[综合应用能力如何给分]事业单位综合应用能力(C类):如何准确立意进入阅读模式

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一、为什么要强调文章立意?

一篇考场文章,考生无法完全根据自己的主观意愿进行撰写,考生必须要根据题干和材料提供各项信息,深入理解之后再进行撰写。否则,考生的写作就会被判定为跑题作文。一旦作文跑题,考生就很难获得很好的作文分数,因此,文章立意的准确性、合理性就显得尤为重要。

二、如何体现文章的立意?

文章的立意整体指文章所探讨的主旨思想。包括文章主题、文章的总论点、文章的标题、文章的分论点这四个方面的内容。

三、文章主题

文章主题是一篇文章的核心概念,所有文章都要围绕着这个核心概念来展开。文章的核心概念基本来源于题干,但是考生需要结合题干和材料准确判断文章主题。

例题:阅读下列材料3,按要求作答。(60分)

围绕“‘科学’流言”这一现象,自选角度,自拟题目,写一篇议论文。

要求:观点鲜明,论证充分,条理清晰,语言流畅,字数800-1000字。

对于本题而言,题干直接要求考生围绕“‘科学’流言”来展开文章写作。因此,不论考生想要在文章中表达什么内容,都必须要和“‘科学’流言”直接相关。

四、文章的总论点

文章的总论点又称为文章的核心思想,整篇文章其实都是在阐述、分析、论证文章的核心思想。文章的总论点是围绕文章主题阐述的观点,具有聚焦性、确定性、深刻性。常见的观点类型包括意义型、对策型。以“‘科学’流言”为例,本文的文章总论点可以是:

1、对“‘科学’流言”说不,清正科普环境。——意义型

2、要构建多层次的治理体系,让“‘科学’流言”失去传播的空间。——意义型

当然,如果考题在题干或材料中直接给出了关于文章主题的重要论断,考生就需要根据材料和题干来撰写文章的总论点。

五、文章的标题

文章的标题是对整篇文章内容的概括,而文章内容又都是围绕着文章的总论点展开的,因此,文章的标题应该和文章总论点具有高度的一致性。其实,一个合理的文章标题其实就是在表达文章的核心思想。常见的分论点拟定逻辑包括“总分型”“递进型”和“辩证型”。当然,文章标题在表达时需要更简练,可以利用一些修辞方法进行加工,例如比喻、对仗、引用等。以“‘科学’流言”为例,本文的文章标题可以是:

1、拒绝“‘科学’流言”,普及科学知识

2、让“‘科学’流言”不攻自破

六、文章的分论点

由于文章的总论点会比较深刻,因此就需要更加具体论点对其进行详细说明,让文章更具层次性、逻辑性、可信性。文章的分论点是对文章核心思想具体表现的阐述,具备聚焦性、确定性、具体性。常见的分论点拟定逻辑包括“总分型”“递进型”和“辩证型”。分论点在撰写时需要按照对仗的形式合理构建。以“‘科学’流言”为例,本文的文章总论点可以是:

1、①拒绝“‘科学’流言”,提升违法成本;②拒绝“‘科学’流言”,加强科普宣传;③拒绝“‘科学’流言”,提升科学素养。

2、①“‘科学’流言”的现状及成因;②“‘科学’流言”的危害;③如何避免“‘科学’流言”。

以上就是文章立意的拟定方式,希望给广大备战综合应用能力C的考生提供帮助。

 

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