[综合应用能力同比c]事业单位综合应用能力试题(C类):作答与备考技巧指导(二)进入阅读模式

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事业单位C类称之为自然科学专技类(C类)。主要招录工程、农技(农艺、畜牧、兽医)、统计、船舶、民航飞行、关务员、实验员、技工学校教师、一般性自然科学研究人员。考试科目为《职业能力倾向测验》和《综合应用能力(C)》,那综合C该如何备考呢?

一、基本考情

《综合应用能力(C)》主要涉及科学文献阅读、科技实务、论证评价、文章写作四道题,满分150分。

(一)科学文献阅读

举例:

1.辨析题:对下面的句子做出正误判断,并进行简单解析,不超过75字。

北方沙尘中的钙元素和铁元素中和了大气中的酸性物质,这是导致我国北方地区酸雨分布较少的原因。

2.判断题:请用 2B 铅笔在答题卡相应的题号后填涂作答,正确的涂“A”,错误的涂“B”。

(1)火山作用对地球生命而言始终意味着灾难和灭绝。

(2)科学家利用岩石层序律还原大陆当时所处的纬度。

(二)科技实务

举例:

1.请根据资料 1,分析 2012 年全国废水及主要污染物排放的同比变化情况,并对下一步污染治理的重点提出简要的意见和建议。

2.绘制一张“2012 年重点工业行业废水排放情况表”,全面、准确反映资料 2的所有信息。

(三)论证评价

举例:

阅读给定材料二,指出其中存在的4处论证错误并分别说明理由。请在答题卡上按序号分条作答,每一条先将论证错误写在“A”处(不超过75字),再将相应理由写在“B”处(不超过50字)。(40分)

要求:观点鲜明、论证充分,条理清晰,语言流畅,字数在800~1000字。

(四)文章写作

举例:

根据上述材料,以“自然资源的绿色管理”为主题,结合实际,自选角度,自拟题目,写一篇议论文。

要求:观点明确,条理清晰,论证充分,语言流畅,字数 800-1000 字。

三、备考策略

前期已经上传过论证评价、科技实务类题型的解题思路,本次核心介绍如何做好科学文献阅读题目,该题目考察频率为必考题,其中选择题(单项/多项)必考, 辨析,摘要,简答多考判断,匹配,填空选考,侧重于前沿领域,具有争议的科学热点话题。

例题(选择题):

题干:岩石圈风化对大气层的影响有:

A.维持了大气层的温度

B.改良了大气层的结构

C.减少温室效应

D.促使温室气体进入岩石圈

材料:在风化作用中,大气中的 O2、CO2、H2O 等成分被消耗,并随着生成物进入岩石圈,从而退出大气循环。当大气中“净流通”的 CO2 等温室气体减少,温室效应便随之减弱。环境温度逐步降低,冰川一步步生成并扩大,冰期就这样悄然而至。

解题思路:考生无须担心自身没有相关知识不会做题怎么办,题目有大量的科技文献资料,因此带着题干主题和选项即岩石圈风化对大气层的影响回到材料寻找相关答案,从该材料可以发现影响有:1.大气中的 O2、CO2、H2O 等成分被消耗;2.温室气体减少;3.温室效应便随之减弱;4.环境温度逐步降低,冰川一步步生成并扩大,冰期就这样悄然而至。

故此,正确答案为C和D。

通过一道科技文献类题目,广大考生可以发现科技文献类题目主要阅读材料文献知识去判断题目的正确性或者正确答案是什么,因此,只需做好审题回到材料梳理材料主题、内容、逻辑判断要点,即可轻松找出答案。

 

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