来,沉浸式场景不仅让一名名聆听者找到情感上的共鸣,也切身感受到音乐带来的力量。

“音乐思政课”现场。东海县委宣传部供图

今年以来,东海县重点打造“理响晶都”宣讲品牌,创新推出以“有思想”为基础、以“讲政治”为核心、以“懂理论”为灵魂的“三位一体”高品质“音乐思政课”,将百年党史通过视频、音乐等载体串联,用观众喜闻乐见的方式,将新时代党的创新理论根植于心,让党史学习教育更具吸引力和感染力。从6月开始以来,东海县“音乐思政课”已通过线下走进58个乡镇、企事业单位、学校等,开展对象化、分众化、互动化特色宣讲,参与听众达8000余人,有效提升了宣讲工作的吸引力和感染力。

“音乐+思政”的创新沉浸式课堂,深入浅出的讲解、提气鼓劲的话语、生动鲜活的事例,引发听众共鸣。“教了二十多年的学,没想到思政课还能用这样的方式凝聚起大家的精神的力量,既让我备受鼓舞,也深受启迪。”来自东海县实验中学的廖慧敏老师说,“这堂课,通过大量丰富的折射历史意蕴、彰显信仰力量的优秀音乐作品,创新性地把理论学习和音乐艺术叠加,变‘照本宣科’为‘身临其境’、变‘理论灌输’为‘音乐感染’,变‘普通教育’为‘精神大餐’,变‘经典感动’为‘新颖互动’,赋予思政教育活动新形式、新活力。”

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拓展艺术实践平台 培养青年音乐人才

来源:人民网-人民日报

近日,由中宣部文艺局、中国文联等单位共同主办,中国音乐家协会承办的“艺苑撷英——全国优秀青年指挥人才展演”活动落下帷幕。活动以其专业性引起广泛关注,为中国交响乐事业发展和青年人才培养带来启示。

指挥是乐团的灵魂。指挥的审美标准、管理艺术、专业技能日益受到业内外重视。同一部作品,在不同指挥的指挥棒下会呈现不同的艺术效果;同一支乐队,在不同艺术总监调教下也会形成迥异的风格。

本次“全国优秀青年指挥人才展演”汇集近50位优秀中青年指挥,其中大多是80后、90后。这批青年指挥有良好的专业学习背景及扎实的基本功底,勇于将自身个性和当代文化融入对音乐的理解与阐释中。他们的艺术视野更为开阔,音乐思路更加敏捷,表达手段更加丰富,善于博采众长,技巧性和观赏性较过去有很大提高。

国家规划长远的培养机制,艺术院校提供扎实的理论基础,交响乐团提供广泛的实践保障,青年指挥自身不断努力。新时代青年指挥人才培养的这四个方面相辅相成,缺一不可。

指挥人才的培养与其他音乐人才有所不同。指挥面对近百人的大型乐队,需要大量、长期与乐队磨合、与听众互动的实践经验,要有强大的合作意识。对乐团而言,指挥要像啄木鸟,洞悉问题,精准捕捉;又要像医生,既知道病灶在哪里,又能对症治疗。从这个角度看,培养中国交响乐青年指挥人才,首先要搭建广阔的艺术实践平台,为青年指挥打开更多与乐队打交道、与听众交流的窗口。

后浪奔涌、前浪护航,不同代际的指挥人才合力奋进、传承创新,正汇流成中国交响乐的“大江大河”。10年来,我国音乐教育有了长足进步,逐渐走向世界前沿。面临观众日益增长的欣赏需求,面对交响乐事业高质量发展的要求,指挥人才培养已不仅仅依靠音乐院校完成。一些资深指挥家为加快青年指挥人才培养进行了积极有益的尝试,相继推出针对性的培养、扶持计划。由上海交响乐团等联合推动的“青鸟计划”,探索青年指挥家学习、交流、展示的新途径;中央音乐学院指挥系与中央音乐学院乐团、宁波交响乐团合作,为指挥系同学提供艺术实践的基地;上海音乐学院实施了近10年的“未来指挥家”培养计划,把职业乐团“请进来”,让青年指挥“站上台”,与深圳交响乐团、贵阳交响乐团、青岛交响乐团合作举办常态性音乐会……这些尝试,拉近了课堂与实践的距离。

