今天给各位分享[吉林省事业单位公基考什么]2023年吉林市事业单位招聘的知识，其中也会对[吉林省事业单位公基考什么]「事业单位」通用知识：公基考试中易混知识点总结（三）进行解释，如果能碰巧解决你现在面临的问题，别忘了关注本站，现在开始吧！
本文导读目录：
1、[吉林省事业单位公基考什么]2023年吉林市事业单位招聘
2、[吉林省事业单位公基考什么]「事业单位」通用知识：公基考试中易混知识点总结（三）
3、[吉林省事业单位公基考什么]国考没进面？你还有别的选择！待遇好，岗位多
4、[吉林省事业单位招聘老师考什么]2023吉林教师招聘：教育学练习题3
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在吉林市教师招聘考试中，公共基础考试都考什么?教育基础知识考什么?在复习的过程中应如何来备考?这都是考生比较注意的，以下是小编给考生整理的教师招聘公共基础知识考什么如何复习?请考生认真查看。
教师招聘公共基础知识考什么
公共基础知识的考试内容一般包括政治、经济、法律、时事、科技人文、行政管理、公文等。需要注意的是并不是所有的考试综合知识就是公共基础知识，要根据具体的考试而看，例如福建与四川的综合知识考试内容既包括公共基础知识又包括职业能力测试。
教师招聘公共基础知识重点
1、马克思主义哲学原理：辩证唯物论、唯物辩证法、辩证唯物主义认识论、历史唯物主义。
2、毛泽东思想概论：毛泽东思想形成与发展、新民主主义革命理论、社会主义改造理论。
3、中国特色社会主义理论体系：邓小平理论、“三个代表”重要思想和科学发展观。
4、当代中国的政府与政治：中国的国体与政体、中央政府与地方政府、公民的权利与义务、公共行政、公共政策、公共服务。
5、国家机关工作人员的职业道德：国家机关工作人员职业道德的基本内容、价值取向、道德修养、行为规范。
6、法律知识：法学基础理论、宪法、刑法、民法、商法、经济法、行政法及行政诉讼法等(报考全省法院、检察院系统法律专业职位的加试内容，包括上述范围及刑事诉讼法、民事诉讼法知识)。
7、语文基础知识和公文写作：汉字、词汇、语法、修辞、文学常识，党政机关公文基本知识、常用公文写作、常用事务文书写作、公文处理。
8、经济知识和科技知识：微观经济、宏观经济、国际经济、金融经济、产业经济，科技创新、科学前沿、科技常识。
9、历史知识：中国近现代史和世界现代史。
10、其他知识：最新的时政知识。
教师招聘公共基础知识题型
一般包括单选、多选、判断等客观题型为主，但是目前很多省份公基的考试形式已不再是单纯的客观题型，多数倾向于公基+材料写作的形式，公基里政治、法律等内容也出现了主观题的形式，比如案例分析、简答、简析等题型。
教师招聘教育基础知识考什么
(1)笔试
①教育理论
1、教师招聘考试形式：
从考试形式来看，各地市不同的考试之间也有着明显的差异：
(1)笔试内容为“综合知识(公共基础知识)+教育理论知识”。
(2)笔试内容为“学科专业知识+教育理论知识”。
(3)笔试内容为“教育综合知识”(教育基础知识)。
2、教育理论知识都包括题型：
教育理论知识的题型分为客观题和主观题两大类型。客观题主要是指单选题、多选题、不定项选择题、判断题、填空题等;主观题主要包括名词解释题、辨析题、简答题、论述题、材料/案例分析题、教学设计题(活动设计题)等。一般地域不同，题型也有所区别。
3、教师招聘的教育理论知识与教师资格的教育理论知识区别：
第一，教师招聘的教育理论知识考查范围更加广泛，一般都是一张试卷;而教师资格的教育理论知识一般考两科，包括教育学、心理学或者教育心理学。
第二，教师招聘属于选拔性考试，教育理论知识的难度相对较大，考的分数越高越好;而教师资格属于资格认定性质的考试，难度相对较小，一般达到60分合格线即可。
4、中小学教育理论知识包括内容：
中小学教育理论知识考试范围主要涉及教育学、心理学、教育心理学、教育政策法规、教师职业道德、教育教学能力等;其中主要考查教育学、心理学、教育心理学。
5、幼儿园的教育理论知识和中小学考内容不同之处：
中学和小学的教育理论知识一般不做明显区分，考试用的是同一张试卷。幼儿园岗位的考试一般以学前教育理论知识为主，主要包括学前教育学、学前心理学、学前专业知识等。
6、中小学教育理论知识考查重点内容：
从各地历年考试来看，教育理论知识虽然考查范围广泛，但相对来说，教育学是重点考查的学科，案例分析题一般都考查的是教育学的知识。一般在只考查教育学、心理学和教育心理学的试卷中，教育学往往能占到半壁江山。
7、教育学的考查重点章节：
