我第一次真正的接触画画是在初一的时候，我们的美术老师给我们上了一堂素描课，但是我们的第一堂课就是素描头像（笑哭），当时画的那叫一个崩，但自己感觉十分良好，还美滋滋的拿给同学看（想想都觉得没脸见人）.但那时对画画已经开始有兴趣了。
真正接触这个美术是在高一升高二的那个暑假，去了一家画室，当时我们的学姐在那学画画，一下子就被满墙的作品吸引了，听了老师讲了一堂美术课，感觉老师讲的我能听得懂，上了一堂体验课之后就更坚定了我要学画画。当时在我们那，画画都是成绩不好的人才来学的，就是为了考大学。（笑哭）虽然我当时的成绩也不太好，哈哈哈。我就偷偷瞒着我爸妈报了这个美术班，然后在回去说学画这件事，软磨硬泡，各种思想工作，终于，他们同意了，哈哈哈，也是不容易啊。
学画其实和我想象的差别太大了，就拿我初中那会画的，在到我真正接触美术那会，眼界的不一样，再看之前画的的会发现很多问题。所以这边提一句，眼界很重。我的美术第一节课练得是线条，画了一下午的线条，横的，竖的，斜的等，如图：
练习了一下午的线条后，我们大概有了一个握笔的大感觉，第二天我们就开始讲一些简单的透视，第一个讲的就是正方体，一般一开始讲的时候是一点透视，如图：
形准了之后就开始上明暗，这个时候就很考验我们前一天练习的线条了，一般刚开始画这些的时候，我们都是临摹的 分析要临摹的图，他的透视是什么样的，光影从哪来的，基本色调是什么，（也就是黑白灰）这个时候理论知识比较多，后面才开始实践
正方体是我们接触到的第一个物体，后面就开始各种形状的临摹与绘画，例如，球体啊，椎体啊等各种物体，接下来就是写生了，写生的石膏体和我们之前临摹的差不多，就是摆放位置不一样，但这个考验我们对光影判断，以及画面的控制，这在画画里还是很重要的，因为需要动脑筋，哈哈哈。等到这些都画完后，我们就开始了各种头像的石膏体练习了公共基础知识的方法与技巧,例如：大卫啊，阿修罗啊，维纳斯啊等等，基本步骤和正方体的练习方式差不多，都是先从临摹开始，有时候为了便于我们对画面的把控，我们在写生的时候，会找一个和临摹角度差不多的来进行写生，这样便于我们对光影的概括和控制，所以说，画画还是要多动脑子的。如图
等到石膏体都练习差不多了，就可以进行下一步的练习——头像，基本步骤都是一样，先临摹，后写生。
个人感觉整个过程学习下来，形体和整体氛围的控制还是很难的，（这个在一开始的学习的时候就要打好基础的，越是基础的东西越重要）因为这很考验你的概括和控制力，这个地方要提醒公共基础知识的方法与技巧大家都注意的。好啦，东西分享完啦，喜欢，就点个赞吧。（坏笑）
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