中国交响乐发展正处于历史机遇期。我们需要补齐青年指挥人才培养的短板,为青年指挥学子提供更多与专业乐团合作的机会。当下,交响乐蓬勃发展有着丰厚土壤和扎实基础。据不完全统计,中国音乐家协会所属交响乐团音乐艺术生能考什么事业单位联盟旗下注册的乐团就有70余家,但一些基层乐团仍缺少工作能力强的专业指挥。拓展艺术实践平台,依然大有可为。

需要注意的是,指挥人才队伍的年轻化,不等于“速成化”。对此,青年指挥学子要有清醒认识。只有坚持崇高艺术理想,对艺术精益求精,在浩瀚的古今中外交响乐海洋中寻根求源、挥臂遨游,才能将最精美的艺术奉献给舞台、奉献给观众。

[音乐艺术生能考什么事业单位]音乐生毕业后能做什么?11大就业方向看这一篇文章就够了

[音乐艺术生能考什么事业单位]音乐生毕业后能做什么?11大就业方向看这一篇文章就够了

音乐生毕业后能做什么?11大就业方向看这一篇文章就够了

相信音乐生们都被问过,“毕业以后是不是只能去当音乐老师?”,每次还要费半天劲解释。实际上,音乐生能做的工作有很多!今天我们也给大家列举了音乐生们能做的工作,希望给已经毕业的和即将毕业的音乐生们一些参考,下次再被问到类似问题时,直接把这篇文章的链接甩给他!


公务员


具体行业涉及:宣传部、文化部门、公安部、文体局、政府部门等


我们可以简单看一下2022年其中一个岗位的招考简章,在这里面,对专业的要求为音乐表演专业和音乐学专业的学士学位,其中工作的部门是中央党群机关参照公务员法管理事业单位,需要应聘者从事退休老同志的文艺活动策划等工作。



另外还有这种几乎没有专业限制的岗位,也是音乐生们可以考虑的。音乐艺术生能考什么事业单位



国家公务员考试每年都会招考,招考的岗位数量多,对于音乐生来说是很好的选择;


事业单位


具体工作岗位大致分为:文体局、广播电视局、医院(音乐治疗)、中小学教师


涉及专业:音乐类专业基本都可报考


在事业单位中,除了在上述岗位中,音乐治疗岗位对应聘者的专业要求较高之外,中小学教师需要查验应聘者的相关资格证书,有一些学校的招聘要求会对报考人员的学历提出要求,比如说研究生及以上学历等等,其他的文艺类岗位同样是音乐生们的好选择。


另外有一些事业单位对学历的要求比较严格,比如说某省文化馆,要求音乐类专业研究生学位;



军队文职


涉及岗位有:军队文工团、文化中心、基础教学岗位等等


可报考专业:音乐表演、指挥、作曲、其他音乐类专业等


军队文职不属于公务员也不属于事业编制,而是单独的编制,是军队人员的一部分。军队文职每年都可以报考,我们可以看一下2022年军队文职的报考条件,其中音乐教学、表演、作曲类的工作对报考人员的专业要求较高,另外有一些宣传类工作,要求为专业院校的音乐专业;



教育类行业


涉及岗位:中小学教师、艺术机构教师等


可报考专业:音乐教育、艺术教育、音乐表演、作曲、指挥等等


这里说的教育类行业不同于上述有事业编制的老师,也有儿童艺术培训机构、艺考培训机构、成人艺术培训机构的老师,不同的机构对老师的要求不同,比如说儿童艺术机构,需要老师在面对孩子时有足够的耐心,艺考培训机构则需要老师了解每年艺考的情况并为学生制定合适的报考、备考策略等;


表演类行业


涉及岗位:演员、专业院团、歌手、职业音乐人等


表演类行业其中有一部分也属于专业的院团、比如说国家大剧院、中国交响乐团等,这些行业内顶尖的组织,因此,对应聘者的专业要求相对来说比较严格,比如中国交响乐团,着重考察对应聘者的履历及专业能力,含金量高的奖项、国内外著名院校毕业,可能会成为应聘者强有力的一块敲门砖;


娱乐业


涉及岗位:音乐编辑、职业编曲、节目策划、网络公司、文化经纪人、节目主持人、音响、唱片公司企划


可报考专业:音乐类专业均可


在娱乐类所涉及的岗位中,我们能看到,除了职业编曲或许对应聘者的专业要求比较高以外,其他的岗位对音乐生的专业要求可能没有那么严格,因此也是音乐生们可以考虑的;


