今天给各位分享公务员申论考试应用文模板的知识,其中也会对公务员申论考试归纳衔接词进行解释,如果能碰巧解决你现在面临的问题,别忘了关注本站,现在开始吧!
本文导读目录:
公务员申论考试应用文模板 ♂
申论应用文分为公文类和事务文书类,常见的有报告、意见、讲话稿、方案计划、答复等。写作方法:格式、内容、文风,一定要注意卷面整洁,政府立场、阳光心态等。
而公务员考试申论题型多为政论类,也就是针对某一现象、事例发表自己的看法,所以没有日期等东西,落款更是没有,否则视为违纪(讲话稿除外)。标题空四行,下边不需要空行。关于这一项没有具体要求,阅卷时只要求有标题就可以了,没有标题会扣除4-5分。
扩展资料:
注意事项:
1、要求:
(1)内容具体、符合实际;
(2)条理清楚,有概括性;
(3)语言生动,对象明确;
(4)不超过500字。
2、审清题干:题干中,直观可以发现,需要作答的文种是“发言稿”;“身份”是“BL集团发言人”;“场景”是“一个企业家协会组织的关于品牌战略的论坛”;“发文内容”是“BL集体在打造品牌方面所取得的经验”。
3、审清要求:“内容具体、符合实际”即依据材料概括、切记随意发挥;“条理清楚,有概括性”即注意逻辑分段,切记啰嗦大段摘抄;“语言生动,对象明确”即注意发言场合,适宜发言场景。“不超过500字”即注意控制字数。
公务员申论考试归纳衔接词 ♂
2021广东公务员考试申论归纳概括题找点时,常见的关键词有:
问题词、原因词、影响词、对策词、关联词、权威词、高频词。
1、问题词:问题、难题、不足、不够、制约、没有、仅、只、、、、
2、原因词:因为、由于、……是关键、……是主要因素、与……密切相关、与……有直接联系……
3、影响词:
积极影响:有利于、促进了、提高了、对……有重大意义……、
消极影响:不利于、阻碍了、制约了、对……有严重危害……
4、对策词:要、需要、将、通过、希望、应该、必须
5、关联词:并列、转折
并列:同时、也、还、此外、而且、分号……(注意并列前后一般都会有要点)
转折:但是、然而、而、但、却……(转折之后是重点)
6、权威词:认为、指出、强调、表示、显示、介绍
7、高频词:出现频率较高的词语
8、核心句:首尾句、例子或数据要证明的句子、中心句
扩展资料:
2021广东公务员考试申论归纳概括题重点保留:
1、关键词所在的句子,比如问的是问题,那么问题词所在的句子尽量不要省略掉;
2、首尾句,首尾句一般表示总结,能够概括出这一段的意思,因此尽量不要省略;
3、例子或数据证明的句子,说了一句话,然后后面举了一个例子来证明,这句话通常对应的就是观点型材料,案例型材料和数据型材料一般都是为了证明观点型材料出现的,所以是非常重要的,尽量不要省掉;
4、高频词,材料中重复出现一般都是围绕的重点内容,尽量不要去掉;
5、加引号的词语(这些词语通常是特指,是想重点强调的内容,尽量不要省掉)。
公务员申论考试形式 ♂
国考申论题型分为五大题型:归纳概括题、综合分析题、贯彻执行题、提出对策题和申发论述题。国家公务员申论考试按照省级以上(含副省级)机构的职位、市(地)级及以下机构的职位的不同要求,设置两套试卷。一、省级以上(含副省级)机构的职位申论考试主要测查报考者的阅读理解能力、综合分析能力、提出和解决问题能力、文字表达能力。1、阅读理解能力——要求全面把握给定资料的内容,准确理解给定资料的含义,准确提炼事实所包含的观点,并揭示所反映的本质问题。2、综合分析能力——要求对给定资料的全部或部分的内容、观点或问题进行分析和归纳,多角度地思考资料内容,作出合理的推断或评价。3、提出和解决问题能力——要求借助自身的实践经验或生活体验,在对给定资料理解分析的基础上,发现和界定问题,作出评估或权衡,提出解决问题的方案或措施。4、文字表达能力——要求熟练使用指定的语种,运用说明、陈述、议论等方式,准确规范、简明畅达地表述思想观点。二、市(地)级及以下机构的职位申论考试主要测查报考者的阅读理解能力、贯彻执行能力、解决问题能力和文字表达能力。1、阅读理解能力——要求能够理解给定资料的主要内容,把握给定资料各部分之间的关系,对给定资料所涉及的观点、事实作出恰当的解释。2、贯彻执行能力——要求能够准确理解工作目标和组织意图,遵循依法行政的原则,根据客观实际情况,及时有效地完成任务。3、解决问题能力——要求运用自身已有的知识经验,对具体问题作出正确的分析判断,提出切实可行的措施或办法。4、文字表达能力——要求熟练使用指定的语种,对事件、观点进行准确合理的说明、陈述或阐释。中公教育专家深入分析历年国家公务员考试公告以及相关大纲等发现,国家公务员考试申论大纲多年依然坚持分级分类的命题原则,按照职位要求科学设计试卷;依然坚持能力导向,在180分钟的作答时限内以能力考查为主线灵活设置题目。这是国家公务员考试申论科目在不断变化过程中的稳定部分,也是不断探索过程中的积累和沉淀,说明目前的考试形式已经相对成熟。字面含义虽然没有任何变化,但是在考试实践过程中,命题人依然在大纲规定的范围内不断尝试,使命题更为科学。
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