教育学的章节可以分为宏观教育原理、中观教育系统、微观教育实践三大部分。其中宏观教育原理(教育与教育学、教育与社会、教育与个体发展)多考查客观题，常出现细节识记型选择题或填空题;中观教育系统(教育目的、教育制度、课程)识记型、理解性题目都有涉及，还是以客观题为主，最多考查到简答题层面;微观教育实践(学生与教师、教学基本理论、德育基本原理、班级管理)更侧重于考查理解分析型题目，尤其是教学和德育两大部分。其中德育与教学的原则、方法，教学过程，个别教育等知识点是材料分析题的高频考点。在复习过程中，对核心的理论和观点深入理解，需具备联系实际以及较强的分析能力。
8、心理学的考查重点：
心理学内容相对较少，重点在心理过程中的认知过程、意志过程、个性心理部分的个性心理特征等章节。心理学主要集中在客观题上考查，较少出现案例分析题。在复习过程中，需要重视细节知识点的识记与理解。
9、教育心理学的考查重点：
教育心理学是所有学科中难度相对最大的学科，涉及的章节内容也很多。其中学习理论、知识与技能的学习、学习心理等章节的知识是考查的重点。教育心理学的考查题型较为广泛，主客观题都有所涉及，吉林省事业单位公基考什么主观题一般以简答题和论述题的形式出现。在复习过程中，除了识记重点知识理论之外，还要能举例子并联系实际，达到掌握应用的水平。
10、教育政策法规考试内容：
教育政策法规包括两方面内容的考查，一方面是法理学基础知识，一方面是重要法律条款。法理学基础知识往往只在浙江、四川等地的考试中涉及到，大多数地区的教育政策法规以重要法律条款的识记、应用为主，主要以客观题的形式出现，难度不大。常考的教育政策法规有《教育法》、《义务教育法》、《教师法》、《未成年人保护法》、《学生伤害事故处理办法》、《中长期教育规划纲要》等。
梯度复习：
(一)系统学习抓全面
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[吉林省事业单位公基考什么]「事业单位」通用知识：公基考试中易混知识点总结（三）[吉林省事业单位公基考什么]国考没进面？你还有别的选择！待遇好，岗位多 ♂
[吉林省事业单位公基考什么]国考没进面？你还有别的选择！待遇好，岗位多国考没进面？你还有别的选择！待遇好，岗位多
2022年国家公务员招聘考试笔试成绩正式发布，命运的钟摆却并没有停止摆动。
2022年的农历新年一步一步迈近，随之而 吉林省事业单位公基考什么来的就是2022年吉林省省直事业单位、长春市等九大地市的市直事业单位考试以及全省县区级事业单位招考计划。
国家公务员考试犹如万人争过独木桥，而事业单位招考频率高，招考人数多，考生来源单 一，万条道路供你选，事业单位考试与公务员考试不过是殊途同归。下面就为大家分析一下事业单位的备考特点。
一、吉林事考考试特点
吉林省事业单位公基考什么以2021年吉林省省直事业单位考试为例，考察《通用知识》（也称公共基础知识），卷面以全客观题形式呈现内含单选、多选、判断三种题型，考生需要在120分钟内完成全部客观题的答题任务。这就不需要考生费神费力准备申论科目，减轻了备考负担并且对于理工科考生事业单位展示出了极大的善意。
而同样作为客观题出现的行测科目相对于事业单位的通用知识，难度过高，要求考生文理兼顾，但是大部分考生很难达到这一标准。尤其行测理科的内容对于从小学习文科数学的文史类考生是很难在短期内提升数学水平的。所以事业单位所考察的通用常识就显得既简单又容易！
二、吉林事考备考方向
从宏观上来说，公共基础知识的备考难度在于所涉及面之广泛，对于大多数考试类型来说，至少要涉及到7-9门科目的考查。所以面对浩如烟海的常识考点我们必须有的放矢，不能面面俱到。
对待侧重考查理解性能力的科目，比如马克思主义基本原理、法律这些科目需要考生完成复习过程的两次蜕变，第一次是完成理论知识的系统化学习，第二次是通过大量接触题目来实现“举一反三”、“触类旁通”的复习效果！
对待侧重考查识记性能力的科目，比如毛泽东思想概论和中国特色社会主义理论体系概论、事业单位基本常识、等科目，这类型科目需要考生进行有针对性的记忆，从而提高复习的高效性！
三、吉林事考备考指南
目前事业单位的招考分为专项招聘（应届高校毕业生）以及社会招聘（非应届）两部分，其中专项招聘为响应国家解决高校应届毕业生的就业问题，就业率你能达到10%以上，而我们掌握复习方向及研究有效学习方法后，能够帮助你提高就业率。
[吉林省事业单位招聘老师考什么]2023吉林教师招聘：教育学练习题3 ♂
[吉林省事业单位招聘老师考什么]2022吉林教师招聘：教育学练习题32022吉林教师招聘：教育学练习题3 吉林省事业单位招聘老师考什么
在教招考试中，对于教育学相关知识频率较高，今天主要以知识点的识记和知识点理解题型为主，因此设计编题，帮助学员进行练习，下面我们来看一下吧!