乐器制造类


涉及岗位:乐器制作、乐器维修等


可报考专业:乐器制作等


乐器制造类工作对专业的要求的针对性比较强,因此类似专业的毕业生可报考;


音乐工程类


涉及岗位:音响工程师、录音工程师、音乐制作工程师、编曲工程师、音响导演、声学工程师等


可报考专业:录音工程等


某些单位对音响工程师的学历要求相对不太高,但是对应聘者的专业性以及工作经验等有一定要求;



传媒类


涉及岗位:文化传播公司、电视台、音乐策划宣传、电视节目、音乐电台主播等


可报考专业:音乐类专业均可报考


传媒类岗位,上面列举的一些岗位看上去好似与实际学习的专业关联不大,而实际上其实也与专业息息相关,你学习到的专业知识一定会在工作中帮助到你;


销售类


涉及岗位:琴行经理、琴行职员、品牌乐器代理、乐器厂销售岗位


可报考专业:音乐类专业均可报考


销售类行业与传媒类行业在某些方面有些类似,音乐知识在工作当中一定会帮上你的忙,同时这也考验应聘者的沟通能力,对于热情开朗、善于沟通的音乐生这不失为一个选择;


自主创业


最后一类则是自主创业,这些对于专业来说没有严格的要求,只要有信心、有想法和勇气、并有完整的规划,毕业生们都可以尝试。而想要创业的音乐生,比其他人更有优势的一点是,通过多年的音乐学习,他们的身上则会有一种百折不挠的精神,也是他们通向成功的关键。


以上就是小编为大家整理的音乐生们毕业以后能够从事的工作,希望所有的音乐生们都能一切顺利,都能找到自己喜欢的、合适的工作。已经结束了人生中在校园中的时光,你们的人生即将打开新的阶段,也将看到更加广阔的世界,你们的人生才刚刚开始。


在看过这篇文章以后,相信您对音乐生未来的就业方向一定有了了解,如果这篇文章对您有帮助的话,就请把文章分享出去,让更多人看到吧!您还知道音乐生毕业后有什么可以从事的工作吗?欢迎在评论区留言补充。


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[音乐行政事业单位考什么]陕西2023年音乐类省内院校校级联考报名及考试办法发布

[音乐行政事业单位考什么]陕西2022年音乐类省内院校校级联考报名及考试办法发布

陕西2022年音乐类省内院校校级联考报名及考试办法发布


各市(区)考试管理中心(教育考试中心、教育考试院、招生办),各县(区、市)考试管理中心(招生办),各有关普通高等学校:


为做好2022年我省普通高校艺术类专业考试招生工作,根据教育部相关文件精神,结合我省实际,现就有关事项通知如下:



一、报名



(一)普通高校招生全国统考报名


报考艺术类专业的考生,必须参加我省普通高校招生全国统考报名并参加高考文化课全国统考,报考科类只能选择为艺术(文)或艺术(理)。各县(区、市)招办在准考证号编排结束后,向艺术类考生发放《艺术类专业课考试报考证》。


(二)艺术类专业课考试报名


我省美术类专业课、播音编导类专业基础课(专业目录见附件1)实行全省统考;在陕部属院校及陕西省属院校(简称省内院校)音乐类、舞蹈类专业课校考(专业目录见附件2)实行省内院校校际联考;其他艺术类专业课由招生院校自行组织校考。


1.美术类、播音编导类专业基础课统考报名


美术类专业课、播音编导类专业基础课统考分别由西安美术学院、西北大学组织实施。美术类专业课统考考务办公室设在西安美术学院,播音编导类专业基础课统考考务办公室设在西北大学。


拟报考美术类、播音编导类专业的考生,须于2021年11月30日8∶00至12月2日18∶00使用高考报名号及密码登录陕西省教育考试院门户网站(网址:https://www.sneea.cn)或陕西招生考试信息网(https://www.sneac.com),完成专业课统考报名及缴费,缴费方式与高考网上报名相同,报名结束后不受理考生补报名或统考科类变更申请。2021年12月9日8∶00后,缴费成功的考生可登录陕西省教育考试院门户网站或陕西招生考试信息网,自行打印专业课统考准考证。


