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本文导读目录：
公务员考试中高校有自考吗 ♂
可以，只要招考条件没有写全日制本科，你就可以报考的，一般会有这样的岗位，好好珍惜，因为太多的岗位都是全日制了，尽自己的努力拼一把，在机会来临的时候做足准备就好，多关注考试的消息，现在陆续的是教师招聘和事业编考试，接下来就是国考公务员了，好好准备吧，打好提前量。
公务员考试中鸡兔问题 ♂
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在《孙子算经》中有这样的记载：今有雉兔同笼，上有三十五头，下有九十四足，问雉兔各几何?
题干告诉我们鸡兔的头的总量和脚的总量，求鸡兔各有几只。在这其中，其实还隐含了一只鸡有一头两脚，一只兔有一头四脚。所以我们可以得出鸡兔同笼问题的题型特征：已知两个主体(鸡、兔)两种属性(头、脚)的指标数(鸡1头2脚，兔1头4脚)和指标总数(35头，94脚)，分别求两个主体各有多少。所以只要是符合这样题型特征的题目都可以归为鸡兔同笼问题。
今有雉兔同笼，上有三十五头，下有九十四足，问雉兔各几何?
解法一：使用方程法求解。 设兔有x只，则鸡有(35-x)只。则：4x+2(35-x)=94，解得x=12，即兔有12只，则鸡有：35 - 12 = 23 只。
解法二：使用假设法求解。 假设笼子里的全部是鸡，则计算足，共2×35=70。实际题目说到，足有94，明显我们的假设计算少了。分析少的原因，由于每只兔子有4足，按照假设计算，每一只兔子少算了4-2=2足。总共少94-70=24足，则24÷2=12只兔子，即鸡有35-12=23只。
对比两种方法会发现，假设法直接规避了设未知数求解的过程，计算过程会更加简便。即：(1)先全部假设成一个对象;(2)再利用总盈亏÷每份盈亏=份数进行求解，求解出来的份数就是另一个对象的个数。
接下来我们再来熟练应用一下假设法解决鸡兔同笼问题的操作步骤。
有一辆货车运输2000只玻璃瓶，运费按到达时完好瓶子数目计算，每只2角，如有破损，破损一只还要倒赔2角，结果得到运费元，破损只数是：
【答案】A。解析： 假设2000只玻璃瓶是完好的，则可以得到2000×元，但实际得到了元，少得了元(总盈亏);又知每损坏一只玻璃瓶就要倒赔元，即共损失元(每份盈亏)，所以损坏的玻璃瓶有÷只(份数)，故本题选A。
某牧民饲养公羊和母羊共160只，一次共剪羊毛180斤。若每只公羊平均剪毛1斤2两，每只母羊平均剪毛8两，问：公羊比母羊多多少只?
【答案】B。解析： 假设牧民饲养的全部为公羊，可以剪毛斤，比实际多剪192-180=12斤(总盈亏)，一只公羊比一只母羊多剪毛斤(每份盈亏)，则牧民饲养母羊12÷只(份数)，公羊比母羊多(160-30)-30=100只，故本题选B。
以上是行测考试中关于鸡兔同笼问题的解题思路，在此希望广大考生能熟记鸡兔同笼的题型特征和常用方法，并通过不断练习，改善解题效率。
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