本章为大家介绍综合应用A的一些常规题型作答方法，主要为公文写作类题目，讲解审题如何明确作答思路到整理答案的一些方法，希望为大家提高作答质量。
一、审题明确作答框架
公文写作主要测查提取材料要点梳理逻辑的能力以及文字表达能力，格式灵活多变。这类题的考察趋势是对于要点的加工整合难。在作答这类题时要重视审题，明确作答范围，字数，作答对象，问数，特殊要求以及文种，通过对一些常见文种的了解来确定大致框架，如遇到新颖的文种字数较少时灵活处理，重点放在具体内容的书写上。
一般将其文种的格式大致分为两类，事务性公文和法定公文，一般包括以下要素：标题、称谓、正文(开头、主体、结语)、落款。通过审题一般可以获得文种以及作答对象、目的或背景，通过这些内容可以加工为应用文的标题、称谓、落款和基本开头的内容。
二、常见文种对应的格式和写法
不同文种对应不同的要素，我们将其分为四种，格式一(标题+称谓+正文+落款)，用于一般法定公文、应用广泛的事务性公文，如公开信、倡议书、宣传稿等;格式二(标题+称谓+正文)应用于发言类，如发言稿、开幕词、讲解稿、解说词、致辞等;格式三(标题+正文+落款)用于总结/报告，如调研/调查报告、自查报告、工作总结等;格式四(标题+正文)用于大部分法定公文的提纲，部分总结评论性质的事务性公文，如调查问卷、短文短评、新闻稿、报道等。
标题居中书写，一般用关于加上题干给的事由和文种构成，称谓左顶格写，由题干给出的场景确定，正文根据不同的文种灵活加工，一般自己加工的开头结尾控制在4行以内，重点放在主体部分。
开头主要是写发文事由，可从题干背景、目的去加工，或者直接找材料的开头加工，引出话题即可。主体是围绕作答对象去材料中寻找相关内容，若材料过短时需要结合社会实际展开论述，不能脱离材料给出的主题。结尾分几种不同情况，材料没有结尾，不是发言类或建议意见类可以直接自然收束，材料本身有总结性内容直接整理成文种的结尾，涉及到文种的目的是呼吁号召类的，如倡议书、宣传稿等，需要在结尾进行号召，加上让我们一起行动起来，希望大家支持我们的工作等内容。
以上就是关于应用文写作的审题和框架格式部门，希望大家阅读后能有所收获，掌握应用文的行文逻辑，更好地把握答题内容。