2.音乐类、舞蹈类专业课省内院校校际联考报名

音乐类、舞蹈类专业课省内院校校际联考,由西安音乐学院牵头组织实施。拟报考省内院校音乐类、舞蹈类专业的考生须于2021年12月25日至31日登录西安音乐学院网站(http://zsb.xacom.edu.cn)查询报名及考试安排,并按有关要求完成报名程序。


3.艺术类专业课校考报名


组织专业课校考的招生院校必须严格执行教育部及我省相关规定。校考报名及考试办法由各招生院校确定,考生可直接向拟报考的招生院校咨询。报名时,考生必须携带本人第二代《居民身份证》和《艺术类专业课考试报考证》。



二、招生计划

各招生院校要严格按照《普通高等学校本科专业目录(2020年版)》以及教育部和我省有关要求编制艺术类专业招生计划。


我省不受理文、理兼招的艺术类计划,各招生院校必须按照艺术(文)、艺术(理)分别编制在陕艺术类专业招生计划。




三、专业课考试


(一)美术类专业课统考

美术类专业课统考2021年12月12日在西安欧亚学院(西安市雁塔区东仪路8号)、西安培华学院(西安市长安区常宁大街888号)进行,考生所在考点、考场由计算机随机编排(详见准考证)。考试科目为:素描、色彩、速写,各科考试时间为:素描、色彩各3小时,速写30分钟。每科满分值100分,总分300分。


(二)播音编导类专业基础课笔试统考

播音编导类专业基础课笔试统考2021年12月12日在西北大学进行,考生所在考场由计算机随机编排(考场及所在校区详见准考证)。笔试统考为闭卷考试,时长150分钟,满分值150分。考试内容包括文艺常识、专业动态信息、专业基础知识、视听语言技能、写作等内容。


(三)音乐类、舞蹈类专业课省内院校校际联考

音乐行政事业单位考什么成立音乐类、舞蹈类专业课省内院校校际联考领导小组和学科专家组(仲裁组)。领导小组负责校际联考组织管理工作,组长由省教育考试院、西安音乐学院领导担任,成员包括省教育考试院相关处和西安音乐学院、省内相关招生院校招办负责同志。学科专家组(仲裁组)成员从有关高校推荐的学科专家人选中选聘,主要负责校际联考考评工作的指导与监督、考生成绩申诉事项的受理及仲裁。


校际联考考务办公室设在西安音乐学院,报名考试办法由西安音乐学院负责制定并向社会公布,西安音乐学院要严格按照教育部和我省关于艺术类专业考试招生的有关规定牵头组织实施校际联考。省内各有关招生院校要积极配合西安音乐学院做好组考工作,要选派政治素质好、工作责任心强,符合考评人员选聘条件的专业教师参加校际联考评分等工作,考评人员的差旅费和工作补助由派出院校承担。


(四)艺术类专业课校考


艺术类专业课校考实施办法由各招生院校负责制定并向社会公布,实施办法必须符合教育部和我省关于艺术类专业考试招生的有关规定。各招生院校务必加强对专业课校考的领导,要严格管理,规范程序,加强监督,确保考试过程及结果公平公正。


1.校考内容设置必须遵循科学、合理的原则,确保校考组织具有较强的可操作性,成绩有较高的信度、效度和区分度,结果公平公正。要积极采取线上考试或使用省级统考成绩进行初选等方式,严格控制现场校考人数,原则上不超过相关专业招生计划的6—8倍。


2.考试流程须全面公开,接受考生和社会监督。考试实施过程必须有全覆盖、无死角的视频监控和完整清晰的录像资料,确保整个考试过程可以全程回溯。优化考评人员组成结构,逐步增加考评人员人数,扩大省外校外人员比例达到一半以上。严把考试组织关,严格落实考生、评委、考场随机编排的“三随机”工作机制,严防考试舞弊。严把考试评分关,完善专业考试评分标准,积极采取“考评分离”、评委现场独立打分、全程录音录像等方式,确保评分公平公正。


3.要严格考评人员遴选,选聘政治素质好、工作责任心强、专业对应且考评经验丰富、学术水平高的在编人员参加评分工作,不得选用以往考试招生工作中有不良记录的人员。凡有指导、被指导关系或有亲属关系及其他利害关系的考评人员和考生,均须按要求进行申报,并严格执行回避制度。高校领导干部子女或其他亲属报考本校的,须向学校报备并在校内公示,相关领导干部要全程回避。