1.【多项选择题】下列关于古代教育说法正确的是( )。
A.汉武帝根据董仲舒的对策确定了汉代文教政策“罢黜百家，独尊儒术”，开启了古代教育以儒术为正统的先河，体现了古代教育的道统性
B.书院历史悠久，从宋代开始产生，作为当时非常重要的官学，一直发展至今
C.古代第一次教育思想高潮在教育水平发达的唐朝
D.古代教育是目前唯一与生产劳动相脱离的社会时期
E.从隋文帝使科举制形成，至清朝八股文出现并废除，科举制沿用了近1300年
1.【答案】AD。解析：本题考查的是古代教育的特点。
A选项，汉武帝根据董仲舒的对策确定了汉代文教政策“罢黜百家，独尊儒术”，开启了古代教育以儒术为正统的先河，体现了古代教育的道统性。符合题意。
吉林省事业单位招聘老师考什么B选项，书院是从唐代产生，并且性质来说是非官非私。不符合题意。
C选项，古代第一次教育思想高潮在春秋战国私学的产生。不符合题意。
D选项，古代教育是目前唯一与生产劳动相脱离的社会时期，原始社会和近现代社会是教育与生产劳动相结合。符合题意。
E选项，隋炀帝大业二年(606年)秋七月“始建进士科”，标志着科举考试制度的形成;八股文从明朝开始出现，不符合题意。
2.【多项选择题】下列关于教育功能说法正确的是( )。
A.小明通过接受教育，实现了成为宇航员的梦想，体现了个体正向功能
B.由于劳逸无法合理结合，许多学生产生疲劳和身体健康等问题，属于负向隐性功能
C.校园运动会上，在田径赛中，学生出现了作弊、嫉妒等不良现象，属于负向显性功能
D.学校按照国家要求实施素质教育，促进学生全面发展，体现了正向显性功能
E.在应试教育的实施过程中，普遍束缚学生的创造力和想象力，属于社会负向功能
2.【答案】ABD。解析：本题考查的是教育功能。从作用的对象看，教育功能可分为个体功能和社会功能。教育的个体功能是指教育促进人的全面发展的功能。教育的个体功能是由教育活动的内部结构决定的。教育的个体功能是在教育活动内部发生的，所以也称为教育的本体功能或教育的固有功能。
A选项，小明通过接受教育，实现了成为宇航员的梦想，是对个体积极的影响。符合题意。
B选项，学生产生疲劳和身体健康等问题，属于教育预期以外的消极影响，是负向隐性功能。符合题意。
C选项，校园运动会上，在田径赛中，学生出现了作弊、嫉妒等不良现象，属于负向隐性功能。不符合题意。
D选项，学校按照国家要求实施素质教育，促进学生全面发展，体现了正向显性功能。符合题意。
吉林省事业单位招聘老师考什么E选项，在应试教育的实施过程中，普遍束缚学生的创造力和想象力，属于个体负向功能。不符合题意。
3.【多项选择题】社会变迁，朝代更迭，社会政治经济制度不断变化和发展，但教育并不完全随着社会而改变，会保持自己的发展规律和特点。下列说法正确的是( )。
A.教育与人类社会共始终
B.我国奴隶社会教育内容是六艺，封建社会教育内容是四书五经
C.经济要发展，教育要先行
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2、吉林省事业单位招聘考试《通用知识》考点精讲及典型题（含历年真题）详解-硕博学习网
3、吉林吉林省事业单位编都考什么省事业单位招聘考试《通用知识》题库【历年真题＋章节题库】-硕博学习网
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