云南三支一扶公共基础知识考什么 ♂
云南三支一扶考试内容为《公共基础知识》，笔试成绩满分100分，主要包括：法律、政治、经济、管理、公文、人文、历史、科技等方面的内容，考察的范围比较广，题型为单选题、多选题、判断题。
各部分考查特点：
（1）法律部分：五大法（法理学、宪法、刑法、民法、行政法与行政诉讼法）属于重点考查内容，略有涉及其他部门法（劳动合同法、劳动法、诉讼法、人民调解法、法律援助条例、食品安全法等），识记型和理解型题目均有涉及，民法、刑法、劳动合同法结合案例考查。
（2）管理学部分：考查内容包括管理学基本原理和行政管理内容。既考查基础知识的识记内容，也会结合小案例考查对理论知识的理解，题目难易结合，难度适中，偶尔涉及偏僻知识点考查。
（3）公文写作与处理部分：考查内容较常规，主要涉及公文格式、公文文种适用范围、公文办理等，以记忆为主。
（4）非法部分：马原、毛概、中特、时政、党建、经济、科技、人文历史、地理、省情、道德、事业单位。其中，省情部分既考查概况内容，又考查时政内容（含涉农与非涉农）。
（5）农业农村部分：主要涉及农村基层组织、农业农村法律法规、农业农村政策，其中农业农村政策是重点。考查以识记为主，难度不大。
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云南三支一扶公告在哪里看 ♂
云南三支一扶公告会在云南人力资源和社会保障网上发布。
报考人员应具备的条件：
1.具有中华人民共和国国籍；
2.遵守宪法和法律，品行端正；
3.政治素质好，志愿到基层服务；
4.具有符合招募岗位所需要的文化程度及工作能力；
5.具有正常履行岗位职责的身体条件；
6.具备报考岗位要求的其他条件；
7.岗位要求的各类资格证书条件，具体以岗位表为准。
不符合报名条件的情形：
1.现役军人；
2.不能在规定时间内取得岗位要求的毕业证及相关职业资格证书；
3.因犯罪受过刑事处罚、正在被立案审查和被开除公职的人员；
4.在岗“三支一扶”人员。
服务期间工作生活补贴标准参照“当地乡镇事业单位从高校毕业生中新聘用工作人员试用期满后工资收入水平”确定。中央、省级财政每人每月合计补助4167元，差额部分由各州（市）、县（市、区）财政保障补齐。在艰苦边远地区服务的，同等享受艰苦边远地区津贴；服务期满6个月，给予每人发放一次性安家费3000元和一次性体检补助费320元；每年进行年度考核，根据考核结果发放考核奖励金，考核为称职的每人发放3600元，考核为优秀的每人发放5400元。
云南三支一扶具体考什么 ♂
云南三支一扶考试分笔试和面试，笔试科目是《职业能力测试》和《综合知识》，笔试不指定考试复习用书;面试和考核由“三支一扶”工作办公室负责，按计划设定一定比例，以县(市、区)为单位按岗位分类从高分到低分确定入围进入面试、考核人员名单。
考试科目
考试分笔试和面试。笔试科目为《职业能力测试》和《综合知识》，笔试不指定考试复习用书；面试和考核由“三支一扶”工作办公室负责，按计划设定一定比例，以县（市、区）为单位按岗位分类从高分到低分确定入围进入面试、考核人员名单。
考试题型
《职业能力测试》主要考查考生的数量关系、言语理解与表达、判断推理、资料分析等能力。
《综合知识》考试内容主要包括政治常识、党的建设、法律知识、乡镇行政管理、乡镇经济管理、乡镇机关公文写作、省情等。试卷由客观题和主观题两部分组成。
面试和专业科目考试由招录机关确定考试方式和题型。
1.整体复习应以理解记忆为主，既需要综合对比记忆知识点，也需要结合考试题型、出题方式。
2.法律模块部分，法理、宪法要综合前后所学内容理解的记忆。作为刑法、行政法、民法内容要注意结合案例理解记忆，而其他法需多注意有时政背景的法律知识。