(五)其他要求


1.除经教育部批准的部分独立设置的本科艺术院校(含部分艺术类本科专业参照执行的少数高校)外,高校的美术类专业,录取时直接使用我省美术类统考成绩,招生院校不得组织专业课校考。


2.高校的播音编导类专业可根据本校专业培养目标要求,在全省专业基础课统考合格的基础上组织校考。


3.省内院校(不含经教育部批准的部分独立设置的本科艺术院校)的音乐类、舞蹈类专业录取时使用省内院校校际联考成绩,不得组织校考。


4.招收美术类、播音编导类专业的招生院校不得接受我省统考不合格考生参加校考,不得录取统考成绩不合格的考生。统考成绩不合格考生参加院校相应专业组织的校考,其校考成绩一律无效。违反上述规定产生的遗留问题,责任由招生院校和考生自负。各招生院校艺术类专业课校考成绩只适用于本校录取。


5.音乐类、舞蹈类专业课省内院校校际联考成绩只适用于省内院校录取。省外院校如需使用我省省内院校校际联考成绩录取,须在教育部规定时间内通过教育部阳光高考平台“艺术类招生考试信息交互系统”上传本校艺术类专业与我省省内院校校际联考子科类对照表。


6.摄影、书法学等专业未列入我省美术类专业课统考目录,由招生院校组织校考,或申请在我省美术类专业课统考合格的基础上组织校考,也可申请使用我省美术类专业课统考成绩录取。


7.各招生院校须在教育部规定时间内,就本校艺术类专业与我省统考科类的对应关系与我院沟通一致后,在教育部阳光高考平台“艺术类招生考试信息交互系统”上传本校艺术类专业与我省统考子科类对照表,经我院审定后,由招生院校负责明确告知考生须参加我省统考的科类。考生应在统考报名前咨询拟报考院校,主动了解拟报考院校艺术类专业与我省统考科类的对应关系。


8.高校艺术类专业课校考原则上在学校所在地组织。符合教育部相关规定拟在陕设点组织校考的,必须于2021年12月31日前向我院提出书面申请,经同意后方可在指定的考点组织考试。


9.各组考院校要按照教育部、国家卫生健康委员会《新冠肺炎疫情防控常态化下国家教育考试组考防疫工作指导意见》(教学厅〔2020〕8号),统筹考虑当地疫情防控要求和学校实际,科学制定艺术类专业课组考防疫方案,细化疫情防控措施,为考生提供更多的考试便利,尽量减少人员流动和聚集。考生要增强防疫意识,主动做好个人防护,遵守属地和考点防疫要求,积极配合做好疫情防控相关工作。



四、信息报送


(一)报送专业课校考合格考生信息


各招生院校须按照教育部相关要求,通过教育部阳光高考平台“艺术类招生考试信息交互系统”报送本校专业课校考合格考生信息。各招生院校要确保所报送的信息完整、准确,逾期或以其他方式报送的,不予受理。未按规定时间和要求报送信息而导致考生不能填报志愿以致影响其录取的,由招生学校负责向考生进行解释。


(二)报送录取规则


1.在陕招收艺术类专业的省外院校、组织艺术类专业课校考的省内院校,以及对考生高考文化课或艺术类专业课成绩有特殊要求的高校均须填写“2022年陕西省普通高校招生艺术类专业录取规则报送表”(见附件3),加盖学校公章后于2022年4月底前报送我院。美术类专业拟参加我省平行志愿批次录取的省外院校,须同时向我院提出书面申请(在录取规则报送表进行勾选)。


2.录取规则的描述应简洁、清楚,如“按专业课成绩从高分到低分录取”“按高考文化课成绩从高分到低分录取”“按综合成绩从高分到低分录取”“高考文化课成绩不低于XXX分”。同一院校同一艺术类专业必须使用相同的录取规则。其中使用综合成绩录取的高校,在填写录取规则同时,还须按照如下格式报送综合成绩计算公式:综合成绩=文化课成绩/文化课总分×A+专业课成绩/专业课总分×B,A、B分别根据文化课成绩和专业课成绩在综合成绩中所占的比重换算得出,请按照本校招生章程(简章)规定的录取规则计算出A、B的值并准确报送。


3.录取规则中的“科类”只能填“艺(文)”或“艺(理)”,不能填写“艺术(不分文理)”。


4.各招生院校报送的录取规则,必须与其上级主管部门审核同意的学校招生章程一致。


5.各招生院校报送的录取规则中,与教育部及我省规定不符的内容,以教育部及我省相关规定为准。



五、填报志愿


(一)艺术类专业录取分段进行,艺术类本科分A段、B段、C段3段;艺术类专科分A段、B段2段。其中,艺术类本科A段、C段、艺术类专科B段实行梯度志愿模式;艺术类本科B段、专科A段实行平行志愿模式。


1.艺术类本科A段


经教育部批准的部分独立设置的本科艺术院校艺术类本科专业(含参照执行的少数高校艺术类本科专业)参加该批次录取,设置2个院校志愿,每个院校设1个专业志愿,设专业调剂表态栏,志愿模式为梯度志愿。


2.艺术类本科B段


省内院校(不含经教育部批准的部分独立设置的本科艺术院校)的美术类本科专业,以及省外院校申请参加本段录取的美术类本科专业(在陕录取规则必须与我省规定的省内院校录取规则一致),均参加该平行志愿批次录取。设置9个院校志愿,每个院校设1个专业志愿,不设院校和专业调剂表态栏,志愿模式为平行志愿。


3.艺术类本科C段


除参加艺术类本科A、B段录取的院校和专业外,其他所有艺术类本科院校及专业均参加该批次录取,设置2个院校志愿,每个院校设1个专业志愿,不设院校和专业调剂表态栏,志愿模式为梯度志愿。


4.艺术类专科A段


省内院校的美术类专科专业,以及省外院校申请参加本段录取的美术类专科专业(在陕录取规则必须与我省规定的省内院校录取规则一致),均参加该平行志愿批次录取。设置9个院校志愿,每个院校设1个专业志愿,不设院校和专业调剂表态栏,志愿模式为平行志愿。


5.艺术类专科B段


除参加艺术类专科A段录取的专业外,其他所有艺术类专科专业均参加该批次录取,设置2个院校志愿,每个院校设1个专业志愿,不设院校和专业调剂表态栏,志愿模式为梯度志愿。


音乐行政事业单位考什么(二)艺术类考生本、专科志愿均安排在提前批次填报,其中本科志愿填报在网上填报志愿系统中的“提前批次艺术类本科”栏内,高职(专科)志愿填报在“提前批次艺术类专科”栏内。所有艺术类考生在提前录取本科和提前录取专科栏内不得填报文史类或理工类志愿,否则所填报志愿无效。除提前批次外,其他批次可填报文史类或理工类志愿。


(三)专业课统考合格考生,方可填报使用相应统考成绩录取的院校及专业。


(四)专业课校考合格考生(校考专业属于我省统考类专业的,考生的统考成绩也必须合格),可填报相应院校及专业。


(五)音乐类、舞蹈类专业课省内院校校际联考合格考生,可填报省内相应院校以及省外院校中注明使用我省联考成绩的专业。


(六)我省网上填报志愿系统对考生填报的志愿信息进行校验,考生填报志愿时所提交的信息如不符合上述要求,系统将进行提示并予以限制。




六、录取


我省艺术类专业招生录取实行“学校负责,招办监督”的原则。


(一)艺术类专业录取在单设本科批次录取前完成,按照艺术类本科A段、B段、C段;艺术类专科A段、B段的顺序依次投档录取。艺术类招生本、专科招生计划未完成时,采取征集志愿的方式进行补充。


未被艺术类专业录取的考生,可根据本人成绩参加提前批次之后相应批次的录取。


(二)经教育部批准的部分独立设置的本科艺术院校必须于录取前,将自主划定的本校艺术类本科专业高考文化课成绩最低录取控制分数线报送我院备案。


(三)除经教育部批准的部分独立设置的本科艺术院校的艺术类本科专业外,其它所有高校艺术类本、专科专业的高考文化课成绩最低录取控制分数线由省招委会根据教育部相关规定划定。鼓励各招生院校进一步提高考生文化课成绩录取要求。


(四)经教育部批准的部分独立设置的本科艺术院校参加我省艺术类本科A段录取,我院将提供第一志愿报考考生相关信息,院校按本校招生章程(简章)公布的录取规则确定拟录取考生名单,并于2022年7月4日前报我院,我院按院校报送的拟录取考生名单审核投档。