3.管理公文模块考查部分，在复习的过程中需注意结合知识点的出题方式加以记忆。
4.政治模块考查部分，中特、时政与党建综合记忆，综合对比、分析三者内容，前后联想记忆。尤其要注意中特中党的建设、时政中与党相关内容、讲话及党章条文变化的综合记忆与理解。
5.经济模块考查部分，一般会以常规内容为主，题目相对简单，所以应以识记为主，但供求原理、宏观调控等类知识也多以小材料的形式考察，需要多加注意。
6.科技文史模块内容涉及面较广，平时要注意多加积累。注意与时政相关的科技文史内容，如周年、纪念日等。
总而言之，云南三支一扶考试分笔试和面试，笔试科目是《职业能力测试》和《综合知识》，笔试不指定考试复习用书;面试和考核由“三支一扶”工作办公室负责，按计划设定一定比例，以县(市、区)为单位按岗位分类从高分到低分确定入围进入面试、考核人员名单。
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云南三支一扶怎么面试 ♂
云南三支一扶面试形式：无领导小组讨论、结构化、说课。面试主要围绕综合分析能力、计划组织协调能力、人际交往意识技巧、应变控制及人岗匹配性、语言表达能力、举止仪表等方面进行测评，考官从内容维度和过程维度两个方面对考生进行考察评价，内容维度是考生认识分析问题的广度和深度，是实质内容和核心要素，过程维度是考生在讨论过程中的行为表现;面试时，考生按照要求进行面试，考官根据考生的面试表现进行打分，考官打分为最终结果，不得更改，面试成绩经人大监督人员、政协监督人员等相关人员签字确认生效。
面试建议：
语言是考生表达自身和展示自己的载体。考官也主要通过考生对问题的观点陈述来评价考官的各种能力的。所以除了备考面试策略和题型之外，考生需要去加强对于语言表达能力的训练，从而实现考试顺利。
第一，阳光大方。
常言道第一印象至关重要，所以这就要求考生考生在外表上面必须落落大方。首先昂首挺胸，保持自然的姿态，尽量不要弯腰驼背。其次，称呼问好需自然流畅，避免出现鞠躬90度等太过浮夸的行为。再次整个答题过程中，身体姿态要放轻松，避免过于僵硬带来的不适，给考官展现出年轻人的朝气。
第二，流畅自然。
流畅度即考生在答题的时候语言存在卡顿，口头禅多的这些情况，造成言语的连贯性不够，会严重影响言语表达的效果，所以考生在日常训练中需要注意这个问题。第一，答题录音。对于自己的答案，考生可以采取手机录音的方式，去回听自己的答案。第二，打断式练习。在平常的练习过程中，可以与朋友一起对练，出现不流畅的地方打断重来。第三，可以多尝试在陌生的场合开口说话，锻炼胆量和语言的流畅度。
第三，言之有情。
首先考生的内容一定要发自真情，用真情来打动听众，切不可太过虚无。其次，考生的肢体动作要自然大方，协调规范，潇洒有力，可以适当的打手势，但不可过多的小动作。在此考生能够运用面部表情，比如微笑，兴奋，忧郁，高兴等，增强情感。最后考生一定要眼神直视考官，向考官传递出你的感情。
第四，逻辑清晰。
回答问题一定要做到条理清楚。首先考生可以适当的用一些逻辑，比如首先，其次，然后，第一，第二，第三等。其次，考生在内容呈现方式上面需要更加的清楚，比如综合分析时可以采用层面分析法，主体分析法等。
第五，内容丰富。
在平常考生就需要注重对内容的积累。第一，考生需要积累大量的案例，比如人民日报，新华网等经常谈到的热点话题，考生需要对此有所关注。第二，日常生活中多积累一些具体的做法，再谈一些措施类问题时，进行细节上的描述。第三，有针对性的去训练论证的方法和角度，比如论证奋斗或担当的时候，考生可以用同一个人物的事例，仔细的去找到它其中匹配奋斗和担当的不同点。
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