实行平行志愿模式的艺术类本科B段、艺术类专科A段,按照招生院校各专业招生计划数1∶1的比例投档。


实行梯度志愿模式的艺术类本科C段、艺术类专科B段,根据考生所填志愿,将一志愿高考文化课和专业课成绩均合格的考生电子档案全部投档给相关院校。一志愿录取未满额时,再将二志愿高考文化课和专业课成绩均合格的考生电子档案全部投档给相关院校。


院校招生章程(简章)未规定只录取第一志愿的,当第一志愿生源不足时不得拒录符合本校录取条件的非第一志愿考生。


(五)省内院校(不含经教育部批准的部分独立设置的本科艺术院校)的艺术类专业录取规则为:在考生高考文化课成绩和专业课成绩均合格的基础上,①播音编导类专业按照高考文化课成绩及位次从高到低录取,考生位次相同时按专业课成绩由高到低依次录取;②美术类、音乐类、舞蹈类专业及其他艺术类专业的录取规则为按照专业课成绩从高分到低分录取,专业课成绩相同时按高考文化课成绩及位次由高到低依次录取;③各艺术类专业均不得采取将高考文化课和专业课成绩各自按一定比例折算形成综合成绩的方式排序录取。


(六)艺术类本科B段、专科A段实行平行志愿模式的美术类专业录取规则为上述我省规定的省内院校美术类专业录取规则。


(七)如招生院校在本校招生章程(简章)中规定的录取规则与我省规定不符,以我省规定为准。



音乐行政事业单位考什么七、有关要求


(一)加强领导。艺术类专业课考试是国家教育考试的重要组成部分,各市、县(区)、专业课考试考点院校要高度重视。要按照“谁主管、谁负责”的要求,切实加强领导。要采取多种形式,广泛宣传艺术类招生政策,增强工作透明度,确保执行政策严格,程序规范严谨,责任落实到位,工作不出纰漏。要加强管理和监督,严格审查考生资格,严肃考风考纪,杜绝各类违纪舞弊现象发生,确保艺术类招生公平、公正、公开、透明。各招生院校要加强学校党委组织领导,健全完善学校招生工作领导机制,学校艺术类专业考试工作方案和招生办法须经学校党委常委会研究审定。


(二)严密考务管理。各招生院校要切实加强艺术类专业课考试考务管理工作。要制定详细严密的艺术类专业课考试实施方案,建立健全考试组织的各项规章制度,务必做到命题、考试、评卷(评分)、登分、统计合成等各个环节规范严谨。要建立和完善报名审查制度,要认真核查考生报名所持第二代《居民身份证》和《艺术类专业课考试报考证》。对报名参加美术类、播音编导类专业课校考的考生,还必须严格审查其专业课统考合格证(可通过陕西省教育考试院门户网站查询我省统考分数线,通过教育部阳光高考平台“艺术类招生考试信息交互系统”查询考生成绩)以及其他有效证件,通过现代技术手段,严防替考或不符合条件者违规报考。要严肃考风考纪,加大监督检查力度,严防各类违纪舞弊现象发生,对在报名、考试中发现的违纪、作弊考生,要在校考结束后一周之内将其违纪、作弊事实书面报我院,违纪作弊信息将记入考生的电子档案。


(三)规范考点建设。艺术类专业课考试原则上应安排在国家教育考试标准化考点进行。无法安排在标准化考点实施的考试,其考场应参照标准化考点要求管理。要做好考场视频监控使用前的调试、维护和管理工作,确保其在考试期间可以正常、稳定地使用。所有考场、试卷保密室、试卷分发(回收)场所必须在视频监控覆盖范围之内,确保试卷保管和考试期间监控时间不中断,监控范围不留死角,监控录像保存完整。所有考点必须安装、使用无线电信号屏蔽设备,确保所有考场在屏蔽范围之内。各考点要安排专人负责使用金属探测仪对所有入场考生进行检测,收缴一切可疑无线电信号接收、发射装置及其他违禁物品。


(四)严格保密制度。各招生院校要加强试题、试卷的安全保密管理。艺术类专业课考试试题(卷、卡)的领取、运送、保管、分发、回收、评卷等环节要严格按《国家教育考试考务安全保密工作规定》执行,务必确保试题(卷、卡)安全保密、万无一失。


(五)加强业务培训。各招生院校要加强对命题、评卷(面试)和监考教师等考试工作人员的岗前教育培训。要针对当前考试安全保密的新形势、新特点以及艺术类专业课考试的特殊性,开展规范化、专业化的全员业务培训,强化职业道德和法纪警示教育,增强安全保密观念和遵纪守法意识。


(六)严格责任追究。各招生院校要严格落实工作责任制和责任追究制。要与所有参与考试工作的人员签订工作责任书,涉密岗位还要签订保密责任书。高校不得举办任何形式的艺术类专业考试辅导班,高校教师不得以任何形式参与与专业考试相关的辅导活动。凡与考生之间有亲属关系、专业课指导关系及其他利害关系的;在任何艺术类专业课考试培训、辅导机构任职或任教的;组织或参与任何考前辅导、应试培训的高校教师及工作人员,一律不得参与我省艺术类专业考试相关工作。严格按照《中华人民共和国教育法》《国家教育考试违规处理办法》《普通高等学校招生违规行为处理暂行办法》所确定的程序和规定,对在艺术类专业招生考试中违规的考生、高校及有关工作人员进行从严查处。其中,凡在艺术类专业招生考试中有作弊行为的考生,均认定为在国家教育考试中作弊,取消相关艺术类专业招生考试的报名和录取资格,同时取消当年高考报名和录取资格,并视情节轻重给予3年内暂停参加各类国家教育考试的处理。在招生考试工作中,公职人员有泄漏试题、考场舞弊、涂改考卷等违规违纪的,依据《中国共产党纪律处分条例》《行政机关公务员处分条例》《事业单位工作人员处分暂行规定》等相关规定严肃处理。凡存在组织作弊、买卖作弊设备、买卖考题、替考等作弊以及帮助作弊行为,构成犯罪的,移交司法机关,依照《中华人民共和国刑法》处理。考点和高校必须按规定对专业考试违规考生进行认定、处理,并将违规事实及处理结果报我院进行后续处理。


如教育部和我省有新的文件规定,按照教育部和我省新规定执行。2024年起,我省艺术类专业招生录取办法将遵照《教育部关于进一步加强和改进普通高等学校艺术类专业考试招生工作的指导意见》(教学〔2021〕3号)执行。

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自从上周广东事业单位统考出公告,所有应届的朋友都瞬间紧张,因为都是还没毕业的考编小白——对考什么内容可以说都是一头雾水

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尤其是这其中的公基(公共基础知识)。去年笔试占比达到40%,涉猎范围之广令人发指。 公基到底是啥?怎么备考?有刷题技巧吗?

来来来!这就给你们安排上!

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广东事业单位统考笔试备考指导

——公共基础知识

公基全名为公共基础知识,是一门综合性知识,其中涵盖了政治、经济、法律、管理、人文、科技等知识,需要大量的积累和刷题记忆。是公务员和事业单位考试中常考的项目之一。主要考察考生的基本知识储备以及运用这些知识分析判断的基本能力。


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在2020广东事业单位统考中,笔试100道题公基就占了40道。占比之重令人咋舌。

而在这40道公基题中,时政题占了其中25题,主要包括党的重要会议、领导人的重要讲话等。今年又逢建党百年,预计时政题考察之重,大家都明白我的意思吧?

除了时政题,韶关市事业单位考试考什么法律知识也是相对重点考察的领域,大家备考的时候也要着重注意。


(1)排除法

依据类比对比及可行性进行的判断进行对事物存在的假命题的排除方式。排除法的应用需要遵循四大原则:原则一,说法或原理不正确。原则二,过于绝对的说法不正确。原则三,与题目无关的不正确。原则四,与常识相违背的不正确。

(2)找矛盾法

观察四个选项,并对选项进行横向比较。如果出现两个选项的说法自相矛盾,则可以将其他选项排除,答案锁定在这两个自相矛盾的选项。同时, 被排除的选项则可以用来辅助解题。

(3)直接判定法

在常识判断的选项中,特别是涉及一些法律题目的时候,有一些选项的说法太绝对,例如出现“必须”“禁止”“所有”“只有”等词语,一般情况下该 说法错误


【例题】甲因为遭遇海难下落不明,3年后,甲的妻子( ) A. 只能申请宣告失踪

B. 可以申请宣告死亡

C. 只能申请宣告死亡

D.韶关市事业单位考试考什么 应当先申请宣告失踪,然后再申请宣告死亡


以上就是公基的相关知识,理论知识看再多,不如实实在在刷一波

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事业单位考试网(6say.com)发布·(2022-09-14 08:07:40)


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